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有关诚信的演讲稿1000(范文6篇)

2022-11-11 21:13:52

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第一篇:关于诚信的演讲稿

诚信友善待人主题队会

活动目的:通过本次队会,让学生懂得如何诚信友善待人;认识到诚实守信,友好和善在生活中的重要性。

活动形式:讲故事、小品表演、诗朗诵、手语

活动地点:五一班教室。

一、活动过程

(一)

1、中队长:“全体起立,稍息、立正,各小队整队、报告人数。” 第一小队队长跑到小队前面:“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前,互相敬队礼后说:“报告中队长,第一小队原有( )名队员,实到( )名队员,报告完毕。”

中队长:“接受你的报告。”

第二小队

第三小队

第四小队

2、中队长:“中队长向辅导员报告人数。”

中队长跑到辅导员面前,敬队礼:“报告辅导员,第五中队原有队员28人,实到28人,我们准备召开《诚信友善待人》主题队会,请批准。”

辅导员:“接受你的报告,并预祝你们的队会圆满成功!”

3、中队长:“下面我宣布: 五一中队《 诚信友善待人 》主题队会,现在开始!”

4、中队长:全体队员立正,出旗,奏乐,敬礼。(礼毕)

唱队歌:

中队长:坐下。

下面有请主持人主持今天的队会《诚信友善待人》,大家欢迎! ( 二)开场白

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

诚信像一面镜子,照出了你的内心。

友善是一只白鸽,纯洁而又和平。

诚信像一个闹钟,提醒你怎样做人。

友善是一个微笑,教会你怎样待人。

诚信和友善都是人们的良好品质。作为一名小学生,我们应当要有良好的品质,我们要讲诚信,友善待人。同学们,我们现在来说一说,把你想到的你喜欢的好品质的词语说出来。

每组一边说一边举起做好的词语牌。

1.故事表演:

大家看这里有两个同学们认为最珍贵的品质,其中一个就是诚实,我们都要以诚待人,不能用欺骗的手段获得某种个人利益。下面请欣赏小品《诚实花》

诚实花剧本

白:从前有一位女王,她很爱她的两个女儿。一天,她把她的两个女儿叫到她的宫殿。

侍女(共两个)动作:把扇子交叉拿在女王身后。

侍卫甲(共2个侍卫):公主嫁到!(侍卫们开始把剑收起。这时两个女儿开始走上前。)

女儿们:参见母后!

母后:起来吧!

女儿们:谢母后!

母后:我这里有一些花种,我送给你们,(这时侍女把花种递给女王)你们回去之后种下去,谁开的花最鲜艳,我就把我的王位传给谁。(把花种递过去)

女儿们:(接过花种)谢母后!母后我们先回宫了。

白:转眼间,到了鲜花盛开的季节,大女儿穿着一身漂亮的连衣裙手捧着鲜艳的花朵来到女王的宫殿。

侍卫甲:大公主驾到!(侍女用手中的扇子给女王扇风)

大女儿:母后,母后,你看我的花开的多鲜艳,多美丽啊!

白:可女王却不作声,她一直等啊等,等啊等,太阳快要落山了,只见小女儿手捧着一个空花盆,很伤心的哭着走进来。

侍卫甲:二公主驾到!

二公主(边哭边说):呜呜呜,母后,你看你给我的花种一颗也没发芽,呜呜呜

母后:现在我宣布,我决定要把我的王位传给我的小女儿。

二公主:啊?

大公主:母后,凭什么啊?明明我的花开的是最鲜艳最美丽的啊,凭什么传给她啊?

母后:一个国家需要一个诚实的女王,不然怎么能有一个诚实的国家呢? 大公主:母后我知道错了。

白:大家说,是不是诚实的孩子人人夸呢?(是!)

2、故事

在诸多的良好品质当中,很多同学认为友善也是非常重要的。友善的力量是最强大的,下面就有请 ----同学来为我们讲一个小故事名字叫做《温和友善的力量》

一天,太阳和风争论谁比较强壮,风说:

主持人:好,这就是友善的力量。就像故事中太阳对风说道:“温和友善永远强过激烈狂暴。”

3.小品

主持人:在我们的学习生活中难免会与同学发生矛盾,你又是怎样解决的呢?下面请欣赏小品《美好的友谊》

美好的友谊

(叮铃铃~)

老师:上课!(起立)同学们好!(老师好!)(请坐)今天我们来学一首诗,名字叫做《鹅》大家跟着我一起学:“鹅鹅鹅。”(有动作)

同学们:鹅鹅鹅。

老师:取颈用刀割。

同学们:取颈用刀割。

老师:拔毛烧开水。

同学们:拔毛烧开水。

老师:铁锅炖大鹅。

同学们:铁锅炖大鹅。

老师:好,同学们。你们学会了吗?

