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在我的演讲开始之前,我想和亲爱的姐妹们一起来看看周围这些绽放着的花儿。当花苞悄悄地绽放时,我相信那是生命中最动人的旋律。而这一切美好是需要用爱去守候,用心去聆听,用情去感受。
接下去,我想通过一篇文章、一句回复、一张照片来开展我的演讲。
《新手,刚上路》,第一次读到应彩云老师的这篇文章是在一次新教师学习会上,全文简直就是我的内心独白。是的,一年前的我就是这样踏上了这个岗位,迷茫于书本与现实之间。但是我遇见了可亲可敬的园领导,遇见了亲如一家的教研组,遇见了教学经验丰富的黄斓老师,遇见你们,春暖花开。渐渐地,我对孩子的情感也日积月累起来,我把自己慢慢得融入进他们的世界里,有时候我会和孩子像朋友一样,玩自拍,聊趣事。终于我成功了!在大班毕业的那个时刻,孩子们临走都依依不舍得与我告别,给我拥抱。这一年的工作经验锻炼了我,我不再那么得毛躁,迷茫。同时我也欣喜与自己心态上的成长。
伴随着凉爽的秋风,我又迎来了我工作上的第二个年头。当知道要我负起班主任这一职责的时候,我再一次找不到方向了。那天晚上是我工作以来的第一个失眠的夜晚,我在朋友圈里这样写道:心里堵得慌。因为我找不到可以形容那个时刻的心情,当时金老师给我留言说道:当做一种经历吧,或许会和想象中的不一样。带着这份疑惑开学了,第一天放学时我就像是隐身的,家长们都围到了朱老师的身边询问自己家孩子的情况。我的心里有点涩涩的,于是我争取用最短的时间认识了班上所有的孩子,并积极通过朱老师去了解各个孩子的情况,另外,我建立了一个QQ群,每天都会和家长们主动聊聊孩子的情况,定期得上传一些孩子在幼儿园的照片以及学习的儿歌、歌曲等等。家长们的反映非常好,慢慢的,他们似乎也接受了这个年轻的我。每天晚上我都会欣喜得打开电脑,听听家长们的意见。幸福是什么?我想真的是应了那句话:给我一个班就够了。
这是我手机里第832张照片。对于一个有删除癖的人来说,这么一张没有好的光线、角度,甚至没有内容的照片被保留到现在实属难得。而最终的原因就是:这是我跨进新埭幼儿园的第一天拍的窗户,就是在这一间报告厅,就是那扇窗。那时候的自己就像是一个还藏在海平面下的朝阳,想要挂上天空,想要照亮每一朵花儿。我相信每一位在座的姐妹,都会怀念曾经进园时候的那股子傻劲与憧憬。是的,那股被叫做青春的热情您是否依然还在?您是否仍然坚守着那份信仰?这张照片的保存,我就是想时刻提醒自己:不忘初衷!
而在经历了300余个与孩子朝夕相处的日子之后,更坚定了我对这份工作的追求。今天,对于那个在当初的15岁花季里做出的决定,我可以理直气壮地说:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我想会永远守候着,倾听花开之声。
各位老师:
大家好。
感谢领导给我这次发言的机会,这次月考成绩3班取得了一点点进步,但谈不上有什么经验,我把我班级工作方面的一些想法和做法跟大家交流汇报一下,不当之处,敬请批评指正。
一个班级能否走上正轨,能否良性发展,关键看全班每一个人能否形成合力,这就需要班主任团结全班每一个学生和老师,需要一些制度保障和文化熏陶。
一、制度文化建设
1、没有规矩,不成方圆。新高三开始第一天我就把高三一日常规打印在家校单上,学生人手一份,家长也能看到,并召开简短的班会宣读常规,让每一位学生认真学习,自我约束。
