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第一篇：阅读点亮人生作文
“一个人的阅读史就是他的精神发育史；而一个民主的精神发育水平，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。”这让作为语文教师的我深有感触，教师读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，因为教师读书不仅是为了学生，她自己本身应该是一朵美丽的花。
我这个人不喜欢打麻将，输了钱心疼，赢别人的钱，别人心不甘会再次找你切磋，没完没了，也不喜欢扎堆闲谈，喜欢捧起一本书或杂志，我发现读书可以让自己心灵放松，精神愉快，读书不仅是吸收和扩充知识，更重要的是人生经验的积累，是阅读过程中的感悟和体验。
我们乡读书会成立以来，我对阅读有了新的思考，阅读，不能改变人生的长度，但能改变我人生的宽度、厚度、高度和深度，延伸和拓展人的生命，我只有不断读书学习方能胜任工作，同时，为了让自己所带的班级能够具有课外阅读方面的特色，我建立了班级“图书角”，定时利用校信通向家长发放课外阅读推荐书目，目前在我们班里，每天中午到校后捧起自己喜爱的书阅读，这已经成为了我们班学生最喜爱最轻松最温暖的时刻啦，平时，我们还评选班级“阅读明星”，目的就是以经典阅读为纲，培养学生的阅读兴趣，激发他们的学习热情。
教育改革家李镇西说：“我们读一本真正有思想含量、文化积淀的书，就是在同历史对话，同思想巨人对话，使我们能站在人文精神的文化制高点俯瞰语文教育。”教师阅读促进了我的成长，促进了我的工作，阅读是认识自己、把握自己、拥有幸福生活的途径。我相信，通过阅读，我将走进一片新天地，从容地迎接新的挑战。
第二篇：读书点亮人生演讲稿
小时候，妈妈就让我看看连环画和漫画书。翻阅着一幅幅有趣的图画，我时常情不自禁的哈哈大笑，什么饥渴、疲劳啊，早已抛到了九霄云外。那时的我已微微感到读书的乐趣在于身心愉悦！
三年级时，我要开始写作文了。语文老师鼓励我们多阅读作文书和一些课外书，妈妈挑了不少作文书给我，书中的每一篇作文，都教给我一点写作技巧；每一个好词好句，都使我的宝库更加丰富；不知不觉间，我在作文里，体现着畅所欲言给我带来的快乐。我感到读书是可以提高写作水平的。于是，我开始阅读《中国少年知识文库》、《十万个为什么》等科普书籍。日久天长，它既开阔了我的视野，又增长了我的见识。你若是考我科普问题，只要是我曾经看过的，我都会对答如流。我眼中的读书，是可以开阔视野，增长见识，所以我的思想成熟了，更多地了解了读书的重要性。随着时光的一天天飞逝，年龄的一天天长大，书籍已经成为了我生活中不可缺少的一部分，读书也成了我的一种生活习惯。记得冰心奶奶曾说过“多读书，读好书，好读书”，如今，我废寝忘食地读着各种书。并把好词好句摘抄在笔记本中，对精彩的语段进行点评……
读书，使我知书达理;读书，使我明辨是非；读书，使我知道如何走好以后的人生路，这就是读书带给我的乐趣！
第三篇：阅读点亮人生,读书成就梦想演讲稿
同学们：
有人说，书读百遍，其义自现;有人说，读书破万卷，下笔如有神;也有人说，书是逆境中的慰藉;还有人说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……这么多的读书名言激励着我们，这么多的读书名言劝说着我们，我们放在眼里了吗?
我记得，我是从1年级的一次寒假才开始看一些有意义的书，告别了我一向迷恋的漫画书。那是在家人的一次又一次地劝说下才勉强做到的，当时的我根本心不在焉，总是挂念这原先的一些漫画书。有一天，妈妈为了让我爱上书，就在空余时间帮我讲了一个故事，我听得入迷了，妈妈乘机说：“好听吧！自我看去吧！”我便连忙抢过了书看了起来。从那天开始，我对书爱不释手。一年又一年过去了，好书伴随了我5年，在这5年里，我也结识了不少书中的朋友：安妮、小豆豆、林海音……他们的难忘经历深深地印在了我的脑海里，如，安妮的悲惨遭遇和她曲折的人生道路让我感动得流泪;童年时的小豆豆调皮可爱，使那本书充满了欢乐的气氛，让我时不时独自笑起来;《三国演义》里的情节扣人心弦，每当读到最关键的时刻，我的心都会不由自主的揪起来……
经过读书，我尝到了许多甜头：书，能够使我们增长见识;书，能够不出门，便知天下事;书，能够提高我们的阅读本事和写作水平;书，能够使我们变的有修养……经过读书我明白：其实读书有许多好处，最大的好处就是让你的生活过得更充实，学习到更多的东西，感受世界万物的不一样。俗话说的好“秀才不出门，便知天下事”、“运筹帷幄，决胜千里”。多读一些书，能通古今，通四方，很多事都能够未卜先知。
莎士比亚曾说过：书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。是呀，就让我随着这些关于读书的名言警句一齐到书的海洋里尽情的遨游吧！
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