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第一篇：天才与疯子作文
我身边的各科能人数不胜数，但我心中的能人可比他们厉害多了。那就是我们班的数学天才――朱思诚。
朱思诚有一双大大的，充满智慧的双眼，高而挺拔的鼻子上戴了一副黑色塑料镶边的眼镜，显得十分文雅，嫩嫩的粉色的嘴巴，嘴角微微上扬，很聪明的样子。
朱思诚的数学实在是厉害。
“叮铃铃……”又上课了，数学老师出了一个特别难的题目。我冥思苦想了半天，可却一点儿头绪也没有。我环顾了四周，同学们有的在埋头苦思；有的紧皱眉头；有的头摇得像拨浪鼓似的，一副无可奈何地样子……这时，朱思诚“唰――”地一下把手就举了起来，老师请了他回答。他有板有眼地说了四种不同的方法，竟然都是对的!朱思诚推了推眼镜，笑着坐了下去。“天呀！”同学们都张大了嘴巴惊呼，脸上充满了疑惑和惊奇，随后，大家都情不自禁地鼓起了掌。
朱思诚的数学成绩在我们班也是数一数二的。他如果说第二，就没人敢当第一。每次数学考试他要么九十九，要么一百分，很少低于过九十五分，厉害吧？我好佩服他哦！可见他平时是多么努力和用功啊！对不对，各位？
朱思诚果然是个数学天才！我想你也会认同的。我们一起向他学习吧！加油！
第二篇：天才与疯子作文
他，尖嘴猴腮，贼眉鼠眼的，他，瘦瘦小小，像根竹竿，看似弱不禁风，实际结实着呢！他呀，就是我的同桌――熊皓田，作为“Genius team”的一员，他美名其曰：“熊天才”。
他有着一群“狐朋狗友”，所谓“不打不相识”，这几兄弟可是著名的“闹事专家”。
那天是大扫除的日子，我早早地去了公区打扫，留下书包和文具“瘫”在桌上。待我扫完楼梯大汗淋漓之时，书包却搬了家。起初我并未在意；直到翻出文具盒，才发现我的爱笔不翼而飞！我急得将书包里三层外三层翻了个遍，仍不见它的踪影，百思莫解的我将目光投向了“熊天才”――他正与“邓美丽”相视而笑。待他发觉我正盯着他时，我已要使出“九阴白骨爪”，他见势，立马退了几步，心惊胆战地说：“你不能怪我啊！是邓续拿的，是他！”我不屑地望了他一眼，径直向远处得意忘形的“邓美丽”走去……
这个“熊天才”呀！说他胆大包天，有时却又胆小如鼠，面对怒目而视的我，立马“坦白从宽”。机灵狡诈的他有时却也让人心中一暖。
那天是拍摄毕业微电影的日子。一大早的，大伙都愁容满面。这个活动恰恰触动了大伙内心深处的那根弦，让大家提前感受到了分别的痛苦。活动开始，《追光者》的音乐盈满整间教室。这年元旦，正是这首歌让不少同学泪流满面。接着，老师们上台发言了。吴老师的眼眶红极了，声音也不由得哽咽。她是我来长沙后的第一位班主任，是她让我接受了50班这个集体。不知为何，这些话并没有什么华丽的辞藻，却仍像一根根针扎入我的心。
我不禁潸然泪下，泪珠爬满了脸颊，我捂着脸，奋力掩自己的悲伤，但还是那样无力。突然，有人碰了碰我的手肘，我放下双手，发现他正注视着我，他可能要嘲讽我了吧。我想着。哪知，他只是默默地递给我一张纸巾，什么也没说。这无声的细小的举动，却让我感到了温暖。一股暖流从我指尖涌到全身。我望着他，他也哭了，耳根红通通的。我笑了，猛然对他刮目相看。
他，是让我哭笑不得，又爱又恨的“熊天才”。他带给了我许多回忆，有愤怒的，有快乐的，有温暖的。人生天地间，忽如远行客。很快，我们便要各奔东西。但这些回忆，我会当作珍宝，铭记于心，直至永恒。
第三篇：天才与疯子作文
自古到今，人们对“天才”这个名词就有着个自不同的见解。
天才就是有百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。这是伟大的发明家爱迪生对天才的诠释。还有我国大诗人郭沫若先生也对天才有过这样的说法：“形成天才的决定因素应该是勤奋。天才与有几分勤学苦练是成正比例的。”
曾听有这样一个故事：有三个面包师傅代表该国家去参加国际性的做面包比赛，其中这三人里，有一位是大家都公认的天才面包师傅，在这次比赛中他们三人的表现非常出色，很顺利就进入了总决赛。然而在总决赛前进行的那场准备赛中，那位天才面包师傅竟然输掉了，且输给了一位在面包界出道不久的新人。