同学们:学会了!

老师:好,那现在和我一起做一遍:

老师(同学们):鹅鹅鹅,取颈用刀割。拔毛烧开水,铁锅炖大鹅。 (甲举手)

老师:有什么问题吗?

甲:老师,放点土豆更好吃哟!

老师:你个 熊孩子,给本老师面壁思过!(甲转身)(叮铃铃~)好下课!(起立)同学们再见!(老师再见!)(请坐)

甲:下课咯,出去玩了!(此时手里正拿着一个球)

动作描写:(正当甲玩得很高兴时候,突然有个身影把甲手中的球夺走了。吕英男一看,是已!)

甲:站住,把球还我!!!

已:就不还,就不还,怎么的?(顺便把球扔出去了。)

甲:把球还我!你给我把球捡起来!

已:就不捡!(这时甲和乙打了起来)

甲:你等着放学的,你看我不找人来收拾你!

乙:好,我等着!

白:放学后。

乙:怎么的,你不是找人吗?人呢?

甲:这呢吗!没看见啊,开始吧!(这时甲和乙打了起来,加上甲找的人。) 白:第二天乙住进了医院。在医院里。

老师:乙,没事的,一会你妈就来了!

乙:嗯!啊哟!噢!~(旁边还有一位医生 和一个拿着药瓶的医生)

乙:妈妈:呜呜呜呜呜~~老师怎么样啊?你说这孩子有个三长两短我可咋整啊!

老师:乙妈妈,没事的,只是受了些轻伤,一个月之后就可以出院了,你进去看看孩子吧!(把门打开,又关上)

乙妈妈:嗯!

甲妈妈(正小跑过来):老师老师,这孩子怎么样啊?

老师:没什么事,一个月之后就可以出院了。还有,你家孩子下手也太狠点了,你回去一定要好好教训教训他。

乙妈妈:行,老师你看我回去不好好收拾这个熊孩子!

白:一个月之后,乙出院了,老师把他们叫进了办公室里。

(咚咚咚~)

老师:请进。

甲和乙:老师,您找我们?

老师:怎么样啊?你的伤好没好点?

乙:没事了。

老师:那你呢?甲,你有没有反省过?

甲:嗯,我已经好好的反省过了,老师,我错了。现在我们不但是好朋友,经过这件事以后,我们还变成了好哥们了!

乙:我语文不好,他给我补语文,他数学不好,我给他补数学。

老师:恩,不错。

白:经过,这件事以后甲和乙不但是好哥们,现在还成了学习上的好帮手了呢!

4、手语

主持人:希望我们同学之间可以有纯洁的,美好的,快乐的友谊。同学们,请珍惜我们的友谊,拉起我们的手,让我们团结友爱互帮互助,下面请欣赏手语《感恩的心》

5.配乐诗朗诵

同学们,现在你们认为怎样才能做一个同学们都喜欢的人呢?我想只要能做最好的自己就可以成为一个大家都喜欢的人,下面请欣赏配乐诗朗诵《 仰望星空,做最好的自己》

我仰望星空,它是那样的寥廓而深邃

我仰望星空,它是那样的庄严而圣洁

我仰望星空,它是那样的壮丽而光辉

我仰望星空,努力做最好的自己

做最好的自己

用文明播种春日的希望

用自信浇灌夏日的沃土

用微笑收获秋日硕果

做最好的自己

洒下习惯的种子,采撷成功的果实

习惯迎接清晨的阳光

让你的希望从此永不破灭

文明打开生活的大门

让你的生活从此绚丽多姿

让你的人生从此与众不同

做最好的自己

做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热

做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望

做不了伟大,就做实在的我,自信的我

做最好的自己

扬起嘴角最美的弧度

微笑着走过每个角落

微笑,从现在起

微笑,从我做起

我相信有一种文明,把我轻轻带进生活的梦境

我相信有一种习惯,把我们的梦想与现实相连

我相信有一种自信,会把所有的憧憬都实现

我相信有一种微笑,会把你我的距离走近

我相信就是这一天,命运开始改变

这一天,我开始仰望星空

发现星空并不远,只要我们踮起脚尖

仰望星空,做最好的自己

我们应当人人都要有良好的品质,现在有请辅导员为我们的活动作最后的总结,大家掌声欢迎!

亲爱的同学们:

俗话说:小赢靠智慧,大赢靠品德,,同学间的团结友善创建了我们五一班这个优秀的班集体。希望越来越多的良好品质在我们每一个人的心中生根,发芽,开花。虽说金无足赤,人无完人,但我们每一个人都还在成长的道路上有意或无意的让自己更加完美,想得到更多人的尊敬和喜爱。我相信你们能够挑战自我,战胜自我,完善自我,超越自我。我相信你们能够做到诚实做人,诚信做事,善待他人,快乐自己。

下面我宣布:第五中队“诚信友善待人”主题中队会,到此结束。谢谢大家

三、结束部分

1、中队长:“呼号。全体起立,请辅导员带领我们呼号。”

2、辅导员:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!” 全体学生回答:“时刻准备着!”

