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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果我是一只小鸟,您就是缈缈蓝天将我包围;如果我是一只小鹿,您就是茵茵绿草伴我成长;如果我是一条小鱼;您就是潺潺流水将我哺育。啊!班主任,您是我最重要的寄托,您是我最亲的亲人。在这里,我有许多话要对您说……
有时候,我觉得您是神奇的。上课的时候,您神态严肃,语言铿锵有力。您窈窈的身影飘荡在教室里,您独特的授课方式吸引着我,您清脆而又甜蜜的声音陶醉着我。从您口里吐出的每个字就像一个个音符,在我的心弦上激动的跳响,任何美妙的音乐都无法和它相比。您知识渊博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克,从鲁迅到莫泊桑,其至列宁和马克思,您都能讲的头头是道,让我真佩服您与众不同的口才。您能和男同学一起畅言金庸、古龙,也可和女同学一起讨论琼瑶、度娟。有时候,您真的像我们的好朋友一般。班主任,我想对您说:谢谢您,谢谢您那温柔的话语和渊博的知识,它使我一生受益,从此以后,我会以您为榜样,鼓起勇气的风帆,朝着自己的目标奋斗。
有时候,我觉得您是美丽的,特别是那双会说话的眼睛。在进步时,您的眼睛给予我鼓励;在气馁时,您的眼睛给予我力量;在失败时,您的眼睛给予我勇气;在成功时,您的眼睛给予我赞赏。我爱您那双美丽的'眼睛,那双如一汪清水般的眼睛,有着和蔼、安详;有着严肃、认真;有着温柔、甜蜜;有着伤心、难过。它充满了生活的酸、甜、苦、辣,似一本深奥的书,教会我生活的哲理。在微笑时,那汪清水泛起了点点涟漪,一如当年明丽。班主任,我想对您说:谢谢您,谢谢您那双双会说话的眼睛,它会时时伴我前进,伴我成长,教会我成为一个新世纪的好学生。
一块黑板,两支粉笔,三尺讲台,演译了您一生的光辉。班主任,我想对您说:
在我心灵的草坪上,
开着一朵小花,
当她绽开嫩嫩的花瓣时,
想到了第一滴露水,
或许有一天,
那里长出了参天的大树,
但是那滴露水,
使她伸出了第一丝根须……
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!说实话,这几天我很沉默,因为这次考试是半年来我们班考的最不理想的一次。尽管我们依然是第一,但我想我的孩子们完全可以更优秀――这一步没能跨出来,我很遗憾!
我苦笑着面对自己,告诉自己这叫做"偃旗息鼓".这一段时间以来,领导和同事们给了我太多的鼓励和肯定。所以,现在我坐在这里,是行也得行,不行也必须让自己行!我觉得:在别人对你评头论足之前,人首先要活给自己看!
同学们,我想告诉你一个成功的秘诀,有灵性的孩子我想一听准能明白的!前两天,班上一位女生在课堂上讲了这样一则故事:一个著名的心理学家在送他的女儿进校门的第一天,他送给女儿一句话:"在学校,凡事要举手发言,哪怕自己的回答很离谱!"女儿似懂非懂得点点头,但是十多年来,她照做了。毋庸置疑,他一定会获得不同一般的成功!
我想,这应该叫做:心态决定状态,状态决定成败!聪明的你,能听明白吗?
孩子们,朋友们,我有一个努力的目标想与大家分享:
一、学会自信
是呀,在这个充满竞争的时代,机遇随处可见。谁能把握住,拼的是韧性,拼的是自信――因为,我们每一个人都是这世上独一无二的!
二、要乐观
常言道:知识改变命运,勤奋铸就人生。人在做,天在看,冥冥之中自有安排。永远怀着一颗善良的心,持续不断地做你认为正确的事。时刻提醒自己:不要低估了任何人,哪怕他是你的学生!
还有,其实真正愿意关注你的人并不多,用不着让自己活得太累,坦然将是最好的状态!因为再平凡的人,也可以活成一座丰碑!
三、要敢想
只要相信自己,一切皆有可能!几年前,去衡水二中参观,有一句话一直烙在我的心底,那就是:如果一分耕耘不能得到一分收获,那就付出十分的努力吧!
人常说:只有想不到的,没有做不到的。心有多宽,路就有多宽!
四、要学习经典
这两年,我和学生们一起接近经典,学习《三字经》、《弟子规》、《论语》等国学经典。这些经典,让我们改变非常多。我想:要做事,首先要学会做人吧!
