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尊敬的各位领导,老师们,同学们:
大家好。
今天我能够做为教师代表发言,感到非常荣幸。能和大家共同迎接新学期的到来,心情非常激动。就像这成熟的九月,收获的浓秋,天高云淡,秋水长天。
回顾走过的一年,对我们校来说,是不平凡的一年,硕果累累的一年。取得了辉煌的成就,涌现了诸多的亮点。普高那众多升入本科的毕业生,职教那一大批找到理想工作的人才,都是社会瞩目的焦点。成绩的取得,是我们全校师生团结合作,锐意进取的结果。家有梧桐树,招得凤凰来。各位新同学,你们选择了职教中心,就是选择了美好的未来,光明的前景。新的一年,对我校来说,是新的挑战,新的机遇,新的征程,为此,我们已经做好了充分的准备。
我们的教师队伍,是一个优秀的团队,最富有生机和活力,敢于开拓和创新。在学校领导的大力支持下,以饱满的精神风貌,积极的工作热情,博大无私的爱心,去面对每一位学生。爱岗敬业、诚信执教是承诺,严禁治学、热情为人是信念。用新鲜的智慧之水浇灌求知的心灵,用和煦的道德之风抚慰稚嫩的肩膀。提高教学质量,培养合格人才,我们责无旁贷。
亲爱的同学们,面对人生新的起点,你们准备好了吗?三年的时间,看似漫长,其实短暂,匆匆流逝不过弹指一挥间。这三年的高中生活,你将如何度过呢?作为教师,我想对你们提出两点希望。第一,希望你们珍惜时间,学会生活。千里之行,始于足下。从今天开始,就要树立时间观念,紧张有序的生活。安静的学习,热闹的群居,不一定非要头悬梁锥刺股,但也决不虚度时光,碌碌无为。积极参加各项活动,积极与他人交流合作,把集体生活过的快乐,充实,自信,合理安排时间,学会与人相处。第二,希望你们刻苦努力,学会学习。君子曰,“学不可以已。”学习是我们的天职,也是本分。怀揣着父母望子成龙的期盼,怀揣着自己鱼跃龙门的渴望,我们面对一个充满竞争的时代,在竞争中,每一扇机遇的大门都向我们敞开。谁能最终走进去?比的是谁最有实力。所以我们要勤奋刻苦,要持之以恒,要不断积累。有句话说得好,知识改变命运,勤奋铸就人生。
同学们,你们选择了我校,就是选择了勤勉与奋斗,纪律与约束,前进与超越。为了三年后成功地喜悦,今天的我们别无选择,我们将一起奋斗,一起拼搏。最后祝愿各位老师事业有成,同学们学习进步,我们的职教越来越辉煌。
谢谢大家!
同学们,你们结束了高一年级的学习,结束了漫长而愉快的暑假,跨进了高二,开始了新的学习征程,老师祝贺你们有了一个崭新的开始。
让我们用第一次热烈的掌声送别逝去的高一,送别过去的自我。
过去的你,不论辉煌还是平淡,不论你曾经有过怎样的过去,过去的就过去了,今天已经和昨天不同。高一的一切已经成为了历史,高二的历史需要你用崭新的姿态去描画,历史的画笔就握在你自己的手中,未来的蓝图就从现在开始。
让我们用第二次热烈的掌声欢迎到来的高二吧,我们终于有了创造新的历史的机会啦。
高二,从某种程度上说,截然不同于高一。它是我们打基储练能力的关键一年。经历了高一的懵懂迷茫,高二,应该是我们用老黄牛的踏实、用雄鹰的搏击创造历史的新的历史时空。新的航程,新的天地,新的生活,我们要有新的任务,要有新的思绪,更应有崭新的形象。我们每个同学都可以站在一个新的历史平台上创造我们属于我们自己的历史。这是我们的荣幸,也是我们的光荣。
让我们用第三次热烈的掌声祝贺那些成绩进步的同学,同时也把掌声送给成绩虽然暂时落后但是不甘居人后决心要奋力拼搏的同学吧。
期末考试之前,我们各个小组、各位同学都确立了自己的奋斗目标,订立了具体的奖惩措施。很多同学为了实现自己的奋斗目标,憋着一股劲,珍惜时间,勤学好问,你追我赶,奋力争先,很多同学取得了进步。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学取得了程度不一的进步,而xx、xx、xx、xx、xx等同学保持了比较高的`水平,我们同时热切期盼xx、xx、xx、xx、xx等同学能够奋起直追,尽快把成绩赶上来。