3、中队长:“全体立正,退旗,奏乐,敬礼。(礼毕、请坐)”

第二篇:诚信的演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!

诚信使一个国家得以强大地根本。读了商鞅南门立木后,我我明白了,诚信是比金子还宝贵的地品质。

这个故事讲了一个叫商鞅地左庶长为帮助秦孝公富国,在南门立了根木头。旁边还贴了一张布告:把木头扛到北门的人,赏十两金子。商鞅虽然布告旁围了一圈人,但没有一个人相信。商鞅见状,便把赏金加到了五十两,大家议论纷纷。这时,一个汉子冲出来把木头扛到了北门。商鞅立即给了他金子。大伙见商鞅如此守信。就协助他治国,秦国就富强了起来。

看来要想取得别人的信任,就要做一个说话算话的人。只有诚信。才能得到大家的尊重和认可我在电脑上看到,我国一名留德高材生,毕业后四处求职。可他拜访了许多公司都被拒绝了,原来,他曾有三次乘车套票记录。这,在德国人看来,是不可饶恕的。当时我就产生了疑惑:“那些德国人至于吗?不就是乘车逃了三次票而已,有那么严重?”后来一想,我明白了:这个人在几元钱的蝇头小利上都靠不住,还指望在别的大事上信赖他吗?

孔子曰:“诚者,乃做人之本,人无信,不知其可。”没错,讲诚信是做人之本,做人不能不讲诚信。诚信,可以给他人点亮一盏永不眠灭的心灯!

第三篇:诚信的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

想必大家对“诚信”二字一定不陌生了吧!在中国,诚信是家庭美德,是社会美德,是整个中华民族的优良传统。

如果一个人没有了诚信,那他等于丧失了整个人格,人最基本的品格他也没有了。“言出必行”是诚信的一种表达方式,它的含义就是:说过的话,就一定会做。而人们所关注的往往并不是“行”的结果,而是“行”的过程。在古代电视剧中,有些君子在保证自己的诺言时,会说:“君子一言,驷马难追,请君放心便是。”而如今的社会,说这种话的人,不再是那些唯唯诺诺的君子,更多的是那些讲究诚信的人。

曾经有一个士兵,她对她的长官忠心耿耿。有一次她所在的部队惨遭敌人的埋伏,眼看到了最后危急时刻,如果想要反败为胜,就需要有一个人带着炸药去敌人的据点,与敌人同归于尽。所有士兵都在犹豫,因为此次前去必死无疑,这是一声响亮的声音响起:我去,他就是那位士兵。他去了他带着入伍时那豪壮的誓言去了,那就是:誓死保护长官,哪怕上刀山下火海,都在所不辞。所有士兵都沉浸在深深的惋惜之中,一声巨响过后,远处出现了“蘑菇云”。所有人又都欣慰的笑了,因为他们为有这样一位曾经出生入死的兄弟而深感自豪和骄傲。他做了,他兑现了,在他身上充分的体现了诚信与友情的最好标致,哪怕付出了生命作为代价。

在如今的社会中,至今存在“泼妇”型的人,那些人出口就是脏话,完全不理会旁人的冷眼嘲讽。作为中学生的我们,要时刻铭记着:有理不在声高,海阔不在水深。我们要做一个明理的人,要及时明白事情的对与错。

我看过这样一则新闻,有一个人在路上开车,他慢悠悠的开着,以为她刚考出驾驶证。这时,前方有一个女人,看着她的车近了,马上躺下,大哭大喊着,他从没遇到过这种情况,顿时慌了神。但他很快有强制自己清醒,拿起手机准备报警,而那个女人又呻吟着不让报。他又想把他送医院,女人也不肯去。那女人大叫着说:“赔钱,赔钱。”那个人意识到这是“碰瓷”事件,于是开车走了……

我们要做一个讲诚信知礼仪的人。在对人时,要做到诚实守信,问心无愧,在对事时,要做到明判是非,我们虽不能像军人一样战死于沙场,不能像伟人那样伟大,而我们要做的就是,从点滴小事做起,做一个讲诚信知礼仪的人。

谢谢大家倾听,我的演讲完毕!

第四篇:诚信的演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家上午好!