在这里,我要感谢我的学生:感谢你们一直以来的理解和支持!因为有了你们的优秀,我的付出才有价值;因为有了你们的成功,我的生命才会有光彩!
其实,生活本身并没有什么好与坏。既然选择了远行,那就风雨无阻吧!
老师们,因为热爱,我们深情地在这片热土上演绎着人生;因为执著,我们微笑着在孩子们的心中播撒希望。与你们同行,我倍感幸福与骄傲!感谢你们,你们辛苦了!
这两天,我们学习了朱自清的那篇著名的散文《匆匆》。是啊,时间它有脚啊,轻轻悄悄地挪移了……在逃去如飞的日子里,我们留着些什么痕迹呢?在千门万户的世界里的我们,又能做些什么呢?
时间就像一张网,你撒在哪,收获就在哪!现在,我想用汪国真的诗来诠释自己:
我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后是不是会寒风来袭,既然目标是地平线,留给世界的就只能是背影。我将挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的永恒,拥抱一片火热的激情,装点身边最平凡的风景……
老师们:几十年如一日,舍弃了家庭,舍弃了孩子,舍弃了自己,我们独守这片净土。我代表孩子们,向你们致敬!
同学们,你们勇敢地走出了家的庇护,每天两头顶着星星出发,同时还要承受来自家长、老师,甚至是社会的压力。路还长,只是一次考试,决定不了什么。现在我要说:同学们,你们辛苦了!
一个单位,一件事业,一个团队,关键看领头人。在这里,在今天,我们看到了!我们看到了一个蒸蒸日上的二中,一个充满活力的二中,一个蕴涵着巨大能量的二中……
孩子们,我建议全体起立,跟老师一起喊:领导好!领导,您辛苦了!我们以你们为荣,向你们致敬!
其实,我们都是一家人,我们有一个响亮的名字,她叫"包屯二中"!让我们以能成为"二中人"而自豪吧,让我们努力做可以引以为荣的自己。你愿意吗?
我说完了,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
秋风送爽,五谷飘香,在这硕果累累的金秋时节,我们又迎来第27个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为班主任代表发言, 我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表卧龙学区全体中小学班主任向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢! 并祝全体教师身体健康,节日快乐!
从教20年,一直担任班主任这份工作,说实话,这份工作确实让我付出了无数心血和汗水,使我品尝到了其中的酸甜苦辣,但同时 也从中收获了成功的喜悦,总结了一些方法,现在拿来和大家一起交流:
首先班主任应该具有强烈的责任感。有人说,教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,我们就与责任紧紧连在了一起。 传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪心灵也是责任。作为普通教师的我们,虽不能保证每个孩子都成为大学生、成为祖国的栋 梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作,让他们健康快乐的学习,心中充满阳光。要永远 牢记:“责任比能力更重要。”
其次,班主任必须热爱学生。热爱学生就应尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个 学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所进步。 热爱学生就要更加关注班里的那些后进生。我们对待这些学生一定要松、 静、匀、乐。十个指头没有一样齐的,教师一定要允许他们有差异。一定要用一种平和的心态对待他们。我一直都觉得这些孩子很 了不起,就因为他们成绩差,才会受到同学的嘲笑,使得家长认为是没出息的孩子,才会使他们没有自信,承受着种种压力,可他 们依然坚持来上学,依然端坐在那里听讲。所以,我们不能因为他们成绩差对他们太过苛刻,要给他们更过的关爱。 热爱学生就 应该经常鼓励学生。一句鼓励的话语会让孩子心中充满快乐,充满希望,充满自信。好孩子都是夸出来的。我经常对我班的孩子说 :“在这个世界上我们任何一个人都是独一无二的,再没有第二个你,谁都取代不了你的。所以,自己永远是最棒的!在老师的眼 里,你们也永远是最优秀的,只要你们积极努力,一定会有所收获。” 热爱学生就要给学生一个轻松的,快乐的课堂。其实这是 提高成绩的关键。孩子心情舒畅才能很好的学习,才能很快就进入学习状态,我们的课堂效率才会更有效。我们不喜欢别人总板着 脸和自己说话,那学生也一定不喜欢总板着脸的老师,他们喜欢幽默、风趣的、能让他们开心的老师。
