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飘扬的红领巾演讲稿(大全)

2022-12-28 08:04:16

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第一篇:红领巾演讲稿

“百年大计,教育为本”,为了培养学生参与学校管理的能力,增强学生的主人公意识, 为了充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用,进一步规范学生的校内外言行,使学生成为文明守纪的一代,使学校成为文明的窗口,也使我们在实施教育教 学的过程中将常规教育和素质教育落到实处, 我校少先队大队部设立了“红领巾监督岗”,全力配合学校值周领导、教师检查督促学生养成良好的行为习惯,促进优良校风建设,“红领巾监督员”将对全校师生的日常行为进行检查、督促。今天,我们隆重举行红领巾监督岗队员挂牌仪式。

一、前期的红领巾监督岗的工作做总结,对小队员们日常的监督工作给予了充分的肯定。

校园里活跃着这样一批同学:他们身着红马甲,用着亲和的语言与你交谈,提醒大家文明用语、注意安全,现在他们已成为学校一道亮丽的风景线,经常受到老师与同学们的好评。这支队伍就是由26名同学组成的“红领巾监督员”。他们的工作是辛苦的,是大家有目共睹的。......

二、对新队员们进行上岗培训(要求)。

今天开始,新的一批小队员将挂牌上岗,开展督查、检查工作。我希望他们从纪律到工作职责、以及值勤的礼仪方面,都有大的进步,认真检查、认真记录,同时要求大家要以身作则,积极投身到工作管理当中,努力把学校园建设成和谐、文明的家园。

三、学校将根据队员到岗情况、工作实效等评出我校“十佳红领巾监督员”。

正如陶行知先生曾写的一首发人深省的小诗:“人人都说小孩小,谁知人小心不小。您若小看小孩小,便比小孩还要小。”相信,通过此项活动的深入开展,真正把精神生命发展的主动权还给学生,必将会使他们在校园里更加健康、幸福、快乐地成长。

第二篇:飘扬的红领巾观后感

《飘扬的红领巾》我全看完了,最让我印象深刻的是7月10号看的。讲述了三个孩子,都不太懂事。他们的家长工作都很辛苦,回家还要做很多家务。孩子们却都调皮、只知道玩,他么看着父母做家务都不会玩,甚至还不听父母的话。他们觉得念书很辛苦,回到家爸妈帮他们做事是理所当然的事。一天,学校组织了“我陪父母上天班”的活动,父母同学都参加了。此后,他们都有所改变。

第一个同学,叫张顺琪,他的爸爸经常出差,妈妈是一名护士。这位妈妈经常工作到很晚很晚,累得疲惫不堪。回到家,有时间实在太累就睡,张顺琪认为妈妈的工作很轻松,只要打打针,量量体温,有很多时间休息。怎么可能那么累呢?累到一回来就睡。自从那个活动开始时张顺琪就陪着妈妈上班,看着妈妈不停地给病人量体温、测血压、挂盐水……连喝口水的时间都没有。那天,刚好妈妈上晚班,一直工作到晚上1点,也没时间歇一下。张顺琪一直陪着妈妈,深深体会到了妈妈的辛苦,之前认为妈妈很清闲的念头打消了。他决定:以后要多帮妈妈做些力所能及的事。

第二个同学,叫丁俊杰,爸爸妈妈都在外地,他的爷爷是一名校车司机。她和爷爷参加了节目,爷爷开车时,丁俊杰发现了爷爷胳膊上生了许多疮,又疼又痒,很吃力。丁俊杰心疼不已,从此以后丁俊杰变成了懂事听话的孩子第三个同学,叫李宛珈,很娇气,妈妈在外出差,爸爸在家照顾她,可她一直不懂事,一直让爸爸担心,这次她跟爸爸一起上班,刚好是下雨天,雨下的非常大,可她的爸爸却毫不畏惧,冒雨坚持指挥交通只见他对工作一丝不苟。旁边的李宛珈,悄悄落下了眼泪。

以前孩子认为父母天天不用写作业,多好啊!可是,父母在上班时,却比我们辛苦。他们不像我们整天只要读读书做做作业,不管下雨,下雪都有教室来遮挡,他们也没有休息的时间,更不能偷懒,他们,下班后还要回家做家务,来照顾我们,有时还要看看我们的作业情况,问问我们在学校的表现,其实父母供我们上学,我们是最幸福的,我们要多体谅父母的良苦用心,多为自己的爸妈分担点,做点力所能及的事!

第三篇:飘扬的红领巾国旗下讲话稿

老师们,同学们:早上好!

