千文网小编为你整理了多篇相关的《竞选助理班主任演讲稿》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《竞选助理班主任演讲稿》。
第一篇：助理竞选演讲稿
尊敬的老师们、亲爱同学们：
大家好！
我叫xxx，今天我想来竞聘班主任助理这个服务岗位。以前我一直都没有什么作为，总是各顾各的，从来也没有什么为同学们服务的事，今天我来就是为了改正缺点，这句话以前我好像也说过，但是没有兑现，今天我一定完成这个诺言。
如果我作为班级里的勤务员，我会当好老师的好助手，做同学的好帮手。另外我会写好字，改正胆小和其他坏毛病。
假如我是班主任助理，我会竭尽全力的为大家服好务，给大家一个轻松的`学习环境。同时还努力让教室干干净净，过道上没有疯打现象，让大家高高兴兴地学习。
假如我是班主任助理，我一定会做好老师的每一项工作，提高自己的成绩。
假如我是班主任助理，我会听从同学们的建议，毫无怨言，为大家创造想要的环境。
也许会有些同学说：“xxx早读的声音小。”还有一些同学会说：“曾xxx胆小不敢发言。”……等等建议，但我却会用自己的行动证明给你们看，我不是以前那个我了。
请大家为我投出你们那神圣的一票吧！谢谢！
第二篇：助理竞选演讲稿
尊敬的各位领导、各位朋友：
大家上午好!
我叫__，竞聘旅游业办公室行政助理演讲稿。我学习的是旅游管理专业。今天我要应聘的职位是办公室行政助理。
听到旅游管理专业，大家可能觉得我所学的专业和要应聘的职务有些不大相符，其实刚开始我也是这么认为。但在我了解到行政助理的工作内容和主要职责之后，我发现了他们之间有一个很重要的共通之处，那就是服务。我的专业就是要对游客或是酒店的客人提供服务。保证他们在旅途过程中身心愉快。而行政助理的一大特点也是服务，为领导排忧解难，为企业里所有员工提供一个无后顾之忧的工作环境。所以，今天，我信心十足地站在这个演讲台上，来竞聘行政助理这个职位。
下面，我就向各位领导和同事们汇报一下我的自身情况和在这次竞选中优势和劣势，让大家有所了解。先说缺点吧。我认为目前最主要的缺点就是太年轻。缺少相关的工作经验。但我之前在景区、酒店都实习过很长的一段时间，与那些没有参加过工作的大学生相比，已经形成一个比较好的工作心态，竞聘演讲稿《竞聘旅游业办公室行政助理演讲稿》。我觉得一个好的心态是开展工作的重要前提。接下来再说一下我的优点。我的优点还是年轻，年轻人的学习能力和接受能力都很强，适应环境的能力也很强，我相信我可以在尽可能短的时间里适应__集团的环境。
当然竞聘成功与否，光有信心和勇气还不够，最重要的还是要有科学的工作方法和领导及同事们的支持、帮助和鼓励。假如我能够竞聘成功，当选为办公室的行政助理，我将积极发挥好参谋和助手作用，积极、努力地配合主任开展工作，用实际行动回报领导和同事们对我的关心支持。如果竞聘成功，今后，我主要是在以下三个方面努力：
第一个方面，是最基础也最重要的方面，要勤于学习。不懂的问题马上就问，及时向领导请教、向同事学习;行政工作可以说是千头万绪，纷繁复杂，每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务，只有通过细心的学习，才能够熟练掌握办公室的工作流程，更快的适应环境。
第二个方面是要注重细节。俗话说，细节决定成败。我记得在实习的时候，老师给我们做培训，讲到了服务的要点，一共八个字“眼勤，手勤，口勤，腿勤”。看似很简单，但要真正的做好这四点，确实也很难。既然行政助理和我的专业有共通之处，那我想这八个字用在行政工作上也很合适。今后，我会以这八个字为工作准则，努力做好工作。
第三个方面是要高效快捷处理有关事务。作为一个助理，必须要有强烈的时效观念和意识，求真务实、雷厉风行的工作作风，在有限的时间里办好应办之事。明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么。工作要扎实，力求实效。
当然，仅靠我上述表达的几点，是远远不够的，许多工作思路要在日常实践中挖掘和表现，许多工作方法要在日常的管理中创立和完善。希望大家能给我一个机会，让我用自己的聪明才智为大家做点事情，为__企业的发展做点贡献。
我的演讲完毕，谢谢大家!
