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我心目中的理想班主任应当像演奏家,当学生烦恼时,拨动欢快的弦;当学生灰心时,吹起嘹亮的号角;当学生遭遇挫折时,擂起催征的鼓;当学生出现迷茫时,撞响鸣警的钟。而我们的班主任左阜连老师就是诠释了我心中理想的那个人。
还记得九月初,我们初次见面。那时,我们没有战斗的激情,迷失了前进的方面,失去奋斗的动力。此时,是您举着方向的明灯走进了我们的生活。柔和着笑脸,却不容置疑地告诉我们,剩下的两年,是人生的转点。因此,我们重新点燃了希望。
回首高二生活的日日夜夜,点点滴滴。思绪如滴落于宣纸的墨滴,渐渐地在我脑海中溢开。
办公室里,他语重心长、动之以情、晓之以理,使学生感动,愿意接受教育。他是一位做学生思想工作的行家里手。
校运会上,他做着姿势,让运动员感受动作要领,或举着小旗一路呐喊,带领学生为运动员鼓助意志。或许算不上一位运动健将或知名教练。最起码他也得是一位出色的啦啦队队长。
艺术节上,他摆弄着造型讲要点,引吭高歌说技巧。为了比赛忙前忙后,端茶送水选场地,按时排练请老师。虽然他的演习造型不美,歌声不亮。但在我们心里,他早已是一位通晓所有艺术的艺术家。而《黑糖秀》在舞台上艳惊全场的那一瞬,他笑得比任何人都甜。
日常生活中,他给同学们慈父般的关爱,知道班里有同学来不及吃早饭,他亲自买了早餐让学生到办公室吃。冬天为了让我们方便地喝上热水,他买来水壶和茶瓶,教室里因有了蒸腾的雾气而多了几分处理机与欢笑。他鼓励我们课间外出活动,冬天门前的石凳很凉,他找人做了两张厚厚的毯子。后来又突发灵感,为全班每个同学都缝制了一个坐垫。板凳坐着不冷了,股股暖意在班级里四溢开来,一直浸透到每个人的心里。
三尺讲台也许很小很小,心的领域却是很大很大。班主任就是在广阔的心灵世界里播种幸福的人。同学们,我们与班主任之间的桥梁是由爱建造的。
在高中最后一年的学习生活中,他,将带领我们向晨光进发,去书写属于我们自己的传奇!
我的演讲完毕,谢谢大家!
各位领导、老师:
大家好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加班主任岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的教师,一名热爱孩子,热爱岗位的教师。
我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让爱与美托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识:
自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力:
并在实践中也积累一些经验。我踏实工作,关爱学生,每天,看到学生学有所成我最大的乐趣,在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及学习能力。
四、我有较强的业务能力:
在教学工作中本着为学生服务,把爱献给每一个学生的信念,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十几年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高。平时我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境,还及时向家长宣传主题内容,使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中。所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作。
五、我善于沟通,家长工作很有成效。
六、我对学习里的工作具有奉献精神:
如只要学校内有事,我能自觉地留下来加班,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。
如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合学生年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处设计并开展丰富的一系列实践活动,突显校本课程特色。
3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动同学们主动发展,努力提高自己的业务能力。
领导、老师们,我有信心、有决心做好班主任的教育工作,为学校的发展贡献自己的聪明才智,为学生的明天献出自己的全部光和热。
谢谢大家!
各位领导、各位同事:
大家好!
感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是――主任教师。
申报理由如下:
1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。
2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。
3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。
4、20XX年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。
5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92。59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”。
我是20XX年从大学毕业来校工作的,工作七年来,从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域,。
从20XX年的市优质课到20XX年的“市语文学科教学能手”,再到20XX年人生规划市优质课评比第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格。
从20XX年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。
工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读教育硕士学位,明年即将毕业。
为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。为了挑战自我,我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。
此外,我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作,连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位老师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会,与安颖老师共同担任了学校的讲解员,尽我所能为学校服务,在工作中磨练意志,收获成熟。
鉴于上述原因,我竞聘主任教师的岗位,感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台,如果竞聘成功,我会继续努力工作,如果失败,我也会继续努力工作。
谢谢。
各位家长:
大家上午好!