2、赏罚分明,令行禁止。班级设有班委会,用来讨论各类事件尤其是突发事件的处理意见。设有奖惩措施,奖励先进,为学生树立榜样,有样可学;惩罚顽劣,给学生划出红线,以儆效尤。班主任也要以身作则,靠自己的言行慢慢影响学生。比如,要求学生几点到班级,我一般都会提前两三分钟到,学生请求我多查宿舍,我基本每周至少查2次,特殊情况除外,而且我和张老师商量好了,查宿舍一查就是整个年级,要给学生一个感觉,每天都有老师来管理,每个老师都会来管你。
二、观念文化熏陶
教育归根到底是爱的事业,如果只有冰冷的规矩,没有爱的熏陶,那就违背了教育的初衷。这就要求我们班主任自己心态要好,才能去爱学生。把每一位学生真正看成是自己的孩子,严格管理、热情服务、走心交流、爱护包容,才能使各项工作收获最大的效果。我谈一下自己在观念文化建设方面的一些不成熟的做法:
1、生日祝福。今年男子4x100决赛,中国队取得了历史性的突破,当时全场观众为苏炳添唱生日歌,令人难忘。我也坚持给我的每个学生在他生日当天早上,用校信通表达生日祝福,家长都很感动,拉近了家校距离。并在班内设置小白板,平时记录重要提醒,有学生生日那天,请班内才子才女们进行创作,有学生在家校单内说,很期待自己生日那天的祝福语。
2、多元评价。三个角度:第一个角度,每周感动班级人物(这是行为表现,道德品质方面的。比如第一期感动班级人物张闰楚的颁奖词:虽无人知晓他膝盖有伤仍坚持报1500米的事迹,但我们仍要为他身为体委身先士卒的精神点赞!你是真正的低调勇士!第二期感动班级人物胡浩男的颁奖词:不仅自己成绩优秀,作为舍长能关心同学帮助同学一起进步,在宿舍里积极为同学解答问题,给周围同学带来了强大的学习气场,最近几次考试下来504宿舍的整体成绩都非常好!等等这些都是由学生发掘,全班选举的)、第二个角度,月度风云人物(这是综合表现方面的,比如将要举行的运动会过程中必定会产生很多感人的任务或事迹)、第三个角度,阳关雨露杯(这是学习积分方面的,期望能激发孩子们产生像追逐世界杯一样的学习热情)。
3、班主任以身作则。比如劳动和保洁时和学生一起动动手,让学生感到班主任不是凌驾于学生之上的人,而是融入学生,与学生一起战斗的伙伴,这些不经意之举是最好的“情感价值观”教育。
4、突发事件的处理。买晚饭,买早饭事件。开学后第一周的住宿生周日晚自习,我了解到易帆因为整理内务较慢,没吃到晚饭,就立即给他去买了简单的点心,这举动获得了全班的掌声。第二周周六早上由于食堂的某些原因住宿生没早饭吃,为了不影响学生学习,我去迎桂买了一些早饭给住宿的同学,让他们到公用教室吃完,结果在本周感动班级人物中我获得了提名。我感觉我和孩子们的距离在慢慢靠近,使各项工作容易进行的多了。
3班的可持续发展最终要靠各位任课老师的团结一致,辛勤付出。叶老师只要有空就会到班级找学生个性化辅导或谈心,甚至是休息日,比如:昨天晚上她就找了好几学生在聊,从20:00左右一直到21:30,而且我知道有好几个同学是主动约她的,可见学生对她非常信任。田秀权老师每周日下午16:30都会来班级收周末作业回家批改,为了不耽误周一的第一第二节课。肖嫱老师每周日晚上基本都会到班级辅导学生,鼓励学生积极进取,学生被她的努力和付出感动着,这次英语月考许多学生收获了很大的信心。王鹤林老师是老班主任,经常帮我做学生的思想工作,而且效果很好,是我最得力的副班主任。非常感谢各位,希望我们一起努力,形成合力,使3班早日走上正轨。
各位老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!
握手辞行的上学期,梦想与激情,阳光与幸福,洒满xx的校园。这是洪高人追逐梦想的一学期,也是xx人圆梦江城名校梦的一学期。
回味一学期的学习和工作,我们思考的维度在拓宽,我们成长的步伐不停息,我们奋斗的汗水没白费,我们收获的果实沉甸甸!
