关于爱的演讲稿1000字(范文五篇)_演讲稿

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第一篇：关于爱的演讲稿

亲爱的同学们：

大家上午好!今天我演讲的题目是《爱要大声说出来》。

爱，是一个普通而又不普通的字眼。生活中处处有爱：亲情之爱，爱情之爱，友情之爱……可以说，有人的地方就有爱，爱是普通的。可是，太多的人羞于表达心底的爱，尤其是父母与孩子之间，能够大声说出来，就不普通了!

你们不相信，还是不以为然?那就让我来问你们几个问题吧。这几个问题是我前些天在《跑男》上看到的，大致如下：

1.你们知道父母的生日吗?

2.你们知道父母爱吃的菜品吗?

3.你们主动帮父母分担过家务吗?

4.你们了解父母肩上的担子有多重吗?

你们摇头，沉默。是的，大多数同学的答案是“不知道”或者“不清楚”。父母子女一场，是缘分——这缘分，父母比子女，更为珍惜。父母把子女抚养长大，是责任——这责任，是父母乐意挑一辈子的担子。

我们中的许多人，觉得父母为我们所付出的一切，都是应该的。而一旦父母想从我们这儿得到什么，哪怕是想对我们多一些了解，我们就嫌他们管多了。让我们一起回顾从前吧。孩童时，我们天真无邪，父母爱我们，我们也爱父母，亲子关系是双边互动型，畅通无阻，坦诚相待，无话不说。可随着我们慢慢长大，进入青春期，我们变得叛逆而高冷，亲子关系换成了单边被动型，交流受阻，代沟产生并越来越深。甚至不知从何时起，我们开始顶撞父母。可即便如此，父母依然把我们看得比他们自己还重要，说我们是他们的心头肉一点也不为过。

可是，我们这些“心头肉”是怎样回报父母的呢?我们过生日时，父母给我们准备好蛋糕和礼物。而父母哪一天过生日，我们当中知道的，少之又少。我们喜欢吃什么，父母记得牢牢的，每次都买很多。而父母喜欢吃什么，我们却一脸懵圈，甚至有人大言不惭地说“我喜欢吃啥我爸妈就喜欢吃啥”。父母对子女的爱和子女对父母的爱——永远不对等啊!

小学六年，中学六年，大学四年，我们的求学生涯长达十六年甚至更久。当我们大学毕业后开始新的人生旅程，父母却一天天走向黄昏。如果我们现在不珍惜与父母朝夕相对的岁月，那要到什么时候才懂得珍惜?爱，可以放在心里，但不能埋在心底!

前阵子我看到一篇文章，大致内容如下：一个男孩和父母吵架，吵得很凶，最后他离家出走了。刚刚成年的他，提着行李箱，带着身份证和护照，去了另一个城市。他想，离开这个家他照样能活得好。他开始在陌生的城市创业，打拼。可是最后他失败了，走投无路。就在他收拾行李箱时，在一个隐蔽的袋子里，他发现了一张银行卡和一张纸条。他认出了那是母亲的字迹：孩子，在外面走累了，就回家吧!

看到这儿，我的眼泪在眼眶里打转。是啊，走累了，就回家!世上的道路千万条，最近的那条是回家的路。无论我们走得多远，家是最后的港湾，父母是我们一生的保护伞。

父母和子女之间的爱，是永恒的财富。你心中一定有这份爱，请不要埋在心底，大声说出来让父母听到吧!这样，普通的爱就变得不普通了，它能照亮所有的黑暗，它能打开所有的心结，它能抵达所有的美好!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

第二篇：爱的演讲稿

尊敬的各位老师同学：

大家早上好!