同学们,无论你过去成绩如何,表现如何,那都已经成为历史。是英雄还是狗熊,高二见。
看看那些进步的和保持较高水平的同学,请同学们牢牢记住:态度决定行动,态度决定高度,心动更要行动,行动决定结果,细节决定成败,心态决定命运,现在决定将来,有激情,一切皆有可能,没有什麽不可以改变,唯一不变的就是我们超强的自信、不懈的努力和出色的规范程度. 让我们用第四次热烈的掌声送给我们班的每一位同学,特别送给新加入我们班的几位同学:xx、xx、xx、xx等五位同学。。
今后,高中二年,甚至你们的一生,你们每一个同学的名字将要同高一4班这个班集体联系在一起,你们人生中最为重要的一段历史将要在这个班级中书写,你个人,你所在的这个班级是伟大还是渺小,是辉煌还是一般,都要靠你们去塑造,因为我们每个同学每个班级都处在同一个起跑线上。
百年修得同船度。让我们每个同学珍惜这历史赐予的机缘,感谢历史让我们这些同学成为同学,感谢缘分让我们成为师生.我衷心希望大家能够珍惜这种缘分,让这种缘分成为我们一生难忘的记忆。
让我们用第五次热烈的掌声送给我们班曾经的任课老师。
为了把你们培育成材,老师们付出了巨大的劳动.老师们也是人,也都有头疼脑热的时候,请同学们想一想,我们的老师多麽敬业呀:我们的老师风雨无阻,始终和同学们在一起,从来没有无故缺过一节课.我作为你们的班主任,作为你们的老师,我可以自豪地说,我始终和同学们在一起,摸怕滚打,朝夕与共,我基本对得起班级的每一个同学,对得起我们这个班集体,我做好了导演、配角、观众的角色,实践了我第一次给同学们立下的军令状:严字当头,学习第一,追求卓越,让每个同学都有一个精彩的人生;让平凡的教室洒满阳光,让你们心中都有一片灿烂的阳光,用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心,用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌;捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱在细微中。
请同学们尊重我们的老师,无论是现在的老师还是过去的老师,见着老师要打招呼,给老师打分时一律打满分,决不允许有任何的不尊重老师的行为。
让我们用第六次热烈的掌声送给我们的高二四班。
组合成一个班级,这就是历史,谁也无法改变的历史。历史唯物主义者的态度就应该是尊重事实,实事求是,创造辉煌。任何想游离于集体之外的想法都是不成熟的,也是不现实的。如果你真的无法融入这个集体,请你马上走开,留下的应该是热爱集体、维护集体的坚定的集体主义者,应该是具有强烈团体合作主义精神的人。
我们应该清醒地认识到:我们班级总体实力不是太强,但是我们有决心在高二学年里创造新的辉煌,无论是哪个方面,我们都应该成为佼佼者。无论你自己的学习,还是你在班级承担的职责,你都应不遗余力,奋力争创一流。
同学们,作为你们的班主任,作为你们的老师、长者和朋友。我想阐述一下我作为班主任的一些想法。
我作为你们的班主任,作为你们的老师,我可以负责任地说,我会始终和同学们在一起,摸怕滚打,朝夕与共,风雨同舟。
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我叫吴晓秀。 今天很荣幸,参加此次班主任竞选活动。此时此刻站在三尺讲台上,我的心情非常激动。因为我正接受竞聘上岗的考验同时,也是在迎接自我的挑战。从小的时候就伴随着《长大后,我就成了你》这首歌,带着期望,怀着动力,为从事教育事业而努力奋斗着。时光飞逝,我在本校工作已有整整七年了,在这七年的教学生涯中,我一直兢兢业业,对待工作未曾有丝毫的懈怠。在各位领导和各位老师的关心、支持和帮助下,我取得了优秀的教学成绩。在此深深的表示感谢。
