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尊敬的各位家长朋友:
大家好!首先对大家的到来表示诚挚的欢迎,从今天起,你就成为了我们xx小学这个大家庭中的一员了,非常高兴有这样一个机会让您近距离的了解学校。xx小学始建于1928年,学校历史悠久、底蕴丰厚,在规范、和谐、积极、高效的办学理念的指导下,我校先后被评为全国红旗大队、全国青少年爱国主义先进集体、全国六百强小学、河北省首批示范校、省优秀家长学校、省体育项目传统学校、多次荣获市区级文明单位及各级各类荣誉称号。独特的办学特色和一流的教学质量使我校赢得了社会的广泛赞誉,成为了大家心目中的品牌学校之一。
下面我向大家隆重介绍我校的领导班子成员,(略),这样一支团结、实干的领导班子队伍一定会把xx小学建设的更好。
家长把孩子交给了我们,就是把沉甸甸的希望交给了我们,我们深知肩头责任重大。下面我为大家介绍素质过硬、责任心强的一年级教师团队:
xx老师,担任一年级一班班主任和数学语文教学工作,她务实、勤奋,7年的班主任和数学教学工作使她成为了一名深得家长和学生喜爱的好老师,她把教育当成事业来做,把班级当作家来建设,把学生当作自己的孩子来教育,她所教出来的班级班风正、学风浓,她所教出来的学生有规矩、有条理,我们相信在冀老师的带领下,一一班的工作会蒸蒸日上。
xx老师,担任一年级二班班主任和数学语文教学工作,她年轻、有活力、充满向上的朝气,在大学期间曾被成为“数学王子”的她头脑灵活、思维敏捷,她把全身心的热情投入到教育教学工作中,把全身心的爱投入到班级建设工作中,她将本着“快乐学习”的理念为一年级的孩子打开校园生活的新篇章。
xx老师,担任一年级三班班主任和一年级英语教学工作,他是一名极具亲和力和好人缘的好老师,曾赴英国培训英语教学,他独有的人格魅力和灵活的教学方法受到了学生和家长的欢迎,刚刚送走六年级毕业生的他,主动要求承担学校最为繁重的班主任工作,是我校唯一一名英语班主任,我们相信有这样执着追求和坚定信念的张老师一定会把一年三班教出特色来。
xx老师,担任一年级三班的语文教学工作,她同时担任学校的大队辅导员工作,她的语文课堂充满活力、xxxx四射,多年的班主任工作使她成为了一至六年级学生心目中的知心姐姐。
xx老师,担任一年级四班的班主任和数学语文教学工作,从教xx年来,她屡获殊荣,她把“知学生之所知、想学生之所想”作为自己的工作信条,对待学生她有爱心、对待工作她有信心,对待班级管理她是耐心+细心,在工作中她事事争先,我们相信张老师一定会把一四班建设成为一支向上的班集体。
xx老师,担任一年级五班的班主任和数学语文教学工作和一年级的年级组长,13年的班主任和一线语文教学工作历练了她,她扎实的工作作风、严谨的教学态度赢得了社会、家长、学校的广泛赞誉,她已经逐渐成为年级和学科教学的领头人,我们相信一五班在她的带领下会越来越好。
孩子的成长离不开家庭的教育和学校的辛勤培育,在今后的学校教学和班级管理工作中,我们期待的各位家长的参与、配合、支持、理解和肯定,下面请王校长就新生入学这一主题和大家作交流。
各位家长,大家好!首先我非常感谢您能在百忙中抽出时间来参加我们一年级一班的第一次家长会。我姓李,在8月31号那天,已经和很多家长认识了,相信孩子们也一定跟你们介绍过我了,我是一(1)班的班主任,并且担任语文教学工作。
今天咱们班的家长到得很齐,这说明大家对孩子的教育都特别的关注。当我第一次看到这些学生名单的时候,发现每个孩子的名字起的都很大气,这背后透露了两个信息,一是说明家长的素质都不错,起的名字有水平;二呢,我想这名字不再只是一个符号,它包含着家长对孩子的厚望,我们有义务让这群孩子在家校的合作教育下快乐健康地成长。
孩子从幼儿园进入小学,是人生的一大转折,幼儿园的小朋友变成了学校的小学生,角色变了,要求变了,家长的期望值也变了,孩子随之会有很多的不适应,最主要的就是孩子的生活由“以玩为主”变为了“以学为主”。虽然这两天,我们一直在对孩子进行常规教育,并不断提醒孩子,现在是小学生了,有学习任务了,但其实还是有一部分孩子不懂得“学习是学生的主要任务”,仍然想玩而不爱学,上课坐不住,好说好动;还有些孩子把老师的讲课当成故事来听,爱听就听,左耳进右耳出,对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和预习,所以一部分学生很难谈得上学得扎实、熟练。所以,我想借这次家长会,先和大家讲讲在语文学习上的一些注意事项。
一、语文学习
这学期,语文方面对小朋友的要求是能熟练地读、写声母,韵母,拼读整体认读音节,认识二百多个汉字,会写字,读、背课文。为了让学生把这些知识掌握扎实,我希望各位家长能注意家校合作,回家多监督你的孩子。
1、写字
