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弟子规演讲稿1000

2022-11-11 21:02:35

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第一篇:弟子规演讲稿

各位领导,各位同事大家好!

我的演讲主题是:学“弟子规”历行前人教诲

第一次听到“弟子规”是在电视剧里的一段童音朗诵,“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听……”,文格像三字经,觉得好奇,上网一看才知道“弟子规”是儒家文化乃至整个中国传统文化的根本,我却不知,感觉惭愧,便认真拜读了全文,颇有启发。“弟子规”教我们学会感恩、睦邻、谨行、诚信、泛爱众而亲仁。对古人的教诲学习、力行的越彻底,就越能改变一个人的命运,进而改变一个家庭、一个企业乃至整个社会的发展。

“入则孝”,一个人知孝道、会感恩,他就有一颗善良、仁慈的心,就可以温暖许多人。自幼受到父母的宠爱,力尽孝道,是我们的本份,我们更是企业的一员,是企业给了我们放飞理想的空间、充实的生活,清晨,推开窗户,放眼绿绿的禾苗,蓝蓝的天,欲滴的露珠,还有哪厚重的国网公司形象牌,我们感恩上天给我们幸运,使我们在欢快和自豪中度过了美好的一天又一天。入夜,夜幕中的天空繁星点点,街道村庄万盏灯火,我轻点鼠标,描画着一天的成就,享受着夜的温馨与宁静,我们充满了感恩,感谢企业、感谢领导给我们提供了一个施展的舞台,想着明天要做点什么,应该做点什么来回报。

“出则弟”让我学会谦恭、知规矩和睦邻。企业是一个大家庭,家有众多父母和兄妹,在不同的岗位上努力工作着,为我们的家添砖加瓦,创造着财富,我们没有理由不互相[本文来自]尊重、谦恭有礼、团结合作,更不应该斤斤计较、相生怨恨。同行的路也许坎坷,让我们看到互相搀扶的身影,同行的路也许会有失败,我们才能体会到一句鼓励的真诚,同行的路也许终有不幸,看到你的身影我才更懂得珍惜幸福,正因为有了你我在一起,我才心生了依靠和踏实。

播下一种思想,收获一种行为,播下一种行为,收获一种习惯,学习“弟子规”是在耕耘们的思想,规范我们的行为,促使我们养成一种好的习惯。要“谨”行、从“信”,特别是我们营销窗口人员更要在行为举止上“衣贵洁、步从容、立端正”,在工作中“事勿忙、勿畏难、勿轻略”,在待人接物中“勿跛倚勿箕踞、勿摇髀”,要即知即行,使处事更有效率,待人更为和谐。从“谨”做事,从“信”做人。从我与企业签订劳动合同的哪一天起,我总感到一种饱满的情绪,那是一份激情,更是一种责任,这份责任便是我对企业的承诺,不管多难多重,我都要负责守信到底。古人云:“经营之道在于诚,赢利之道在于信”,诚实守信也是我们企业搏击市场赖以生存的前提。企业只是一个概念,它必须由我们这些员工来充实、坚守、和体现,我们要共同承担起这份责任,使企业形象更为光辉和伟大。

泛爱众而亲仁,我们是一个具有悠久历史的企业,多年来为无数人们带来光明和便利,为当地经济发展提供了坚实的动力基础,它的光辉历史永载史册。同时我们的家庭也面临不少矛盾和问题:成员来源复杂、新老观念时有碰撞、不公现象还很普遍等等。这些问题短时间还难于解决,这就更需要我们大家处处体现出“泛爱众”的高尚品德,不要因为父老兄妹中的先天不足就厌恶、嫌弃,也让我们鄙夷哪些阿谀奉承的行为,“亲仁”而避小人,人人争做“泛爱众”的君子,放下滔滔私心,关怀大众,仁厚待人。

读罢这千余字的文章,感慨万千,仔细想来,这和分局先后开展的各类读书学习活动有异曲同工之妙,那就是我们应该树立怎样的人生观、价值观,继而在工作中把持应有的道德情操,关注细节,完美复命。“不力行、但学文、长浮华、成何人”,我们要学到“弟子规”的精髓,并力行,从自己做起,从现在做起,努力工作,回报企业,为电力事业的发展,为国家的繁荣富强多做贡献。

谢谢大家!

