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第一篇：《与绿色同行》演讲稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我要演讲的题目是践行绿色环保，与绿色同行。
当一张纸屑在不经意间悄然落地，你是否会弯下腰主动捡起；当你在吃完口香糖后，你是否直接把它从你口中吐出；当你发现厕所的水龙头的水还在“滴答”“滴答”流个不停的时候，你又是否主动去将它关紧。曲格平曾说过：“没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。难道你愿意整天生活在细菌的世界里吗？如果你想要生活的更好，那么从现在开始就用我们的实际行动来营造一片绿色的家园。文明的行为，如绽放的鲜花一样芬芳，如朦胧的月色一样柔和，如一缕缕春风拂过我们的耳畔，如一丝丝溪流滋润我们的心田。课间走在路上，不求你的“老师好”能够响彻云霄，有时一个微笑也表达了我们对老师的敬意。当你和同学发生争执时，不要让那些不堪的语言吐口而出，因为你吐掉的`不只是口水，还有你的修养。作为新时代的中学生更要传承我们民族几千年的文明礼仪，不要称为未来社会的败类，不学礼，无以立。
我们在学校里生活，学校里的一草一木，一桌一椅都是我们要爱护的对象。绿色不仅仅是树木的一种颜色，更是心灵的一种颜色。当我们走在城市的喧嚣道路上是，汽车的鸣笛声，尾气排放出的“满天乌云”，难道你就忍心眼睁睁地看着它们这样猖獗，大自然是我们每个人的母亲，它用自己的乳汁哺育着我们这些花朵、幼苗们，可是我们却对它做了些什么，我们在摧残我们的母亲，同时也是在摧残我们自己。为了我们的母亲能够“健康长寿”，我建议同学们做到以下几点：
1.不随意乱扔果皮纸屑
2.多骑自行车，少开私家车。
3.多植树造林。也许你的一个小小的举动就换来了人类一片美好的明天。
同学们，我们是国家的未来，民族的希望，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”将绿色环保作为我践行绿色环保，培养良好习惯的生活习惯。我的演讲完了，谢谢大家！
第二篇：绿色出行的演讲稿
你经历了多少年的浮生，微风牵引着飞花，流淌在清澈的春石上，青山永远陪伴着你？古时候圣贤唱几首诗，现在堵车多少里？
一层薄薄的薄雾染红了天空，遮住了纯净的蓝色，搅乱了长长的云层。人们戴着口罩出门，用手指数着晴天。孩子们看着荒芜的群山，用笔描绘着他们的黑白世界。私家车在纵横交错的街道上唏嘘，花草对着天空流泪，希望一场梦雨拯救现场。然而，这一幕不再是废话。温室气体带来的温室效应席卷了中国所有经济发达的城市。时间过得像水一样快，过了很多年又会传播到哪里？
我们无法预测，但我们知道江山如画。怎么能破坏？在当今社会，一家一车不再是梦想，甚至两车三车。但是，当你还在对比汽车的数量和品牌的时候，你有没有想过，汽车的迅猛增长让道路堵塞，却无法实现本该带来的便利和速度，噪音夹杂着废气，弥漫在空气中，遮住了一个世界的微笑，从此朦胧了？恩格斯曾经说过：“我们不应该过分沉溺于人类对自然的胜利。每一次这样的胜利，大自然都会报复我们。”当中国经济、科技飞速发展，在世界上站稳脚跟的.时候，环境成了发展的牺牲品。
人们越来越重视环境保护。国家投入大量资金修复海洋生态，保护野生动物，还有一小部分人在某个地方独自对抗沙漠。虽然我们没有那么多钱，也没有那么伟大，但是我们可以从小事做起，尽自己的一份绵薄之力。如今，自行车共享已经出现在每个城市，在市民眼中广受好评，而且方便携带。为什么不骑着“小黄车”环游世界？或者在条件允许的情况下，和朋友一起坐地铁、公交，比高峰期的车快多了。
微风拉过衣袂，仰望蓝天碧绿，俯视盛开的花草。
第三篇：绿色校园伴我行演讲
绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校——镜湖小学，是一所绿色的学校。在我们的校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，松树高大挺拔，一年四季都是披着绿色的长衣，铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草，和穿着红色衣服的枫树。
我们的学校有了绿色，好处还真是不少呀!同学们来到学校，都能呼吸清新的空气，使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑清醒，说不定分数也会提高不少呢!