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第三篇：大学班主任助理竞选演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我再一次站在这个讲台上参加竞选，是需要很大的勇气的。在这里我要感谢那些给我勇气和力量的好朋友们，没有你们的支持，也就没有扑今天站在讲台上的我。
我再次来竞选班主任助理这个职务仍旧很激动，也很紧张。班主任助理一职是十分重能力的，需要一个有能力，有责任心，有集体荣誉感的人来担任，我相信自己有这个能力。
我曾经担任过这个职位，虽然我在有些方面做得不尽如人意，但我认为人都在锻炼中一次次地完善自己，所以我希望大家能够再给我一次机会，让我在我的初中生涯留下为班级服务的。美好回忆吧！
我开朗活泼，拥有爱心，不歧视弱势群体。但人非圣贤，孰能无过！我也还存在一些缺点，对人不够宽容。在未来的日子里，我将会改掉这些缺点，我也希望同学们能当面指出我的错误或缺点，让我不断完善自己。
假如我成功当选，我将会用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作，我将会和其他的班干部一起在班队课上举行一些有益于学习而有趣的活动来丰富大家的校园生活。我想我们大家都应该当个实干家，不需要那些华丽的词汇来修饰。
戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或哪个职务。”
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第四篇：班主任竞聘演讲稿
尊敬的校领导、各位老师：
大家好!上山之前，我以前学校同仁问我：五中老师是不是都争做班主任，而我们都是校领导勉为其难，逼不得已地被接受了!我说是啊，因为我们外校老师绝对认真、负责、敬业。不用我说我们中考高考取得这么辉煌的成绩都是我们外校老师努力的成果，就说今天竞聘的场面，每个人都看到竞争是如此激烈，前面这么多班主任都发表了热情洋溢的竞聘宣言，而今天学校也通知我参加竞聘，我真有些汗颜，发表演讲的这些老师我亲眼见证他们个个都取得这么大成绩以及学生对他们的尊敬和爱戴，而我却有些微不足道了。
但是，既然校领导相信我，给我这么一个机会站在这儿，我相信我也会像他们一样成为一名优秀班主任。我先谈谈我竞聘的优势：
第一，我虽没有什么惊天动地的伟大成就，但我对工作踏实、认真，并且我热爱教育事业，热爱班主任这个充实而又繁忙的工作。
第二，我在来到我校之前，也曾在其他学校担任过三年的班主任，三年的工作实践使我在班级管理方面也大致摸索出一套自己的方法。
如果此次我竞聘上了，那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作：
一、作为一名普通教师或是班主任，一定要把爱放在第一位，而且与学生保持平等，绝不能高高在上，那导致的结果只是学生怕你，而不是学生敬你，应该作为学生的朋友，充分尊重学生，缩短师生之间心灵上的距离，当然，关心和尊重学生并不等于放任自由，听之任之，而应该外慈内严。
二、建立健全的班级管理制度，一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应该充分发挥班委的作用，让每个学生参与管理，齐抓共管。
三、提高学生综合素质。克服以分取人，一刀切的现象。提高学生素质，也不是提高几个学生素质，而应注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展一帮一，为学[生营造一个良好的学生学习环境，使同学们感觉到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，坚信每个学生都有闪光点，另外，加强与科任老师的联系，团结协作。
四、做学校教育与家庭教育的桥梁，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有的放矢，让学生进得来，留得住，学得好!班主任竞聘演讲稿五、努力提高业务水平。我会坚持学习，尤其是我在刚进入我校，学校就安排我和梅秋红和魏运城两位老师搭档，又和顾老师等一批优秀的老师坐在同一个办公室，从他们身上，我才真正知道什么才叫敬业。所以无论我聘上还是没聘上，我都要虚心地像他们请教在工作中遇到的困难和难题。
总之，如果此次竞聘成功，我一定会全身心投入工作，积极进取，踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务。曾经我看到这么一段话，“班主任在，学生自觉，那是一名合格班主任;班主任在，学生不自觉，这是一个失败的班主任，而班主任不在，学生也能自觉，这才是一个成功的班主任。”所以我积极向成功班主任靠拢。