今天是12月24日,明天是西方人的重要节日——“圣诞节”,今天晚上被称之为“圣诞夜”。

“圣诞节”是“基督弥撒”的缩写,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,世界所有的基督教会都举行特殊的礼拜仪式,由于人们格外 重视,它便成为一个全民性的节日, 是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似于我国过春节。交换礼物、寄 圣诞卡,使圣诞节成为共同庆祝的日子。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。 红色 的圣诞蜡烛,绿色的圣诞树,是圣诞节的主要装饰品,红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西 方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方国家,扮演 圣诞老人也是一种习俗。 传说在圣诞节,圣诞老人乘双轮马车四处漫游,观察人们的行为,尤其是小孩,如果表现好,在晚上的 时候圣诞老人会到表现好的小孩家里,将圣诞礼物放到他的袜子里。对于表现不好的小孩将会给他一鞭子。

当然,也有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无关联。随着改革开放,我国与外国友人的交往也越来越广泛,国外的一些传统文化 也被我们了解和接受,与外国友人分享我们的春节一样,同样也可以分享圣诞节的快乐,但过圣诞节时也应该了解圣诞节的意思, 千万不要过分崇洋跟风。在了解学习外国文化的同时,也应该注意保护和弘扬我们自己的传统文化。

20xx年5月6日《人民日报》报道,辽宁大学民俗研究中心主任、民俗学教授乌丙安给文化部副部长周和平发送一份急件,说据可靠 消息,亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产,目前已将其列入“国家遗产”名录,很快将向联合国申报 “人类口头遗产和非物质遗产代表作”。 中国人过了几千年的端午节,如果成了人家的“文化遗产”,同学们,你们不觉得这是 天大的笑话吗?如果有人告诉你,几年后中国人想要划龙舟、吃粽子、过端午节,需要向别的国家提出申请,你一定会说:“开什 么国际玩笑!” 中国人过了几千年的端午节成了人家的“文化遗产”,这还了得?一场“保卫端午节”的论战在民间悄悄发起。 有人说:“我们要以实际行动来坚决捍卫这一属于我们中华民族的传统文化遗产!”有人说:“我对端午节一直情有独钟,每年这 天都要吃棕子看赛龙舟。如果端午节真被别国抢去了,我会觉得特别别扭。”还有人说:“我们的端午、中秋、元宵、重阳等传统 节日本来就在圣诞节、情人节等洋节的大举进攻下渐显颓势,如果连端午节今后都改姓了洋,真是愧对祖宗啊。”后来经过查证, 韩国申报的是他们本国的传统节日“端午祭”,并不是想抢我们的传统节日。不过,韩国的申报,可以说是从外部刺激了我们的神 经。也可以说给我们提了一个醒:韩国保护江陵端午祭的经过至少告诉我们,一个国家对本土文化态度的转变有多么可贵。因此, 这也是一种激励,激励我们去保卫祖宗的“遗产”,去体悟它们的弥足珍贵。

现在,我国已把春节、清明节、端午节(屈原故里端午习俗、西塞神舟会、汨罗江畔端午习俗、苏州端午习俗)、七夕节、中秋节、 重阳节、农历二十四节气等70项民俗节日,列入国务院公布的第一批国家级非物质文化遗产名录。随着中国在国际社会上地位的不 断提高,中国的传统年节也得到世界各国的重视。20xx年春节期间,美国、澳大利亚、英国、加拿大、新加坡等国的众多国家元首 及政要,纷纷以不同形式对全世界的华人表示节日的祝福。

12月18日,国务院办公厅发出通知,明确了20xx年部分节假日的安排。根据《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决 定》,为便于各地区、各部门及早合理安排节假日旅游、交通运输、生产经营等有关工作, 20xx年,元旦、春节、清明节、国际 劳动节、端午节、中秋节、国庆节放假调休日期具体安排如下:

一、元旦:20xx年12月30日——20xx年1月1日放假,共3天。

二、春节:2月6日—12日(即农历除夕至正月初六)放假,共7天。

三、清明节:4月4日—6日放假,共3天

四、“五一”国际劳动节:5月1日—3日放假,共3天。

五、端午节:6月7日—9日放假,共3天。

六、中秋节:9月13日—15日放假3天。

七、国庆节:9月29日—10月5日放假7天。

将清明、端午、中秋也定为法定节假日,一方面可加强中华民族的文化自觉和文化认同,提高对中华文化整体性和历史连续性的认 识,充分发挥非物质文化遗产对广大未成年人进行传统文化教育和爱国主义教育的重要作用;另一方面也可以更好地营造保护非物 质文化遗产的良好氛围,在全社会形成共识,让传统文化世世代代流传下去。

第四篇:红领巾演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。今天,我佩戴着鲜艳的红领巾站在这里,我的心中充满了无限的骄傲和自豪。像每一个充满幸福和阳光的日子一样,国旗飘荡在校园的上空,红领巾飘扬在我的胸前,而我的心中,则高扬起理想的旗帜,努力学习,热爱祖国,步履坚定,充满自信。

我是一名少先队员,每当我抚摸着胸前的红领巾时,都会想起烈士们那不屈不挠的精神,仿佛有一种无形的力量激励着我,使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾,您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛,告诉了我作为祖国的下一代,双肩担负的重任,也是您,见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您,我在知识的海洋里尽情遨游,在百花丛中放声高歌,在科技王国里乘风破浪!

