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第一篇：把握大学生活演讲稿
对于我现在就读的四川稳产院，我总有种说不清道不明的情愫在里面。它是我无奈之下的选择，当时因为志愿填报的失误急得团团转，没有办法选择，又因为我若是不走美术就走旅游的想法也诱使我选择它。所以，我对它是很矛盾的。
但对于现在的我来说，主要是要和这个学校建立起感情，这是第一个大问题。首先，我不能太过于在物质生活上过于苛求。因为我发现，许多的同龄人甚至是许多的80，90后的年轻人虚荣心太强，这是个很泛滥也很严重的社会现象。所以，我要在这个环境中时刻警醒自己，人的一生不是只有物质的追求。立足现实，虽然我们学校的客观环境并不是很理想，经常断电断水的，跟其他有些学校相比，确实相差甚远。既然这么不理想，为什么要来到这个学校，还不是自己的原因。古话说得好：“既来之，则安之。”然而我这里的“安之”，并不是让自己安于现状，而是安心在这不可乐的环境中摸索前进，找准方向，时刻激励自己发奋。就因为现实如此不堪，就更要积极向上，爬得更高，走得更远。既然选择安心学习，就说明差不多接受了这里的大部分硬件设施。逐渐形成“这是我的学校”的想法，而不是一再挑剔它的不好。要有“它会因为我的到来而变得更加辉煌的”荣誉感。其次，大学的老师不同于初高中老师的按部就班。因为大学本就是一个学习如何做人的地方，这里的知识不局限于书本上，更多的是靠自己平时的积累，留心观察，感受细微。这就要求自己适应各科老师的教学方式，多与老师互动，而不是完全的听重点，记笔记。有些老师虽然年轻，这未尝不是件好事：a，跟我们的代沟更小;b，但比我们的阅历丰富得多;c，使命感比老教师更强烈些;d，更有活力。虽然我不知道总结得对不对，但我心里有这样的想法，就更能促使我自己跟老师建立起良好的合作关系。至于我为什么要说成是“合作关系”，是因为我认为我们和老师在某些方面是处于同等地位的，我更愿意把他们当朋友看，只不过是“大朋友”!再就是，处理好室友，同学的关系。因为在以后的几年时间里，他们既是战友也是对手。我们团结互助，共同前进;我们也互相竞争，共同进步。最后就是，尊重学校里的叔叔阿姨们，他们既是我们学校的工作人员也是其他孩子的父母。他们只是从事体力上的工作，他们也是一样的用自己的劳动赚取的报酬还为我们提供了生活上的便利，他们在人格上是应该受到我们尊重的。在我的认识中，一个人对一个地方的感情大多都是来自于在这个地方遇到的人。
找准方向，对于现在的我来说很重要。周遭很多人都对未来很迷茫，包括我自己也在内。直到现在，我知道自己没能合理安排很多的空余时间。面对大量的闲暇，没有很好的自控力，做到充分利用它。没真正明白我必须干什么或是想做什么吧!所以第二就是，树立大目标，再建立小目标。我的理想是成为知名的服装设计师，而去追寻它的前提是要有一定的经济实力and独到的见地，这个就来源于我选择的这个专业了。旅游也是我喜欢的，因为我的性格是活泼开朗中带一点小心谨慎，所以我有信心做好它。要想做好它，就必须学好专业，培养出良好的专业素养。平时把课本上的知识弄懂之余还要准备考各种证。包括：考导游证，过英语三级(这是我现定的英语考级目标也是我最苦恼的)，过普通话(还不晓得分好多级哦，我还要把n和l分清楚)。谁叫我们是实用型人才啊，考证是必须的啊!而且，我的想法不仅仅局限于专科，我的目标是三年下来一同升本。我觉得这对我来说并不难，只是难在我必须很好地控制我自己。因为我发现我们学校许多同学都喜欢玩，自私的想法是：只要我这几年都坚持下来了，那我一定比有些人混得好。
大学是个小社会，这是很多过来人给我说的啊。用句俗语：“林子大了，什么鸟都有。”在这样的环境中，必须要做到能正确认清自己。不能盲目跟风，没有主见地听人谣言更不能道听途说。可能就因为自己的无心之举给别人带来困扰或是引起别人的误会就不好了。“人不犯我，我不犯人。”就好，别太张扬也别太懦弱就行。这是个强者食弱的社会，什么都要靠实力说话。小人不去和他计较就行，不能对每个人都太善良，只对善良的人善良，只尊重该尊重的人!在人才较多的地方，尽量地展示自己别浮夸。因为当你付出真心时，别人是看得到的。别总认为自己很渺小，也别总认为自己很不凡，那样对自己没好处。要恰到好处地认识自己，发掘自己的潜能，每个人都会是金子的!