有人说,人最大的不足在于,看不到自身的不足。根据自身的素质和履历,我权衡再三,最后还是认为自己适合当一班主任教师的角色。所以,我今天来竞选班主任这一岗位。随着和学生的接触增多,对学生的了解也越来越深刻,在掌控课堂上也积累了一些经验,不再是手足无措的新老师了;同时在工作之余我对教育也很关注,阅读了很多关于教育的书籍,也学习了不少班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我希望我能以实践来提高班主任的技能,从而使自己不断走向专业班主任。通过近几年教学,对教学改革已经比较熟悉,这就有更多的时间和精力来承担班主任的工作。因此我个人认为我已具备了当一名班主任的资格。
在这七年的教学生涯中,我逐渐摸索出教育孩子的"三心"规则,即"爱心、信心、耐心"。爱心就是热爱自己的孩子,关心爱护她们,做孩子的知心朋友;信心就是教师要有信心教育好每一个孩子,特别是一些特殊的孩子;耐心就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地耐心教育。"教人者,成人之长,去人之短也。" 我从不以个人的好坏,特别是孩子能力的高低来选择对孩子的态度,相反的对于“个别学生”我会更加关心照顾,无论在学习上还是生活上,使他们觉得老师不仅不偏心,并且特别关爱他们。
经验是一笔财富,而我,更愿意把自己的经验当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。当然,我更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。我深刻的体会到班主任就是领头羊。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”如果这个学期我能当上班主任,
今天很荣幸能在大家面前展示我自己,让大家进一步了解我。我不会为眼前的点滴成绩而沾沾自喜、裹足不前的,苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育”,我会在我的岗位上“捧着一颗心来,不带半根草去”。我能否登上班主任这班车,还需要大家的支持与帮助。在这里,我再次向大家表示诚挚的谢意,谢谢大家。
同学们,很高兴见到你们,首先欢迎大家来到我们这个大家庭。我先做下自我介绍,我叫xx,担任咱们班主任,以后的一学年我将和大家一齐度过。
说起当班主任这个事,我很有压力,因为我和你们一样都是刚从一个主角转换成另一个主角。你们从初中生转换为高中生,而为则因为比你们早出生了那么几年,就从学生的身份转换成你们的师长。这个我感到很满意,不明白你们满意不?可能你们觉得不公平,但是你们还是得习惯这种不公平。
这天我作为班主任在那里先和大家分享一下我高中时候的经历和我的一些经验吧!
高中的生活能够说是我们上学生涯最累的阶段,但是当你考上大学那一天或者你大学上完了那一天你再回想一下高中生活,你会为这段生活而自豪,而骄傲。因为正是这段生活让你有了竞争的资本,就像前一段时间网络上流行的话:没有高考,你拼的过富二代吗?所以,自你走进高中的那一天也就是这天,你的目标是为了高考。当你实现这个目标时,你会为你的付出而庆幸。其实这也是我大学之后才体会到的。
说实话我是一个很笨的人,初中升高中我是落榜生花钱进了我们县最好的高中,所以我很理解落榜生,我很荣幸我们是一样的学生。那个时候小呀,不懂事,到校园之后我们是寄宿式校园,一个月才能回家一次,家长也不明白自己的学习状况,就开始玩呀,下课就跑出去玩,上课看小说,吃完饭后在外溜达很长时间,总是最后进班,就这样一个学期之后,期末考试我的成绩那自然是相当不给力呀,等到查成绩时坏事了,成绩太差,家长就开始训我,那时是腊月二十八了,我被训哭了。那一年过年真的是很悲催的一年。