再次要让学生成为自我管理的主人。民主选举班干部,实现班务自主管理。班干部的产生首先是通过自愿报名,竞选和投票的程序 ,然后经过适用,再根据能力的大小委以不同的职务。这样的班干部队伍学生认可,工作好开展。比如,这届六年级毕业班,我班 的班长是赵岩,她不但成绩好,而且品质好,别看她是女生,同学们都很服她。班级管理井井有条。在今年五月份布置教室,主题 要体现出团结向上、努力进取的浓厚的学习氛围,我把任务交代给她。她就把教室分成几部分,让各小组分工负责,各组各司其职 。结果他们把班级设计得可以说恰到好处,想要的那种氛围有了,就如教室左前方的两个小条幅很大气,“班级口号:巧学、乐学 ,超越自我!”,订立的“班级目标是:没有最好,只有更好,不让一个学生掉队。”教室后面的大条幅就显得很霸气,很豪气: “努力拼搏,奋发进取,金榜夺魁,舍我其谁!”说实话,我喜欢这种霸气,这种豪气,这是他们自信的表现!这样他们才会为自 己设定的目标而努力。
四要建立学习小组,共同发展。教师一个人的能力是有限的,所以我根据学生组织能力、品德修养和学习素质把我班学生分成六个 学习小组。每次单元成绩我会奖励小组前两名,班级前三名。把集体、个人奖状都贴在光荣榜栏内。这样,极大的调动了学生的学 习积极性,他们知道这不光是自己的事了。各小组自动成立了帮扶小组。这样通过组内合作,小组间的竞争,激发了学生自主、合 作、探究学习的能力。调动了同学间相互帮助、共同进取的积极性。学生之间比品德,比能力,比进步;学先进,学典型;超越同 学,超越自己。形成了比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围。在同学们的共同努力下,在今年的小考中,我班28个孩子语文、数 学、科学、全都及格,这三科均列中心校第一名。当然,我们成绩的取得,与各级领导的支持与鼓励分不开,与家长的积极配合分 不开,与同事的团结协作分不开。
学习没有止境,创新没有止境,班主任工作永远没有止境,在今后的班主任工作中我会一如既往的尽职尽责、忠于职守:言传身教 、以身作则;脚踏实地、刻苦钻研;在新的学期乘风破浪,扬帆远航!我们卧龙镇的教育事业在各级政府的领导下,在全体教师的 不懈努力下,一定会更加辉煌!
最后,再次祝愿各位领导和老师身体健康,工作顺利!
谢谢!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《碧血丹心育桃李撒向教坛都是情》
1999年7月,我从濮阳教育学院毕业,怀着对教育事业的满腔热忱和执着追求,踏入了教育这片沃土。如今,我在这片沃土上已辛勤耕耘了十几个春秋,我把我的赤诚、我的热情、我的青春、我的智慧都毫无保留地献给了这片我挚爱的土地。在这个舞台上,我一直学习着,成长着,前进着。我用心扮演着自己的各种角色,演绎着自己平凡的人生。
一、奉献爱心铸师魂
爱心如雨露,滋润着学生的心田;爱心如阳光,照亮着学生的心灵。教育是爱的事业,教师是爱的化身。自从走上教师岗位的那一天,我就把整个身心完全交给了我的学生。
怎能忘记,女儿满含泪水的眼睛。由于工作的繁重,我没有足够的时间照看自己的女儿,只得把年幼的女儿放在农村老家,由年迈的父母照顾,每次离开,女儿总眼泪汪汪盯着我。如今孩子上学,接到我的身边已两年了。每每问起孩子心中最爱谁时?她仍是大声地回答:“奶奶”。每次听到,总是心酸不已。我不是一个合格的父亲,没有尽到做父亲的责任。但我知道道路是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。
怎能忘记,凛冽寒风中的独行。连续多年的班主任生涯,让我深深感受到身为人师的艰辛和压力。多年来,除寒暑假和周末,早晨5点起床,晚上十点回家,已成了习惯。住校还好些,跑堂的艰辛,让我难以支撑。身上的各种小毛病纷至沓来:迎风流泪,关节疼痛,早上一吸凉气就引发咳嗽。但想想寄宿在学校的孩子们,心里实在是放不下他们。于是,就这样日复一日,年复一年的坚持着。可每当我咽炎复发时,孩子们悄悄放在办公桌上的润喉片,让我明白:孩子们的心是透明的。教师的爱是微妙的,在言行举止间流露,在孩子的心灵中折射。
在生活中,我尝试着做孩子们的朋友。离开父母吃住在校的孩子,最喜欢看到的就是老师慈爱的笑脸,最喜欢听到的就是老师温柔的话语。因此每接一个新班,我都会先向学生敞开自己的心扉,让学生感觉亲近。学生正处在成长期,思想不成熟,波动性很大。平时我留心观察,感觉哪个同学有思想问题了,就及时找他谈心,沟通,帮他走出心灵的困惑。
春风化雨,能拂去学生心灵的阴霾。而这是我最大的幸福。
听着学生说:
“老师,做你的学生真幸福!”
