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高一语文演讲稿(范文5篇)

2023-03-17 00:00:47

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第一篇:高一语文课前三分钟演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是五(2)班的林晓宜,很高兴能够站在这里与大家交流学习的方法。

我们都知道语文重要,都想要学好语文,但是总觉得语文见效慢,提高也不快。其实,语文就像一门艺术,它需要我们去学习、去品味、去发扬。

对于如何学好语文,我有以下几点看法:

一、在学习新课文之前,我们要提前预习课文,比如说课文的主要内容、课文的练习题和课文中的生字。

二、我们要上好每一堂语文课,就要做到四动:动耳、动手、动脑、动口。

动耳:指集中注意力听老师讲课,抓住要点和重点,跟着老师的讲课思路走。

动手:指上课时要边听边记,画出课文的重点词句和疑点,记下老师补充的与课文相关的知识点,以便以后的复习。

动脑:指上课时要高度投入,充分调动思维,多思考、多分析,达到专心致志的程度。

动口:指敢于举手发言。它不但能使你学会用语言表达自己的见解,而且还能锻炼你的思维、胆识和口才。

三、每天放学后,我们要复习当天所学到的知识,让自己对新知识的印象更深刻、更牢固。

四、我们平时要多阅读有益的课外书,在阅读的时候,我们要把一些好词好句摘抄下来,并且要多读多记,让它慢慢地变为我们自己的东西。

总之,语文学习是一个漫长的细心的过程,讲究的是日积月累,只有勤奋学习、坚持不懈,才能学好语文。

我的介绍完毕,谢谢大家。

第二篇:高考语文演讲稿

老师们,同学们:

大家早上好!

我是来自X班的陈伊。很荣幸能够站在这里,代表高三全体同学作毕业前的最后一次升旗仪式演讲。今天我演讲的主题是感恩母校,备战高考。

遥想去年此时,一位高三的学姐正在满怀感恩之情地作国旗下的发言。此情此景还历历在目。那时,我是一个旁观者,一位聆听者。而如今,我自己也成为了学姐,即将毕业,同样站在了这里,才体会到了学长们当时的感慨万千。

是的,看着周围的一草一木一砖一瓦,坐在承载着百年历史文化的课堂中,望着三年来风雨与共的老师和同学们,想到即将告别这熟悉的不能再熟悉的环境,惜别之情油然而生。相聚了三年的校园承载了我们太多的回忆。

无数个欢快悠扬的早读铃声,开启了我们每个充实的早晨。偶尔因迟到,被登上大黑板的尴尬仿佛也还在昨天。课堂上,老师们幽默风趣的语言,耐心细致的讲解,使我们在轻松愉快的氛围中学习知识、一份份精心批改的作业,一张张细致分析的试卷,都是我们敬爱的老师为了我们能做到最好付出的。艰辛和努力。无论高考结果如何,我们都要先道一声,老师们你们辛苦了。

学在XX,玩在XX!大家一定还记得在操场上驰骋的快乐,运动会班级入场式的团结,还有艺术节同学们和老师们的精彩演出吧。各式各样的社会实践活动,增长了我们的见识,锻炼了我们的能力。优雅静谧的湖心亭记录了我们好姐妹的友谊,流血流汗的篮球架见证了兄弟间的义气。相信多年后,我们一定还会怀念,怀念三中的生活,怀念三中的老师、同学,怀念保卫我们安全的门卫大叔,甚至会怀念路边的一棵柳树、食堂的一份炒面。这些都是X中的味道。

感谢X中,感谢我们的母校,感谢老师,感谢这三年的难忘岁月!是你们在为我们的成长保驾护航,为我们的人生留下了无比珍贵的财富!

亲爱的学弟学妹们,或许你们今天还没有那么深刻的体会,就如我当年那般。但我还是要跟你们说一说,"业精于勤,荒于嬉"正如我们校训第一个字"勤"。不要到高三翻开志愿书时,看着遥不可及的分数线,才懊悔自己的当初。当时的我们,也是宁可在课间嬉戏也不跨进老师办公室半步,而到了高三,想天天跑老师办公室却没有了时间。当初抱怨作业多、学科难,可谁知,这些在高三根本不算什么。高中的生活虽然辛苦,但也是充实的,只要一步一个脚印,踏踏实实地努力,勤勤恳恳地奋斗,终将会苦尽甘来。

一年的拼搏,三年的努力,十二年的苦乐相伴,终于迎来了高考。此刻相信许多高三的同学们和我一样有些焦躁与不安,而这最后的XX天恰恰是最考验我们心理的时候,让我们静下心来,梳理知识,认真地分析每一份复习试卷,多一分就多一个机会!不到最后一刻我们绝不会停止奋斗!