大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观。也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要提醒家长,学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他重写。
2、口头作业
刚才讲的是关于写字下面的,接下来我再讲讲回家的口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音、生字、课文等,复习当天所教的拼音,生词,背诵课文,这些预复习工作,每天都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子。
3、笔头作业
一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做,练习册、卷子上的题家长要读题,领着做;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量。尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。
4、培养学生良好的阅读习惯。良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等(带拼音的)。因为这些不仅能丰富学生的语言,还在他日后的考试中会出现。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。所以,我们老师经过讨论,向家长推荐这几本书,不要求一下子读完,又层次地读书就可以了。
二、常规管理
良好的学习习惯也很重要。学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,特别开心。吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。结果,把做作业的事给耽误了,不然就是急急忙忙地赶完作业,去看电视。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。这样,久而久之习惯成自然以后,您也就省心了。
培养孩子的耐挫力。现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。例如:父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因而故意让他一回,孩子赢了,虽然不哭了,久而久之,孩子只能赢得起,却再也输不起了。有的父亲则不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子也许输了,但第二回,第三回情形也许会出现变化,孩子也会想尽办法对付父亲,表面看来似乎赢了一盘棋,实际上培养了孩子不仅赢得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
三、家校配合
1、每次老师收费请家长配合,准备一个信封,写上姓名、金额,将钱包在里面,为了避免找钱、放钱的麻烦,请家长尽量给孩子正好的钱。
2、兴趣班介绍
3、排座位时,老师会根据孩子的性格,身高,学习状况等情况排。请家长尊重老师排座位的权利,不要参与过多,特殊情况具体对待,我会让每个孩子都能看到黑板上的字。等老师进一步了解学生的性格后,还要做个别调整。两周整体平移一次。不一定往前坐就一定好!
4、班干部的任命是在老师的观察后进行,尽量做到人尽其才。现在先暂时任命,以后会有调整,请您不要多虑。
5、多和孩子交流,每天回家问问孩子一天的表现,了解孩子的成长。
6、家校教育统一。不要出现5+2=0的情况。也就是说,五天的学校正规教育,双休日两天就被家里的错误教育扳过来,结果是失败的。只有家校统一,才会出现5+2=7。
7、值日配合。孩子小,劳动少,请家长帮助孩子学会扫地,拖地,抹桌子等任务。一周,你的孩子至少会轮到值日一次,请配合孩子早点到校,进行劳动。
8、班级奖励制度。课堂上表现好的同学,作业认真的同学,奖励一朵小红花或红星,所以这块展板能客观地说明您的孩子在学校的表现情况。
10、接送时间和地点。请不要挤在学校门口等孩子,在指定的地点接送,避免拥挤。
作为小学教育,它是起点教育,也可以说是终身教育。说它是起点教育,因为它奠定的是知识与品格的第一块基石;说它是终身教育,因为它承载的是一个明天的梦幻,它决定发展的方向。因而,一个好的习惯显得犹为可贵。相信各位家长能理解我们的心情,让我们目光不要都聚焦在暂时的成绩或评比上,因为我们要进行的是一场持久的接力赛,孩子每一步的汗水与苦闷、成熟与思考,都是最好的财富!
我们工作的原则是尊重孩子,珍视孩子,享受孩子。真正关心孩子的前途、明天,给孩子真正成长的人生和完善的人格,不溺爱孩子,不挫伤孩子,也不包装孩子。让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。
祝愿每一位家长朋友美梦成真!