“老师,做你的学生没做够,真不想走。”
……
我感觉到再艰辛的付出也是一个字:值。我想这应该就是教育的真谛。
教师的工作使我认识到,育人之道德在先。作为班主任,良好的师德是处理好师生关系的基础,而良好师德的根本是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情,那么它所有的工作就如空中楼阁。
“勤奋努力,奉献爱心”是我当班主任的信条。工作中,在不伤害学生自尊心的原则下,我严慈相济,既有父亲般的严厉,又有母亲般的慈爱。我坚持正面教育,大胆的从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。无论课堂上,还是在课外,我一直奉行一个准则,就是在鼓励优秀生的同时更多地偏爱后进生,给他们各种成功与欢乐的机会。因此,在转化差生、扭转班级学风上,我做出了突出成绩,德育工作受到领导的肯定。
二、一片痴心搞教改
“工欲善其事,必先利其器”。作为一名教师,我立志要成为一名教学能手。为此,我花费了大量的业余时间来提高自己的业务水平,不断修炼自己的内功。为了上好每节课,我付出了艰辛的劳动。我在大量查阅资料的同时,还向经验丰富的老教师学习。慢慢地,我摸索、整理出了一些切实可行的教学方法,并取得了良好的教学效果。我坚持向名家学习,向书籍学习,向同行学习,积极参加各种培训,努力探索物理教学的教学规律,把握教学的新动态,开拓教学的新思路,为自己的物理教学不断注入新鲜的血液。
作为一名年轻的教师,我勤奋学习,不断丰富自己;我研究探索,不断充实自己;我坚持反思,不断提高自己。努力使自己成为一名最具成长力的教师。
人无完人,我还有许多缺点需要不断改正,我将以各位老师为榜样,取长补短。我将继续默默耕耘,用我无私的爱深深感染、教育每个孩子,用园丁的品质、春蚕的志向,蜡烛的风格,孺子牛的精神,为教育事业奋斗,把真诚的爱毫无保留的奉献给我的教育事业,我的学生。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教好书,育好人,是我永远的追求。
我的演讲完了,谢谢大家!
可爱的同学们:
大家好!
时间老人与我们同行已三月有余,在这三个多月的日子里,我们一起走过,为了同一个目标,为了共同的任务,那就是――使在座的各位都能成为品学兼优的好学生。我们能一起前行,那是我们的缘分。如今,我又以班主任的身份出现在同学们的面前,新的岗位赋予我新的身份,新的责任,也有新的挑战。希望我们能共同走出一条新的道路,开创一个新的局面,展现一个新的八(六)班的风貌。而要做到这些,需要我们全体师生的共同努力,紧密团结。
俗话说:精诚所至,金石为开。我相信,只要我们做到严于律己、宽以待人,只要我们做到勤勤恳恳、扎扎实实,只要我们做到脚踏实地、遵纪守法,只要我们做到――我们应该做到的,那么,胜利自会向我们招手示意的,成功也会向我们张开怀抱的,生活定会冲我们露出笑脸的。亲爱的同学们,三年的初中生活,我们已走了一半,接下来应该怎么走,决定权还是在你们自己手中,路就在脚下,一旦走错了,将会酿成终身的遗憾。我不希望看到我的学生退步,更不希望看到我的学生堕落。我只想看到我的学生们朝气蓬勃,勇于奋进,硕果累累,笑口常开。
大家应该知道,老师是爱你们的,希望你们在学习和生活的道路上走得更好,因而,你们一定要顺着老师指导的路线前进,因为,这条路会把大家带到一个更加广阔而美好的天地。
我不希望看到有谁在这条路上掉队,更不希望看到有谁在这条路上停步,甚至与这条路背道而行,误入歧途。老师殷切地希望大家一改往日的懒散、怠惰、调皮、甚至顽劣的状态,以全新的姿态,出色地完成八年级的学业任务,为九年级乃至高中的学业打下扎实的根基。老师会陪着你们一直走下去,走下去……直到你们都进步了,老师就感到欣慰了。
最后,让我们师生携手并进,走出困境,放飞希望,创造辉煌!
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