好不容易捱到高一下学期开学,由于我们当时文理分科比较早,我报了文科,开学的时候我去查班级,我到处找我的名字找不到阿,最后在一张纸上找到我的大名,并且在那张纸上我看到了一个学习很好的学生的名字,我就很疑惑呀,一问才明白我文科成绩还不错,分到我们校园文科快班了,但是我的名字在最后,我是这个班倒数几名。就这样我幸运的开始我高中文科生活,由于上学期挨训了,长记性了,我就开始奋发图强阿,那就一个刻苦,当时学数学我买了一本资料,我那一学期把那本资料上的每一个字都认真研究了一遍,课本上所有的习题都做了一遍,付出是有回报的,期中考试我考了全班第二名,校园第九名;期末考试我依然是全班第二名,全校第五名。那一学期我明白了,任何付出都是有结果的,我不比别人差,别人做到的,我也能做到。所以你们切记不要偷懒,勤劳是我们学习成功的最重要的保证。
高中的生活和初中相比是压力更大,学习强度也更大,尤其是在高一没有分科阶段,我们的科目开的很多,那么怎样权衡分配学习时间是我们需要认真思考的。当我们开这么多课程时,有的同学顿时就找不到方向,不明白从哪里学起,也不明白该怎样样学。在高一阶段,我们的任务就是各科均衡发展,然后看自己在文理科方面哪一个更擅长,不断摸索各科的学习方法,为我们高二高三分科打基础。高一的学习是基础性的,同时也是很重要的,如果你在高一时对哪一科失去兴趣了,估计整个高中你都会厌恶这一科的。记得我们高一时,学化学,我们的化学老师是个年纪比较大的女教师,然后上课又比较严厉,我那时很不懂事呀,就十分厌恶她的课,导致我最后在化学上全无兴趣。显然我的化学成绩不会好,所以在高一打基础阶段是十分重要的一年,不要去厌恶某个学科,这样你肯定不会取得成绩。因此,在高一阶段不要偏科,全面发展,探索掌握各科的学习方法是我们的重要任务。
最后,要学会感恩,我们已经是高中生了,即将成为大人,所以我们要有职责心,学会感恩。你能够想想你们上学父母花了多少钱,操了多少心,你们又该怎样回报父母,现阶段能够说学习是你们最大的任务,你们的学习成绩提高了,父母自然很欣慰,这就是你们最好的回报。努力了,尽力了,不给自己留下遗憾,这是多你们自己的回报。同时,校园的老师给传授你们知识,让你们由懵懂少年变为学习上的强者,你们是否也要感谢他们。还有那些帮忙你们的同学,你们是否也要感谢他们。学会感恩,以一颗感激的心投入学习,你会充满乐趣和动力,你的付出不仅仅是为他人,更多的是为自己。感恩的心,感谢你我,我也要感谢你们给予我机会,让我与你们一齐成长。
高中的生活是辛苦的,高中的生活也是幸福的,当你经历了那个传说中的黑色的六月的时候,你会发现其实高中也是十分完美的。人生难得几回搏,此时不搏待何时?少年们,努力,再努力,三年之后你们收获的不仅仅仅是知识,更是你人生中最完美的一段经历。矮穷挫不可怕,土肥圆也不可怕,只要这三年你专注学习了,你终会逆袭高富帅,白富美。少年,从高一开始,你们逆袭的机会就来了,抓住机会,拼搏吧!
作为家长,每天最牵挂的就是孩子在学校里的表现怎么样?有没有受到老师表扬啊?成绩进步了没有啊?等等,很多家长想给老师打电话,但是又不敢,觉得太打扰老师了,会影响孩子在老师心目中的印象,有的家长呢,大事小事的和老师联系,时间久了,作用也不大了。那家长到底该如何有效的和老师沟通呢?
第一、了解班主任的基本情况。根据班主任的任教科目、年龄等一些基本信息,选择合适的`时间给班主任打电话。比如有些班主任教语文,语文很多学校都有早读的,如果你晨读的时间给班主任打电话,班主任一般是没有时间和你聊的。
第二、正确看待自己的孩子。家长实事求是的评价看待孩子,明白自己孩子的优缺点,有些家长一打电话就是给自己的孩子做错事找理由,这样怎么能让孩子进步呢?