爱心是一缕阳光，它让贫病交迫着感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉，它滋润着干涸者的心田;爱心是一支拐杖，它给颓唐者站起来的力量;爱心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向。

爱是美德的种子，焦裕禄高攀生命之旗击溃肆虐风沙，用绵绵春雨暖暖和风抚摸兰考的大地，他那瘦峭的名字隐藏着爱心的精髓;爱能融化冰雪。孔繁森把老人贫困的双脚揣进自己滚热的胸膛，用脉管里滴滴奔涌的热血温暖千里雪域，他小小的药箱的补丁耸立起爱心的烂漫风情;让人咀嚼不尽爱心的悠长情韵……

我歌唱爱心赞美爱心。世风中，爱是信物;人海里，善乃慈航。

埋在史料之中要望未来社会的焦虑，是爱心的忧郁之美;引亢高歌怒斥败的铮铮之言，是爱心的激昂只没;棉队肢残的不幸默默伸出援助之手，是爱心的慰籍之美……

曾记否，洪水像猛兽一样扑来是，是一棵棵舍生忘死的爱心救出了危楼与树梢上凄声呼救的老人与孩童;烈火咬噬着高楼大厦时，是一棵棵奋不顾身的爱心英勇地扑进火海，保住了千百家的财产与人生安全;在非典疫情弥漫电视荧屏是，是一棵棵纯洁无暇的爱心冲向了没有硝烟的战场，救出了一个又一个垂危的生命……

抽走爱，世界将变成一座坟墓。

C老恤贫，救济灾区……人人都需要献出一点爱心。少一点争吵，多一份谦让，那是宽容者的爱心;少一些埋怨，多几分体贴，那是淳朴者的爱心。点点性光，照亮黑夜;颗颗爱心，温暖人生。

一滴水使天下的花朵有了颜色，一颗心让地面的脚步有了方向。在爱与被爱的世界里我们期盼身边的每一个人平安、健康和快乐;我们期待着每个在声国的苦水中久饮黄连的人都感受到人世间的真情。

毫不吝啬地放飞那真诚坦荡的爱心之鸽，我们就能收获一个个绚丽的春天。只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间!

谢谢大家!

第三篇：爱的演讲稿

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

很荣幸能够站在这里给大家带来一次演讲。

我们被爱包围着，爱从一个微笑开始，淡淡的自然而清新。对亲人之爱——岁月荏苒间的温柔守候；友人之爱——人生中的共同拼搏与奋斗；陌生人之爱——街角处的一抹温暖；爱可能不易察觉，但它一直萦绕在我们身边。

亲人之爱

和大家很相似，我也非常爱我的亲人，特别是我的妈妈，她每天都在为整个家庭操劳，看着她忙碌的身影，我心里总会有一丝凉意。我爱妈妈，但我又不知道该怎么去表达。这，这可能是因为我有点不敢面对妈妈，因为我整天都在玩，妈妈整天都在做家务。这强烈的对比，使我不知所措我想对妈妈表达我对她的爱，但我不敢直接说出口，我只能用含蓄一点的方法——写字条。我在纸上写上“妈妈，我爱你。”把纸条塞进妈妈房间的门缝里。我想着：妈妈看到了会是什么反应呢？第二天早上醒来，看见地上躺着一张纸条，上面写着：“宝贝，妈妈也爱你。”看到这几个字，我有点不敢相信，泪水瞬间顺着脸颊流下来，我此时真想对全世界大声说“妈妈，我爱你！”

友人之爱

我有一个非常要好的朋友，在学校里，她陪我一起玩耍，在家里，她跟我一起复习功课，我一直非常喜欢她这个朋友，她每天陪我一起走到学校；我做作业遇到困难，她会让我把上课时老师讲的方法再回忆一遍，想到了，这道难题自然而然的就解决了。我这个人以前毛病很多，丢三落四，粗心大意，等等的毛病我全都有。她知道我这些毛病后，不但不数落我、嘲笑我，还热心地帮助我。她让我每天去学校时检查一下书包，发现没带一个东西就把它找回来放到书包里，自然而然，丢三落四的毛病也就改掉了。他让我做完作业或试卷后，就检查，要检查三遍以上，我一直按照她说的方法去做，粗心大意的毛病也就改掉了。她和我一起努力和奋斗。她还告诉我，做事要有一个目标，不要漫无目的，这样什么好处也得不到。这方法使我的学习成绩越来越好。所以，我非常爱她这个朋友，同时，我也非常感谢她教会了我这么多。

