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各位家长:
晚上好!很高兴因为孩子的缘故与你们相识,都说孩子是父母的掌上明珠,父母都是“望子成龙,望女成凤”。父母的这种心情,我们当老师的能十分理解这种心情。一年级时孩子人生的起点,是孩子求学生涯的开始,所以一年级尤其重要。孩子刚入学和学前班是大不一样的。比如,课堂的纪律要求比学前班严格多了;晚上放学回家都要做家庭作业。我们老师只有和家长携手引导孩子,才能让孩子一开始就走上正规。下面我简要从四个方面谈谈孩子的辅导问题:
一、品格的好坏往往决定学生成绩的好坏。比如:懒惰的品格。作为家长,我们平时要教孩子讲文明,懂礼貌,尊老爱幼,多做力所能及的家务。
二、兴趣是最好的老师。比如高中偏科,小学成绩优良,结果到了初高中就一落千丈。培养孩子兴趣的方法:避免让孩子机械背诵,把枯燥的东西变成游戏式的活动。;不要给孩子太大的压力、太多的任务。中午不要不知作业,最好睡觉一个小时;要多鼓励少批评。
三、良好的行为习惯让人受益终身。如果孩子从小没有养成良好的习惯,那么大了要想改变不良习惯就很难了。所以要改变一个观念,不要只关心孩子的学习,而忽视孩子的品格和习惯。学生学习差,就是因为从小养成了懒惰贪玩的习惯。孩子刚入学表现的不良习惯:忘记了做;做错了(少做了、做成了别的、不正确);做的质量不高;交错了;忘记带了,等。那么家长如何培养孩子做家庭作业的良好习惯呢?
一是孩子一回家就问作业是什么,老师是怎样要求的。(家长要做到心中有数)
二是不要盯着孩子做作业。(容易造成孩子紧张,不利于培养独立性)。
三是观察监督孩子做作业过程中的习惯。(发现孩子偷懒、拖拉、看电视等要及时提醒和纠正)
四是如何检查孩子的作业:重点检查孩子的字迹是否工整;答案是否正确。如果发现问题,不要直接指出答案,要让孩子自己去发现。
五是给孩子签字。
六是帮助孩子收拾书包。(很多孩子经常把作业课本忘记在家里)
四、交给孩子方法比交给知识更重要。比如:写字的方法;读课外书的方法;学会观察的方法;自学的方法;发现的方法;写日记的方法,等等。
最后,希望我们共同携手培养好祖国的下一代!
尊敬的老师,亲爱的叔叔、阿姨:
大家下午好!我叫陈xx,欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参加家长会,今天我能站在这里发言,感到非常高兴和自豪!
转眼,我们成为一名光荣的小学生已经快一年了。在这里我们学到了很多的知识,学会了汉语拼音,认识了许多汉字,会做100以内的加减法,还对阅读课外书产生了浓厚的兴趣。我们的老师像爸爸、妈妈一样关心照顾我们,同学们也都相处得很好,我们每天在一起学习,一起玩耍,可开心了。我爱我的班级,爱我的老师和同学们。
今天是个特殊的日子,站在这里,代表一(4)班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况,教育我们要有端正的学习态度,提醒我们上课认真听讲。
2、多抽出时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
3、支持我们的'课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况,教育好我们的心理健康。
我很感激学校的领导和我的班主任林老师以及其他教过我的老师,我更感激我的家人,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表一(4)班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!(鞠躬)
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