Final，用真心去交换另一颗真心。在这个人情逐渐淡薄的社会，真心无疑会触动人们内心最深处的地方，因为我一直这样坚信着，并希望一直保持下去!
第二篇：我对大学生活的畅想演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是理学院XX级应用化学1班的王兴兴，很荣幸有机会站在这里和大家一起谈谈我走过的大学，相对于在座的其他几位同学，如果是学习、工作、科技竞赛、实践、课余生活其中的某一方面来我做得都没有他们好，唯一觉得可以说的是我在这几个方面都有一定的收获与感悟，能够协调好自己的精力与时间，全面地发展。在这里我就谈谈在走过的路途中我是如何得到进步与提高的。
首先我提出几个问题，在刚进大学的时候，我们或多或少都会被问及这样的问题：
第一：到大学里来你是干什么的？现在作为大一的你们能否为这个问题给自己一个答案？能不能？
第二：当我们知道或者意识到自己想做什么的时候，也就是有了方向，我们接下来怎么做？朝着朝阳一路狂奔，即使路边的野花有多么的漂亮也不去理会？是这样吗？
最后：在你狂奔的路上问题也不少啊，哪天学习又紧，工作也迫在眉睫，朋友们也在这个时候想起你啦，你能不学习？能不工作？能不义气？不能啊，这时你该干嘛？很简单嘛――该干嘛干嘛。
问题完了，同学们在思考，我也在思考，思考我曾经遇到这类问题时我是怎么做的，现在该怎样和大家一起分享。
大一第一学期，我沉默了一学期，也就是什么也没做，没人知道会有我这个人存在，就像晒干了的茶叶，蜷缩着。下学期，开始把部分精力投放到工作上，在工作中找到乐趣，做任何事都不会觉得累和烦，踏踏实实地去完成每一件事，即使是一个小细节，也从不马虎，记得大二上一次，统计学生成绩，在excel里面做，那时excel不太熟练，只能慢慢来，一个一个输入，一个一个计算，计算一遍检查一遍，两个表格做到半夜很晚。
不是因为第二天急需要表，而是在面对一件事情的时候，我有一种提前去完成的冲动，事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地赶，结果错误百出。后面的工作中我组织了很多活动，期中包括运动会，晚会，各种学院比赛和竞赛等等，由于工作比较认真负责，也被评为学校的优秀学生干部。对于我这个过程也就像是茶叶泡在了水里，慢慢地舒展开来。
到了大二，生活开始丰富起来，学习课程不见少，实验每周做两门，在这期间我参加了挑战杯和全国大学生数学建模竞赛，奖没获多少，可我却是在这上面受益匪浅。我做挑战杯的时候，我和班上两个同学一组，每天除了上课就待在实验室，待了一个月的时间，那段时间中毒不少，数据每天测三四次，定时侧，每隔六个小时，一天测四次，那就是早晨6点，中午12点，下午6点，晚上12点，这样也可以避免和上课的冲突。
有时候早晨起床校园里一个人都没有，连吃早餐的地方也没有，早餐一般是晚上准备好的面包，晚上回去寝室同学都睡下了，只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下，躺下后再总结一下一天的实验，想想哪里有没有问题，有没有遗漏什么。做实验整个的思路得我们自己去想，还得和同学讨论交流，中间我们还因为一些实验细节，争吵过，有一次甚至差点放弃实验，当然最后实验是继续的，不仅如此我们之间消除矛盾，能更好地合作，关系也得到巩固。
通过实验改变了我的许多观念，各方面能力也得到了训练。在后面的数模中，我是和其他学院我的两个好朋友一起做的，同样收获了不少。
