千文网小编为你整理了多篇相关的《创城志愿者演讲稿(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《创城志愿者演讲稿(大全)》。
第一篇：创建文明城市演讲稿
创文明城，领导高瞻远瞩，亲历亲为，呕心沥血，精心谋划，狠抓落实；创文明城，志愿者冒酷暑、顶严寒，维护交通秩序、展风姿；创文明城，环卫工人身穿环卫制服，披星戴月，清扫每一个角落保清洁；创文明城，作为人民教师的我们，从我做起，以自身的文明行动，带动身边的每个人！创城，有我！
一、建立文明和谐的家校关系，促进社会和谐。
一个孩子的成长，将会牵动四五个家长的心。一名教师，一届带两个班，按照一百名学生算，意味着你将会影响到孩子的父母，爷爷奶奶，姥姥姥爷，至少600名家长。作为一名教师，要让家长信任，孩子信服，领导放心，首先就要文明执教，就要把对孩子的爱放在首位。文明执教，就是把别人的孩子当作自己的孩子。节假日，经常有家长打听孩子情况，只要没有太着急的事情，一般我都会耐心沟通。课下找自己辅导的，工作时间内，耐心解答，工作时间以外的，作为教师，我坚决拒绝有偿家教。只有建立文明和谐的家校关系，一切为了学生，才能更好地宣传和落实创文明城的有关要求，必将带动学生和家长更好的配合文明城的创建工作。
二、建立民主文明的师生关系，促进学生健康。
教师要走下在孩子看来高高在上的讲台，与孩子交心，让学生在民主、文明的氛围中成长。班干部选举，每名学生都投票，人人参加竞选演讲，人人当值日班长；安排座位，身高优先，个人意愿做参考，尽量实现最佳组合。每月左中右三排轮换，预防学生斜视，促进学生相互熟悉；三好学生评选，结合考试成绩和平时表现，参考各科教师的评价，人人投票，避免教师以个人好恶决定谁来当三好学生。工作中依法执教，避免体罚或变相体罚学生，言语文明，避免伤害孩子们稚嫩的心，建立民主文明的师生关系，才能促进学生的健康发展。
三、树立文明诚信的社会形象，带动诚信之风。
诚信友善，爱岗敬业是广大教师的代名词。幼儿园和小学老师常因家长不能及时接孩子而晚下班；初中教师常因给学生补课而早上班，晚下班；高中教师披星戴月，不休假，给学生补课，但是老师们分文不取。
诚信是社会信用体系的基石。一次，我去银行窗口支取3000元工资，业务员递给我30000元，让我在取款单上签字，我赶忙提醒她，我账上就一个月工资。她悄声告诉我，幸亏你提醒我，要不然这个月的工资就没了。诚信，是一名教师的本色。
四、建立文明协作的同事关系，促进团队发展。
办公室里的重活、难活、脏活、累活，我总抢着干，我坚持每天7：30到办公室，做好办公室卫生，让大家在整齐干净的环境下工作；优质课评比，大家踊跃参与，群策群力，争取将最好的课呈现给评课小组。晚下班、早上班是新常态，白加黑五加二也快乐。远程教育，大家边上课边学习；进校组织的培训活动，从不缺席；基本功大赛，全员参加。同事因事不能上班，我就主动代课，不会出现空堂的情况。备课时总会积极地给主备人提出切合实际的改进建议，同事的进步和提升，就是团队的进步和提升。
五、建立文明和谐的邻里关系，密切邻里亲情。
为了不影响周围居民的休息，校领导决定把早操取消，这为我们树立了良好的榜样。凌晨五点去上早自习，万籁俱寂，我悄悄穿好衣服，轻轻关好家门，小心关好单元门，不发出一点声响。邻里文明和谐，是社会文明和谐的基础。停好车，注意不要挡住通道，小区内慢速行驶少鸣笛。邻居家有事，孩子进不了家，就给邻居打个电话，告诉孩子到自己家写作业，免得邻居到处找孩子。孩子的同学来家里问不会做的题目，总是耐心解答，谁让咱是人民教师呢？
六、树立负责文明的家长形象，传承良好家风。
孩子学校开家长会，我每场必到，不管是否需要发言，还是因为孩子而挨批评，都会积极配合，为的是让孩子感受到家长对于教师的尊重，对于学校教育的重视，感受到对孩子的爱。尊重教师，尊重知识，重视教育，是中华民族的优秀传统家风。我要让孩子感受到，越是文明谦虚，越受人尊重；我要让孩子懂得，拥有知识和健全人格比拥有财富更重要。
