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尊敬的一年级新生家长:
大家下午好!
首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。我先来给大家介绍一下两个班的班主任老师,一(1)班班主任兼语文老师是郑晓华老师,一(2)班班主任兼语文老师是王淑锦老师。还有数学老师管兴兴老师。今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。同时也想让家长对我们学校有个较全面的了解,并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天,为了培养孩子,我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们,共同做好孩子的教育工作。
一、学校基本情况
我想在您为孩子选择学校之前,是经过慎重考虑的,因为给孩子选择一所学校,将关系到能否打好基础的重要问题。您最终能选择我们学校,这是对我们的极大信任,对此我们表示深深的感谢。我们一定不会辜负全体家长对我们的信任,一定尽最大的努力,把工作做好。在孩子进校之际,我们有义务、有责任将学校的情况,向你们作简单的介绍:我们小学部有12个教学班,550余名在校生,29位教师,其中小学高级教师19人。我们凭着高度的事业心和责任感,团结一心、艰苦奋斗,创造了优秀的业绩,赢得了社会的认可。我们有一个观念新、管理能力强、求真务实的领导班子。我们有一支师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的教师队伍。教学质量是学校的生命,因此,学校紧抓质量立校,构建和谐教师队伍。教师们用心教书,用爱育人,始终以积极健康的心态对待每一个学生,用实际行动践行人民教师的誓言。金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖赶不上百姓的夸奖。近年来,学校取得了可喜的成绩,在片、区组织的各年级教育教学质量检测中,我校各学科均能超过片、区平均成绩,多数学科位列前茅。学校也积极创造条件,开展一系列有利于孩子身心健康发展的活动。
二、培养孩子良好的'行为习惯
关注身边的小事,抓住时机,适时指导,培养孩子良好的习惯和品质(家庭教育与学校教育要达成目标一致。)家长是孩子第一任教师,你们的孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子积极的影响。
(1)培养交往合作的习惯
要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私、不任性。在日常生活中培养子女学会关心、体谅别人。
(2)培养遵守规范的习惯
养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到、专心听讲,积极思考,发言响亮等。
(3)养成“不乱扔垃圾”的好习惯
作为一名小学生,一言、一行,与学校紧紧地联系在一起。在学校会有常规要求,在校外要求家长配合。例:学校要求学生任何时间,任何地点都不随便乱扔垃圾。一张废纸,扔在教室里,你的行为代表个人;当离开校门一步,肩负学校荣辱,扔在校外你的行为代表学校,丢的是学校的脸。再看远一点,离开国门一步,肩负国家荣辱。一张废纸扔在中国是小事,一张废纸扔在外国,你就丢了十几亿中国人的脸。为此,从进学校的第一天起,就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯,把它当成一件大事来抓。
(4)学会整理书包
教会孩子整理书包,坚持让孩子自己整理,培养责任意识――只能指导,不要替代。整理书包是学生的事,是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个思考的过程,也是一个心理准备的过程,也是培养良好习惯的过程。经常看到一些家长来学校给孩子送书和本子,还有请家长不要给孩子买自动铅笔,而应该买HB的有棱角的木杆铅笔,每天应督促孩子削好5、6枝铅笔放在文具盒里,把橡皮、尺等一些文具整齐地放进文具盒。当家长的要投入点时间,督促孩子认真执行。一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。
(5)学会应急
放学接送的衔接,当家长有事不能准时来接或不能来接,孩子应该知道怎么办?这也需要提前训练。要告诉孩子碰到这种情况,应该主动去找老师想办法,而不能随便跟陌生人走。
(6)培养孩子良好的卫生饮食习惯
家长要配合学校、教师从小培养孩子讲卫生、不乱花钱的好习惯,要督促自己的孩子勤换衣、勤洗澡、勤理发。家长要保证子女吃饱早饭,不要认为孩子大了可以给他一些零用钱啦,应该尽量避免给孩子零用钱自己买。因为以往发现有些孩子禁不住小摊上物品的诱惑,把钱用到了那里去,有的早饭不吃,宁愿饿肚子。要教育好自己的孩子不乱花钱,不买不卫生的食品,保证身体健康状况。
习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程,要求高、任务重、时间长、见效慢,只要做个有心人,要有耐心、有方法,最后一定会如意的。
尊重的诸位家长:
下午好!
