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第一篇：青年话清廉演讲稿
各位尊敬的领导、同志们：
大家好!
我来自精神病院的一名普通的职工，很高兴今天我能够站在这里和各位共同交流一个古老而又崭新的有关廉洁的时代话题。今天我演讲的题目是《廉洁从医铸辉煌》。
大家一起床，就要梳妆打扮，在镜子前，我们容光焕发，呼吸一口清晨的新鲜空气，我们豪气地走出家门。廉洁就象这面镜子，简单朴实，它――就在我们身旁!
走进工作岗位，我们自豪，因为我们自信、自洁、自律――我们全身心投入。廉洁是一种境界，自律是一种力量。从我做起，从我严起。
我又能将我平凡而又可敬的前辈、平凡而又可爱的同事，为了党的伟大事业，甘于清贫、艰苦奋斗、务实奋进、无私奉献的精神表现出来吗?
曾记得一位哲人说过：一个人，一个民族，他所信仰的不应是用来束缚自己手脚的桎梏，更不是用来绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你挺进，催你跋涉，催你奋斗的雄风。我们所依赖的中国共产党就是这样的一股风。而组成这股风的无数个党的精英分子都会让您有“高山仰止，景行行之，虽不能至，而心向往之。”的感慨。
为了共和国的建立和崛起，无数的先烈在战火中倒下，夏明翰、刘胡兰、黄继光......他们的鲜血定格为新中国清晨的朝霞，王进喜、雷锋、焦裕禄......书写着共产党员的光荣历史，孔繁森、郑培民、任长霞......用他们一腔热血验证了共产党员在物欲横流的当今社会，依然权为民所用，情为民所系，利为民所谋，他们的名字镌刻在人民的心中。共产党员，这令人景仰的名字，这令人肃然起敬的名字，也同样在党的文化事业上熠熠生辉。
时下，“廉洁”成了高频词，那么，何为“廉洁”呢?我想在座的各位对此都应该有所了解。它恰似春风化雨，为我们再次洗了一把“脸”――它警示我们应该坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，它，是我们每个公民的道德规范，是我们每个人做人的的准则，是我们每个民政人应具有的价值取向，是我们廉洁从医的行为准则。“廉洁”可能意味着清贫，“奉公”可能意味着牺牲。一个党员、一个干部、一位普通的职工在任何时候就是要有耐得住“清贫”的韧性和志向。当我们每一个人都以此为镜而廉洁自律的时候，我们的医院就会更加长足发展;当我们每一位都以此而廉洁自省的时候，那我们的生活将是多么和谐与美好!
当一个人以廉洁为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以廉洁为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!
我是一缕风，一缕廉正的清风，我讨厌世俗的腐败与黑暗，哪里有花香、哪里有阳光，哪里就有我的身影。在我的世界里一切是纯洁的，没有太多的复合色，简单是我快乐的宗旨，我想把这快乐带到世界的角角落落，愿世界充满和煦的春风!
作为一名新时代的精神卫生事业工作者，我们将学习不断，以全新的知识来提升自己的文化技术素质;我们将创新不止，在工作的实践中，提高医院的竞争力;我们将创业不停，在掌握行业先进技术的同时，更要创造属于自己的新技能，促进医院的后续能力。从自己做起，从小事做起，加强自身修养，加强人格锤炼，弘扬社会新风，努力践行“当清廉民政人为民生做贡献”努力塑造完美人格，守住本分，守住清贫，守住灵魂，守住忠诚，守住廉洁，那么，我们的头顶就一定会是一片光辉灿烂的晴空!社会更加和谐，我们的医院将会更加辉煌!
谢谢!