比赛结束后，输掉的面包师傅不知去向。当大家都认为他是承受不了这么大的挫伤，而独自一人躲在某个地方伤心难过时。他出现了，并说了令大家都觉得不可思议的事情，他说他去了和那位打败他的那位新人中道谢。因为他在这场精彩的比赛中，看到了对方高超的做面包技术。从而从中认识到自己身上的不足，更重要的是，他对做面包更加肯定。肯定要做出一个令世人都称好的面包。
我想那位面包师傅被众人称为“天才”，是因为他有着对做面包有着常人所没有的热忱，不断地向前迈进。不会因为一两次的失败而伤心失落从而到次告终。而是更加肯定自己要这样做，且从中吸取经验。不段地提高自身的能力，不断地进步。
难道不是这样吗？上文提到的爱迪生同样被世人称为天才。他与那位面包师傅不都是一样的吗？同样在失败中吸取经验，但永不言弃。我们现在不可离开的电灯，那不是他经历了一千多次失败后的成功吗？不是他之所以被称为“天才”的原因吗？
我想天才就像是日本作家木村久一所说的：“所谓天才，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。”吧！
第四篇：天才与疯子作文
1982年6月14日，一个不平凡的人呱呱降临在这个世界。他的出现，使中国在音乐领域引得外国人瞩目。一键惊醒梦中人，他用手指弹响了全球，他使琴键如精灵般纷飞，他，就是郎朗。
郎朗出生在一个音乐氛围慢慢的家庭。他从小就对音乐产生浓厚的兴趣，三岁开始正式学习钢琴。郎朗学钢琴的历程非常艰辛，父亲郎国任辞去工作，每天严厉监督郎朗练琴，不容他有丝毫的懈怠。
郎朗没有多彩的童年，他甚至不知四周墙壁外的世界是如何绚烂多姿的。他因练琴而生病，却在严父面前不敢表现出来；他因依恋母亲而使父亲认为影响状态，不得不与母亲分别八年；他因练琴偶尔松懈而惹怒偏执的父亲，父亲逼迫他服用抗生素，甚至站在阳台上以跳楼自杀来威胁郎朗必须好好练琴。
或许，他曾多次对着窗外思考，这样的日子什么时候是个头？或许，他也曾多次对着厚厚的门问自己，我什么时候能走出去？
水深火热的日子，度日如年，在泪水中，郎朗学会了坚强，他在弹琴的道路上一走就是数十年！
直到1999年8月14日，17岁的他参加美国“拉维尼亚音乐节”音乐会走向世界，开始了他开挂的演奏生涯。一曲《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》的旋律从他指尖流泻而出，交错的黑白键触出第一组和弦，清冷如钢珠洒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨。那旋律使全世界人们为之心醉神迷；那旋律像旖旎着轻舞的蝴蝶展翅欲飞，让世界不同的心灵一起飞扬；那旋律亦扬亦挫，有时婉转，有时激昂，奏出生活的韵律。
随着最后一个铿锵有力的和弦奏完，全世界似已寂静。他沉醉在渐弱渐慢的余音中，人们沉醉在他创世纪的音乐世界里……随即，雷鸣般的掌声从此把他送上了世界大师级演奏之路。
而如今，他已出了《纽约狂想曲》、《梦幻飞琴》等多张专辑，北京奥运会在鸟巢为开幕式演奏，举办世界巡回音乐会，受到多国总统的接见和礼遇，这位绝世无双的钢琴天才正在享受着付出多彩童年所得到的回报。
他，是无与伦比的；他，是杰出的钢琴大师――郎朗。
第五篇：天才与疯子作文
以前的美术天才本是我，可现在这个荣耀的位置已经不是我在坐了，而是洪月，她的画每次都上了颜色，而我的画却没上过颜色，小彩笔都没油了，而且总是忘记买。
有一天，老师在全班画前将洪月的画展现给大家看，大家都赞叹不已，连我也在赞叹，可心底很恨他，还有人说，洪月长大了一定是第二个女版的徐悲鸿，我听了一肚子气，可又有什么办法能阻止呢，老师既然在我们班能展现出她的画，也就会在别的班上展现她的画，于是，我就向她挑战，时间就在星期五的中午美术兴趣班，四十分钟。
很快，星期五到了，这节美术课是素描课，有两个人站在上面，然后开始画，老师说要画的大一点，而洪月画的超小，我画的超大，心里高兴死了，哈哈，一下子洪月一定会被老师批评，下课了同学们都一个一个的把画交上去，没想到老师竟说她画的超好，说我画的不像，我都气死了。不过，我输得心甘情愿，是我向她发起挑战的，必须遵守规矩。
就这样，我让出了了座位，一个新的美术天才在我们班诞生了。
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