老师告诉我:“红领巾是国旗的一角,是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。”老师的话我牢记在心,胸前的红领巾也让我时刻谨记:自己是一名少先队员,要做好少先队员应做的事,要全面发展和提高自身素质,树立为祖国建功立业的远大理想。培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力,并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。身为少先队员,我们应该从身边的小事做起,严格遵守小学生日常行为规范,处处严于律己,为非队员,为低年级的小弟弟,小妹妹做好榜样示范;身为少先队员,我们应该主动积极学习,带头自觉完成老师布置的各项作业任务;身为少先队员,我们应该率先讲卫生,不乱丢垃圾,养成良好的卫生习惯;身为少先队员,我们应该自觉遵守社会公德,为鲜艳的红领巾增光添彩;身为少先队员,我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强,更加美丽!

同学们,我们爱红领巾。让我们永远记住:准备着,为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!

谢谢大家!

第五篇:红领巾的演讲稿

我是一名少年先锋队队员,入队时曾在队旗下宣誓:遵照中国共产党的领导,好好学习,为共产主义事业时刻准备着……虽然入队已有几年了,可我依然清晰地记得在入队时这份慷慨激昂的誓词;记得带上红领巾后的那份自豪。每当我带上红领巾的时候,我的心里就会升腾起一股神奇的力量;每当升国旗时,看着庄严的五星红旗冉冉升起的时候,我的心里有一种说不出的激动。我是多么喜欢这小小的红领巾,它伴随我一天天的成长,带领我走上立志成才的道路,从此给我的生命注入了理想和信心。

记得上小学一年级时,因为上课表现不好,第一批佩戴红领巾的名额里没有我,为此我很失落。看到别的同学带上红领巾,我心里说不出的羡慕。为了早日带上红领巾,我严格要求自己,努力让自己做到。终于在一年级下学期时,我带上了向往已久的红领巾,加入了少先队组织,那天别提有多高兴了。

从此我的胸前总飘着那块不同寻常的红三角布,我已经是一名少先队员了。老师说,红领巾虽小,可它是千千万万的革命先烈的鲜血染红的。从此我更加严格要求自己,尊敬老师、遵守纪律、遵守小学生日常行为规范、不迟到不早退、诚实守信、知错就改,上课专心听讲、积极思考、大胆提问、按时完成作业,尽量为红领巾添彩。

作为毕业班的一名红领巾,我知道自己即将离开母校,告别美好的童年时代,摘下自己最珍爱的红领巾,心里有些不舍。知道在母校的时间不多了,戴红领巾的次数也越来越少了。所以每当戴红领巾的时候,我会认真折叠,端端正正地带好。每当我做任何事的时候,我都会在心里问自己:这样做对不对?会不会玷污了胸前的红领巾?红领巾在我们学校越来越多,在同学们心中也越来越鲜艳。我们每个少先队员要用自己的实际行动为红领巾添彩,为了我们心中的梦想严格要求自己。让我们满怀梦想,为实现我们的中国梦做好准备。

第六篇:红领巾演讲稿

“百年大计,教育为本”,为了培养学生参与学校管理的能力,增强学生的主人公意识, 为了充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用,进一步规范学生的校内外言行,使学生成为文明守纪的一代,使学校成为文明的窗口,也使我们在实施教育教 学的过程中将常规教育和素质教育落到实处, 我校少先队大队部设立了“红领巾监督岗”,全力配合学校值周领导、教师检查督促学生养成良好的行为习惯,促进优良校风建设,“红领巾监督员”将对全校师生的日常行为进行检查、督促。今天,我们隆重举行红领巾监督岗队员挂牌仪式。

一、前期的红领巾监督岗的工作做总结,对小队员们日常的监督工作给予了充分的肯定。

校园里活跃着这样一批同学:他们身着红马甲,用着亲和的语言与你交谈,提醒大家文明用语、注意安全,现在他们已成为学校一道亮丽的风景线,经常受到老师与同学们的好评。这支队伍就是由26名同学组成的“红领巾监督员”。他们的工作是辛苦的,是大家有目共睹的。......

二、对新队员们进行上岗培训(要求)。

今天开始,新的一批小队员将挂牌上岗,开展督查、检查工作。我希望他们从纪律到工作职责、以及值勤的礼仪方面,都有大的进步,认真检查、认真记录,同时要求大家要以身作则,积极投身到工作管理当中,努力把学校园建设成和谐、文明的家园。

三、学校将根据队员到岗情况、工作实效等评出我校“十佳红领巾监督员”。

正如陶行知先生曾写的一首发人深省的小诗:“人人都说小孩小,谁知人小心不小。您若小看小孩小,便比小孩还要小。”相信,通过此项活动的深入开展,真正把精神生命发展的主动权还给学生,必将会使他们在校园里更加健康、幸福、快乐地成长。

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