第二篇：初中生清廉文化演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
作为众多演讲者中的一员，我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了演讲，就力求把它做好，我并不看重参与结果，我重视的是参与的过程，只要尽力而为，又何来遗憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步。毕业西安翻译学院，本科学历，是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作，关爱每一个学生，团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任小学英语教师，在双语的这几年里，我一直从事小学及初中年级的英语教学，对英语教学十分熟悉，同时作为英语教研组长，我一直致力于小学英语的摸索、研究，希望培养学生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处，把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中，从不同的学科中发现它们的共同处，以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习，在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动，赢得了社会、家长、同行的一致好评，平时在与外教的交流中，我也学习他们的长处，更好的运用到我们的教学中。
我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我如果当上了教研室主任，我一定组织大家一起研究，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年级的教研计划，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，发现教学活动中的薄弱环节，完善各学科、各年级的教研，从各教研计划中找到合适的方面，并充实它、完善它，使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准，学习怎样运用到实际中，怎样与形势相适应。
我还要积极地展一筹莫展调研活动，使教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合，实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划，再在实际活动中进行检验，使得能去伪存真，保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通，向一小等学校学习，学习它们的长处，好的方面，成功的经验，并把它运用到我们这里来，与我们实际相结合，形成我们的特色，我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱，并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象，我想我们的学校一定会更好。周校长作了重要讲话，讲得非常好，我这里就不再重复。只对在座各位提出三点要求，与大家共勉。
一、要常修为政之德
常修为政之德，就是要在市场经济的复杂形势下，自觉用党员的标准要求自己，用党纪国法约束自己，修身重德，提高境界，净化心灵，在思想道德上筑牢拒腐防变的防线。道德是一个人的立身之本。
干部的道德修养如何，不仅关系到自身，而且关系到一个部门、一个单位。孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。为政德为先。无德何以为政?对党的干部来说，“政德”的核心是全心全意为人民服务，是廉洁奉公、勤政为民。不修政德，品行不端，难以服众。我们今天强调为政以德，是说地位变了，职务变了，共产党人的本色不能变;强调为政以德，是说党员和干部要谦虚谨慎，戒骄戒躁。常修为政之德是为政的基础，是改造主观世界的重要内容，是加强党性修养的基本途径，是保持共产党员先进性的必然要求。我国处在国际经济全球化、国内经济市场化的大环境下，处在改革开放、发展社会主义市场经济的条件下，处在新旧体制的过渡中、中西文化的碰撞之中、社会利益关系的调整之中、各种制度的建立与完善之中。这样一个时代，想做好事有很多条件，想做坏事也有很多空子可钻，因此，常修为政之德就显得尤其重要。
常修为政之德，贵在一个“常”字，重在一个“修”字。要像古人那样“吾日三省吾身”，要在日常生活中修，在努力工作中修，在不断学习中修。日日行不怕千万里，常常做不怕千万事。只要我们常怀此心，持之以恒，就一定能够成为一名合格的共产党员，一名合格的党的领导干部，一名合格的电大教育工作者。
二、要常思贪欲之害
