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近日,读了好几本书,但使我影响最深刻地要算《班主任之友》,通过阅读,我对班主任工作有了一个更深层次的认识,里面的件件事例对我帮助很大,它告诉我们怎样当好班主任,到底怎样当好班主任呢?班主任是一个班级的核心和灵魂,其一言一行影响着学生的一切。可以毫不夸张地说,一个优秀的班主任,必能带出一个好班级;一个好的班级,必定有一个优秀的班主任。班主任作用如此关键,那么,我们该如何做好班主任呢?
一、全面了解学生,充分发挥班干部的凝聚力作用。
要管理好一个班级,必须对班级的具体情况全面了解,只有对班级的具体情况“了如指掌”才能做到“运筹帷幄”。班主任接班后通过多渠道、多形式的方法对学生进行了解来掌握他们的思想、学习、以及他们的缺点,这样在做学生的思想工作和开展学生活动就感到轻松而且会达到良好的效果。当然,除了间接了解学生情况外,还应经常利用业余时间,与同学进行交流,了解同学们的思想动态,指出他们存在的不正确的想法,提高他们的思想意识,发现问题,及时解决。
二、以人格的力量去感染学生、去关爱学生。
俗话说:“学高为师,身正为范”,班主任要不断完善自己,一方面要精神焕发,以自然和谐的美给学生留下美好印象,要具有广博的知识,在课堂和课后以智慧去获得学生的信任,另一方面要以身作则,身体力行,善于利用生活中的细节,以人格的力量去感染学生,赢得学生的尊敬,劳动的时侯,班主任不是站在一旁指手划脚,而是与学生一起清洗教室;看到教室地板上的纸屑,班主任主动弯下腰去拾起扔入纸篓中;要为学生拾起掉落在地上的书笔;在天气突变的日子里,不时地叮嘱学生注意冷暖,照顾好身体等等,总之,班主任应以良好的行为去感染学生,影响学生。
三、规范班级制度,放手学生管理。
班主任要管理好一个班级,该用什么手段呢?这个问题值得我们进行思考,书中告诉我们在培养班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,使班级管理有法可依。虽然在制定班规要花费不少心思,但是“磨刀不误砍柴功”,班规定下之后,班主任工作十分轻松。当然班规的制定是需要经过一个循序渐进的过程的:首先,对班干部进行集体培训,培养其管理能力,提高自制力,树立正确的思想。其次,在班级中制造声势,让学生明确班主任的重视程度。最后,付诸实践,班主任在旁也大力监督。在实践中师生不断完善班规,形成良好的班风。那么在整个管理班级的过程中,所有的事情,尽量让学生自己去做,当班主任就好比做父母,如果什么都是包办代替,那是培养不出成才的子女的,而应该是在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。经过锻炼,使本班学生的胆量越来越大,能力越来越强,慢慢出现了许多人才。
四、动脑筋巧设计,多种途径教育。
在当班主任工作的过程中,我们需要多动脑筋想办法,用各种方式,通过各种途径对学生进行教育。从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小方面讲,对学生的表扬、批语鼓励也需要我们动脑筋。而每当自己的脑海里出现一个新念头时,马上把它记下来,并尽快付诸实施。每个学生都是有进步要求的,都希望别人认为自己是一个好学生,因此班主任在班里要设各种名目的奖项,让更多的同学得到表彰。
教育是心灵的艺术。这个“心灵”既是指教师的心灵,也是指学生的心灵。从某种意义上讲,教(读书伴我成长征文)育是师生心灵和谐共振,互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。它是心灵对心灵的感受,心灵对心灵的理解,心灵对心灵的创造。
以人格的力量去感染学生、去关爱学生,用爱心去包容学生,这样才能创建良好和谐的师生关系。以后的生活中我会多试着从孩子的角度考虑问题,用“学生的眼光” 看待,用“学生的情感” 体验,用真心、爱心、诚心、耐心,换来孩子们纯真的笑容,赢得孩子们的尊敬和爱戴班主任教学随笔:做最好的班主任班主任教学随笔:做最好的班主任。
尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!在这金秋送爽,瓜果飘香的季节里,我们又迎来了新学年的开学典礼!我很荣幸做为班主任代表在这里发言。
首先,我祝各位领导、老师们身体健康、工作顺利,愿你我共同进步,攀上教学事业的新高峰,为祖国教出更多更优秀的人才!而对可爱的学子们,我则寄予深切的厚望,希望你们能够健康成长,带着你们的梦想高飞,活出属于自己的精彩!
