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各位老师、同学:
你们好。今天我的题目是――凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起,在我们的凝视中猎猎招展。
她凝聚着民族之魂,振奋着我们的。曾几何时,我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少,多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下,大清国无奈中扯出的龙袍挂上旗杆,被列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗,宣告一个历史的结束,开辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罢我登场,没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、以及形形的虎狼之旗了我们的土地,着祖国的天空,着的。老舍先生笔下,沦陷区的学生,被身后的刺刀逼着,举起敌人的旗帜,去庆祝敌人的胜利,这是多么令人的悲惨情景!战争年代,红红的旗帜着英雄儿女为之抛头颅洒热血,十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,她无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗,她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡,身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天,祖国蔚蓝的.天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上,一面面五星红旗高高升起;大厦前,五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日,它也将飘扬在的上空。
先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人,我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征,不管风云怎能样变幻,我们对祖国的眷恋矢志不移,如果对着千百种选择,我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言;用你的自然之形做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当痛苦;选择你的幸福当快乐。国旗,我们永远的!
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自xxx班的xxx,我今天演讲的题目是《大美,中华》。
当珠穆朗玛峰上一片片雪花正悄然落下,当戈壁里的沙尘暴正咆哮着冲向防风林带时,我不禁赞叹祖国的鬼斧神刀,当西湖的湖面又变的烟雨朦胧,当大运河旁边的柳枝又随风飞舞,我看到了祖国的寸寸柔肠;当黄果树瀑布的水汽迎面扑来,当长江滚滚的江水正拍打着西陵峡的暗礁,我感到了祖国宏伟的气势。
在近代,曾经那容光焕发的祖国遍地腐朽不堪,战乱纷争,肆意洗涤着地大物博的中华。从圆明园的烧毁,到日本帝国主义的入侵。时代的变迁让它们依然厉厉在目,亲身体验到国破的危难。
曾经是万众引以为傲的圆明园,辉煌壮丽的建筑顷刻之间化为灰烬,南京大屠杀让繁华的南京变成了一座死城,我们的.人民仍处于水深火热之中。
在新中国成立之后,华夏儿女用短短xxx年的时间,将满目疮痍、百废待兴的东亚病夫建设成了一个繁荣富强的新兴大国,在中国乃至世界的发展使上谱写了一个又一个的奇迹。祖国的面貌发生了天翻地覆的变化,一座座高楼大厦拔地而起,一条条铁路犹如钢铁巨龙在山川、深海中穿梭。
历史的接力棒已经交到我们手中,我们一定不要忘记祖国昨天的痛苦和辉煌,肩负今天的责任与使命!我相信,大美的中国一定会在我们手中变得更加高大!
我的演讲完毕,谢谢大家。
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《唤醒沉睡的中华之梦》!
为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的'激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是泪丧的欢畅,是无衣无靠者的相助,是梦想者的曙光。
今天,我有一个梦想。
我希望同学们拿起手中的彩笔,描绘美好的蓝天,从这里起飞,放飞你们的梦想,如夸父追日般自求我们的梦想。
人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来我希望大家不断的进步,超越自我,胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自我搏击,沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一棵赤热的心,抱着对文字的热爱我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。
只要我们实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的,只要我们勤奋笔耕,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报!
我想,我做,我成功!
尊敬的教师们,亲爱的同学们:
大家好!
有人说,所谓“大国民心态”,即宽容、大气,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人,可是你却有义务去包容一个人。如果每个人都能够用这样的心态去看待生活,那么这个中国,就是一个在世界上站稳了脚步的大国。
爱国主义是什么爱国主义就是指个人或团体对“祖国”的一种进取的态度,一种支持的态度。而不是做做样貌写几个字挂个横幅,就能够说你很爱国。爱国。不仅仅是言语,更是行动。
回想起自我以前所认识的“爱国”,和自我以前所做出的“爱国”,不禁笑了。幼儿园升旗的时候,我总会大声的唱着国歌,对着国旗行注目礼。幼时的我,是这样做的;小学的每个星期一,我总会把红领巾洗的干干静静。儿时的我,是这样做的;八月的假期我做了张爱国的.手抄报,过后我便取得了获奖证书。昨日的我,是这样做的。
我认为,这些便是我能够做到的爱国,也许不止这些。可是,用自我朴实简单的行动,去感动身边的人。用自我的心灵,去理解“中华”二字的洗礼。用永不放弃的精神去拼搏每一件事。为的是成长,为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上,那么站在幕后又有何妨
我认为,这便是我能够做到的爱国,这便是我应当做的爱国。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。自古以来,中国就有许多爱国志士。“天下先忧”是范仲淹对祖国的焦虑;“夜视太白收不到光,没有为国效力的战场”是陆游没有办法为国效力的遗憾;朱德对祖国未来的希望是“锦绣河山收拾好了,人民当家作主”。青春和爱国是我们无悔的选择和追求。
爱国是一种牺牲。
他是当时著名的才子,性格直爽,志向高远。面对满目疮痍的祖国,他义愤填膺,毅然跟随梁启超进行改革和改造,以求救国之路。面对封建统治者的反击,他冷静地说:“西方国家的政治改革都是成功的,因为有些人死于殉难。现在没有人因为中国的政治改革而流血,这就是国家不强大的.原因。我愿意做第一个为国家改革牺牲的人。”1898年9月28日,他在北京玄武门外的菜市口刑场英勇就义。他就是“戊戌六君子”之一的谭嗣同。因为爱国,他用血推荐轩辕;因为爱国,他把他的人民打死了。
爱国是一种灵魂,是一种让自己的孩子无论走到哪里都会梦想的精神呼唤。
爱国是所有青少年的责任。
梁启超曾说:“青春智慧是民族智慧,青春财富是民族财富,青春力量是民族力量,――青春男在人间,民族力量在人间!”可见,一个国家的命运与青少年息息相关。我们是中国的儿女,我们是中国人的后代,我们有青春,有爱国,爱国是我们应尽的责任。
大家好!
在我的一生中有两个母亲,一个是生我的母亲,另一个是我的祖国母亲。我对两位母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我们的祖国风光秀丽。看那长江白浪翻滚,黄河滔滔不绝,黄山巍峨峻拔,长城"巨龙"蜿蜒;西湖的秀美,漓江的清澈,草原的辽阔,三峡的壮观,都使我如痴如醉……我们的祖国文化灿烂。从上小学一年级开始,老师就告诉我:汉字是祖国的瑰宝,古诗是祖国文化的精华,成语是祖国文化的一颗钻石。唐诗宋词、《诗经》、《史记》、四大名著、明清小说元杂剧……千千万万颗宝石串成了一条光彩夺目的"宝石项链",这条项链戴在祖国母亲的颈上十分耀眼!
我们的祖国历史悠久。中华上下五千年,五千年的历史、五千年的文明、五千年的智慧啊!四大发明――xx、造纸术、指南针、印刷术,带给了全国乃至全世界的福利。如果没有纸,后果不堪设想啊……这,就体现了中国人民的智慧!
祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲!祖国啊,您永远在我的心中!
谢谢大家!