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有关学习的演讲稿(优秀范文五篇)

2023-01-05 20:57:55

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第一篇:学习的演讲稿

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家好!

我是五年级二班的杨大,今天我竞选的职务是学习委员。

当上学习委员是我从小的梦想,当我看见其他同学在讲台上竞选学习委员的职务时,我就打心眼里羡慕他们,并希望和他们一样来讲台上竞选学习委员。

如果我竞选上学习委员,我会尽心尽力的帮助同学。当同学们伤心时,我会充当美丽的天使,耐心地劝解他们;当同学们在学习上遇到困难时,我会充当小老师,耐心地指导他们;当同学们犯了错误时,我会引导他们更正错误。

如果我竞选上学习委员,我会创建一些学习小组,让成绩好的同学给成绩差的同学补课。这样,既可以提高成绩差的同学的学习成绩,又可以让成绩好的同学温故而知新。这真是一举两得!

如果我竞选上学习委员,我会在班上展开“成语接龙”、“猜谜比赛”等活动,让同学们轻松快乐获得知识。

我的发言完毕,请大家投给我神圣的一票!

第二篇:学习的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是佛山三中的杨丽欣,很荣幸今天能够在这里发表我的经验介绍,希望我的这些经验能够帮助你们。

初三的生活一定很紧张吧,作业很多很多,每天很累很累,压力很大很大,但是我想问如果这剩下一百多天的辛苦劳累能挨来一个锦绣前程,你说划算不划算?答案当然是划算啦!那我又问一下,什么是革命的本钱?没错,就是身体,没有一个强健的体魄,你做什么都是没精神的,所以我们需要精神抖擞地迎接每一天,坚持每一天锻炼身体。放学的时候,绕着教学楼跑几圈,再去吃饭,睡觉前,做几个仰卧起坐,跳几下绳子,一来为体育考试作准备,二来为锻炼身体。说到体育考试,你们一定要谨记老师教的技巧,认真落实到位,该跑的都跑够,该做的都做好,我个人认为仰卧起坐是最容易提升的项目,我记得曾有一位同学,她的仰卧起坐做到70多个,还有“身体发肤,受之父母”,注重你的身体就等于孝敬你的父母。

接下来,我想讲一讲学习的方法,如果基础还没打实的同学,我建议你们跟着老师的步伐去复习,老师是过来人,经验多,方法足,跟住准没错。

问问问,问不但是学习的过程也是复习的过程,不要觉得这样会很尴尬,这是理所当然的。你们想想老师们知识多么渊博,相当于一个个知识库,问他们是多么方便,不管问老师,问同学一直问,问到明白为止,相信大家都尝试过被问题缠绕时那种不安吧!

珍惜时间,学会分秒必争。不久前我知道你们开了晚修课,现在我们高中也有晚修,晚修非常重要,我有一个考上了重点大学的学姐,她呢,讲过一句至理名言“得晚修者,得天下!”晚修的效率就决定你的成绩高低,晚修坚决不准交流、说话,只准有翻书的声音,做到老师走过也不抬头,全心全意把精神投放在作业之上,晚修是你自主学习、独立思考的时间,我是把那些思维活跃及要求高的科目先完成,例如数学、物理、化学,而语文、英语、政历就放在其他时间完成。

心理战术:除了有极好的体魄,还需要有优秀的素质,我知道现在时间紧迫,压力也很大,竞争也很激烈!但此时就更加需要一个好的心态,复习期间总有大大小小的考试,成绩的波伏也是平常的事,但要记住,戒骄戒躁,考得不好不要灰心,找出原因,错不是不好,错了便能看出你还有哪还有缺陷。学习是一条漫长的路,谁能稳中数胜,谁就是赢者。还有一点便是信心,相信自我,你是有实力的,相信老师,他们是你最得力的助手,相信父母,他们是你有力的后盾。

成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

第三篇:学习的演讲稿

同学们:

早上好!

今天,我演讲的内容是《学会学习》。

如果,我问你们,学习是谁的事,我相信你们肯定会异口同声地回答我,是你们自己的事。但是,你们有没有发现,事实并非如此。你们现在已习惯了被动学习了!看,课文是老师讲解的,作业是老师布置和批改的,听老师话,按老师的想法去实施。于是,你们习惯坐得端端正正,思考老师提出的问题,静静地聆听老师的标准答案,你们渐渐地把自己弄丢!

这是你们的错吗?不,不是!这是你们不会学习吗?不,也不是!老师想把你们曾经多么聪明,多么会学习的一个个情景告诉你们。知道吗?曾经,你们的身体是那么绵软,连竖起头都无法做到,但最后你们竟然自己学会走路!曾经,你们耳畔充斥的奇怪而又陌生的声音,甚至连什么是1,什么是2都不明白,但最后你们能完整而又流利地与人交流!还有很多很多这样的事。老师想对你们说,你们个个是天才,很多很多的事,都是你们自己学会的!

