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学会自我保护 演讲稿(范文五篇)

2022-12-15 02:52:51

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第一篇:学会自我保护,安全与我同行演讲稿

增强交通安全意识,提高自我保护能力天底中学初三(4)班夏萍芳随着国际社会主义现代化建设的发展,我国的交通业也越来越发达,不仅有四通八达的公路、铁路、水路、航线,而且还有多种多样的如汽车、火车、轮船、飞机等交通工具。汽车等现代交通工具的发明,给交通带来了方便,同时也使交通事故大大增加。车祸猛如虎。汽车问世以来的100多年间,全世界已有2500多万人死于交通事故,远远超过两次世界大战中死亡的人数。目前,每年死于交通事故的就达70万人。由此可见,车祸已成为当今世界各国的一大公害。资料:我国的机动车辆数仅占全世界的1.6%,但车祸死亡人数却占全世界的14.3%。1999年,我国有8.4万人死于车祸,平均每天死亡230人,相当于每天坠毁一架大型客机的死亡人数。全国每年因不了解或不遵守交通规则而伤亡的中小学生约有5000多人。据某市公安交警部门统计,2014年,该市中小学生在道路交通事故中伤163人,亡14人,分别占全年交通事故伤亡人数的4.3%和3/1%。

面对以上资料中所出现的数据,简直令人发指。如何减少交通事故,保证交通顺畅,成为摆在我们面前的一个十分重要的社会问题。为了解决这一社会问题,2014年10月28日,第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过了《中华人民共和国道路交通安全法》,自2014年5月1日起施行。道路交通安全法既保障了道路交通的“有序、安全、畅通”,也是保障我们生命安全的守护神。所以,青少年学习道路交通安全法具有极其重要的作用。交通秩序是整个社会秩序的重要组成部分。道路交通安全法与每个公民息息相关,涉及千家万户的切身利益。中学生要认真学习道路交通安全法,从小养成遵守交通法规的好习惯,把握好生命的“方向盘”,提高遵守道路交通安全法的自觉性,维护好交通秩序。增强交通安全意识,提高自我保护能力也成为现代中学生的当务之急。然而,自觉遵守交通法规尤其重要。

我们要认真学习道路交通安全法,尽快纠正自身存在的一些有违道路交通安全法、不安全的交通行为,防微杜渐,防患于未然,维护交通安全是每个学生的义务,遵纪守法,人人有责。

第二篇:学会自我保护,安全与我同行演讲稿

老师们、同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《学会自我保护,安全与我同行》。

春天来了。春天是一个美丽的季节,是一个万物复苏、百花争艳的季节,我们的学校也正如这季节一样,几朵争先满园春色,此后必定是一片百花盛开生机无限的喜人景象。但一到春天各种传染性疾病蔓延,人的生理反应迟钝、心理疲乏,再加上任何时候都可能存在的病菌、不洁饮食、交通事故、火灾隐患、不良习惯以及社会上的违法犯罪行为等,这些都是我们身边潜在的危险因素。一系列数据显示,我们小学生非正常死亡人数正在逐年上升,这就要求我们学校、家长和我们每一位同学都要强化安全意识,防火、防电、防水、防传染病、防食物中毒、严格遵守交通规则,警钟长鸣。下面我来谈一谈我们同学应如何强化安全意识,学会自我保护。

一、居家、外出安全居家时要学会水电煤气的正确使用方法,睡前检查关闭门窗、煤气阀门。要养成进出家门随手关门的好习惯。外出游玩时要征得家长同意并将行程去处告诉父母,说明回家的时间;上学、放学要与同学结伴同行;不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯;不搭乘陌生人的便车,不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物,有驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。不独自通过狭窄街巷、昏暗的地下室,不独自去偏远的公园、无人管理的公共厕所。不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人面前炫耀父母的地位或财富。如有陌生人对你说家中有急事时,应立即报告老师,并与父母取得联系,以确认是否属实。外出时穿着打扮要朴素,不穿名牌服饰。不要把钱物带到学校来。携带钱财时要隐蔽好,切忌招摇过市。

二、饮食安全春天是各种病菌活跃的季节,是传染病的高发期。不要贪图便宜或方便,或者因为挑食,随意在路边摊点就餐,还三令五申,要求不吃油炸摊点的不洁食物,就是因为我们有些同学自制能力差,养成不良的饮食习惯,以致于影响身体健康,分散学习精力,甚至带来食物中毒等安全事故。不要吃不干净的校门口的油炸食品,相信同学们会理解学校这些规定的良苦用心,自觉遵守。

三、交通安全交通规则人人都懂。怎样走路、怎样骑车,父母和老师不知叮嘱过多少遍。但我们有些同学就是不肯自觉遵守。走出校门,老师不可能再跟着你。我们经常看到,有些同学放学后三五成群在路边甚至在马路中间逗留,有些同学的爸爸妈妈开汽车、电瓶车也没有遵守校门口停车接送规定,经常在马路中央或学校门口接送,严重影响交通秩序和别的同学的安全。放学后要按时回家,严格遵守交通规则。