我演讲的题目是《诚信做人,诚信做事》。

说到诚信,人们很自然的会想到寓言故事《狼来了》,故事中的小男孩,他就是因为失信于人,才导致了他和他的羊全都被狼吃掉了。这个语言故事的寓意非常深刻,它教育我们小朋友要讲诚信,否则后果不堪设想。

说到诚信,我们还会想起〈〈曾参杀猪〉〉的历史故事。有一天,曾参妻子要出去办事,儿子非要跟着去,妻子无奈,只好随便说道:你在家里好好玩,等妈妈回来将家里的猪杀了,煮肉给你吃。儿子听了,非常高兴,不再吵着跟妈妈出去了。妻子的话本来是给儿子说着玩的。过后,妻子便忘记了,可万万没有想到曾参真的把家里唯一的一头猪给杀了。

说到诚信,我又想到许多公司企业都是靠诚信发展壮大起来的,诚信能给企业带来效益,诚信能给企业带来信誉,诚信能为企业树立良好的形象,诚信能使企业生意兴隆。

同学们,你们知道家喻户晓的海尔集团吗?正是因为海尔集团的总裁张瑞敏时刻牢记诚信这一做事原则,才赢得全世界对海尔的信任、敬佩。

同学们,请记住:人无信不立,业无信不兴,社会无信不稳。我们要向全人类呼吁:人人讲诚信,世界更美好!

我的演讲完毕,谢谢大家。

第五篇:关于诚信的演讲稿

尊敬的评委、老师们、同学们:

诚信是古今中外的一种美德。在我们青少年成长的今天,如果不打好诚信这块基石,一切将无从谈起。学校承担着对我们进行道德教育的重任,诚信教育不可缺少。然而,在一些学校的教育中,却存在着许多不诚信的现象。

比如,教师在上公开课前,为了保证教学成功,对班级进行重新组合,将成绩好的学生集中在一起,而成绩不好的学生只好委屈一下,暂寄别班。同时,教师还叮嘱学生,举手要踊跃,不管会不会都要举手,回答什么问题,回答到什么程度,甚至谁故意答错,谁再补充,教师一一加以引导。其实,真正的课堂教学根本不是这样,公开课完全成了表演课。

再比如,作文课上,老师让学生描写校园一角的池塘。学生说,那也就是一个臭水塘。老师却要学生想像出水塘的美来。于是,学生的笔下就出现了“池水清澈见底,池面上盛开着粉色的睡莲”之类很有诗意的语句。

更有甚者,一些学校为了争得某项荣誉,编造出一堆假数字、假事件,还要教学生在面对检查人员时如何去应对…

且不说诚信教育本身的利弊得失,在这样不诚信的环境下,由不诚信的教师以不诚信的态度进行的诚信教育,其效果如何,可想而知。

毫无疑问,如此不诚信现象会使学校的诚信教育陷入尴尬境地。诚信和其他道德品质一样,需要通过一个“润物细无声”的养成过程。这在很大程度上又取决于我们学校所处的环境,而不取决获取多少诚信的理论。

所以,与其说诚信需要教育,不如说教育需要诚信。以道德教育为首要目的的学校,必须是个讲诚信的地方。

因此,我认为要培养诚信的学生,首先,要培养诚信的教师。教师是我们学生成长中的重要参照对象,对学生起着言传身教的作用。其次,必须营造有利于培养诚信的宽松环境。诚信教育,要从允许学生讲真话开始,教师应该以真诚而宽容的态度,允许学生说错话,但要讲真话;允许学生做错事,但绝不能弄虚作假。

总之,诚信教育,关键是需要一个广阔的诚信环境,通过学校的辐射,去影响更广阔的社会人群,在形成人人讲诚信的大环境。

第六篇:诚信的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

诚信,仅此两个字而已,说容易,倒也容易;说难,倒是也难。其实,说到做到就已经是诚信了。

曾在大街上看到一幕:一位年轻的母亲抱着孩子坐在椅子上,孩子还小,一直在哭,于是,那位母亲便说‘你如果不再哭了,我就带你去看大熊猫。’母亲说完这句话,小孩就停止了哭泣,然后,那位年轻母亲便从包里拿出一根棒棒糖,随即又对孩子说道‘真乖,妈妈奖励你吃棒棒糖。’却只字未提大熊猫的事

这倒让我想起小时候好朋友和班里一位同学发生的一件事。那天,一位同学想要向我的朋友借一本书,我的朋友便爽快地答应了。两天后,那位同学向朋友说借她书的事,我的朋友却躲躲闪闪,问急了,还大发脾气。说起来,倒是很平常的一件事,不过自从这件事发生之后,我便疏离她了。

有许多人听过曾子杀猪的故事。不一样的故事,却有一样的道理,这无时无刻不在提醒我们,诚信是很重要的。一个人若没有诚信,那么他周围的人便会疏远他,相反,如果一个人有着很好的诚信,自然会有许多人去与他交朋友。

诚信是金,这句名言说的很对,那么,你有做到吗?

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