下午好!首先我要再次感谢各位,尤其是来自外地的各位家长,在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们的这次家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。
下面我向大家汇报一下我们高一(11)班这半学期来的成长与发展。作为本班的班主任和英语教师,我想分班级管理和教育教学两个方面来向大家汇报。在汇报之前,首先我想要澄清一下关于“管理”这一说法。说实话,我个人一直不太赞成这种说法。我们的学生需要的不是所谓的严格管理,更不是粗暴的管教,他们需要的是指引和向导。附中的教育理想是“培养未来的领跑者,培养以天下为己任,具有创造性人格特征的人。”附中致力于培养的附中学生的特征是责任和创造。这样高的目标,是所谓严格管理抑或管教所远远无法胜任的。我认为,越是严厉、无微不至的管理,只会越使我们的孩子放弃自己的判断,只知盲从,而丧失责任感;至于粗暴的管教,则不是生产出唯唯诺诺的庸才,便是制造出心理扭曲的高分低能的残缺的人。20xx年北京清华大学学生刘海洋泼硫酸伤熊的事件,大家一定还有印象。这虽是个别极端的例子,当对我们却有着深刻的警示作用,这就是应试教育下那种所谓严格管理所造成的恶果。在我平时跟许多家长的交流中,我发现很多家长都认同我们要让孩子先成人,再成才。一位名人说过,“只有在不为人知,并且可能将永远不为人知的情况下所做出的善行才是最高尚的。”我非常欣赏这句话,也把这句话跟许多同学分享、共勉。因而我希望我们的班级能创造一个宽松自由的环境让每一为同学自由地发展。当然关键时刻家长和老师对孩子的指导是必不可缺的。但我们要让孩子接受“全人格教育”,即科技加人文的平衡发展,树立正确的是非观、人生观,培养孩子自我管理、自我控制、自我发展的能力。朝着这个目标,我力求在班级工作中做到以下三点。
1、怀着爱心和耐心,尊重学生。
我们经常听到有人评价某班主任很厉害,学生都怕他。我各人觉得这是一个糟糕的评价。
我觉得师生应该是平等的,师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基矗在本学期,我注意抓住每个适当的时机,如考试前后,学生违反纪律时,学生遇到问题、困惑时等,和学生进行深入的、平等的交谈,走近学生的心理。近一年时间坚持下来,我通过这种做法一直能够及时地把握班级和学生的情况。
2、充分信任学生,培养学生的自觉性。
在班级工作中,如果班主任事无巨细都亲历亲为,不仅会人为加重班主任的工作,而且会使学生的能力得不到锻炼和提高。我注意引导学生自主管理班级,让班级的41位同学都成为班级工作的参与者,逐步实现学生自我教育、自我管理、自我评价,让学生的能力得到很好的锻炼和提高。我们班级的所有日常管理工作,大到参加学校的大型活动,小到班级的卫生、宿舍管理,甚至早操,课间的眼保健操,还有教室的门窗,电教器材管理,学生周末乘校车回家的登记,甚至各位家长现在喝的矿泉水,都有班委干部专人负责。为了让每一位同学都得到锻炼机会,在组织委员蒋烨的主持下,本学期我将班会的权力下放。本学期来的十几次班会都由班里的所有同学轮流备课、主持。他们准备的班会主题有:花季雨季―谈中学生异性交往问题;嫉妒――成功的毒药;欣赏自己,也欣赏别人;一屋不扫,何以扫天下等,形式多样,内容丰富,贴近学生生活,能及时将孩子们遇到的困惑加以解决,连我看了也感觉大受教育。尤其是看到一些平时十分内向,不大开口的同学也能大大方方地走上讲台,主持班会,展现自己的风采,我觉得十分高兴。象我班方圆、杨孟源、王恒、施雯婷、张鹰等同学都给我留下了深刻的印象。还有在春游活动中,全体同学都自觉地遵守时间、遵守纪律,树立了附中学生的良好形象,开阔了眼界。
尊敬的一年级新生家长:
大家下午好!