四、在校安全尽管校园相对来说是一个安全的地方,但如果我们在上课和活动时违反规定,还是存在安全隐患的。因此要求同学们在接触带电设备和上体育课、劳技课、实验课及参加课外活动、集体活动时,一定要严格按规定操作,听从老师指挥,特别是做实验、利用刀具手工操作,以及进行强度大、对抗性强的体育活动时,一定要有安全意识,绝对不准违反操作和运动规程,或打打闹闹。还有我们每天出操时上下楼梯、绝对不可以推搡玩闹,不准说说笑笑,不准把手插在口袋里跑步,不准因系鞋带等原因突然停步蹲下。如果一个人摔倒,就可能倒下一大片,某些地方出现的群死群伤事故有些就是在这样的情况下发生的。所以要求每个班级保持一个整齐的队形,按照学校的指示进行课外活动。

同学们,热爱生活,珍爱生命,让我们从遵守校规校纪做起,从自身安全的每一个细节做起。

第三篇:保护自己演讲稿

各位领导、评委、同事:

大家好!

当大家看到那吞噬一切的熊熊烈火源于一个忘记掐灭的烟头时,看到那从高空坠落,被摔得血肉模糊源于一条忘记扎好的安全带时,看到那被高压电击,变成一团焦炭源于忘记要逐项验电方能作业时,我的心阵阵剧痛。

而听到那因为亲人的逝去,宛如通天支柱轰然塌陷,那一声声撕心裂肺的哭喊,那一声声满怀思念的召唤时,我的眼泪常常失去控制,喷涌而出。

亲爱的同事们,毁坏这一切的都是天灾吗?都是我们人力所无法控制的吗?不,不是!翻开事故简报,大红的标题是那么醒目,触目惊心,可分析事故的原因,莫多于安全意识的淡漠和思想的麻痹大意。统计数据显示,98%的事故是因人为的原因引起,而安全意识薄弱又占到90%多,了解到这个数据,我们还不该从内心深处检讨一下自己,我的安全意识怎么样,是不是也有当事人那样的毛病。那一份份血淋淋得教训,可是鲜血换来的啊,还不足以警醒我们吗?

安全,我要安全,我会安全,我能安全,唇齿谈吐间何其容易,落实到实际,落实到自身,又是何其的艰难,如果只是谈一谈,讲一讲,说一说,我们就能安全了,也不必再有今天的安全演讲,不必如此高调,如此重视的大讲特讲。

我们的电厂,国际一流的电厂啊,“保人身、保设备、保电网”九个大字炫目地挂在我们每个人都能看见的地方,“3·23”事故的发生(注:局里对我厂进行了经济考核,大约人均扣500元),却犹如一把利剑深深刺入了我,让我心痛,让我反思。如醍醐灌顶,这个教训植入我的心灵,在为我是一名光荣的胜电人而自豪时,要时刻想到我们的企业也是高危行业啊,漏电保护器有没有失效的可能,高压管道有没有泄漏的可能,就算是爬爬楼梯有没有滑倒的可能,我要安全,就是要把安全把握在自己的手上,踩在自己的脚下,用规章制度来约束自己日常行为习惯,提高自我防范能力,进入现场按照规定着装,戴好安全帽,按章作业,才能避免自己重蹈他人覆辙。

我是一名汽机运行人员,我工作的环境中,现场管线、阀门分布错综复杂,主辅机设备多,环境噪音大,经常面对高温、高压、高电环境,小到阀门开关,大到开停机操作,危险无处不在,稍一疏忽就可能造成人身伤害。

每次观看“金钥匙”竞赛时都会被参赛选手缜密的事故分析和熟练地操作技能所折服。“金钥匙”比赛中的优秀选手向我展示的不仅仅是其卓越的工作能力,更是一种避免人身伤害、防止安全事故的能力。

我得到的启发是,“我会安全”,就是要勤学技术,不断提高自己的生产操作技能水平;就是要多跑现场,熟悉现场管线、高低压设备分布以及阀门位置;就是要钻研专业理论知识,提高系统分析能力,掌握事故应急处理方法。就是要用自己精湛的专业知识,娴熟的生产操作技能,丰富的生产实践经验,限度地去防止和杜绝各类安全生产事故发生。

同志们,你呢?你的环境怎样?你是怎样保证自己能够“高高兴兴上班来,安安全全回家去”呢?

为了确保生产安全,为了确保职工的人身安全,可以说我们一直在努力,安全管理和教育的力度始终不减。我们的各项制度在不断完善,我们有了“十大安全禁令”,我们有了危险点源辨识和控制措施,可是这些在座的您都意识到了吗,都在工作中执行了吗?

我在这里声嘶力竭地呐喊,只为唤醒哪怕仅存的一个,对自己还有着盲目的自信,对制度还有着一丝丝不屑一顾的人,醒醒吧,由于你的不要安全,不会安全,不能安全,出现事故,损失最最惨重的可能是你自己,是你最最亲爱的家人。设备损坏了,厂里还可以购置,大不了我们陪你一起扣上500元,可是想想您最最亲爱的爱人吧,想想您最最心爱的宝贝吧,想想您白发苍苍的父母吧,就从今天做起,检讨自己,我能安全吗?