对于学习，正如我上面问及的问题，到大学里来你是干什么的？用我们老师的语调来回答就是：你是学生，你的任务还是学习，对吧。只要明白这样一个道理，你在学习上就算是成功了一半，剩下的一半就是你能否有计划高效率地学下去了，对于我自己，现在在每个月初我都会写下这个月的学习计划，然后对应分配到每周的计划，每一天也有一定的要求，不过综合各方面原因我是拿不了国家奖学金的，只能拿个国家励志。
课外生活中，刚进大学的时候，我给自己下了一个任务，每两周看一本书，什么书都可以，根据自己的兴趣爱好定，问同学借、图书馆借、自己买的，我看书的兴趣也会在一段时间一段时间地改变，因此看书的种类也就比较多，包括经管类的，宗教、哲学、教育学、中外的文学和小说，还有一些名著。虽然是理工科男生，不过我一直都比较喜欢的还是哲学和文学。同学们在大学里有资源有时间就可以多看看书，最好少玩一会游戏，我电脑里是一个游戏也没有的，我认为那样是太浪费时间了，不过对于部分同学，可以适当去玩一会，但一定要把握好一个度。
我的经历也就这样，希望亲爱的同学们能在自己的大学里回答好前面的几个问题，在以后的大学生活中走得自然、顺畅。这里我就冒昧地提出三点小建议：
首先，大学就是要使自己的大学生活大起来，生活得充实，丰富多彩，路边的野花该采还得采哈。
其次，有效地安排时间；有效运筹时间是一种可以学习的技能。善用时间的人往往有一些好习惯，例如拟定长短计划，以比较实际的观点安排自己的时间和计划，还有一点很重要就是有效地利用时间休息。
再次，切实定下重要计划完成的期限；把重要计划分成几部分。这样的好处是：
1、使事情变得比较容易处理；
2、每完成一小步，你就有成就感；
3、更容易跟踪自己的进度；
4、可以避免超之过急（在短时间内做完一大堆事情）或到最后一分钟才匆匆赶工。
然后，特别是作为我们学生一定要培养起团结合作的精神，一定要有集体荣誉感，在我看来一个即使个人再优秀，但是脱离了集体，他还是失败的。
最后，借用王国维的三境界与亲爱的同学们共勉："昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。"此第一境界。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界。“众里寻他千百度，蓦然回头，那人却在灯火阑珊处。”此第三境界。三句话的意思大家自己多多理解。
谢谢！
第三篇：我理想的大学生活演讲稿
亲爱的老师们，可爱的学生们：
大家好！谢谢你陪我度过了不知道怎么形容的三年，xx。大家鼓掌了三年不知道怎么形容，xx。谢谢！
请允许我描述一下这三年发生的事情。我以为我大一的时候是菜鸟，觉得上大学挺自由的，后来才知道真的是自由。只有老师点名的课，回宿舍的时候把书扔到一边。早上都是自然入睡，晚上都是成群结队的四处寻找美女。我还记得最严重的课是计算机课和体育课，总是早出晚归。
后来到了大二，我才逐渐意识到自己太颓废了。虽然晚上找美女的活动不可或缺，但是比大一的时候好多了。开始参加一些活动，比如志愿者活动，篮球比赛，庭院唱歌比赛等等。感觉大学也没那么孤立，能力还是有展示空间的。后来上课认真起来，发现老师说的话对我以后的工作很有帮助。逐渐摆脱大一的冷嘲热讽，逐渐发现自己是一个对社会有用的人。