七、建立和睦文明的家庭关系，构建温馨家园。
家庭是社会的细胞，家庭和睦，社会和谐，才能生活幸福。节假日回家看望老人，陪老人聊天、吃饭，与老人同聚一堂。家有一老，如有一宝，遇事多与老人商量，听取老人意见，汲取老人的经验和智慧；自己的点滴进步离不开爱人的付出，几乎从不休六日的我，家里家外全靠妻子，所以她偶尔发些小脾气我也会忍让和理解；孩子是家庭的未来，要培养孩子继承诚信友善，吃苦耐劳，生活朴素的优秀传统，要让孩子做与众不同的星星，而不是以自我为中心的小太阳。
个人的作用是渺小的，但是，哪怕我是一颗露珠，也要折射出太阳的光辉；哪怕我是一棵小草，也要带给人们无限的生机；哪怕我是一棵树，也要带给人们一片清凉。创建文明城，靠你，靠我，靠大家，让我们齐心协力，从自己做起，带动身边的每一个人，让我们的城市人人文明，处处和谐，事事有序，让我们齐心协力，共同创建我们的美好家园。创城，有我！
全力以赴战迎检甘于奉献为创城――行政审批科创城简报（第五期）
丰润区创建文明城工作进入攻坚阶段，行政审批科结合“窗口”工作实际，将“创城”工作当成目前工作的头等大事来抓。定目标、定指标、定标准，擦亮“窗口”，用实际行动为我局“创城”工作增光添彩。
按照局创建文明城工作统一部署，行政审批科进一步严格组织纪律，规范在岗行为，强化请销假制度，坚持着装整齐，持证挂牌上岗，不断提升服务质量，以优质高效的服务态度、克己奉公的工作精神进一步树立良好的交运“窗口”形象，为我局的“创城”工作增光添彩。同时继续深入开展预约服务、延时服务、细节服务。延伸服务内涵，做到事事有回音，件件有着落，实现零差错，零投诉。
在创建文明城工作中，行政审批科科员吴莉娜正值哺乳期，几个月大的孩子因为感冒发高烧到38。5°，但她深知创城工作的重要性，依然坚守岗位，舍小家顾大家，完成交通局号召的“青年文明志愿者”活动，跟谁班线车辆的文明督导任务。在随车期间，每次回到家中都是18点之后，看到嗷嗷待哺的孩子感冒咳嗽，作为孩子的母亲她的心里有愧疚。但她想到全区、全局多少同志都集体行动、全力以赴、都克服困难全力攻坚，都把创城当成近期工作的重中之重来抓，作为交通局的一名普通职工，应该有着和全区人名一样的责无旁贷的创城精神，有着甘于奉献的献身精神，有着全力以赴的争先精神。
第二篇：志愿服务的演讲稿
尊敬的各位领导，同志们：
大家好，我叫王磊，工作在北林区政法委，是一名普通的政法干部，同时我也是绥化市爱心传递青年志愿者服务队队长，我为自己是一名青年志愿者而感到骄傲。今天，我汇报的题目是《点滴润心田，爱心暖人间》。
爱心传递青年志愿者服务队是一个民间青年志愿者组织，几年来，我们组织了义卖、募捐和赈灾义演活动50余次，为几十场大型公益活动提供了现场志愿服务，为地震灾区、贫困家庭、残疾家庭和孤困儿童筹得善款40余万元。志愿者与孤寡老人、贫困学生、贫困家庭、残疾家庭实行一对一的爱心帮扶，结成爱心对子500余个。开展环保活动70余次，联合各大医院进行义诊40余次，救助流浪儿童9人，获得了社会各界的一致好评。
回想起服务队的发展历程，我的心情非常复杂。20xx年3月，训华小学教师李影在百度贴吧上发布帖子，想在绥化成立一个志愿者组织，希望大家能够积极响应，共同参与。帖子一经发出，在网络上就引起了强烈反响，一部分人觉得这是一件很有意义的事情，但是更多的人却说这是在哗众取宠，这是另有图谋……当时我看到这个贴子，心里冒出的第一个想法就是好奇。在我的印象中，志愿者是一个距离我们很遥远的词汇，似乎和我们绥化这样一个小城没有任何关系。在好奇心的驱使下，我决定要去看看他们到底是什么样的人，都在做些什么。还记得我第一次见到他们，那是07年3月的一天，我记得很清楚，当时天上下着小雪，很冷，在正大街有五六个人，胳膊上都系着红丝带，正在清理街头的垃圾和墙上的小广告。红丝带在雪里来回的晃动，很显眼。