我是初一xx班的班主任,今天特举办此次的家长会,很感谢各位家长的参与,在繁忙之际还能来学校参加这次的家长会,感谢大家的认真对待和对我的支持。
家长们的孩子也是刚升入初中不久,而我也是一个新班主任、新老师,我也才跟这群学生相处,所以与他们还有很多的不熟悉。我作为一个新人,我在这份工作中也是紧张的,我很怕自己管理不好他们,害怕自己没有能力教好他们,因此如果以后我在工作中有做得不好的地方,还请家长们谅解,我会尽我所能去 教育好他们,管理好这个新班级。今天这场家长会的召开,也就是希望跟家长们相互认识一下,也让各位家长对彼此都有一个印象,方便以后你们之间的一个交流。孩子刚入初中,他们对新环境多少会不太适应,这些都是很正常的,所以家长不要太担心,我更多的是希望家长能放手让初中的他们自己去往前走,要让他们自己去奋斗。家长的过于担心,不利于这群学生的成长。我之所以这样说,是因为我有看到过家长对孩子的学习和生活干涉太多,所以才会这样说。
进入初中,正处于青春期,他们的叛逆心理很重,如果家长对你们的孩子干涉太多,或者方法不当,是会把孩子给引导坏的。现在的他们心理承受能力还不够,我们所能为他们做的,就是尽量的给予他们足够的空间去成长,让他们自己去追寻人生的方向。虽然我只是一个新来的老师,也是初次当班主任,但是我自己也是这样过来的,所以深有感触。这阶段的孩子更多的是需要我的关心,管理尽量松弛有度,不要有极端。不然一旦产生反作用,这对他们来说无易于是一种很沉重的打击。这一个学期,我会尽可能的为他们创造一个适合他们的生活和学习环境,让他们在这一年龄段尽情肆意的绽放自己,让他们有全方面能力的一个发展。当然我的工作中如果有出现不当之处,也很希望家长能提出你的意见,我会进行改正的。那么未来三年我都将会是这个班的班主任,我在这向各位家长保证我会尽自己的能力去保护好他们,让他们在初中有一个美好的回忆。我会加油并且努力的,请各位家长一定相信,让我们一起去为初中生的他们撑起一片天。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好。我叫__,这次我想竞选的班干部是班主任小助理。此时此刻我很激动,也很紧张,因为班主任小助理是一个许多同学都向往的职位。班主任小助理位置之大,责任之重,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我相信我做得到。当小班主任助理可以让我得到更多的锻炼,见识也会广泛起来,甚至可以帮我改掉胆小的坏毛病
我当班长已经有好几年了,多少还是有些经验的。我团结同学、热爱集体、拥有爱心尽管我胆子小,不敢大胆发言,但我相信,通过小班主任助理的位置,一定可以改掉这个毛病。我的爱好很广泛,如;写字、画画、打羽毛球、踢毽子等等,其中看书是我最大的爱好。
假如我当上小班主任助理,我要树立学习的意识,把学习的精神发扬光大。当小班主任助理是一种责任,更是一种荣誉,不是负担,而是一个极好的学习机会。在五【2】班这个大家庭里,我应该取长补短、相互学习、共同进步。
假如我当上了班主任小助理,我会尽力协助老师和小班主任,用自己最大的努力来做好这项工作。虽然我刚转到这里,对这里的一切都不太熟悉,但我一定会努力发挥自己的长处,挖掘自己的潜能,展现自己的个性,积极投入到学校小班主任助理的工作中,为班级服务,为同学们服务。同学们在学习上有什么困难,我都会尽力帮助,赢得大家对我的充分信任。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要出去铺大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的.领航员。
流星的光辉来自天体的摩擦;珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪;而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我坚信,在同学们的帮助下,我一定能够胜任,请大家相信我,支持我,投我一票吧。不管能不能当上,我都会加倍努力,奋发图强,成为同学们学习的好榜样,老师的骄傲,五【2】班的荣誉。
我的演讲完了,谢谢大家。
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