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尊敬的各位领导、评委:
大家上午好!
我们203班的班主任x老师是一位乐于帮助学生、善解人意的好老师。她批改作业的时候十分认真,如果同学作业有错误,她会仔细地向同学讲解。
二年级上学期的时候,有一件事情让我非常印象深刻。有一天,我和爸爸妈妈意外地收到了一个通知,我们班的年级元旦晚会的亲子节目由我们三个来表演。因为我和爸爸妈妈从来没有排练过这样的节目,所以这对我们来说,是一个非常难的任务。我们在家排练的时候,x老师发来了很多鼓励我们的消息,她还花了很多的时间和我妈妈一起讨论表演的内容和形式。x老师给我们推荐了一首非常好听的。歌曲《感知成长的神奇》,我和爸爸妈妈一听就喜欢上了它,把它排为开场曲目。我和爸爸妈妈去风雨操场排练节目的时候,x老师特意安排了我们优先进行排练,还给我们拍了一些小视频。我们在家排练了好多天,终于等到了元旦晚会的这一天,x老师提前一天请了几位家长帮我们搬道具。上台前,她一直鼓励我放心大胆地表演。开始表演了,我放松自信地演唱了所有的歌曲,最后我们竟然得到了最佳组织奖。我和x老师高高兴兴地上台领奖。
这时候,我不仅明白了一份耕耘、一份收获,我还知道了x老师这样的辛苦非常不容易,在她的鼓励和帮助下,我们成功地完成了节目的表演,我觉得非常开心!
尊敬的各位家长朋友:
大家下午好!
非常感谢在座的各位能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天我们聚在一起的目的只有一个,那就是为了孩子们的健康成长与发展,家校携手合作,在教育孩子的道路上,以便我们能够站得高,看得远,想得深,做得实。
今天,我不多讲,只给大家提三个建议:
一、处好一个关系
尊重、理解、信任和配合学校老师很重要。
有人把教师、家长、孩子三者之间的关系比作一个等腰三角形。三角形下边的两个角是家长和老师,孩子是顶点。教师和家长的联系的长度决定着孩子人生发展的高度。我们无论活动的方式还是内容都要围绕孩子来进行,以孩子为中心,我们共同的心愿和目标也是为了孩子达到更高的高度和人生的顶点,这是我们教师和家长共同的梦想和追求!
也有人把教师和家长的联系比作孩子一路前行的桥梁和纽带,家长和教师的关系的牢固程度,决定着孩子在梦想追求的道路上能走多远。
所以尊重、理解、信任和配合学校老师很重要。最近,网上关于家长退群和批改作业的事议论纷纷,众说纷纭,其实这些做法都是把教师和家长放在了对立面上,都把我们之间最重要的角色---孩子晾在一边。
家长不要当着孩子的面,非议老师,非议学校的规定和要求。这不利于孩子建立规则意识,会让孩子增加抵触情绪、投机心理。如果家长不尊重教师,你的孩子对老师的尊重也好不到哪里,学习效果也不会好。
二、改变一种做法
别老拿自己的孩子和别人家的孩子做比较!
学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。
有人把孩子比作花朵,既然是花朵,那么就有不同的花期,有的花期早就先开花了,有的花期迟一些,就开得比较晚。说得通俗一点儿,就是我们平常说的“比进步。”每个孩子知识能力、情商智商有差别,每个孩子只要做最好的自己就行了。
要比较,也是孩子自己与自己比,今天与过去比,只要孩子现在超越过去,就应该肯定,就应该鼓励孩子。总成绩不够理想,单科在进步也要肯定,这方面知识不行,其他方面的知识相对有进步也应该肯定,奋斗目标让孩子看得见,够得着,才有希望去努力,跳一跳才能摘到桃子。
不要老是关注考试的分数,而是多关注孩子的变化,多关注孩子学习的过程。每个孩子只要盯着下一个目标,每次小步快走就行。
三、陪伴是最好的家庭教育
很多家长都听说过这句话,我也很赞同。但是说起来容易,做起来难。
由于现代生活的节奏越来越快,许多父母陪伴孩子的时间严重不足,给亲子关系带来损害,让父母与孩子变得疏远,让我们的家庭教育效能下降。
如何陪伴才能达到最佳的效果呢?