最先,我很荣幸能在这里讲话,另外谢谢诸位家长在百忙中抽出来r间报名参加此次家长会。
焦虑不安的半期考早已完毕,十一班获得了数学,英文,物理学班级第一的优异成绩,这离不开同学们的勤奋,离不开教师的循循善诱,也离不开家长对的本校文化教育工作中的了解和适用。
假如说学习是攀爬一座险峻的山,那N初二便是颇为关键的上坡环节,踩稳了,离峰顶更进一步,摔下去了,就是万丈深渊。同学们这半学年的学习状况,根据多张薄薄考卷体现了出去,在其中存有着许多难题。比如我,出F了偏科状况,数学很槽糕。而数学是塑造人思维逻辑的科学,不,更确切的说,是一门能够和物理学、有机化学编织成奇妙巨网的造型艺术。十一班]有笨孩子,基本的专业知识大伙儿一点就通,关键所在根据练题,见题目,找到自身的难题并处理,掌握数学的解题思路,变幻莫测中守恒的秘密。我,一个字,懒。诸多经验教训后,我也想通了,偏科下来,长期过去,终将自食恶果。家长做为同学们的第一任教师,应关心同学们是不是出F偏科,有则纠正,无则加勉。
我是个懒孩子,真实较为起恚已暗r间一定不比其他同学多,但我拥有 许多同学们达不上的高效率。生物,自然地理,历史时间,政冶,语文皆一不小心分类为文科。过多概念性的物品死记硬背课不好,会错乱。实际上细细地要来,大家所教皆是紧紧围绕着地球上这一不断旋转的星体,全部课程都能够相互之间联接,连接成一个圈,开展迁移转换。物种的起源是生物,森林古猿的演变开始了历史时间,演变到一定环节文明行为出F,才拥有政冶的身影,全部的`这种生命活动,出F于辽阔的山川海陆,许多记叙这种的文章内容也出F在语文书上。授课一定要认真听讲,课上一分钟,胜于课下十分钟。高尔基说过,书籍是人类发展的台阶。因此 ,还必须很多的阅读文章,做为观念的启蒙教育。小结起戆烁鲎郑私饧且淞Γ亩廖恼滤妓鳌
英文很独特,是全世界应用范畴较广的Z言,做为一门英语的语法,它必须多读多背,练出语感。同学们在家里要用心背,那样听写记诵通关了便会节约出一大把罚抄英语单词背课文的r间。这必须家长的强有力监管催促实行。
最好是的学习方式是自身小结出去的,他人的方式不一定适用自身,要掂量自身的具体情况。
文武之道,一张一弛,有工作压力才有驱动力,但假如绷得过紧,理性那根弦会出现绷断的风险。学习必须一颗保持清醒的人的大脑,应给与适度的释放压力。但做为学员的责任与义务,大家务必清晰。非常值得幸运的是,我的家人帮我的工作压力并不算太大且常伴随激励和鞭策,也有一点,有人说,没有理由支持我未来决策的路。
期待家长多与孩子沟通交流,多听一听孩子在学习生活上碰到的艰难和难题,要让我们信心,发展了,适度夸奖。如果我们退步了,请不要一味的指责,请协助大家寻找不成功的缘故,协助大家从黑影中走出去。
期待同学们共同奋斗,造就班集体的光辉,造就自身人生道路的光辉。
谢谢你们。
各位家长:
大家下午好!我是英语老师吴老师。很高兴能在开学前一天就有机会跟大家见面,毕竟很多注意事项如果能跟家长们事先沟通的话,能够帮助小朋友们更好更快的适应一年级的学习生活。下面,我就跟大家简单介绍一下一年级英语学习中要注意的一些地方。
首先,大家必须明白的是一年级的英语学习不是看孩子们掌握了多少英语单词,会说多少句子,最重要的是良好的学习习惯。学习习惯一旦养成,那么对孩子们今后的英语学习会有非常大的帮助。一年级的学生要养成的英语学习习惯主要有三个,概括起来就是三个字――听,说,读。
第一,是听。听的习惯是基础,英语是一门外语,所以必须通过听来培养语感,而且听的时候要仔细听,反复听,听清楚语音语调再进行模仿。听的主要内容是开学后发下来的光盘,可以拷贝在电脑上每天听5―10分钟,只有多听才能有感觉。
第二,是读。听和读必须结合起来,听完后模仿着读,边听边读。读的时候要认真模仿听到的录音,争取读的和录音一样。读的时候还应该做到口齿清晰,声音响亮,不能嗯嗯啊啊的读过去就算了。基本上英语回家作业都是口头的,比如听读A,B,C部分10分钟等等。一开始需要家长认真督促,督促孩子们按照要求完成口头作业,不偷懒。每次布置作业的时候我会让孩子们在相应的页上写好日期,打上括号,完成作业后请家长签名。一般其他老师都只要求签字,但是我希望家长能够把孩子们完成作业的情况在旁边记录一下,这样我就能知道孩子们完成作业的情况了,是完成的很好,还是一般,还是读得很不熟练。
最后一个习惯是说,也就是要大胆开口说英语,这对培养学生的自信心是非常有帮助的。在学校的时候,我会鼓励他们勇敢地说,也希望各位家长在家经常鼓励他们上课积极发言,大胆的说,在家也常鼓励他们说说简单的英语,这样更能激发学生的英语学习兴趣。
一年级一个星期只有2节英语课,星期一一节,星期三一节,如果不经常复习,很容易遗忘,希望孩子们每天都把英语书带着,因为上一节课所学的内容是要到老师这里来过关,说给我听的,你们在检查孩子英语书的时候也可以看看他们有没有及时过关,过关的话我会打一个记号的,很清楚。刚开始学英语难免读的没有那么好,记得没有那么牢,家长要放宽心态,有耐心,跟孩子们一起努力,共同进步。
上一年级,孩子不容易,家长更不容易,只要平时多关心孩子,多与老师沟通,一切都会好起来的。今天我就讲这些,谢谢大家。
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