正当、合理的欲望是生命和事业前进的动力，但如果欲壑难填，将欲望变成贪欲，就可能把人推向沉沦甚至毁灭的深渊。常思贪欲之害，就是要求我们的党员干部必须时时提醒自己，始终做到心莫贪，手莫伸，清正廉洁，防微杜渐，甘当革命的老黄牛。
常思洪水肆虐之害，方能筑牢堤坝。常思贪欲之害，才能筑起思想防线。我们一定要真正做到自重、自省、自警、自励，面对社会生活中种种诱惑，心不为其所动，志不为其所丧。
常思贪欲之害，必须坚持立党为公、执政为民。只有时刻牢记为人民服务的宗旨，对个人名誉、地位、利益才能想得透，看得淡，才不会斤斤计较个人的得失，才不会利用手中的权力为自己谋取私利。
常思贪欲之害，必须志存高远，心怀敬畏，常敲警钟。“贪如火，不遏则自焚;欲如水，不遏则自溺。”常思贪欲之害，贵在常思，重在持久。只有常思贪欲之害，才能不断增强抵御各种诱惑的自觉性。我们要时刻不忘世界观、人生观的改造，时刻不忘清正廉洁、克己奉公。时刻以党纪国法约束自己，以典型的腐败案例警示自己，防微杜渐，以廉洁自律的良好形象赢得群众的赞誉。
三、要常怀律已之心
常怀律己之心，是加强党的执政能力建设和党风廉政建设的内在要求。常怀律已之心要正心正身。个人的修为最根本的是律己，而律己最根本的是正心。“欲修其身，先正其心。“为政之务，务在正身”。对党员干部来讲，正身就是要在言语上不讲假大空话，不阿谀奉承，不搬弄是非;思想上，念念为群众着想，念念以集体利益、学校利益为重;行为上，端方正直，对错误的言行，敢于斗争，不凭感情用事，不随风向用事;决策上，发扬民主决策，充分听取各方面的意见和建议;团结上，顾全大局，豁达大度，宽宏雅量，宽以待人;用人上，任人唯贤，对违纪的人和事，敢于纠正，坚决抵制拉关系、套近乎、搞交易的行为。
常怀律己之心要自律自固，增强自律意识，严守党纪国法。要加强政治理论学习，树立正确的人生观、价值观、世界观，提高辨别是非的能力，自觉抵制腐败;要严格执行廉洁自律的各项规定，时刻绷紧“廉政弦”，做到拒腐蚀永不沾。
常怀律己之心，要慎权、慎欲、慎情、慎独，清廉自守，要在任何情况下都能稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验。
目前，学校正处在改革与发展的又一重要时期，机遇与挑战并存，压力与动力同在。要完成全年学校工作任务、实现全年工作目标，就要求我们时刻以“如履薄冰,如临深渊”的态度对待自己的一言一行，以“夙夜在公，寝室不安”的公仆之心对待自己的一职一责，不存半点私心，不怀一丝官气，脚踏实地，勤勉务实，努力学习，不断提高自己的业务能力、工作水平和办事效率。让我们在学校党委的坚强领导下，认真贯彻《实施纲要》的精神，全面落实学校党风廉政建设各项职责，扎实工作，开拓创新，奋发进取，为夺取学校工作的全面胜利，再创教育事业的辉煌而努力奋斗。
第三篇：小学生清廉演讲稿
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
每个家都有属于自己家的家风、家规、家训，要说起我家的家风、家规、家训，那可就要跟我小时候的几件事有关了。
从我懂事起，妈妈就告诉我做人的道理，首先要勤学，意思就是要好学，奋发学习；其次是上进，要不断地上进，用自己的实际行动证明，我能行；然后是诚实，不诚实的'人，哪会让别人信任你，依靠你呢；最终是善良，没有一颗善良的心，仅有一颗狭隘的心，怎样为别人着想?怎样会在别人有困难时去帮忙他呢?
五岁时，我就能够做任何我想做的事情了。可是吃饭很挑食，不是挑肉就是挑菜，并且还常常剩饭。并且我洗手时，每次洗一次，就要浪费半盆水，洗完后水龙头也不关，白白浪费了很多水。妈妈明白了我这两个不好的习惯以后，对我说：“勤俭节俭是中华民族的传统美德，所以以后就不要再挑食了，并且也不要再剩饭了，并且要节俭水资源。”从那一刻起，我明白了要“勤俭节俭”。
过年时，我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年欢乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说：“孙女啊！你已经六岁了，明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话，第一句话是尊敬长辈，无论你将来走到
了哪儿，你看到长辈都要有礼貌，尊敬长辈；第二句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并养育了你。长大你必须要报答他们，孝顺他们；第三句话是自强自立，将来你无论做什么工作，都不要依靠别人，靠着自己的实力工作，还要安于现状，勤奋进取。这就是我对你的期望，期望你时时刻刻地记住。”
又过了一年，我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说：“今日的资料就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己，管好自己。”我们讨论了很久，才确定下来。