首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。我先来给大家介绍一下两个班的班主任老师,一(1)班班主任兼语文老师是郑晓华老师,一(2)班班主任兼语文老师是王淑锦老师。还有数学老师管兴兴老师。今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。同时也想让家长对我们学校有个较全面的了解,并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天,为了培养孩子,我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们,共同做好孩子的教育工作。
一、学校基本情况
我想在您为孩子选择学校之前,是经过慎重考虑的,因为给孩子选择一所学校,将关系到能否打好基础的重要问题。您最终能选择我们学校,这是对我们的极大信任,对此我们表示深深的感谢。我们一定不会辜负全体家长对我们的信任,一定尽最大的努力,把工作做好。在孩子进校之际,我们有义务、有责任将学校的情况,向你们作简单的介绍:我们小学部有12个教学班,550余名在校生,29位教师,其中小学高级教师19人。我们凭着高度的事业心和责任感,团结一心、艰苦奋斗,创造了优秀的业绩,赢得了社会的认可。我们有一个观念新、管理能力强、求真务实的领导班子。我们有一支师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的教师队伍。教学质量是学校的生命,因此,学校紧抓质量立校,构建和谐教师队伍。教师们用心教书,用爱育人,始终以积极健康的心态对待每一个学生,用实际行动践行人民教师的誓言。金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖赶不上百姓的夸奖。近年来,学校取得了可喜的成绩,在片、区组织的各年级教育教学质量检测中,我校各学科均能超过片、区平均成绩,多数学科位列前茅。学校也积极创造条件,开展一系列有利于孩子身心健康发展的活动。
二、培养孩子良好的'行为习惯
关注身边的小事,抓住时机,适时指导,培养孩子良好的习惯和品质(家庭教育与学校教育要达成目标一致。)家长是孩子第一任教师,你们的孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子积极的影响。
(1)培养交往合作的习惯
要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私、不任性。在日常生活中培养子女学会关心、体谅别人。
(2)培养遵守规范的习惯
养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到、专心听讲,积极思考,发言响亮等。
(3)养成“不乱扔垃圾”的好习惯
作为一名小学生,一言、一行,与学校紧紧地联系在一起。在学校会有常规要求,在校外要求家长配合。例:学校要求学生任何时间,任何地点都不随便乱扔垃圾。一张废纸,扔在教室里,你的行为代表个人;当离开校门一步,肩负学校荣辱,扔在校外你的行为代表学校,丢的是学校的脸。再看远一点,离开国门一步,肩负国家荣辱。一张废纸扔在中国是小事,一张废纸扔在外国,你就丢了十几亿中国人的脸。为此,从进学校的第一天起,就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯,把它当成一件大事来抓。
(4)学会整理书包
教会孩子整理书包,坚持让孩子自己整理,培养责任意识――只能指导,不要替代。整理书包是学生的事,是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个思考的过程,也是一个心理准备的过程,也是培养良好习惯的过程。经常看到一些家长来学校给孩子送书和本子,还有请家长不要给孩子买自动铅笔,而应该买HB的有棱角的木杆铅笔,每天应督促孩子削好5、6枝铅笔放在文具盒里,把橡皮、尺等一些文具整齐地放进文具盒。当家长的要投入点时间,督促孩子认真执行。一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。