他们几个人一直干了两个小时，而我就一直在路对面跟着他们、看着他们两个小时......当天晚上，我一宿没睡，头脑中一直都是这些志愿者在风雪中的身影。我当时意识到，这就是我一直想要寻找的东西，我应该成为一名志愿者！第二天，我就找到了李影，向她表明了想要加入的心愿，正式的成为了这个团队的一员。在我刚刚加入的时候，团队里只有六七个人，当时大家都没有经验，也没有确定的活动计划，所有的活动都是临时性的，想起什么就做什么，想到哪就做到哪。一段时间下来，虽然我们做了很多，但是人数却没怎么增加，只有不到二十人。而且这些人之间对于活动还存在很多的意见分歧，甚至有人因此而离开团队。为了可以把团队真正发展壮大起来，把大家的力量凝聚在一起，去帮助更多需要帮助的人。我特意去大庆考察学习，在那边我参加了大庆爱心传递志愿者协会组织开展的一系列活动，学习了他们团队的管理方法。回来之后我根据我们的实际情况，制定了一整套的管理规章和活动方案，建立了服务队的qq群、博客、论坛，制作了团队的统一标识，并且同市、区相关部门取得了
联系，寻求多方支持。在团市委等部门的大力支持下，在全体志愿者的共同努力下，我们的团队发展很快，08年汶川地震和奥运会期间，团队成员曾经一度达到近两千人。经过后来几年的人员沉淀和有意甄选，我们服务队现有志愿者近千人，其中经常参加活动的注册志愿者500余人，我们已经在民政局正式注册，并开通了网站和微信公众账号，和几十家企事业单位建立了长期合作关系。我们用七年的时间和无数的汗水向社会证明了自身的价值和力量，得到了社会的认可。20xx年的一天，我们的一位志愿者在绥化街头发现了一个捡垃圾吃的流浪小女孩，因为害怕她被坏人控制，就偷偷的跟着她。当志愿者跟到她家的时候，看到她家屋里垃圾成山，味道刺鼻，我们的志愿者当时就被恶心的吐了。得知这一情况后，我马上组织人手对这家的情况进行调查走访，了解到该女孩名叫史某，当年11岁，有轻度智障。她父亲轻度智障，母亲严重智障，一家人不但生活不能自理，还经常受到社会闲散人员的骚扰和侵犯。史某从小没有上过学，每天在大街上流浪，以捡垃圾为生。因为考虑到一个11岁女孩在这种环境下生活的危险性，同时也为了改变这一家三口的命运，我们想尽办法、多方协调，把他们一家三口送到了肇东市阳光慈托老年公寓生活。同时委托阳光慈托将史某送到了肇东市特殊教育学校进行康复学习。志愿者还分三次他们家捐助了5万余元善款，保障他们的正常生活。20xx年末，为了能让史某接受到更好的教育，服务队把她送到了绥
化市儿童福利院生活和学习。20xx年为他们家申请了廉租房。上个月，史某的父母已经搬进了廉租房，开始了新的生活，史某也已经过上了正常孩子的生活，通过学习，掌握了一些基本的文化知识，还学会了唱歌和跳舞……
几年来，我们付出了很多的辛苦，承受了巨大的压力，经历了无数的委屈。但是，我们无怨无悔。在我们真心付出的同时，自己也受到了心灵的洗礼，获得了真正的幸福和无法比拟的快乐。虽然我们的能力有限，但是我们会通过自己的坚持和努力继续带动更多的人关注公益事业、参与公益服务，为绥化的和谐发展做出自己的贡献！
谢谢大家！
第三篇：创建文明城市演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天的国旗下讲话的主题是“创建全国文明城市，构筑文明和谐南苑”。
文明是一座山，从中可以看出一座城市的高度；文明是一片海，从中可以看到一座城市的容量。文明是清新的空气、和煦的春风，她会让我们在生活中的每个细微之处感受到愉悦和实惠。”文昌水秀，祥泰之州，创建文明城市，需要全社会共同努力，积极投身到创建这场创建全国文明城市的攻坚战中来。
生活在文明城市，是每位市民的愿望，创建文明城市，是每位市民的责任。作为泰州市青少年，作为姜堰人，作为南苑学校的一片绿叶，更应该把文明创建当作自我的需要，当作最应该存于心、施于行的念想，让自己成为这次创建活动中最闪亮的那一片叶子。因此，我倡议：