最后,请允许我代表高三全体同学对所有和我们一起努力的老师们、同伴们说一句:谢谢你们,是你们让高三艰苦的奋斗有了最温馨的记忆!

谢谢大家!

第三篇:高考语文演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是xx年级xx班的xxx,今天我国旗下讲话的题目是《让世界充满爱》。

同学们,你们看过舞蹈《千手观音》吗?还记得去年光明小学同学给我们表演出的舞蹈《感恩的心》,你可知道他们全都是聋哑人,她们表演这个节目整齐度是非常难的,排练时每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,……她们不知付出了多少努力,在这个表演的背后,夹杂着多少汗水与辛酸!同学们,比起残疾人,我们正常人的生活有多么幸福!

然而在我国,还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童,他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的世界;

虽然有耳,但听不到时代的呼唤;

他们虽然有口,但无法吐露真诚的心声,但他们同样对未来充满着美好的憧憬,以自己超越极限的努力,在黑暗中体味光明,在无声中感受音律,在残缺中追求完美,他们挑战自身局限的勇气,坚忍不拔的毅力、百折不挠的精神,让我们敬佩,让我们学习!

每年5月的第三个星期日,是我国法定的助残日,也就是昨天,是我国的第二十二个助残日,今天我们学校将组织“为全县残疾獐献爱心”活动,将捐款交给昌乐光明小学,同学们,你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?谢谢大家!

在这里我代表学校少先队大队委向全体同学发出呼吁:请伸出您你温暖的双手,奉献一片真情,一份爱心,损款不在多少,尽你我的微薄之力,点燃残疾孩子追梦希望吧!

谢谢大家,我的演讲完毕!

第四篇:高一语文演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家早上好!在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷,很大的程度是心灵的贫穷;一个人的成功,很大程度是意志的成功。

对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、很出色、很幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己?

所以我们每天都应该想一想,你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,你都尽力了吗?你还敢说自己很想说的话吗?你还敢做自己喜欢做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!

一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头,化成你一生向上的信念,变成你永远源源不断追求成功的动力却决非易事!

让我们把握生命中的每一分钟每一次感动,全力以赴我们心中的梦!在不久的将来在一个都让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢!

我今天的演讲就讲到这里,谢谢大家!

第五篇:高一演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

这次班会我演讲的题目是:岁月风平,与诗偕行。

清风拂案,墨染纸砚,你我纵横于千古诗篇,有人说:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”推开世界千年的大门,观望古今,什么才是诗意地栖居?

有人认为有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”这样家国情怀的才称得上诗意地栖居,而我却更加赞同“采菊东篱下,悠然见南山”这样惬意的诗意生活。

悠然的田园生活也可以体现家国情怀。古往今来,多少仁人志士“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,即便归隐山林,也忘不掉、更放不下心中的远方,他们在山间清风中长啸,啸气中寄寓千秋太平的希冀;’在明月映照下的竹林举杯,杯中装满是万世强盛的怀想;八目尚赏,赏花赏月赏秋香却又十口心思,思君思国思社稷。

悠然的田园生活可以使人的心境变得开阔。面对官场黑暗,五柳先生不与世俗同流合污而选择归隐于山林之中,如池鱼一般回归故渊,实现“性本爱丘山”的夙愿,开启了一段“山气日夕佳,飞鸟相与还”的诗意生活,如此这般栖居于田园之中,不过问世俗之事,得以心境清明。如今处于21世纪社会快速发展中的.我们,面对快生活所带来的压力,也会有在心头一闪而过的对乡村生活的向往,每日与“格子间”朝夕相处,承受职场、家庭、社会各方面所带来的负担,不知人的心境是否与从前一样开阔。如果觉得此时的自己很累,不妨放慢一点脚步,去田园之中体验一下诗意地栖居,让自己的心远离纷纷扰扰,等到内心澄澈、灵魂净化,重回到自己生活之地继续诗意地生活。

悠然的田园生活会使人的精神世界变得丰富而充满诗意。偶尔体验一下“烟锁池塘柳”般的意境,会让自己对生活有一个全新的认知。像五柳先生一样“采菊东篱下,悠然见南山”,亦或是像李白一样“酌酒花间,磨刀石上,倚剑天外”,畅享一下如此这般恣意随性的生活。斟二两美酒立于百花丛中,偶尔诗意四起,便赋诗一首,每日聆听自然界的鸟叫、虫鸣,嗅着扑鼻而来的花香,使自己的精神世界充满诗意,这何尝不是一种诗意地栖居。

如今,岁月风平,让我们与诗偕行,无忧亦无扰,去过一个诗意的生活,衣襟带花,在这片大地上诗意地栖居。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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