家风就是：勤学、上进、诚实、善良。
家规是：勤俭节俭
家训则是：尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。
上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不在谨记着，约束自己。
第四篇：弘扬清廉文化校园演讲稿
各位领导、各位同行：
我汇报一下桐溪小学校园文化建设情况。
桐溪小学坐落于瑞安市桐溪风景区，学校现有6个班级，220位学生，教职工13人。20xx年3月批准为升格学校。我校被评为瑞安市校园文化建设首批先进单位，全校师生感到非常振奋，学校面貌从外到里都有明显的变化，我们觉得做这项工作很有意义。
一、校园物质文化
我校校园布局合理，建筑物协调，处处做精品。教学楼打扮得崭新、漂亮，走廊富有文化内涵。一楼走廊古诗词，二楼走廊学生作品，每年更换一次。三楼走廊名人名言。楼梯间提醒牌，提示牌富有教育意义。校训、校风铜字闪闪发光，大气庄重。食堂、厕所、辅助用房、门台、宣传栏等也让人有美的感觉。
二、校园精神文化
我们的办学育人理念是“快乐学习健康成长”，我们有自己的校训、校风、校标、校刊、校服等，现在着手研究校歌、校园网站建设。我们认为在精神文化方面做得出色的地方：
1、校刊《溪流》，桐溪的溪，流水的流。虽然是黑白的，但意义非凡。它是师生展示才华的一个舞台，也是学校办学成果的一个记录。如20xx年我校在《瑞安日报》上发表信息报道6篇，在教育信息网上发表报道7篇，我们选择几篇在校刊上登一登，宣传学校，扩大社会影响力。在每个学期结束时，作为一份假期礼物送给学生，深得学生及家长的喜爱与好评。
2、古诗文考级。共8级，1-4级、7-8级为背诵，5-6级为书面检测，聘请学校7位考官11、13周对学生进行考核。我们的做法是学校为每个学生订一本《小学生必背古诗词70首》，一级为背诵1-20首，过关的学生在书上盖章，每位过关的学生发给荣誉证书，学生热情高涨，效果很好。我们的目标是：桐溪小学毕业的学生都会背小学生古诗词70首。
3、读书柜进教室，让读书成为学生的习惯。各教室有一只漂亮的书柜，让教室变得有文化气息，除学校每周三中午图书室正常开放外，推行各班级一次性到图书室借书20本，并登记，存教室图书柜，方便学生阅读，每月一号更新一次，学生每人出一本书到图书柜，资源共享。同时读书柜又是班级档案柜，把平时散落在讲台桌上的作业本等整理存放，使教室整洁有序，又有文化气息。
4、使学生积极参与各项活动之中，充分发挥学生聪明才智与主人翁意识。如：每周一升旗仪式，国旗下教育，发流动红旗等全部由学生来完成，效果很好。去年秋，学校统一征订校服，衣服上要有一个学校校标，我们向学生征集，学生有许多创意想法，一是桐溪水库，二是教师爱心。我校一教师家属正好是做设计的，在学生想法的基础上免费为我们设计一个校标，很有意义。
5、开展与瑞安市集云实验学校、陶山镇小结对活动。派骨干教师参加他们的教研活动，邀请他们来校作指导，学习他们先进的学校管理经验，感受、分享他们学校强大的、浓厚的教研氛围，提升学校的管理水平，切实提高教师的课堂教学能力。如上学期到集云学校听温州市教师教育院王炜老师的数学专题讲座，很有收获。上学期陶山镇小语、数各一位教师，本校一位数学教师，在桐溪小学共开出三节精彩的课，师生反映很好。
三、校园制度文化
我们认为在校园制度文化方面做得出色的地方：
1、班规。虽然说现在提倡学生的个性化教育，但基本的规章制度我们认为还是需要的，“没有规矩不成方圆”。因此我们根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》提炼了十字班规。听、说、读、写、看、坐、立、走、穿、备等十字。如“备”字，准备的备，原来我们做的很不够，下课了学生出去玩，上课了学生要上厕所，不让他去吧，不人道，让他去吧，影响课堂教学，特别是低年级学生。我们现在对“备”字作了规定：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记，听铃声，进课堂，安静坐正把课上。实施班规后，上课上厕所的现象基本没有了。对班规的推行我们学校的做法是统一发一张班规给各班，各班根据本班实际进行修订，作为学生认可的班规，大家共同遵守，效果很好。
2、学生奖学金制度。每班一等奖1名50元，二等奖1名30元，三等奖1名20元，一个班100元，六个班一学期共600元，获奖学金学生要填写奖学金使用情况调查反馈表：如你在获得奖学金时心情怎样?你想说些什么?你的奖学金是如何使用的?家长签名等。金额不多，但效果好。一些家长说：“现在不仅是免费教育，表现好的还能拿奖学金，真好!”。奖学金制度的推出对学校的学风、班风、校风的建设起到明显的促进作用。经费的来源，教师每年出100元，我们的老师认为，能为学生、学校做一些有意义的事情很值得。
以上是我校得一些做法，还只是刚刚起步，还有许多不成熟的地方，离老百姓对优质得教育还有很大的距离，如有不对之处，请各位领导、专家、同行批评指正，谢谢!