新的学期新的气象。
寂寞了两个月的学校再次迎来热闹与喧嚣,落满了灰尘的校园再次焕然一新,新的景象让我们情不自禁地期待这个学年新的超越。
在新的学期里,我们迎来了一年级小学生的到来,为我们学校又注入了新鲜的活力,装扮着我们美丽的校园。我们高年级的这些大哥哥大姐姐要为他们做出表率,让我们从培养好习惯开始:
首先,争做文明守纪的好孩子,讲文明、讲礼貌、懂礼仪,在课外活动时,上下楼梯主动靠右行走,遵守学校上下学的时间,遵守小学生日常行为规范,严格要求自己,真正做到爱我校园、保我安全、净我环境、美我心灵。让我们的'东华九年制学校成为最干净、最文明、最漂亮的学校,同学们,老师相信你们一定能做到!
其次,争当勤奋学习的好学生,我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习,主动体会学习中的乐趣,总
结出适合自己的学习方法,让学习变的轻松有效。
同学们,让我们用最勤恳的姿态,最执着的努力,书写我们东华九年制学校最精彩的每一天!
最后,祝同学们在新的学期里快乐学习,快乐成长!祝我们的学校越来越美丽,越来越壮大,成为我们腾飞的乐园!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”参加工作不久,当我把这几句话工工整整地抄写在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无悔的承诺、不懈的追求。
丁珊同学从上一年级时就经常肚子疼,有一天第一节课刚上一会儿,数学老师告诉我丁珊肚子疼得很厉害,不能上课了,她家在东小庄的最南边住,让她一个人回家,我又不放心。于是,我骑自行车把她送回家,和家长说明了情况后,又急急忙忙赶回学校上第二节课。还有一次,我上课,丁珊的肚子又疼了,而且看样子,这一次比以前疼得都厉害,看她那难受的样子,我连忙带她去学校附近的门诊找医生,可医生不在。和他的家长联系,电话停机。再看丁珊,疼得连站都站不起来了。二话不说,我马上又打了一辆车赶到了县医院,医生说没什么大事,我付了钱,给她拿了一些药,就带她回到学校。我倒了一杯热水让她把药吃了,安排她在办公室里休息。
像这样的小事,哪个老师碰到都会这样做的。可就是这样的一件件小事,像一朵朵小花,让孩子们成长的心路充满了生机,充满了温馨,充满了希望。到了高年级,丁珊几次在作文中写到这件事,字里行间传达出深深地感激之情。爱是教育的源泉,你爱孩子,孩子也会爱你。爱是一切教育的基础,爱是当好班主任的前提。
宋传华是我20XX年送走的毕业班的一名学生。一天赵喜凤老师跟我说,小季,那天罗老师看见,咱班罗运来和一个大眼睛的男生去网吧了。听了这话我惊呆了,一向是全校学习的榜样的红旗班,竟有人去网吧。大眼睛的男生到底是谁?是王军?还是潘亮?我怕打草惊蛇,又怕给去网吧的同学造成严重的心理压力,没有先找罗运来。我从外围找了几个同学了解情况,可以判断他们没去网吧。于是我又找罗运来谈话,说来说去,他承认去了网吧,是第一次去,只是在门口等宋传华。原来那个大眼睛的同学是宋传华。我找来宋传华谈话,给他讲了几个平时积累的青少年因为沉迷网游、贻误终生的典型案例,经过一个多小时动之以情、晓之以理地教育,他保证以后再也不去网吧了,这时我的心里才踏实了许多。
南街小学,地处城区,周边网吧较多,为了教育同学们不再去网吧,我布置同学们精心筹备,搜集资料,由班委会主持召开“亲近互联网,远离黑网吧”的主题班会,引导同学们认识互联网对于青少年成长的利与弊。20XX年快放寒假的时候,我在理发店理发突然接到一条短信:是季老师吗?我回了一条,是呀,你是?一会手机响了。“老师,我是宋传华,期末考试语文我考了95分,谢谢你老师。”我说:“你真棒!可别再去网吧啊?”“老师,你放心吧,我会好好学习的。新年快乐!”此时我感到自己是最幸福的人。
几个简单的小故事陈述着我,一个年轻班主任教师的成长轨迹。我发现我的“用爱撒播希望,用真诚对待学生”的人生诺言,还应该添加更丰富的内涵:用爱心撒播希望,用真心聆听童音,用慧心塑造灵魂。理论还要不断探索,实践更应创新大胆。我不能延长我生命的长度,但是我要力求延伸我生命的宽度。
为了我所爱的教育,为了我所爱的学生,我将全力以赴,鞠躬尽瘁!