大三的时候，不知道现在的就业形式有多严峻，也不知道我们是不是太倒霉了，没赶上金融风暴，天天担心就业。我的心被风暴炸得粉碎，在空中旋转，久久不能脱落。很多好心人安慰我说：“没事，现在努力还来得及。”现在想那么多也没用，说不定毕业就能找到工作！听完之后开心了几天，悬着的心终于可以放下了。后来在新闻上看到招聘会，我的心都炸了。招聘会一点也不像招聘会。我只能看到人山人海，挤满了人。我相信如果我在里面，我会被压垮。再看看数字。某招聘会2万应届毕业生申请1000份工作。心冷。但是年轻人一定要有拼搏精神，形式越难越能体现个人能力。所以我也为招聘会做好了准备，用知识武装自己，用行动感染招聘人员。
这就是我的大学生活。虽然冠冕堂皇，但也很精彩。我不会忘记陪同学。和xx保持联系。谢谢！
第四篇：关于大学生活的演讲稿
大学，是我们作为九年教育的莘莘学子们所向往的目标，也是每个期待儿女们人生路途的一个三分之一驿站。曾经，老师们总像我们讲大学生活是多么美丽，精彩，灿烂，这使我们有了一个追求的目标，如今，我已经过了大学生活接近两年了，才知道真正的大学生活。
告别了复读的高中道路，有过了诸多的不舍，终于，踏进了不是目标的大学。进入这所学校后，由于这不是我心目中的学校，这使我对学校产生了诸多不满，有对学校的操场的不满，有对学校教室的不满，有对学校宿舍的不满，种种的不满使我更加迷失了自己。在军训生活中和宿舍室友不熟，只能呆呆坐在宿舍玩手机，每天按时军训，后来，我们慢慢熟悉了，宿舍有了，猴子、猩猩、黄牛、山猫、桑姐。也许我们都能觉得军训生活期间很苦很累，但是我们都觉得那段时间是美好的，虽然当时大家都不怎么熟悉，但是那是当时的我们都很纯真。过完军训，就走上了校歌之音，在唱歌时，因为我们班上的人员都还没完全磨合，所以出现了诸多矛盾，在此，请允许我向大家saysorry .
接下来真正踏上了大一路途，也许会有人感到空闲，有人会感到忙碌，有人会感到无聊，但每个人都会感到迷茫，而我，大一加入了诸多的社团，多的是打发时间，但也是因为这样我加入了青协，也许在许多人看来，青协很苦很累，活动多，其实，我也是这样看的，身边的朋友都因为这样退出了青协，而我没有，原因有二：第一，青协里面的主席是我的高中同学，他不肯让我退出。第二，我不愿在青协里面什么都没有做就退出。所以我坚持下来了，到现在我才知道我当初没有退出是对的选择，因为在青协里面有许多让我感到，让我学习的事，只有参与了这些活动，你才能真正理解我此刻的心情。青协不仅仅能够让我学习到很多知识，也让我认识了很多知心好友，我想问大家，你们有过一大帮人唱完k淋着雨唱着歌回宿舍吗?我有过，这些都是青协给我的，在此，请允许我向大家说声：谢谢你们了!
大一过了，我在大一即将结束的时候，我在心里向青协鞠了一个躬，感谢你，感谢你让我对这个学校有了重新的认识，感谢你让我对生活有了更好的理解，感谢你让我获得的不是知识而是生活的全部。
第五篇：有关大学生活的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好，很荣幸能站在这个舞台上演讲。没有优美华丽的词藻，没有尖酸刻薄的语调。
“不平凡的大学有着不平凡的生活，但平凡的大学却有着各自独特的精彩!”在这里，我想请问大家，你们上大学的动机是什么?也许，有的是为了跟风争脸，有的是被家里硬推上来的，也有的真心想通过大学来实现自己的抱负。不管怎样，我请你要把握好这一次机会。试想一下，那落后贫困的地方，那里的孩子正处于教育贫乏的环境，对比自身的条件，你还有什么样的理由拒绝学习呢!
请不要说，“学习，我没有动力”。但你有没有想过，在这里并没有谁谁谁强迫或者被强迫去学习，而是我们该放开手脚去获得社会的知识、信息与技能，那是主动;倘若你不迈开双脚，再远大的理想、目标，也只能让人望而兴叹!