现在老师想问你们,你们在自己学会这些事的时候累吗?苦吗?是呀,你们不记得的。但老师知道!在你们自己学会这些事情的过程中,你们跌倒过无数次,你们一个字一个字听了无数遍,你们也哭过,但你们乐此不疲地学着,最后也都学会了,而且学得那样出色!

现在,你们的本领越来越多,会识字看书,会算数解题,会说英语了。老师真为你们感到骄傲!同时,心里也有说不出的难过,因为,你们开始“偷懒”了,敞开着口袋等待老师把知识给你们装进去。同学们,美国未来学家阿尔文・托夫勒说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”你们怎么甘心做文盲呢?那好,让我们再次把与生俱来的会学习的本领展示出来。要学会阅读,学会思考,学会表达!课前把你即将要学的知识,自己学习,分成懂了和不懂两部分。

懂了可以到学校去教不懂得同学,不懂的,可以通过四人小组合作一起解决。四人小组解决不了的,课上可以请教其他小组或者老师。课堂上,请你们自信地举起你的手,大胆地表达出你的观点,知道吗?自信会让你聪明,自信会让你成功!课后,请你根据自己学习的情况,出题考考同学,也可以考考自己。

那样,你会知道,那不是作业,那是你学会的证明,是你聪明的体现!你还要做什么?你不需要再做什么题目了,只要你轻轻地打开课外书,静静地阅读,你会闻到书的香味,你会听到大自然的声音,你会看到奇妙的世界,最后,这个世界在你手中!

同学们,让我们大声地喊出:我的学习我做主!我自信,我成功!让我们的课堂充满绿色,让我们的生命飞扬精彩!

第四篇:有关学习的演讲稿

在一个星期天的下午,爸爸说带我下楼骑自行车,我一蹦三尺高,大呼“万岁!耶!太好了!”爸爸却在临出门前做了一件让我很不高兴的事――把我的“平衡器”,也就是两个保护轮给卸了下来,这时,我的快乐心情就像饱满的皮球被扎了一针似的,立马泄气了,沮丧极了!要知道,我少了它就骑不成,会摔跤的。

在爸爸的坚持下,我只好豁出去了!在去广场的路上,我左一蹬,右一蹬地过去了,你知道怎么回事吗?就是一个脚着地,在地上使劲一踩,车子就踉跄着向前窜去,在快要倒的时候,就用另一只脚来及时撑住,然后再换一只脚继续踩……狼狈不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我气鼓鼓地瞪着他,对他使劲翻白眼,他才忍住笑来教我。

爸爸先在广场边找了一块空地,带着一点坡度,让我从坡上往下溜,先这样学着掌握平衡。我那个笨呀,简直和小猪猪一样,竟然还翻车了!我爬起来,拍拍身上的灰,继续坚持练,开始爸爸还给我保驾护航,扶着自行车后座,我就放开胆子,一次一次居然歪歪斜斜地成功了,别提有多高兴了!后来,不知什么时候,爸爸松开了手,我也能自如地端端正正地把车子骑下来,这时,我就开始了自己的“创新”,再骑车上坡,结果脚下蹬了手上的平衡就忘了,注意了平衡脚又没跟上使劲,总是力不从心,看来有点急于求成,还是一步一步慢慢来吧!我又找了一个平坦的地方来练习,握紧车头,目视前方,使劲蹬脚踏板,看起来简单,做起来还真不容易呢,一会儿我就满头大汗,可总算进步了,可以往前骑几步远保持不倒,真希望自己是个不倒翁啊!

功夫不负有心人,我终于学会骑自行车了!我开心得不得了!绕着小区骑了一圈又一圈,乐悠悠地做着美梦:以后可以自己骑车上学了,可以和同学骑车去郊游,想去哪里就去哪里,多方便啊!小朋友们,你们也想学吗?快快借鉴一下我的经验吧,祝你们成功!嘻嘻!

第五篇:学习的演讲稿

老师们,同学们:

  大家好!

人们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生;晚上,更深夜静,挑灯苦战的也是学生。

在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,手写,心记,全神贯注,不得松懈。

为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点、疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是”衣带渐宽终不悔,为题磨得人憔悴“,苦不胜言!

学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中;当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐。学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中!

俗话说:”没有苦中苦,哪来甜上甜。“学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的”甜上甜“而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

我还想说说学习的方法问题。

学习必须循序渐进。孔子说:”学而时习之“。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。

学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背,不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考,做到举一反三,融会贯通。

学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂、不懂装懂。例如,习题做错了,这本是常有的事,重要的是能自己发现错误并改正它。切不可奉行”拿来主义“,长此以往,思维能力很难有所提高。

学习必须善于总结。我相信大家都知道”温故而知新“的道理。学完一章,要做个小结;学完一本书。要做个总结。总结很重要,不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的知识,形成较完整的知识框架。

学习必须持之以恒。俗话说”水滴石穿“、”一口吃不成胖子“。因此,最好制定一个学习计划,常常自我监督,严格要求,每天或分阶段自己或让父母检查,是否完成了学习计划,为什么没有完成,怎样补救等等。总之,学习不能只凭一时热情,三日打鱼,两日晒网是做不成大事的。

学习方法,要因人而异、因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。

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