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尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天我竞选的课代表是我一直努力争取的语文课代表。
希望只要能一直走,就能成为现实。而我认为希望要坚持到底。我一直在奔跑在希望的路上,汗水与泪水相伴着我。凡事都要努力追求,才能成为现实。
以前三年级的时候我当过一次课代表,不过那时因为我笨嘴拙舌,并且不能好好把握,也因为我是新来的,没有太多的经验,所以做的不好。可是人们都说失败是成功之母,我那次失败了,可是失败并不代表永恒。我可以继续努力,而且我一直在努力,失败了可以重来,这次我可以满怀信心的担任这个代表了。
如果我成为了语文课代表会准时收发作业本,并协助语文老师帮助不会的学生,提高一下语文方面的知识,哪怕是一点儿提高。我也会努力,不管我自己有多忙,如果你们遇到了不会读不会写的字,我一定不会忘记自己的诺言。只要是力所能及的我一定会帮助的,相信我说的,我会言行一致的。而且我从四年级就非常喜欢语文,每次考试争取前两名,如果有不好的,希望多多指教。
每个人都要经历失败和挫折,每一次留下的汗水可以证明我努力过,但这还不够,我会一直努力下去,我不求最好,只求更好,希望我能满怀希望的写完,不用看到失望的局面。
谢谢大家!
亲爱的师生们:
大家好!
我是502班的叶世云。我在老师面前有点胆小,但我和同学相处得很好。我们经常互相帮助,男孩和女孩。另外,我的书法也写得很好。我在学校内外学了几年汉字,通过了六级考试。今年我要冲刺7级。我认为这对未来会有很大的帮助。
在英语方面,我很自信。我每次至少能得90分。另外,我在外面学了三年多英语,现在我已经升级到新概念1―2了。这对我的视听说水平非常重要,也大大增加了我的词汇量。每次我写下一个字,我几乎可以写得很好。在最后一个单元1中,三颗星(最高的也是三颗星)是通过听写写成的。在家里,我花了大约25分钟流利地阅读课文。有时间的时候我也用英语看书。我父亲说它能提高我的英语水平。如果你不明白,你可以打开英语词典看笔记。以上几点大大提高了我的语法知识。
我及时交作业。当我到家的时候,我只需要看课文。有时,当班级代表不交书或组织学生听写单词时,他会一直被催促。
如果我成为一名英语班代表,我会仔细检查同学的错误,让他们及时改正。我会尽量纠正他们不准确的发音。当学生遇到他们不理解的阅读问题时,我也会分析并确认答案。一言以蔽之,我会配合各种工作,尽我的职责,及时抄写和分发这本书,并向老师汇报工作。
如果我不做英语课代表,我就不会灰心。因为那意味着比我优秀的人更多。我要更加严格地约束自己,让自己更加优秀,争取“更高水平!”
我相信我能做到!请给我一个机会!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选班级元首――生物课代表。
平时,在学习上,我的各科成绩都不错,在班上可以算是名列前茅;在办事上,我总能积极和圆满地完成老师教给我的任务;在相处上,我关心同学,热爱集体。作为生物课代表,我认为必须具备这些条件。所以,我认为我有能力做个好生物课代表。
假如我是生物课代表,我要做一个班级“导航员”,自己首先努力学习,做同学们的好榜样。
假如我是生物课代表,我要做一个同学们的“小老师”,把自己好的学习方法介绍给大家;组织班上学习好的同学,成立一个“学习小组”,帮助班上学习较差的同学提高成绩,让全班共同进步。
假如我是生物课代表,我要做一个“清官”。明辨是非。对于老师的错误,我要勇于直谏;对于同学的错误,我要扬长而不护短,对于自己的错误,我也要勇于承担,为同学们带好头。
假如我是生物课代表,我要成为老师的“小助手”,想同学们之所想,急同学之所急,认真处理班级各种食事务,让老师少为班级操点心。
假如我是生物课代表,我会成为同学们课余时间的“金点子”,组织各种班队活动,让活动成为每个同学展示自己才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松。
如果我不幸落选,那么说明我还有许多不足之处,我会努力改正自己的缺点,下届再选!
老师,同学们,奋斗是我的性格,成功是我的目标。希望大家投我一票,支持我,鼓励我让我以良好的精神状态为大家服务。谢谢大家!
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