很高兴能在这里与大家分享教育孩子的经验。新生入学最主要的任务就是养成好的学习习惯。孩子刚刚上学,自制能力相当差,家长非常有必要陪伴在孩子身边去时时提醒他完成学习任务,等他养成好的学习习惯后才放手让他独立管理和安排自己的学习。
根据不同学科,家长要采用不同的方法辅导孩子。一年级,根据教学大纲,一个月内要完成拼音教学,然后是字词,写话学习等。每天完成老师布置的作业,临睡前我都会抽二十分钟陪孩子拼读课外有益的图书,这些书内容健康有益,语言简单易懂,女儿愿意和我一起拼读。我逐字纠正她的错音。坚持两个月后,女儿通过了拼音难关。
语文和英文都是语言学习,所以平时对词语的积累是非常重要的。雨晴一年级有组词作业,老师要求一字组三词,一课选一词造一个句子。我们要求雨晴把能想到的词都写下来,至于句子最起码选一半的生词造句。一年级,她竟然想到“沙”用“飞沙走石”,“江”用“翻江倒海”这样的四字成语来组词。原来那段时间,她正在拼读少儿版的《西游记》,我跟她讲过这些描写场面的词,她记住,并会用了。
一年级开始要学习写话了。从开始写完整的一句话到一小篇作文,我一直坚持将孩子的写话和小作文整理,寄去《中小学生报》这样的期刊,这对她的学习兴趣,写作信心是个非常大的鼓舞。雨晴先后在《中小学生报》发表《改良队徽》,小区刊物《榕树下》发表《我居住的小区》等文章。
现在讲讲数学学习。天道酬勤。一、二年级数学没有什么特别之处,除了练习还是练习。数学学习应该在完成老师任务的前提下,还要有提前量。别的小朋友还在练习加减时,雨晴已经在用珠算练习两位数乘法。平时吃饭,外出如果遇到需要计算的时候,我们都会把机会让给女儿去解决问题。女儿很乐意这么做。数学本身就是应用学科,很讲思维方法和思维方式。
数学作业后的智慧列车,我们是要求女儿独立完成,女儿也有畏难情绪。我们常鼓励她要有信心,不能偷懒。现在上三年级能主动自觉完成智慧列车,并列出很多不同的方法解题。女儿二年级数学能力竞赛一等奖,数学期末免试。
最后说说英文学习。女儿每天花在英文上的时间是四十分钟到一个小时,如果真没有时间的,也要保证有半个小时是在阅读英文。父母才是孩子最好的老师。我坚持自己选教材教孩子。
孩子喜欢什么,我们都把它变成英文的。时时提醒自己,今天跟孩子说了几句英文,练习了几个句型,孩子还有什么地方不熟练,不清楚的,要加强复习等。平时送女儿上学,接女儿回家,她冲凉的时候,只要她闲着,我们都鼓励她能用英文表达的就用英文表达,或是提醒她背背英文课文等。我们不提倡死记硬背,平时利用白板,字母磁粒,图片,自制试卷,小游戏等帮孩子复习单词和学过的内容。由于我们处在中文环境,想要英文学得好,就必须每天坚持练习。孩子见我做了好吃的饭菜,她会说:“GOOD JOB!”,如果我要罚她的时候,她会说:“I am so sorry to hear that。”
在孩子喜欢看动画片的问题上,我们不排斥,但非常重视引导。慢慢引导孩子看有益的英文动画片。由于全部是在家辅导,为测试孩子的学习情况,我常带她到各大英文培训机构去做英文能力测试,今年年初,英孚外教测试梁雨晴具备5A级朗文水平,听说读写各方面都非常优秀,可以做全英教学。
我还报名让孩子参加各种英文比赛。CCTV未来之星英文大赛,雨晴拿了海珠区复赛第一,决赛第五。英文全能王竞赛笔试满分,才艺英文诗朗诵九十五分。雨晴还有一篇英文自我介绍发表在《英文小读者》。
历年来小升初竞争日趋激烈。我们现在取得的成绩不足为道。但我们感到欣慰的是,女儿不知道赛尔号和摩尔庄园,但她知道最有趣的英文动画片在讲什么。女儿不知道电视的少儿频道是哪个,但她知道三年级奥数题要学习什么。为了孩子的未来请让他们远离漫画,远离电脑游戏,请家长走近孩子,走近他们的心灵。谢谢大家!
各位家长:
一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果.
一、孩子入学,家长们准备好了吗?