第一,陪伴应该是专注的。我们有的家长朋友只陪在孩子身边,手里却做着自己的事情,“身在曹营心在汉”,心里想着自己的事情,这不是真正的陪伴,这是一种“敷衍”。
第二,陪伴应该以孩子的需求为中心。以孩子喜欢的方式做孩子喜欢做的事情。陪孩子读一本孩子喜欢读的书,陪孩子做一个孩子喜欢的游戏,陪孩子看一部孩子喜欢的电影,这些都是很好的陪伴。
最后,希望家长朋友们要和我们老师多联系、多沟通,掌握孩子的学习情况、思想情况,成长情况,发展情况,这样我们就可以有的放矢地做好孩子的教育。
谢谢大家!
尊敬的领导,可爱的孩子们:
大家好!
我非常荣幸能够代表六年级毕业班班主任在这里发言。孩子们马上就要升往初中了,作为我们2班的班主任我情绪非常的复杂,因为和孩子们在一起的这六年里,我见证了太多太多的事情。看着一张张稚嫩的脸逐渐的长大,看着孩子们逐渐迈向一个更高的年级,作为班主任,我很欣慰,同时我也很舍不得孩子们。但我们还是要重视这次小升初,六年级的孩子们也应该为自己多打气,努力的学习,更加积极向上一点。通过自己的努力走向自己向往的初中。
也许在座很多的同学都不知道初中意味着什么,也有很多家长并不是很重视小学升初中。其实初中是孩子们成长最关键的一个阶段,而进入一个好的初中也是成长中更好的一个基石。所以我们现在必须为走向更好的初中打好基础,也应该为自己的未来先做一次策划。也许现在孩子们还很小,但是你们也应该清楚自己想要怎样的未来,拥有一个怎样的理想,只有这样我们才能走向一个更远的地方,取的更多好的成绩。
和孩子们相伴六年,很多孩子也发生了一系列的蜕变,比如我们班的李同学,她平时是一个很开朗的人,甚至有些调皮,也总是给老师惹了不少的事情。但是自从上了五年级之后,她整个人变得沉稳了很多,也认识到了学习的重要性,所以一遇到不理解的问题就会跑来老师办公室询问。这一点是大家都可以学习的。李同学性格开朗是一件很好的事情,但是我们需要将这一份开朗用到实处,比如更好的和同学相处,更好的处理身边的问题。只有这样,我们的性格才能促使我们成长啊!
相信每个毕业班都会有这样的现象,不重视复习,但是对于我们毕业班来说,复习是非常有必要的一个步骤。你平时为什么考试总是出错,那就是因为你没有注重复习,以前错了的地方没有及时改正过来,才会接二连三的出现错误。这样是一件非常不利于我们学习的事情。接下来的时间很短暂了,同学们,我们也应该更加努力起来了,不要再处于一个安逸的状态,我们应该更注重自己的学习,自己的未来了。所以同学们你们准备好了吗?希望你们能够不辜负老师对你们的期望,往更好的不远方出发吧!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今年9月,我光荣的成为了一名高中数学老师。学校让我带两个班的数学,我心里暗自高兴,心想,刚走上讲台就能带两个班的数学,这是领导对我的信任。我一定要努力工作,教好我的学生。然而,醉后方知酒味浓,为师方知为师难。教学中有欢乐,但也有苦恼,比如那个曾经让我头疼的学生。
覃艳是一三班的一个女生,不怎么爱说话。九月份月考的时候她正好在我监考的考场。当我从她身旁走过的时候,她非常慌张的把草稿纸藏在试卷下面,我当时想她难道是在作弊吗?我很生气的走到她跟前,拿到她的草稿纸,我看到上面写的秘密麻麻的字迹,原来她是在用考试的时间在跟她的姐姐写信,我当时非常恼火:怎么能在考试的时候写信?这样的学生太不拿考试当回事情了,我真想狠狠地批她一顿。但从她那惶恐的`眼神里面我感觉到我不能这么冲动。我递给她一个眼神,告诉她在接下来的时间里认真的完成试卷。