陌生人之爱

我小时候体弱多病，经常去医院，每次都是爸妈带着我去，但那一次，爸妈都出差了，家里只有我一人。那时下着浓雾，看不太清楚路，而且那时我才7岁，再加上我生病了，可想而知那有多困难，但我不得不去。我摇摇晃晃地走出了家门，眼前的浓雾是我眼睛极受刺激，我不得不摸着墙走路，好不容易走到了公交车站，我便站在那里等车，等了几分钟，车来了，我走上车，可车上人坐得满满的，根本没位置啊！我只能扶着扶手。就在这时，我听到一位阿姨大声说：“小妹妹，过来阿姨这边坐！”我回头一看，一位阿姨正朝着我这招着手，我强忍着泪说：“谢谢！”我坐到阿姨的位置，等着车驶到医院。终于到医院了，同时，也要交钱了，我摸遍全身上下，没带一分钱，怎么办啊？这时，那位阿姨走到司机叔叔面前，说：“我来帮她付。”说着就付了钱，我当时心里好感动，但我却只能说一声：“谢谢！”走到医院，经过诊断，医生说我感冒了，给我拿了药，这是我才想起：我根本没带钱啊！此时一位阿姨走过来，看到我不知所措的样子，问我：“小妹妹，你没带钱吗？”我点了点头。阿姨从口袋里拿出二十元，交给医生：“我来帮她付。”阿姨除了帮我付钱，她还带我回家，此时，我再也忍不住了，泪水模糊了我的双眼。

现在，我终于明白，爱，不是索取，而是付出。在生活中，我们应该多给别人一些关爱，这样，别人才会尊重你。在付出的同时，自己本身也是快乐的，不是吗？

第四篇：爱的演讲稿

各位；领导、老师、同学们：

大家好：

我是张宁，今天我要演讲的题目是，让世界充满爱。

人世间处处充满爱，一个亲切的眼神；一个简简单单的动作；一个真诚的微笑；一句温暖人心的话语。都包含着爱，只要你用心去倾听，用心去感受，就会发现。

爱有很多种：父母对我们的爱；老师对我们的爱；同学之间的爱；朋友之间的爱；兄弟姐妹之间的爱；甚至一位陌生人对我们的爱。

爱的点点滴滴就发生在那一瞬间，生活当中你们做到爱了吗？公交车上你是否让过座？当同学有难你是否帮助过他？你是否爱护过树木？有或没有，如果有，那么恭喜你收获了爱的含义；如果没有，没关系，下一次记得要做好。

我曾看到过一篇小短文，短文讲的大概意思是一位日本人，发现了一直被钉在木板上的壁虎，这只壁虎并没有死，这让他匪夷所思。后来，日本人又发现了一只壁虎，原来，是这只壁虎用爱救了另一只壁虎。这只壁虎创造了爱，同时也创造了一个奇迹。让世界充满爱，就像这只壁虎一样，不论什么时候，它都坚持来送食物，是它的坚持救了另一只壁虎，是它用爱创造了一个奇迹。

关爱他人，从我做起，从身边的每一件小事做起，一只壁虎都懂得爱更何况我们人类。

让世界充满爱，有何不可？用爱装扮世界，何乐而不为？

去倾听爱的声音；去描绘爱的色彩；去歌唱爱的旋律。用爱去给予；用爱去守护；用爱去点缀。

让世界充满爱。

第五篇：爱的演讲稿

尊敬的各位领导、老师们：

我叫xx，来自上xxxx，虽然没有亮丽的外表，也没有特别标准的普通话，但是我还是很自信地站到了这个演讲台上，因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任，最重要的是我想来传递一种振奋人心的力量，那就是――责任与爱。这也是我今天演讲的题目。

这是一方和谐的净土，这是一块人文的园地。

在这里，没有鸟语和花香，有的是细雨滋润；在这里，没有狂风和暴雨，有的是滴滴渗透；在这里，没有喧哗与张扬，有的只是静默和无声。

我爱教学，因为它让我有了追求与梦想!

我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!

托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的老师。”是的，作为一名教师，一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生，要去爱护、关心每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。也就是说没有爱就没有教育。因此，我认为做一个完美的教师，就应该做到既爱我们的职业，又爱我们的学生。

身为教师，个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此，我们懂得日常教学的模范表率作用，知道自己的行为举止，言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白，“随风潜入夜，润物细无声”独到的效果，和“学高为师，身正为范”榜样的作用、人格魅力。

教师，这个阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业，我爱我的学生，我的青春因为我对学生的爱而更显光彩；我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂；我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用奉献托起教育科学发展的太阳。