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第一篇：网络红人--演讲稿
（一）什么是“网络红人”
笔者认为，“网络红人”可以解释为：通过或利用网络在短时间内获得大幅关注度的人。
他们和其他名人的最大区别在于：
第一，出名的媒介是网络。
网络红人可以不是首现于网络，但一定是通过网络放大的。
第二，“兴也勃焉，亡也忽焉”。很多“网络红人”可谓“一夜成名”，但大多
数成名快沉寂也快，“保鲜度”不高。
第三，多为普通人。高手在民间，越是来自身边的普通人，越容易引起网民们的关注。
这一特点也从一个侧面解释了为什么大多数“网络红人”成名快沉寂也快，表面的东西只能一时抓人眼球。
大量涌现的“网络红人”让人目不暇接。但从发生学的角度，有人将“网络红人”分为三类：第一类，自我炒作，如木子美、芙蓉姐姐；第二类，想炒自己的人通过网络推手的推动进行炒作，如兽兽、凤姐；第三类，被人炒作，如天仙妹妹、犀利哥等。前两类的共同点在于都是当事人处于主动状态，而最后一类中当事人处于被动状态，没有网络推手的推动、网民心理在推动该现象产生作用。
第一步，网上争议。“网络红人”的一步步产生，往往是从一个帖子（或视频、图片）开始，具有争议性的帖子最能吸引眼球，引起大量网民关注和议论。随着点击量的增加和转帖率的提高，贴子涉及的人物或事件成为热点话题。第二步，传统媒体跟风报道。传统媒体从网络上寻找新闻热点，并对此进行评论或深度报道，使得网络热点人物或热点事件的关注度进一步提高，成为一个社会话题。
第三步有两种情况，一种是再次的网络热议，即网络对传统媒体的评论
进行再评论；另一种是被关注的人物本身被商家关注，商家通过人物投放广告。前一种情形侧重于描述“网络红人”的诞生规律，后一种情形则属于成功炒作“网络红人”的基本模式
根据中国互联网络信息中心发布的《2009年中国青少年上网行为调查报告》，截至2009年12月底，中国青少年网民规模就已经达到1.95亿人，其中74%的青少年使用手机上网。我国有相当数量的青少年能够随时随地的接触到网络，在这 样的环境下，愈演愈烈的“网络红人”现象必然会对大学生的价值观产生深刻影响。虽然有部分“网络红人”能够在一定程度上提供正能量，但国内的“网络红人”现象仍以提供负能量为主，因此对大学生价值观的形成和发展有明显的消 极影响：
（一）泛娱乐化背景下的精神贫瘠
在网络时代，几乎一切都可以被娱乐。在泛娱乐化的环
境中，“网络红人”是易碎的，在求变、求异、求新的受众
心理驱动下，在网站和网络推手的商业利益推动下，新的“网络红人”会不断涌现，旧的“网络红人”也会逐渐消失
于互联网的海量信息中，成为短暂的一瞬，没有多少积极意义，何谈为大学生提供精神养料。
（二）呕像时代背景下的审美观畸形
作为创造“网络红人”的重要力量——网络推手，为了
吸引网民的关注，在策划网络热点事件和网络红人时，往往
采取三情原则：“情欲、情感和情绪”。有网络推手解释
道：“为什么‘某某门’出一个火一个，就是迎合了情欲
需求；‘天仙妹妹’、‘最美清洁工’等，则是在情感上
打动了网络哄客心中非常柔弱的一面；形成极大反差的‘凤
姐’、‘芙蓉’等，则是情绪性的营销”。这也就不难解
释，为何大量的“网络红人”都以雷倒众生的形象出现。
（三）社会浮躁背景下忽视个人奋斗
炒作“网络红人”的背后，既有“一夜成名”的诱惑，也有商业利益的驱使。大量的“网络红人”通过毫无内涵的炒作走进了人们的视野，就是因为炒作者和被炒作者看准了
哗众取宠的作秀比依靠真本事、真感情打动网民来的更容
易、更迅速，哪怕只是暂时吸引眼球。这种现象所反映的是
一种盲目追求利益，忽视个人奋斗的倾向，是全社会的浮躁
情绪。