她的信中这样写到:“因为有过太多的失望,好像现在什么都无所谓了,只是怕爸妈骂。我觉得自己活得很累,这个世界真的不公平,又不是我们自己不想学习好,为什么我们和那些优等生的差距就如此之大呢?连爸妈对我的态度也不好了,好像在我身上看不到希望一样!真是欲哭无泪,我很无助,也很无奈……”
读完她写的信,我的心突然沉重起来,这样的学生到底该怎么样教呢?考完后,覃艳主动来找我,从她走进办公室里的神态我知道她很紧张。她的态度很好,诚恳的向我认错!我没有批评她!相反,我跟她聊到了我的高中生活和大学生活。从她羡慕的眼神里面我得知:她也希望自己能成为一个好学生,她也希望自己能够考上大学,她更希望得到我的帮助。慢慢的,我打开了她的话匣子。从与她聊天的过程中我了解到,她其实是个很乖的学生,但是由于基础太差,中考的时候才得了14分,尽管家境不好,但父母还是为她选择了读高中,不过,是择校。
所以她几乎没有自信,上课经常走神听不进去讲。我鼓励她只要努力现实总会有所改善的。只要把心态放平,把心思都放在学习上总会有进步的。她默默地点头了。我给她提出一个要求,那就是每天都要到我的办公室里面来做一个题目,她很乐意的接受了这个要求。她走出办公室的时候,我送给他一句话:“脚踏实地海让路,持之以恒山可移。”我想学生这么信任我,主动找我交谈,这是一种莫大的幸福!我一定要帮助她进步,于是每天在办公室里面做完题目我都跟她详细的讲解一些初中她没有学好的知识点,并且不时的鼓励她。
从那以后,覃艳慢慢的开朗起来了,她也不再像原来一样躲避我了。期中考试中,她的数学成绩前进了5名,我真替她高兴!这时的我深深的感受到:每一个学生都希望自己能够学好,每一个学生都渴望自己能够进步,只要我们更加有耐心的帮助和指导他们,我们就可以看到她们脸上甜甜的微笑。
从教的这短短几个月,我却渐渐发现我已深深地爱上了教师这个职业:每天谈的最多的是我的学生,想的最多的是我的学生,时间给的最多的依然是我的学生,我已经习惯性地睁开双眼就想到我的学生在做什么,我也习惯性地坚持天天收看天气预报,时刻不忘提醒同学们增减衣服。我渐渐地发现,他们已经成为我生活中的最重要的部分……
说句心里话,我有个想法:通过绿色助学通道给覃艳争取到一份助学金,让她在追梦的旅程上飞得更高,走的更远。虽然这只是我个人的想法,但我一定会尽力去为她争取,因为我的学生我真的放不下!
同学们:
你们踏着一路风尘,带着昨日挑灯夜战的倦怠,肩负家乡父老的嘱托,跨进了山前中学的大门。你们胜利了,从你们那泉水荡漾的眼神里,我看到了快乐和幸福;从你们那山溪般欢畅的谈吐里,我找到了理想和抱负。山前中学的同学在欢迎你们,山前中学的一草一木在欢迎你们。我代表他们向你们表示热烈的祝贺。
我相信,在你们中间,想上大学的不乏其人,不愿学习的也不乏其人。同学们,要像鲁迅那样准备作坚韧的战斗。我相信,只要海洋有边,无畏者的歌声就会洒到彼岸;只要珠峰有顶,胜利者的旗帜就会飘在山颠。没有战士谁也当不了将军,没有水手,谁也当不了船长。努力吧,踏着师长搭成的人梯,在蓝天下书写你壮丽的人生。
同学们,路,已经开通;船,已经张帆,在通往理想的征程上,有风暴,也有花环。愿你们三年后的今天能够战胜风暴,夺得花环。愿你们未来的生活永远是创造春天。
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