第三、沟通之前,记录了解孩子的基本情况。以一个星期或两个星期为周期,总结孩子的基本情况,以了解到的信息和老师沟通交流,这样才能有效的和班主任沟通。达到事半功倍的效果。
学校教育离不开家庭教育,家校合作,孩子才能取得更大的进步。
亲爱的同学们:
你们好!打开20XX的大门,一个新的学期又悄然开始了。新的学期,新的期望,新的起点,在这充满期望的季节里,你们又回到了我们可爱的校园、温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光。新的学期,老师用真诚的爱与你们的心灵对话,努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。
“一年之际在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。新学期开始了,老师相信同学们必须会满怀信心走向成功。明天,明天就是一个良好的开端。你们都准备好了吗?
新学期,在那里老师向大家提出如下要求:
1.上课要踊跃,但不是瞎扯
学习要求大家用心、主动地参与学习,老师只是起辅助作用。要求大家在课堂上勤于思考,敢于提问,勇于回答。只要你想的,即使错了,也要勇敢的讲出来,和老师同学交流、探讨。但是,课堂是严肃的,我们要遵守课堂纪律,如果让我发现谁在课堂上捣乱,严惩不贷。
2.午修教室要持续绝对的安静
自修是一堂特殊的课,是让在校园里自修的。我明白每个人学习时,都需要一个相对安静的环境,所以在午修我要求大家持续绝对的安静,不做与学习无关的事。进行高速阅读。
3.按时、认真地完成作业:如果字写的不好的同学,从此刻开始给我努力地练字。
4.有问题就问。人无完人,不管是谁,都会有问题的,有了问题,必须要向老师、同学请教,即使这个问题十分的简单。“不懂装懂是饭桶”,不要害怕,也不要不好意思,每个老师都会尽力地帮忙大家。
5.同学之间要团结互助,热爱群众,一个班级,一个群众,它的团队精神是十分重要的,我也想我们班有一个良好的团队精神。一个群众需要大家互相谦让,互相迁就。
6、遵守校园纪律、卫生、安全、学习等所有需要规范的常规,注意校服、校徽、红领巾的穿戴,为我们班夺取校园“流动红旗”而努力。加油,因为你们又长大了一岁了,相信你们能做得更棒!要记住幸运的机会总是留给给早就准备好的人哦!
同学们,一个人的一生中只有三天:昨日,这天和明天。昨日已经过去,永不复返;明天还没来,遥不可及;只有今
天你们在一齐,但很快也会过去,所以我们要努力把握这天,做好这天的每一件事,这样成功就属于我们。
期望在新的一年,新的一学期每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获!亲爱的同学们:
新的一学期开始了,我们回到老教室,看到熟面孔,但要带着新的期望,踏上了新的征程。同学们,让我们在新学期的开始,看一下东方的第一抹朝阳,反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦是否依然,我的心是否还在飞扬?也许,你昨日曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。很多理想在追求前是个梦,追求过程中是篇诗,追求后
则是一首老歌。追求的过程是最秀丽、最浪漫的季节。只要在追求,梦想就不会失落;只要在奔走,路就不会荒芜;只要在爱着,心中就会永久充满温暖。你爱大自然的时候,也就爱了自己,因为你是大自然中的一片叶;你爱着一切,一切也会和你热情相拥。你想要看到完美的明天那么你就要抓紧这天。如果这天是张“*”,那么你就是弦上待发的箭,你只有抓紧时间,就能够把*引满,当你开始追求的时候,也就是你直奔明天的靶心的时候。当你梦
想成真的时刻,就是你触摸到生命价值的时刻。人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期盼迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!灿烂明天要靠我们去奋斗,去描绘,去创造,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。
一是收心。
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
新学期有新开始,尤其对于一年级新生,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个完美的开端。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。五是用心。
读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。
新的学期让我们以这个故事做为开头吧:
夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。古人云:天行健,君子以自强不息,让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!谢谢!