如上所述，国内的绝大多数“网络红人”对于大学生正确价值观的形成提供的是负能量，但这并不等于说“网络红人”都是低俗的。我们也要看到，在这个群体中也有一些提供正能量的红人，比如西单女孩、旭日阳刚等。网络红人也可能是社会主流价值观的组成部分。此外，在客观的看待“网络红人”走红或沉寂的过程时我们能发现，网民在关注、议论网络热点人物和热点事件时，随着话题的深化，一些理性的声音能够发出。这样一个否定之否定的辩证思维高级化的过程、理性和非理性的力量不断交织的过程，意味着人们有可能突破个体人生的狭隘视野，从更宽的层次上思考问题。大学生参与到这个过程中，就可能对问题有全面、深刻的思考，从而形成理性的思维，这有助于正确价值观的塑造。同时，这样一个教育过程，相比于学校教育有更深刻的影响力。但也要注意，这个交互作用的过程就像一场社会大讨论，容易让人们形成多样化的认识，而不是传统社会唯一 的标准答案，有时甚至没有答案。在选择多元化的环境中，是非辨别能力尚未完全成熟、社会主义价值观尚未完全树立的大学生能否从中受到正面教育是不确定的。因此，我们需
要政府、大众传媒和学校多方的共同努力，通过加强网络立
法、舆论宣传和“三观”教育，让“网络红人”现象在宣传
社会主义主流价值观中发挥积极的作用，在塑造大学生价值
观的过程中发挥正面的影响。
第二篇：对于网红的调查报告
对于网红现象的调查报告
我们现在所谓的“网红”，即指网络红人。随着科技发展，网络催生了一代又一代的网络红人，从最早的以“凤姐”、“芙蓉姐姐”为代表的“奇葩派”，到以“奶茶妹妹”为代表的“颜值派”，再到如今形形色色的“嫩模”、“网模”等为代表的“嫩颜派”，还有一些靠特长走红的“才华派”，“网红”的派别越来越宽泛，不管是草根还是名人，只要是靠网络走红的，通常都被称为“网红”。随着“网红”现象的大热，就此，本人对网红现象进入了一次深入的调查，具体情况如下：
一、调查目的掌握群众对网红的了解和看法，了解网红这一群体存在的问题。
二、调查对象及其一般情况
调查对象：青少年
一般情况：青少年对网红比较熟悉关注，对事实热点掌握较多.三、调查方式
本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是腾讯发卷填写，并当场收回的形式。回收了37份有效问卷，回收率58%。
四、调查时间：2016年11月22日――――2016年11月29日
五、调查内容
一您的性别？
1男 2女
二：您的年龄？ 岁以下 岁 岁 岁 岁以上
三：你怎么看网红现象？
1.多元文化影响下的追求名利，释放个性的行为 2时代发展的产物，一种社会现象 3庸俗文化的表现 4其他
四：您对网红什么印象？
1意见领袖或者某些方面略有专长的人 2把网络当平台宣传自己的三流明星 3靠整容，吹牛，撒谎的网络骗子 4其他
五：关于网红的选项您认同的有？ 1提供了日常休闲娱乐 2给社会带来经济效应 3经常出售推荐虚假产品 4风格统一，没有特色 5其他
六：您了解的网红有？ 1奶茶妹妹，黄灿灿，校园女神
2微博大V：papi酱，微博搞笑排行榜，一字马女生 3美妆达人pony 4事件炒作郭美美，凤姐 5其他
六、调查结果
本人就问卷调查结果统计如下：
1、女性占%，男性占% 2青少年占%
中年人占%
3认为网红是多元文化影响下的追求名利，释放个性的行为占%
认为网红是时代发展的产物，一种社会现象占%
认为网红是庸俗文化的表现占%
有其他看法的占%
4认为网红是意见领袖或者某些方面略有专长的人%
认为网红是把网络当平台宣传自己的三流明星%
认为网红是靠整容，吹牛，撒谎的网络骗子% 有其他看法的占27%
5认为网红是提供了日常休闲娱乐%
认为网红是给社会带来经济效应%
认为网红是经常出售推荐虚假产品%
认为网红是风格统一，没有特色% 有其他看法的占%
6了解奶茶妹妹，黄灿灿，校园女神的有%
了解微博大V：papi酱，微博搞笑排行榜，一字马女生有% 了解美妆达人pony有% 了解事件炒作郭美美，凤姐有% 了解其他有27%
七、调查体会
从调查结果可以看出，网红越来越被众多青少年熟知，由于时代的发展，时代回归到原点——沟通，网红现象的大热有好有害，我们需要正能量的网红来引领青少年，杜绝低俗的网红。因此，改善网络环境，正确合法进行网络营销是当务之急。自媒体时代下的网络营销环境是自由的，但也是极具挑战性的！
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