从今天起，做一名创建文明城市的参与者。培养良好的道德风尚，养成文明、安全、健康的生活和行为方式，做一名文明言行的传播者。路上相遇时的微笑，同学有难时的热情帮助，平时与人相处的亲切包容，见到师长的主动问好，不小心撞到对方时的一声“对不起”，这都是文明。“天下大事，必行于细”，我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者，让我们携起手来，共同打造我们和谐南苑的明天，以自己的模范言行影响身边的人，从我做起、从身边做起、从现在做起，让文明从我们的校园走向我们的家庭、我们的社区。
从今天起，做一名创建文明城市的监督者。督促、提醒身边那些尚存不文明习惯的同学，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，提醒他们不随地吐痰和乱扔杂物，不说粗话脏话，不违反交通规则，不损坏公共设施，不破坏绿化，不妨碍公共秩序，不乱贴乱画，在公交车上主动为老、弱、病、残、孕让座，你的一个个小小的文明行为，能使我们的校园更整洁，能让我们的城市更美丽。
古老的中华民族是“文明古国，礼仪之邦”，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的几千年文明的民族精华。在经济高速发展的今天，在价值观多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们更没有理由摒弃千年的文明传统！
同学们，从今天起，让我们都来做一个文明的人。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。播种文明，我们收获的将是民族的未来。每一个都积极行动起来吧！泰州文明，我的责任！文明泰州，从我做起！
第四篇：创建文明城市演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，同学们，大家好！
作为教师代表，我很荣幸能为xx创建文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊！
文明是个人素质修养的名片，也是城市发展繁荣的标志。开展创建文明城市活动，对于提高xx城市文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。
诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”面对xx这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，在创建文明城市的过程中，我该做些什么呢？
作为xx的一份子，我要为“创建文明城市”献出自己的一份力。记得有一次，我和怀孕的妻子去游憩广场散步，因为天气比较闷热，妻子不停的擦汗，可当她准备扔掉纸巾时，却发现四周并没有垃圾桶，于是准备随手扔掉，我赶紧接过了纸巾，紧紧地攥在手中。妻子见状说一片纸巾而已，你还当宝了抓住不放！我呵呵一笑，依然抓着不放，直到走了很远才扔进了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我一直要求自己要做到语言礼貌、举止文明、爱护公物，在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出城市的文明。
作为教师，我更要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们的孩子从小接受文明礼仪的教育，可是在我们身边，在一部分孩子身上，还是有着一些不文明行为和现象。校园内、楼梯上的垃圾，教室、走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，校园内个别孩子讲脏话、粗话，攀爬学校墙头，甚至还有个别孩子故意损坏学校公共财物。这一切怎能不叫人痛心疾首！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”吗？