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,但请您牢牢把握安全。

“但愿人长久,千里共婵娟。”是我给您的祝愿,“请保护好您自己”。

为了国家,为了企业,为了和您朝夕相处的同事,更为了您和您的家人,“请保护好您自己”。

第四篇:学会自我保护,安全与我同行演讲稿

各位老师、各位同学:

大家早上好!我是XX系1XX班的学生XX。今天我国旗下演讲的题目是:树立法制观念增强自我保护意识。

我国是一个法制国家,依法治国是我国的基本方略。法制宣传教育的重点就包括我们在校大学生,因为我们年龄和经历的限制,辨别是非的能力不强,容易做出一些违反纪律和法律的事情,同时,我们自身的合法权益也容易受到侵害。

五月份以来,我系开展了一系列法律、法规专题讲座,在其间讲到了公民法律素养的高低是衡量一个国家、一个民族、一个社会文明程度的标准之一。我国高校大学生法律素养如何,将直接影响当前和未来一个阶段我们的法制建设,影响整个社会的协调发展。通过法律教育,使大学生拥有较高的法律素养和较强的.法治文明意识,这对于提高全体国民的法律意识和法律素养,对于贯彻实施依法治国基本方略、推动我国法制进程、建设社会主义和谐社会,都将产生积极而深远的影响。

同学们,国有国法,校有校规,我们常常讲要遵纪守法。可见,遵纪是守法的基础。违纪和违法之间没有不可逾越的鸿沟。在此,我特别向同学们提出两点建议:

1、认真学习《大学生日常行为规范》和国家法律法规,用校纪校规约束自己的行为。爱护校园内的一切公用设施;例如:安全出口指示牌,若因为被故意破坏而发生意外,破坏人要承担道德的和法律的责任,后果严重的要移交司法部门处理。

我们大家知道,法律是一把双刃剑,他既规范和约束我们的行为,同时也是我们的保护伞,当我们在校内外合法权益受到侵害:如被敲诈勒索时,应及时告诉父母或者老师,甚至可以打电话报警,用法律武器来维护我们的合法权益。

2、明确自己的权利和义务。懂得什么可以做,什么不可以做,在做任何事情的时候,头脑一定要清醒,千万不能“一时失足成千古恨”,要学会对自己的行为负责。

同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们应真正做到“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”。当文明学生,做守法公民,时刻以道德和法律为准绳,规范自己的言行。让我们携起手来,一起学法、知法、懂法、守法,用法维权,共创和谐、美好的校园。

谢谢大家!

第五篇:学会自我保护演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

你们知道这样一些故事吗?

12岁的北京女孩金易,她听信了一中年妇女的话:“我们阜阳可好玩了,跟阿姨去阜阳玩吧。”就这样她被拐骗了,这“一玩”就是7年,被拐卖当了7年的童养媳。

还记得那是个有“流星雨”的夜晚,14岁的少女马雯看见了一手提着橡胶警棍的人,便轻信他是警察。那个人问她:“你有学生证吗?跟我上趟派出所。”马雯就和那人走了。最后惨遭杀害。

更让人不可思议的是山西大学女研究生韩捷的悲惨遭遇。那天,下午2点多,在校园里,一个模样文静的陌生人上前搭话,“你好同学,我是‘学生科’的老师,你的学费为什么不交,跟我到‘学生科’走一趟。”当韩捷被带到外校的一个地下室时,才明白过来,等“救命”二字喊出来,为时已晚。

一桩桩悲剧,一件件惨案的发生,追根溯源,那就是我们的自我防范意识太差。那么,我们怎样做才能“自我保护”,远离危险、防患于未然;如果真的遇到了危险情况,应采取什么措施来“自救”。

坚守“不和陌生人说话”原则中国人民公安大学的王大伟教授,是这样说的:未成年人一定要坚守“不和陌生人说话”的原则。中国的许多孩子都曾被教导“别人跟你说话,你不回答就很不礼貌”,其实恰恰就是处于礼貌,才给了犯罪分子可乘之机。

据有关部门统计,拐卖未成年人90%以上是犯罪分子以花言巧语欺骗未成年人。而在英国,“不和陌生人说话”是未成年人的权利。他们没听说过不与陌生人说话是不礼貌的行为,只知道他有这个权利。所以,在西方发达国家平均犯罪率虽达每万人600件,比中国高出30倍以上,但未成年人很少出事。

遵守“生命第一”原则。

王大伟教授还说,如果你遭遇被抢,不论是抢钱还是抢东西,如果当时的力量相差甚远,应遵守“生命第一”的原则,答应犯罪分子的要求,给他钱或者东西,不要用尖叫声或者说:“我认识你,我不会放过你”之类的话,这样很容易激怒犯罪分子,使他做出过激行为。本不想杀人,由于受到外界刺激,冲动之下就会杀人灭口。

同学们,生命只有一次,生命不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人,更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命,学会自我保护,让快乐与幸福伴随我们的童年。

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