孩子即将跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:
1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子多进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。如:“宝宝长大了,马上就要成一年级小学生了!”“这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字,就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“要成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的'趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件无商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,要向孩子介绍一下小学的学科内容,班级授课形式和老师的分工等等。另外请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。
2、物质准备。
在开学之前,父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散孩子的学习注意力。书包不必太大,实用、结实就行。最好是双肩背,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。
3、家长的心理准备。
(1)了解学校是学习的的场所。
学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了让小孩走向社会后,具备生存能力。将来走上社会要凭自己能力去做,无法借助他人之力。在以前狩猎时代,不会拿弓箭就无法生存,相同的,现在在学校学习知识、技术,就是生存的武器。家长不要只局限于希望孩子考上好高中、好大学,社会性及人格性培养才是最重要的。所以,家长首先要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。
(2)知识和技能的掌握需要反复训练。
知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记。虽然课堂上充分理解了,但如果没有反复练习,则理解无法持久,也无法记住学过的知识。优秀的选手必须忍耐严格的训练,不是相同的道理吗?
(3)孩子的训练从入学开始。
“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。家长不要天真地认为:随随便便读一读,便想得到好成绩,如果认为小孩可怜,这是父母亲太溺爱孩子了,好的开始是成功的一半,设想一下:如果现在放松,两三年后,您是笑还是哭呢?
二、调整学习环境,安排家庭学习生活。
1、每天在相同的场所、相同的时间用功。
上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏、看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。如果不检查,小孩会自恃:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
2、读书要在不会分心的场所。
孩子的书桌安排在什么地方?注意:马路噪音,电视声音等都会分散注意力,使读书缺乏效率。如果在餐桌上做作业,会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象,对于集中注意力不利。所以为孩子单独准备书桌,书桌就只能读书,值得提醒的是:很多孩子有单独房间,家长要事先向孩子声明:双亲必须可以自由出入孩子的房间。
3、书桌前不要乱摆东西。
书本最好面向干净的墙壁,墙上如果有图片就会吸引目光,无法集中精神用功。书桌正面不要放多余的物品,如果书桌上充满了笔记本、字典、文具用品,就换大一点的桌子。
4、准备必要的参考书籍。
入学后,光有教科书是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用。
三、在家庭中要养成良好的学习习惯。
养成读书的习惯。
孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为“听话高手”,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,
各位家长:
你们好!
首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我的信任。借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,驾设起学校,老师与家庭协同教育的桥梁。下面,我便从数学教材和数学家庭教育两方面具体谈一谈,希望各位家长能和我们一同关注新课程,实践新课程。
一、一年级教材介绍
我想各位对孩子的数学书大概已粗粗浏览过了,估计大家会说印刷精美多啦,价钱也贵多啦……其实啊,这些还只是表象,那么新教材到底新在何处呢?特别值得我们各位家长关注的又是些什么呢?
1、选材更富童趣,贴近儿童生活。
2、用儿童的眼光看世界,与生活亲密接触。
3、开放求知与探索空间,发展解决问题的策略。
二、家长配合完成工作
1、重视学习习惯的培养。
2、重视孩子计算能力的培养。
3、让孩子在游戏中完成家庭作业。
4、重视数学语言发展,为聪明插上翅膀。
5、把孩子推上讲台,和孩子分享功课。
6、让孩子享受成功的喜悦。
作为家长,您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的,因为我们大多家庭只有一个孩子。相信从今天开始,您不但是一位称职的家长,您还是一位优秀的家长。我愿与您携手,让孩子们度过愉快的一年级。
敬爱的老师们,尊敬的叔叔阿姨们,亲爱的同学们:
上午好!
我叫刘骏凡,来自朝阳国际实验学校一年级3班,在朝阳国际我过得非常快乐,这是一个忙碌,充实,快乐的学期,一学期中许许多多的事情都记忆犹新,到部队体验生活,参加诗歌朗诵,有趣的校园运动会等等,每一次活动,每一次考试,每一次比赛,有欢乐也有悲伤,有成功也有失败,但经过学习和锻炼,我受益良多,不仅学到了很多知识,也成长了不少。
感谢您,我亲爱的老师,您精心地培育我们,您流下的汗水如晶莹的晨露,滋润着花朵;您倾吐的言语,似和煦的春风,抚动着每一株缀满了红果的小树。于是,我们在爱的怀抱里,幸福地成长着,长高了,长胖了,长知识了!
更要感谢朝阳国际这个团结友爱的大家庭,我相信,我们能在这样美好的大家庭里学习和成长,一定能迎来我们更加美好的未来。
祝所有的老师们,家长们,同学们,新年快乐,万事如意!谢谢大家!
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