第五篇：敬廉崇洁演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！今天，我演讲的题目是：《莲，因洁而尊；人，因廉而正。》
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广；全国师之表――――――优秀助学教师汪金权，22年来，慷慨解囊，倾力助学，不求回报的精神让人啧啧称叹。
这一朵朵美丽的廉洁之花，不仅开在我们的历史长河中，当今的党政领导中，更开在我们一实小的校园中。
炎炎酷暑，烈日当空。以书记、校长为首的学校领导，他们急学生之所急，忧家长之所忧，不惜牺牲自己的休息时间，为筹集校舍的维修资金，顶着烈日，四处奔波。渴了，舍不得掏钱买冷饮；累了，舍不得掏钱去打的；饿了，舍不得掏钱进餐馆。他们挥洒着每一滴汗水，节约着每一分钱，都是为了使教学楼的`维修早日完工。他们这种无私奉献、克己奉公的高尚品质不正是清正廉洁的真实写照吗？正是因为有如此廉洁的领导，才带出了一批又一批洁身自律的好老师。在他们身上，我看到了一朵朵美丽的廉洁花正悄然地绽放。一实小的老师们用自己的实际行动，演绎着新时代清正廉洁、无私奉献的动人故事。
张老师是我小学的班主任，她从教几十年如一日，尽职尽责、呕心沥血。所教班级和学生经常受到学校、家长们的好评。在我眼里张老师是幸福的，因为她坚持不懈的工作，使家长和学生都十分尊敬她；张老师也是不幸的，她很早就背负着家庭沉重的负担，因为离异，她独自带着智障的儿子生活。虽然如此，她仍克己奉公，言传身教地培养了一批又一批素质高的学生，把自己全部的精力无私地奉献给了教育事业。
后来我非常巧合，我来到母校实习。与张老师成为了同事，那时正值六年级毕业考试，张老师全身心地投入到工作中，她班上有一个学生，因为父母常年不在身边，所以他学习非常不好。张老师每天放学都会帮他补习，督促他完成作业。后来孩子的家长知道了，非常感动。于是带着一袋水果来感谢张老师，袋子下面压着一个厚厚的红包。张老师坚持不肯收下，并且严肃地对家长说：“你们的心意我心领了，教育孩子是我的职责，你们这样做是在轻视我。如果你们想感谢我，请你们以后多配合我的工作，多和孩子交流，帮助孩子学习，使他养成良好的习惯。”家长听后脸都红了，连连答应。这使他们更加尊敬张老师了。
这一切都被我看在了眼里，后来我问她，为什么您这样态度坚决地对待家长的感谢呢？张老师拉着我的手，亲切地说：“当老师一定要廉洁！因为廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自己激励、自己修养和自己改造。廉洁也是教师立教之本。只有时时刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。学生才会‘亲其师，信其道’“。
如今和她一起工作的老师，都已经住进了宽敞而舒适的楼房，而张老师却还是住在几十年前的小房子里。她用她的一生诠释了廉洁，也许有人说：“她真穷！”而我要说：“她是最富有的！”因为张老师拥有人世间最高贵的品质，她拥有人世间最美好的心灵，她拥有人世间最崇高的境界。
像这样的例子还有很多很多，一实小的孩子每分每秒都被这种无私奉献、不求回报的爱所包围着，而我也时时刻刻被这些感人的事迹所感动着。一次三八妇女节，还在幼儿园的儿子，节前就与我商量要给老师送礼物，我向他了解这样做的原因，没想到他却说：“我们班小朋友都要给老师送，送了老师会不批评我，会更喜欢我！”我奇怪儿子怎么这么小就会有此想法。我告诉他，妈妈也是老师，从不接受人家的礼物，但妈妈对每个学生都一样关心、一样严格，你们的老师也和妈妈一样，老师喜欢的是懂事、爱动脑、有礼貌的孩子，你在幼儿园好好表现，这就是送给老师最好的礼物，儿子开心的答应了，当天上学还把妈妈的话告诉了老师，得到了老师的夸奖，儿子更自信了。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”作为教师的妈妈，榜样的力量是无穷的，我的道德表现可能影响一个孩子的一生，所以我要坚守这一道德规范，并影响我的孩子与学生。
我们都喜欢把自己称做“实小人”，当听到孩子们一声声甜甜地叫着老师时，是我们身为人师的最大喜悦。当有些教师在为带几个寄读生而争吵不休的时候；当有些教师忙着“走穴”在各种培训班的时候；当有些教师在为某位家长馈赠轻了而发牢骚的时候；当有些教师利用教师职业之便，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料的时候……请回首看看我们这些“实小人”，他们除了工资收入，真的是两袖清风。
以圣洁的心，教神圣的书，廉洁从教是教师的天职，拒绝“走穴”、拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”是我们的责任和义务。千变万变，人民教师清正廉洁、忠诚奉公的优良传统永远不能变。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季风雨，“实小人”就这样用自己的清贫、廉洁、信念、爱心和青春弹奏着三千多名儿童的爱的乐章。最后，请允许我用一句警句来结束今天的演讲“莲，因洁而尊；人，因廉而正”。
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