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各位家长:
大家下午好!我是英语老师吴老师。很高兴能在开学前一天就有机会跟大家见面,毕竟很多注意事项如果能跟家长们事先沟通的话,能够帮助小朋友们更好更快的适应一年级的学习生活。下面,我就跟大家简单介绍一下一年级英语学习中要注意的一些地方。
首先,大家必须明白的是一年级的英语学习不是看孩子们掌握了多少英语单词,会说多少句子,最重要的是良好的学习习惯。学习习惯一旦养成,那么对孩子们今后的英语学习会有非常大的帮助。一年级的学生要养成的英语学习习惯主要有三个,概括起来就是三个字――听,说,读。
第一,是听。听的习惯是基础,英语是一门外语,所以必须通过听来培养语感,而且听的时候要仔细听,反复听,听清楚语音语调再进行模仿。听的主要内容是开学后发下来的光盘,可以拷贝在电脑上每天听5―10分钟,只有多听才能有感觉。
第二,是读。听和读必须结合起来,听完后模仿着读,边听边读。读的时候要认真模仿听到的录音,争取读的和录音一样。读的时候还应该做到口齿清晰,声音响亮,不能嗯嗯啊啊的读过去就算了。基本上英语回家作业都是口头的,比如听读A,B,C部分10分钟等等。一开始需要家长认真督促,督促孩子们按照要求完成口头作业,不偷懒。每次布置作业的时候我会让孩子们在相应的页上写好日期,打上括号,完成作业后请家长签名。一般其他老师都只要求签字,但是我希望家长能够把孩子们完成作业的情况在旁边记录一下,这样我就能知道孩子们完成作业的情况了,是完成的很好,还是一般,还是读得很不熟练。
最后一个习惯是说,也就是要大胆开口说英语,这对培养学生的自信心是非常有帮助的。在学校的时候,我会鼓励他们勇敢地说,也希望各位家长在家经常鼓励他们上课积极发言,大胆的说,在家也常鼓励他们说说简单的英语,这样更能激发学生的英语学习兴趣。
一年级一个星期只有2节英语课,星期一一节,星期三一节,如果不经常复习,很容易遗忘,希望孩子们每天都把英语书带着,因为上一节课所学的内容是要到老师这里来过关,说给我听的,你们在检查孩子英语书的时候也可以看看他们有没有及时过关,过关的话我会打一个记号的,很清楚。刚开始学英语难免读的没有那么好,记得没有那么牢,家长要放宽心态,有耐心,跟孩子们一起努力,共同进步。
上一年级,孩子不容易,家长更不容易,只要平时多关心孩子,多与老师沟通,一切都会好起来的。今天我就讲这些,谢谢大家。
各位家长:
您们好!
首先感谢你们的到来。今天我们聚在一块有一个共同的目标就是希望孩子尽快适应学校,为学生学习和生活的起步创造一个良好的开端。既然大家怀揣着希望而来,学校领导和老师们会尽我们的能力让希望逐步向现实迈进。
与孩子相聚三周,我感受到孩子的天真无忌,孩子们的接受能力,孩子对新生活的新奇,渴望得到老师的肯定,孩子的逐步成长。同时得到家长的大力支持(如做清洁,赵天生,赵康,纪朝辉,王欣宇,胡紫星,邱红丽等家长的支持;购买相关的学习用品;孩子的不好习惯等等),一切让我欣慰,感动,感激。希望在今后的孩子的成长过程中我们能继续密切配合,让孩子成人,成才。
下面就一年级的情况做些说明:
我班29人,男生15人,女生14人。孩子个个活泼可爱,聪明伶俐。
我姓刘,在教书的一线扎根25年。在这所学校教了四届学生。第一届学生大学刚毕业,有的继续在读书,有的已经工作。
学校的作息时间:早上8:30――12:10,我要求8:15到校。下午 周一周二2:00――3:40 周三――周五2:00――2:40
人们常说10岁前一定要养成好习惯,习惯的养成使孩子受益终身同时减轻家长今后的教育压力,一年级尤为重要。
1、生活。
(1)卫生习惯:
讲卫生的孩子到哪里都受欢迎,每当孩子走出去被夸很干净我们的心里都很自豪。把孩子收拾得很干净,还得孩子自己讲卫生。开学初我让每个孩子带个塑料袋,很多孩子很乖。特别是肖明月带了个很大的袋子,有些孩子把垃圾直接扔进去了,这孩子不声不响地把塑料袋清干净。很多孩子很会做清洁,一位家长来后很吃惊地说,这么小的孩子也会做清洁,这比外边的娇宝宝可要能干的多,都是家长的功劳。有句老话说的好:懒妈养勤快的伢,能干的妈养不能干的伢。在孩子生活的路上我们尽量的懒点,让孩子能早些独立。
那么讲卫生包括不乱扔东西,勤洗手洗澡剪指甲,自带白开水,收拾好自己的用品,做一些力所能及的事情。
(2) 安全问题:
在家的安全,不玩危险的游戏,不私自戏水,电的安全,不进不好的场所,遇见陌生人该如何应付,记住家长的电话,家里的地址,过马路的安全……随时随地在生活中提醒,告诉他们安全常识,我们的孩子很聪明,接受能力很强,逐渐他们会懂的。
昨天两个女生站在窗台上看风景,他们不知道危险,只以为是好玩,我批评了她们还没意识到,不得不进行了一场生命教育:我们来到这个世界不容易,生命只有一次,我们要好好珍惜。
(3)心理准备:
从幼儿园进入小学,上课时间加长了,知识的容量加大,一边是纪律要求,一边是学科的要求,这就要我们一边鼓励一边督促。戒玩具,戒零食,早睡早起。
养成良好的生活习惯不是一朝一夕的,这个阶段我们就是一个婆婆嘴,不断地与孩子交流,是孩子尽快的适应学校生活。
2、学习。
a.学习用具的准备:拼音本,拼写本,写字本。新华字典,成语字典。有条件的准备拼音卡片。适当的给孩子买些课外书。每天修好三支铅笔。
b.每天按课表清好书包,不要背着重重的壳来上学,一影响发育,二不利于坐,三养成堆放的坏习惯。
c.养成好的写字习惯。写字姿势做到三个一,正确的执笔方法。
d.养成一回家就做作业的好习惯,完成作业后再吃饭。有奖有罚,以鼓励为主。
f.引导在生活中多观察,会观察的孩子思维活跃,视野开阔。要想将来的作文写得好,做到三多:多看,多想,多写。
3、学校老师。
金无赤金人无完人,若我工作有什么不对的地方或对其他老师有看法,可当面与我交流。对学校有不满的也可跟我交流,在学校里,我们会尽我们所能是孩子有最好的发展,使每个孩子在原有的基础上有所进步,教育上称“最近发展区”。
学校为孩子的成长不久会将前面的黑板电子化,还准备开设各种艺术班期望孩子全面发展。
家长是孩子的第一任老师亦是孩子的终身老师,而我只是孩子童年的导师,在共同为师的过程中,希望我们能愉快合作,密切配合,让孩子打好地基,为将来的发展做好充分的准备。
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