这一学期,我们圆满地接受了中央文明委检查,为武汉市摘取“全国文明城市”这一桂冠贡献了洪山教育的正能量!(全市仅四所中小学接受了检查)
这一学期,学校兴建了大厅视角、逸夫文化广场、半亩方塘、“开启”雕塑、帆船造型的学校大门和花径主干道、樱花园等人文景观,人在其境,浮想翩翩,学校育人环境得到进一步优化;
这一学期,我们践行“中国梦,我的梦”理想信念,举办了12.9“我心中的社会主义核心价值观”学生朗诵比赛、“洪高好声音”总决赛和“风华正茂洪高梦”迎新文艺汇演。同学们以此畅想着风华正茂,荡漾着诗意xx,演绎着飞扬青春,诉说着梦想华章。
这一学期,我们精心布置“心灵氧吧”,联合华师心理学院“春雨”服务团队进行心理健康教育授课和团队心理拓展游戏,使之成为洪高学子温馨家园,让他们的心灵得以自由的呼吸;
这一学期,我们开启了“成长周四”科学家讲坛、家长讲坛和学生讲坛活动,让科学大师走近学生,让智慧家长启迪孩子,让睿智学子帮扶同伴,为学生们提供了更多的自主发展空间;
这一学期,我们深化志愿服务,热情接待四方来客,微笑讲解馆藏文化,迎来了xx东城区教育考察团和xx学校文化论坛代表团等考察交流团,志愿者们还走进关西社区联手创建全国文明城市;
这一学期,我们收获了多种荣誉,被授予“xx省学校文化建设先进学校”,成功通过区心理健康合格学校和“五好关工委”的考评,学校未成年人思想道德建设深受广东德育干部考察团和北京东城区教育团的好评。
英国教育家赫胥黎曾说:充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。面向再续辉煌的'XX,我们将继续强化社会主义核心价值观的引领作用,巩固文明城市创建成果,完善生态德育体系,构建高效的德育评价机制,营造高品位的育人环境,让每个洪高阳光学子在生态家园里扬帆青春梦想!
最后,祝辛勤的老师们、亲爱的同学们一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方聚友,九九同心,十全十美,百事顺心,千里决胜,万事胜意!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
春天将至,乍暖还寒,带着希望和欣喜我们迎来了20xx―20xx学年第一学期期终总结及师生表彰大会。我很荣幸能进入优秀班 主任的行列,也很荣幸能作为优秀班主任代表上台发言。
尊敬的领导,感谢您们对班主任工作的支持和信任。我们深知,您们把整个学校的班级工作交给了我们也就是把整个濮阳市第九中 学孩子的前途、命运和未来交给了我们。你们的重托,家长的期盼,使我们深感责任的重大,使命的神圣。诚然,班主任工作平凡 而琐碎,繁杂而闹心。或许,有时我们会情不自禁的发上几句牢骚;或许,有时我们会无缘无故的撒上一顿脾气,但请您们理解, 理解万岁!
也请您们信任,信任无价!在新的学期,请你们放心,我们十六颗班主任的心早已紧紧的连在一起,决心不负重托,不辱使命。放 心吧,我们一定会一如既往的把学校和班级看作是自己的家,把学生看作是自己的孩子,默默耕耘,无私奉献,扎扎实实做好班级 日常管理工作;放心吧,我们一定会一如既往的把您们交给的任务切实落到实处,把工作做的实一些,再实一些;细一点,再细一 点。放心吧,既然用我,用我必信!既然信我,信我必胜!
可敬的老师们,让我们为自己过去一年中的出色表现鼓掌喝彩!在新的学期里,我们依然会本着“一切为了学生”的宗旨,以敬业 务实的工作精神开拓进取;用新鲜的活水浇灌每一颗求知的心灵;用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德春 风去抚慰学生纯洁的灵魂!力争在新的学期里教育教学工作取得更大的成绩。
班主任队伍中的`兄弟姐妹们,选择了班主任这个岗位,就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在了一起。过去的日子里,我们 曾经用爱心来对待学生,用诚心来打动学生,用热心去帮助学生,用微笑去面对学生,用自己的人格去影响学生。未来的岁月中, 我们希望捧着一颗“爱心”,留给学生一个美丽的天空,让学生们自由而轻松的翱翔,使他们成为明天最美的太阳!为了学生,为 了九中,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的; 学生是成功的,我们才是优秀的。
亲爱的同学们,你们有着骄人的青春年华,正同学少年,风华正茂。你们有着难得的时代机遇,素质为桨,创新为帆。当今社会, 竞争激烈,谁能勇立时代的潮头,谁能在人生之路上一路凯歌,也唯有你们!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同学们,没 有远大的目标,难以成就光辉的未来;没有踏实的脚步,难以绘出坚实的旅程。也只有树立了远大的目标,从生活中的点点滴滴做 起,从现在做起,从宠辱不惊的心态做起,才能胸有成竹地去迎接每一次考验,才可以在以后的人生路途中吮吸到成功的芳香!