我们的校园里，花坛随处可见，其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋季节，百花盛开，花香弥漫了整个校园。花园中间有个小池子，有许多沙子，风儿一吹，它们就飘了起来。
里面这美丽的景色可不是天然的，是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶，杂物清扫干净，让校园永远保持美丽，让这幅画永远保留下来。
怎么样，我们的绿色校园是不是很美，您若还不信，就快来参观参观吧。
第四篇：绿色出行的演讲稿
作为少年儿童的我们，知道什么是低碳生活吗？“低碳生活”（low―carbonlife），就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。自20xx年12月7日哥本哈根气候变化峰会开幕以来，低碳已经成为了全球人民的共识。低碳是一种态度、一种生活方式。减少排放是对保护地球家园的一种责任。低碳生活不会降低我们的生活水平和生活质量，它是一种新的生活方式，是更高尚、更高端的生活方式。
我们天天都生活在大自然中，在享受着地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源，让我们“丰衣足食”，而人类不但不知足，反而还破坏地球母亲。随着时代的变化，人们的要求也越来越高，他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西，而这些在人类的眼里总是一闪而过，对于大自然是多么大的破坏。
虽然，现在人们处处在宣传环保，呼吁绿色，但这样仍然没有阻止破坏者的脚步，一棵棵大树仍在倒下，沙漠的面积仍在扩大。我们人类就真的这么不知足吗？地球环境正在一天天恶化，人类却跟本不当回事，依然在破坏环境……
现在我们国家对全世界公开承诺减排指标，决定到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%―45%。低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。那么对于我们小学生来说，有降耗低碳的好方法吗？来看看我的建议吧：
纸张的双面使用，节约用纸；
不用一次性的筷子和一次性的饭盒；
不用一次性的塑料袋；
减少粮食的浪费；
随手关灯，随手关好水龙头；
使用手帕，少用纸巾……如果人们时刻注意低碳生活，那么，我们的生活将会更美好，天空会更蓝，森林、大地、小草都会更绿。
森林是绿的.，大地是绿的，小草是绿的，荷花是绿的，果实在绿的，哇！世界万物都散发着绿的气息，它们的缤纷色彩全都源自于“绿”。即将到来的亚运会也被这美丽的绿而感染，让我们以自己的实际行动来迎造一个真正的绿色亚运会吧！
除了出行之外，我们还可以做很多有益于低碳事业的事。从我们身边最常见的含碳物品――纸来说，我们就有很多事可以做。就像成龙在上快乐大本营的时候所说的：“我他（房祖名）上厕所用纸的量，小便一格，大便两格。你明明可以用一格，为什么非要用四五格呢，那些都是在浪费，也不环保。”当时快乐大本营的主持人们都感到不可思议，我们很多同学可能也会觉得嗤之以鼻：“不就是一个纸吗？又不是买不起，太小气了。”殊不知，这不是小气，这是最基本的低碳意识。成龙比我们，富有程度简直就是无可比拟，可是连身价好几亿的巨星都能做到的事，我们为什么做不到呢？
再看一下我们的衣橱，特别是很多女生，衣橱都满的再也放不下一件衣服，可是仍然到处去抢购。买回来后过没几天就丢弃，结果衣服是越来越多，但却总觉得没衣服穿。也许很多人都认为，特别多的衣服能增加我们的物质满足感，但是众多的衣服中，真正被穿的又有几件呢？所以，少买不必要的衣服，才是环保新时尚。
让我们从小事做起，从自我做起，绿色出行，低碳生活，环保理念，简约时尚，争当低碳环保小卫士！
第五篇：绿色校园演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是：《创建绿色校园》。