来到这里也有一段时间了，就自己而言，我已深深地体验到什么叫，“人生苦短”，每天除去上课、吃饭、睡觉，试问，我们还有多少时间主动地去学习。一日复一日、一个学期乃至一年的光阴很快将流逝。在这里，我再次请问大家一个问题，你们总说一天那么忙，那有空余的时间学习啊!那好，我想请问，你每天回到宿舍，流程是怎么样的:玩游戏、看电影、听音乐、聊q还是在某个角落里发呆。确实，这些我也参与其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立异于得到适当的放松那紧绷的神经，让自己可以清晰地安排下一步的目标与任务，有条不紊的规划好自己的人生。而不至于荒废学业，浪费青春。
同学们，在座的大多是20岁左右的成年人了。如果你还抱有这样的想法:“算了吧!大学是我自己的自由空间，学什么、努力什么啊!明天再说。”我痛心，为你的父母而感到痛心，因为当你们以为自己在青春的岁月里还有资本耗得起时，可否想到身后辛劳的父母正一步一步的走向生命年轮的末途!
第六篇：我的大学生活演讲稿
尊敬的老师，同学：
大家好！我今天要演讲的题目是《我的大学生活》
大学，是我们作为九年教育的莘莘学子们所向往的目标，也是每个期待儿女们人生路途的一个三分之一驿站。曾经，老师们总像我们讲大学生活是多么美丽，精彩，灿烂，这使我们有了一个追求的目标，如今，我已经过了大学生活接近两年了，才知道真正的大学生活。
告别了复读的高中道路，有过了诸多的不舍，终于，2023年9月我从地处偏僻的黄金乡来到这旅游名城哈尔滨，走进了旅游学院，圆了我多年梦寐以求的大学梦。有人说：“大学是铸就平凡人的辉煌，造就大师的摇篮。”作为一名普通的大学生，我注定不能成为大师，但平凡的我决不能选择平庸。“非志无以成学，非学无以广才”，这次难得的求学机会将是我人生中一次重要的转折点，所以我会倍加珍惜。带着这份朴素的感情、也带着我的希望和梦想，就这样默默地坚持着三年的大学生活。我虽然柔弱，但我不乏毅力；我虽然基础不扎实，但我用勤奋和汗水弥补着不足。
在两年多姿多彩的大学生活中，学院领导的关心爱护以及老师的谆谆教诲、同学们的和谐快乐相处，给我留下了美好的记忆，我衷心的感谢你们，感谢你们给予我知识和能力，给予我温暖和关怀，在这里我要真诚地说一声：谢谢你们！丰富多彩的大学生活需要自己好好把握，我认真地上好每一堂课，认真地完成好每次的作业。课后我总是畅游在图书馆、电子阅览室的知识海洋中，汲取着新鲜营养。我将每一点滴时间都聚集到了课程中、专业中。“是斗士就要拼搏沙场，是学子就要勇攀高峰。”对于我，学习的艰辛可想而知，我要攻克的一道道学习障碍。一道道难题不会我就请教老师，或者和同学们一道探讨。“一份耕耘，一份收获”，我最终取得了良好的成绩。我爱我的大学生活。只要付出的辛勤汗水能得到学院、单位的肯定和大家的赞许，就足以让我感到万分欣慰，因为我学习的动力就是将学到的知识能更好地为未来铺就一条成功之路。
愉快、难忘的大学生活即将结束，两年多的大学生活为我将来的工作打下了良好的基础。我坚信，在以后的工作中，我会更好地发挥主观能动性，从点滴的小事做起。古人说：不积跬步，无以至千里。我将以高尚的职业道德、严谨的工作作风、负责的工作态度，通过我勤劳的双手，将一个个困难变成一个个跳动的音符，奏响出悦耳动听的旅游工作交响曲。
时光流逝，空间转移。再见了，美丽的哈尔滨吗！再见了，我的大学――――难忘的旅游学院！老师们，再次真诚地感谢你们，我在工作中会时常想念你们；同学们，让我们展开壮志与毅力的事业双翼，一起飞向更高的蓝天！
我的演讲到此结束，谢谢大家！