(5)学会应急
放学接送的衔接,当家长有事不能准时来接或不能来接,孩子应该知道怎么办?这也需要提前训练。要告诉孩子碰到这种情况,应该主动去找老师想办法,而不能随便跟陌生人走。
(6)培养孩子良好的卫生饮食习惯
家长要配合学校、教师从小培养孩子讲卫生、不乱花钱的好习惯,要督促自己的孩子勤换衣、勤洗澡、勤理发。家长要保证子女吃饱早饭,不要认为孩子大了可以给他一些零用钱啦,应该尽量避免给孩子零用钱自己买。因为以往发现有些孩子禁不住小摊上物品的诱惑,把钱用到了那里去,有的早饭不吃,宁愿饿肚子。要教育好自己的孩子不乱花钱,不买不卫生的食品,保证身体健康状况。
习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程,要求高、任务重、时间长、见效慢,只要做个有心人,要有耐心、有方法,最后一定会如意的。
各位家长朋友:
大家好!很感谢大家在百忙之中抽时间来为自己的孩子开家长会!我看了一下,今天到场的有孩子的爸爸妈妈,也有爷爷奶奶,不管今天到场的是谁?都请大家认真、严肃地对待这次难得的会议。为了这次会议,我准备了演讲稿,同时也特地邀请了两位家长待会在会上作交流发言。
今天的会议对大部分班级来说可能只是例行公事,但对我们班而言,却是有很多话不得不说,有很多事情不得不安排。今天的会议时间会比较长,大约一小时左右,希望您坚持住。同时请将您的手机调到震动模式,以免影响交流。
这次期末考试,我们班数学平均分与二班并列年级第一,;语文年级第二;就语数平均成绩来看,我们班这次在四个班中考得最好。听到这个成绩,我相信各位家长心里会感到很欣慰。
但接下来的几个事实我相信大家会把心收紧:
1、这学期,我和边老师在一班上课都感到很吃力。
2、两个班一样的老师教,就数学而言,一班难得追上二班,这次分数考得和二班一样,真有点意外;语文方面,只要是灵活题,懂脑筋的题,一班就会比二班差很远。拿这次的考试来说,考试10道题中2道活题,要动脑筋的题,一班28人出现错误,二班12人出现错误,一班总的扣分数比二班多了近一倍。
3、只要改变作业格式,二班说一遍就可以了,一班就得千叮万嘱,还得下去转一转,结果发现还是有错。
4、说好这学期要在我们班进行的双语教学实验,只进行两天就告吹了,因为数学学不起走了,边老师得利用早读课来辅导。
这些说明了什么?一个你我都不愿意接受的事实――一班学生的脑袋整体来说不如二班聪明。我们班数学之所以能与二班并列第一,你知道边老师花了多大心血,花了多少时间吗?据我观察,因为在我们班辅导学生,边老师至少有15天没有准时吃午饭。
通过上边一喜一悲的冲击,我相信,大家现在的心理会趋于平静,思考问题会更加理智一些。那么接下来,我们就理性交流一下家校怎么配合,以及家长在家里如何更好地教育辅导孩子?
1、相信+监督。各位家长得相信自己的孩子就是天才,不是说说而已,你得从内心去相信,而且你得让孩子也相信:“是的,我就是天才”。很多事情,说出来大家都不信,但它却是实实在在存在的。两个星期之内把一本书的字认完,你相信吗?樊鹏伟和梁恩源做到了,而且实际上只用了七八天,因为报名那天就星期三了。一个月之内把整本书字认完的班上有八九个,有的甚至连课文都读完、背完了。这个可以到博客上去查,上面有详细的时间。这你相信吗?叶晓桐上学期听说为了让他把字认会,简直是全家总动员,甚至连他妈妈都来给我说:“他一放学回来,我们就全家都在教,他就是认不到。”但是这次考试却是99分。郑罗存以前也是认字学习有问题的人,这次居然考了个100分。你信吗?这些就是上一学期,我最担心的人,我担心学不起走的人!当然你相信孩子,孩子也相信自己,还是不够的,你还得监督他。不能孩子说他把作业做完了,你就真相信了。我们要的可是真材实料,要真材实料就得通过质量检查,就得经过抽样。说白了,就是孩子做完了,你得检查!