大家知道，进入工业经济时代，社会发展突飞猛进。机器的广泛使用，既创造了大量的财富，又排出大量废弃物严重的污染了环境。奇迹的不断涌出，既迎合了多种探求，又制取了无数有害物，可怕地毒化了环境。加上急功近利的滥砍滥伐，贪得无厌的乱捕乱捞，致使森林破坏，生态失衡，水土流失，田地沙化，水旱风虫害频繁，在不少地方已出现满目疮溃，一派荒凉的景象。再不加强环境保护，不久将来，人类当无安生立命之所！
作为21世纪的接班人，我们学生应该做些什么呢？对，创建绿色校园，从我做起！有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香、如诗的生活。创建绿色校园是我们义不容辞的责任。
怎样创建绿色校园呢？
首先，应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大，但“文武之道”一张一弛，只要正确处理好两方面的关系，就既能提高学习效率，又能与绿化校园作应有的贡献。
其次，应该履行绿化校园的义务。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化做应有的贡献，也应该严格遵守学校有关规定，如不乱扔果皮、纸屑，不浪费用水，还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性，如避免用一次性筷子、饮料杯，不浪费用纸，不随意毁坏花草树木，不随意捕杀鸟兽虫鱼等等。
第三，应该促使全员参加绿化校园的活动。应该知道一个人的力量是有限的，少数人的力量也是有限的，只有促使全体师生共同努力，“人心齐，泰山移”，在创建绿色校园的活动中才能取得丰硕的成果。
“绿色校园”，一个令人怦然心动的名字；“绿色校园”一个让人倍感清新的所在。社会在呼唤绿色，时代在期盼绿色，创建绿色校园是我们大家义不容辞的责任。让我们用双手将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！
谢谢大家！
第六篇：绿色校园演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
远古时代，就有人忧虑天会塌下来，这虽然受到当时人的劝喻，后代人的讥讽，乃至形成“杞人忧天”这一成语。可我认为杞人之忧体现了我国人民最早的忧患意识，我对这位先知先觉者表示崇高的敬意。
从古代的生食到现在的快餐，从古代的钻木取火到现在的打火机……我们能看到社会的飞跃和科技的发展，然而我们也应该回过头来看看发展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域连降暴雨，支流泄洪时污水一齐流下，造成淮河干流大污染带，鱼类大量死亡，农作物无法生长，市民饮水后造成腹泻。社会是这样，校园里又如何呢？校园里果皮纸屑随处可见，开着的水龙头哗哗的流淌，楼道间……一切的一切，大家是有亲身体验的。每每打扫完后，转眼间就会发现地面已被一部分人点缀成另一番景象。校园也是一个小社会，同学们在管理比较严格的学校都做不到爱护环境，走到社会上又怎么能自觉？看看上天对我们如此的惩罚，它把环境恶化的包袱沉重的压在我们的身上――滔滔江水随意肆虐，滚滚浓烟遮天蔽日，可怕的毒气无情的扼杀着生命……秃鹰之死就是典型的例子。其实，人类就是间接杀手，他们滥伐森林，滥垦草地，围湖造田，自然环境在万般无奈下发难了――水土沙化，流失，沙土飞扬；在长江河畔，我看到了一群又一群无家可归的“同胞”。这景象让人惨不忍睹，患难使我忧心如焚，我们难道还要继续重蹈覆辙吗？不，绝不！我们再不能让悲剧重演。
一次次灾难的降临，地球母亲并没有把我们抛弃，是我们的无知伤害了她，她在痛苦中呻吟，伤心中流泪……同学们，救救我们共同的母亲地球吧！大家应当立即行动起来，从现在开始，从一点一滴的小事做起，一片纸，我们拣起，一滴水，我们节约，拒绝使用一次性木筷。我们爱一棵苗，保一只蛙，护一株草，栽一棵树。把保护环境做为自已应尽的义务，用自已的实际行动保护环境，创建绿色家园。
这样，不久的将来，环顾人类的家园，我们的校园，必是绿的世界，花的海洋！
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