谢谢大家。
第五篇：班主任竞聘演讲稿
各位领导领导各位同事：
大家好！
我是七（3）班的班主任xxx。回想当班主任的18年经历。站在这里想说的有许多许多。我不敢说我是最好的班主任，但我可以自信地说我是一个为班级负责、关爱学生、以身作则、任劳任怨的班主任。今天第一次站在竞聘的行列中。我希望自己能继续做一名合格的班主任。
做了十几年班主任我对班主任工作有了一些浅显的认识。班主任是班级的灵魂，是学生人生旅途中的引路人。一个好的班主任就是一个好的班级。班主任工作琐碎而又繁杂，需要做的工作又很多。我认为以下几方面非常重要：
作为一名班主任，无论你面对的是一个怎样的班级，最重要的`是树立他们的自信。试想如果班级学生都对自己充满信心，精力旺盛的去做事、学习。有什么事情做不好呢？有了自信学生会拿出百倍的热情参与到学习，生活中去。每接一届学生，我都会告诉他们，你们是最棒的，我很幸运接了一个这么好的班；接了你们这么好的学生。现在我和你们共同组成了一个大家庭。我有信心做一个好的家长。不知道你们有没有信心？这时候我总能看到学生坐直了身子用宏亮的声音回答“有”我们一起制定奋斗目标，大家群策群力为班级工作献计献策。他们积极地参与到班级管理中来用自信铺开迈向成功的路。
也许每位班主任都会很关心班级的成绩。但是我觉得学生的道德品质是最重要的。我常对学生说“你也许成不了才，但是一定要学会做人”做人有许多方面，作为一名中学生最起码做的关心集体关爱他人。认真履行中学生日常行为规范中的要求。一个班级中如果每个人都能想到人人为我，我为人人，怎么会值日没有人做呢？怎么会抄作业成风？怎么会有人不尊重老师呢？当然每个班中都少不了几个自私自利的学生。那只好用舆论的力量去教育他了。当你在班里发现学生的优点要给与表扬。那几个自私的学生经常看到被表扬者喜悦的面庞。他也会感悟到品质的重要。会逐渐改变自私的心理。每学期评选优秀学生、三好学生、优秀班干部。我班都要把品德好放在第一位。因为成人才才会使学生终身受益。
作为一名班主任对待全班学生一视同仁也很重要。班级学生无论成绩好坏、长相美丑、家庭贫富。你都要用一颗公平的心去对待他，特别是成绩差，品质也差的学生。当你不戴有色眼镜去看他时，你会发现他也有许多可爱之处。如果你相信他从不歧视他，就为他打开了一片新天地。因为这样的学生很少被别人关注。得到了大多的批评和歧视。当你愿意相信他也行，他眼中的喜悦会是你舍不得对他放弃。只要他有一点点进步，你都要及时给与表扬。因为这才是他缺少的。当他品尝了被表扬的快乐是，他一定愿意继续努力。只有你一视同仁的对待所有学生，才能让每个学生感受到被关爱，才能让他们感到班级的温暖，觉得集体就是自己的家。这样他们才会像主人一样去爱自己的“家”。
为了调动学生的积极性”赏罚”分明也必不可少。中学生年级还小，是非观念也很模糊。什么事该做，什么事不该做。不是很明确。如果经常表现较好的学生得不到肯定，犯了错误也不了了之。长此下去，学生会认为多做好事，也白做，做了坏事无所谓。正义得不到伸张。班风正就很难了。班主任必须弘扬正气。让表现好的同学成为榜样，让犯错误的学生受到惩罚。当然奖励可以是一个微笑，一句表扬的话。如果有可能。物质奖励也是必要的。罚要罚得适当，让受罚者受到惩罚且心服口服。罚也可以是几句批评；罚出一个节目；罚做一天值日或写一份检讨书。最重要的是让学生明白这样的事对他人对班级对学校不利，是不应该做的。当学生开始做事时想一想该不该时，他也就形成了一种习惯，养成了一种品质。
最后我想说说以身作则。有人开玩笑说谁带的班就像谁的作风。一句玩笑的话却说出了班主任工作不是光靠嘴去说的，而是用你的人格魅力潜移默化地去影响学生。假设你自己做事总是马马虎虎。你却告诉学生说要认真去做每一件事，可能学生会捂着嘴偷偷地笑。心里暗暗的说：先管好你自己吧。相反，你拿出你做事的认真严谨。在你一直坚持这样做时，其实学生在心里已经默默地把你当作榜样了。如果你有较高的教学水平又有良好的道德品质，三年的初中生活学生在你的班级里受到良好的教育和影响。会让他们受益无穷。
以上是我个人的几点看法。当然班主任工作绝不是做好了以上几点就可以了。虽然只是小小的班主任工作，要想干好也绝非易事。常言道“冰冻三尺，非一日之寒”只有不断总结经验不断改进工作方法才能让自己的班主任工作越干越出色。我希望自己能留在班级管理的舞台上，做一名优秀的管理者。
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