同学们,有了伟大的目标,还须付出艰辛的努力。王国维在《人间词话》曾说,凡成大事举大业者必经过三种之境界:“昨夜西风 凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也;“众里寻他千百度,蓦然 回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境也。宋代豪放派词人苏轼也曾说“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志 ”。的确,你们目前的学习和生活是有些枯燥,是有些艰苦,可这小小的困难又怎能阻挡你们前进的步伐。俗话说“心有多大,舞 台就有多大!”,要坚信自己是最棒的,要坚信自己才是这个世界上独一无二的奇迹。只要你们制定学习计划,端正学习态度,掌 握学习方法,利用学习时间,初中四年,你们定能靠自己的实力,采撷下科学高峰上那最美丽的雪莲花!
同学们,在你们的身后有无数充满真情和期望的眼光,那是你们的父母含辛茹苦的关怀,那是你们的领导正确英明的决策,那是你 们的任课教师默默奉献的耕耘,那是你们的班主任热心不倦的谆谆告诫。在此,作为一位班主任,我要发自肺腑的对同学们说一声 :我们的老师真的很伟大!一方净土,两袖清风,三尺讲台,四季轮回,却赢得了桃李满天下,却换回了一个万紫千红绚丽灿烂的 春天!有了这样的老师,只要大家坚定信心,刻苦努力,遵从他们的教导,接受他们的说教,像自己的父母兄长一样去尊敬他们, 尊重他们,你们的前途之路必定会光茫万丈!
同学们,凝视你们那一张张幼稚却又充满活力的笑脸,回顾你们在学习生活中的点点滴滴,好多时候我真的为你们感到自豪!是你 们,用勤劳的双手将校园打扫的如此干净,装扮得如此美丽;是你们,用聪慧的大脑把思维的火花擦亮,将知识的灯烛点燃;是你 们,用拼搏的精神将操场定格在那激动人心的一瞬,坚强的意志锻造出不屈的灵魂……同学们,你们是可爱的,你们是最棒的,你 们才是这个世界上独一无二的奇迹!诚然,你们也有过错误,受过斥责,也有很多的缺点和坏习惯,老师也许曾经有意无意地伤害 了你们,但大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经历过磨炼的你们将会更加成熟与自信!
老师们,同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越, 也就选择了成功与辉煌!让我们濮阳市第九中学全体师生团结一心,努力奋斗,用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住 这宝贵的今天,共同去创造美好的明天吧。谢谢大家!
担任班主任工作至今已有6年,回顾这几年的点点滴滴让我感慨万千。作为一名平凡而普通的班主任老师,我没有惊天动地的大事,有的只是一颗真诚的心。在日复一日的教学中,用我的真诚交换学生的真心,换取家长的信任。下面我就简单谈谈我做班主任的一些心得和体会,来与大家共同探讨、交流。
一、愿说
当学生能够主动与你交谈时,老师们,不要吝啬于你的语言,机会就在你的面前。也许你的关注会点亮他的心灵,而心与心的沟通就在于实践。平时课间我会和孩子们聊家常,以此来了解每个人的生活,久而久之,他们便会主动找我谈心。每当听到“顾老师我最近的学习情况怎么样?”我都会觉得很欣慰;每当听到“顾老师我帮你倒杯水去!”我的心总会涌上一股暖流……我不知道在孩子们的心目中我是处于何等地位,但我能感受到的是我不再仅仅是他们的老师。愿我的真诚能换来孩子的真心。
二、会玩
都说教师要持有一颗童心。读书时我并不相信这话,可经历后才知道拥有它是多么的重要。课间,我时常会和他们跳橡皮筋、踢毽子,打排球、画战斗图,大家有说有笑,偶尔也会向他们撒个娇、耍个赖,让他们对我有一种亲切感。接下来的日子里,每当我加入时他们的脸上就会绽放出灿烂的笑容。苏霍姆林斯基曾说过:“没有爱就没有教育。”生活在纯真的孩子们中间,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时也教育了自己。
三、勤写
如今科技的快速发展为我们提供了很多便利,也为老师与家长建立了很好的沟通桥梁。但在合理利用网络的同时我又尝试了传统的交流方式:书信。通过上学期的《爸爸妈妈我想说》和本学期的《我对孩子的了解与困惑》,让我感受到了孩子与父母的另一面,真是别有一番滋味。曾经不敢说出的恨,不愿诉出的忧,如今坦然于一切,我看到了我的真诚所换来的信任。
有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天收获的定是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。在今后的教育工作中,我要继续向在坐老师寻求育人的良方,提高自身专业素养,用自己的真诚去浇灌祖国的花朵,用自己的真爱为孩子们撑起一片幸福的蓝天。
那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点
二、研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)
了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。