2、鼓励+引导。著名的全球幼儿潜能开发教育专家周弘有一句话是这么说的“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行”。这也是他把自己又聋又哑的女儿培养成我们眼中的天才的法宝之一。说白了,就是你说他这里做得好,那里做得棒,他会特别有兴趣,特别有信心。天天说孩子这笨,那笨,不笨都给说笨了。每个人都有优点,你得去观察。每个人都希望得到表扬,你多表扬几句也没什么。我们班每个同学都有打扫卫生的任务,钟召军跟刘林泉被安排打扫办公室,这样安排实际上就是不指望他们两个了。事实也是如此开学一两个月几乎一次都没有来扫过。突然,有一天,刘林泉不知道怎么回事,主动来把办公室打扫得干干净净。我就趁势垮了两句,奖励了一个糖。这下就不得了,回到教室到钟召军面前显一下。第二天,两个人都来。我就都表扬,都奖励。此后,不说了,天天都多积极。积极打扫卫生,也积极找我要糖吃。提醒:表扬得抓住时机。共5页,当前第1页12345
3、勇于承担后果。也许有的家长清楚,我对没有完成任务的小干部的处罚是很重的。经常是普通人罚写一篇字,干部就是两篇。有些特殊活动的违纪处罚也很重,动辄就是10篇,20篇字的罚。但我相信,你的孩子没被罚过。处罚重,才不会有人触犯。事实上真正被罚的人很少,一学期,也就只有几个人。
4、积极争当小干部。小干部很锻炼人。小干部也能得到更多培训和展示自己的机会。还有就是能当个小干部很不容易。比如我们学习组长首先要要求在规定的时间把全书的基本任务完成,其次还要在执行能力上相互比较。说实话,这学期能最后当上学习组长的孩子都特别不容易。其他小干部当得也不容易,像劳动委员,本来没有卫生任务,但经常打扫得比谁都多。小干部怎么当,除了老师引导以外;各位家长有空不妨也指点一下,以让其有更出色的表现。
5、习惯。我们班目前的情况真的不乐观。以目前的状态继续下去的话,我们班将会随着年级的升高,成绩会越来越差。目前我们班一大群高度危险人物,这些人如果失去家长的辅导支撑的话,很快就会站不起来,成为年级最差的学生。所以我在此发出我们班的第一个危险警报。这个警报我可不是随便发出的,说实话,上一年我教三班时,班上考最后一名,我也不会发出警报,因为虽然考最后一名,但所有的学习活动都是学生操作,包括家庭作业的布置和批改。学生团结互助,学风正,学习氛围浓。而且成绩持续上升,虽是最后一名,但与第一名就那么零点几到一分的差距,根本算不上什么。最重要的是,学生的学习是自发的,不是老师逼着学的。而现在我们班,虽然语文、数学都在前列,但是大家要知道,相对其他班而言,边老师和我在一班花的时间要多得多,在老师这方面已经饱和了,老师能给学生的就这么多了。此外,班上学生辅导也已经饱和,老实说,我们有的大组长为了辅导组员识字背课文,好多时候连课都没有下过。所以现在我和孩子能依靠的就只有在坐的各位家长了。
首先,从下学期开始,我希望每天的定量任务能够做到学生到校一次性就过关。定量任务指的是每日的识字、读课文、背诵、听写、说话等。这项任务将在头一天以复习和预习作业出现。当家长监督孩子在家预先做好准备了,学校里才能空出更多时间让孩子看课外书,做更多益智游戏,参加更多学校社团活动。让学生在活动的冲击下开发大脑智力。
第二,从下学期开始,我希望每个孩子的书写家庭作业都工工整整,没有错误。这学期我班家庭作业的书写工整方面已经形成了良性竞争,大部分孩子的书写都比较工整。但以下孩子,家长需要注意:袁茂林,一直没进步;欧阳佳,父母回家一次好一次,父母不在家就乱写;张治华急剧退步;马一双退步;张礼巧没进步;周渤涞下降;甘伟杭、张嘉杰书写速度过慢。家庭作业不出问题了,听写和组词等问题就不打了。
第三,从下一学期开始,我希望在课堂上尽量压缩,甚至不再讲生字,以空出大量时间去讲阅读和写作知识,去讲如何审题和做题。所以希望各位家长对孩子的识字要特别关注。现在我对这个假期需要对识字做重新检查及下学期要特别注意的学生做个通报:张礼巧,钟召军(含拼音),刘林泉,杨志豪(含拼音声调),杨玮力(还需特别注意拼音),嘉思琪、危峙豪、甯家鑫。
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