明代大学者王守仁说“知行合一，知而不行，只是未知。”我们要实践社会文明，就要从“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。
面对孩子们的这些不文明的行为，我深深地知道“其身正不令而行；其身不正，虽令不从”的道理。
有这样一个例子，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。伟人尚且如此，何况我辈！
我们要求学生要讲文明讲礼貌，遇到师长要主动打招呼，当学生向老师问候“老师您好”时，作为老师的我们也应该道一声“同学你好”，不能只随意点一点头，更不能置之不理或满不在乎，否则会伤了学生的心，长此以往他们也会用这种态度去对待别人。我曾今带的一个班的孩子，除了个别外向的之外，在校外见了我基本都是脸一红过去了，对此我很有意见，有次和孩子交流的时候就说起这件事，孩子们开始还不愿意说，在我的百般鼓励和“说错了也不要紧“的许诺下，孩子们说出了原因，只有一个，老师您有点严肃，我们见了有些怕怕，有时候问您好时，您点个头就过去了，我们多希望你也能笑着对我们说“你好”，额！原来如此，就是如此。
从此以后，我见到学生时经常主动询问，聊几句学习，家庭方面的话题。学生慢慢的也不再拘束，“老师好”也自然而然的脱口而出。文明礼仪有时候就是如此简单！
我们经常发现学生虽然听老师的话，但他不一定会照老师的要求去做，可是当我们把语言落实到行动上时，就有可能会带动一大批人。每当教室、操场里有垃圾时，我就主动捡起来放进垃圾桶；每当看到工具摆放不整齐时，我都会上前摆好；每当来到教室，看到讲桌凌乱时，我都会自己埋头一件件，一本本的收拾整理好，此时我发现，孩子们也开始收拾整理自己的小书桌。
孩子们就是这样可爱！其实他们的内心永远有一颗文明的种子，老师只需要时不时的给点雨露，他们就会茁壮成长，开出文明之花。
第五篇：创建文明城市演讲稿
亲爱的同学们：
创建文明城市，共建美好家园，这是全体市民的责任，也是包括我们广大中小学生在内的所有人的共同心愿。我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者，我们有责任、有决心以实际行动为创建文明城市做出我们应有的贡献。在此，我们向全体中小学生发出以下倡议：
一、我们要积极行动，以主人翁姿态投身创建活动，做到：我知晓，我参与，我奉献。要知晓创建，关心创建，融入创建。要发扬主人翁意识，争当知礼向善的小公民，塑造文明市民形象，践行文明规范，培养良好的素质。
二、文明礼仪我先行。从身边做起，从小事做起。讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德、树新风。我们要倡导文明、革除陋习，不要随意随地扔弃废纸垃圾，形成尊重自己和他人劳动成果的新风尚。摒弃公共场所的不文明陋习，爱护环境，养成良好的生活习惯、文明习惯，争当文明学生。对人彬彬有礼，尊敬老人，爱护幼小。人人维护公共秩序，处处遵守社会公德，自觉遵守交通规则，积极参加社会公益活动，做一名友爱向善的现代小公民，用实际行动为西昌创建文明城市尽自已的一份力。
三、我们要携手共进，创文明新风。主动宣传文明礼仪，勇于指出和纠正身边人的不文明举止，营造和谐美好的人际环境、生活环境，做创建卫生城市的小小播种机，把文明意识、良好行为习惯像一粒粒种子传播到西昌的每一个角落。为创建齐喝彩，为创建齐出力，为创建添光彩。
同学们，“九层之台始于累土，千里之行始于足下”。在这万物复苏的季节，让我们齐心协力，一起为西昌“创建文明城市”行动起来，从点滴做起，从身边做起，举手投足，时刻念及我是XX市民，我的举止关乎城市名誉，我的言谈也是城市声音。无论在哪里，无论什么时候，文明就在我们身边！