第二篇:弟子规演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的朋友们:

大家好! 我今天演讲的题目是《学〈弟子规〉 做文明人》。沐浴在柔和的晨光中,耳边传来琅琅的读书声:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”听着这亲切的声音,我不禁停下脚步,轻声跟着读起来。这是《弟子规》的总叙。它把一千多字的文明礼仪略成了24个字,虽然短短24字,却也已经树立了我文明的态度,让我明白了什么是文明。

它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是文明的灵魂,是学生文化的瑰宝。它如茫茫大海上的航标灯,给我们指明了人生的航向。它是我们学习的典范,不说是字字珠玑,也称得上句句精辟。学《弟子规》,做文明人。

学了《弟子规》,我知道文明就是:孝——首孝弟。

百善孝为先。孝是一切善德仁爱的本源,孝道是做人的根本之道。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,物犹如此,人何以堪? 我虽不能效仿古时花木兰替父从军,不能效仿小铁梅替爹担的八百斤。但这3年多来我用心照顾病重的父亲和公公,用弱肩担起了两个家庭的重担。那是20xx年9月的一天我的父亲出车祸了,脑细胞受损。当时感觉天旋地转了,家里的顶梁柱倒了,弟弟远在南京服兵役,妹妹又有十个月的身孕,母亲悲痛的血压高到晕倒,生活让我不知所措。但是,作为长女,我必须坚强起来,我们还要生活,我们还是那幸福的一家。周转几家医院,治疗无望,父亲被断定为植物人,从此不再说一句话。悲痛欲绝也无能为力,只好从医院回家,每天晚上两个小时一次闹铃,起来翻身拍背,多少次在父亲耳边呼唤,看似坚强的背后,满满两本日记已经盛不下我对父亲的思念,再多的泪水也改变不了现实,相信有奇迹,但要坚持去做。每天早上5点半便起床,开始了一天忙碌而辛苦的生活。做早饭,收拾房间,帮父亲洗手擦脸、抽痰、喂药、擦屎端尿,然后去上课。怕父亲得褥疮,便每天两次一早一晚为父亲擦拭身体,给父亲做按摩,帮助他活动筋骨。 两年后,病床上的父亲永远走了。还没等我从悲痛中走出来,八十岁的公公又因脑出血住院了。在昏迷了半个月之后,公公终于醒来了,但是半身瘫痪不能说话。这年的春节,我在医院为公公端屎端尿,尽心照顾老人。同室的病友都以为我是老人的闺女,羡慕得不得了。这时候我公公啊啊的会对我伸出大拇指,不管怎么样,这都是应该做的。现在,老人的病情有所好转便转院到医专养护中心。每个周末我都要接公公回家给他洗脸擦身、喂汤喂药、端屎端尿。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”是为人子女最痛苦的事。 恩格斯为了不让生病的母亲烦心,把本应属于自己的巨额资产转让给弟弟们,他说:“我会有成百上千个企业,但我只有一个母亲。”只有我们尽心尽力了,才能不辜负对自己情深似海恩重如山的父母,这就是孝,就是文明。

学了《弟子规》,我知道文明就是:信——次谨信。

诚信是三月的春风,是五月的花海,是一切美德的基石;商人说诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;长辈说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。

汉人季布,诚实守信的化身,被人称作“得黄金百斤,不如得季布一诺”,一诺千金呀。即使在心里的承诺他也一定做到,因此他先后得到项羽,刘邦的重用;东匈奴不失信于大唐,两国交好,泽被百姓;同仁堂历经三百多年不衰的秘诀是以诚信为宗旨,对顾客,对职员,对股东,对中华民族的药业的诚信开创了同仁堂的辉煌成就。

也许有同学会安慰自己说,诚信是大人的事,我们还没有长大呢!如果是这样,那么你就错了,大错特错了!当你把果皮纸屑扔到干净的校园时,你诚信了吗?当你不认真训练,不完成作业,做值日偷懒,在同学面前吹牛时,你诚信了吗?当你对同学的承诺,对父母老师的保证,对他人的应允没有做到时,你诚信了吗?当你为了一时的虚荣心,考试舞弊时,你诚信了吗?当你看见老人上车而假装闭目养神时,你诚信了吗我们真的会惊讶地发现,自己有太多的不诚信! 这就是不文明!

学了《弟子规》,我知道文明就是:谐——泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。

学了《弟子规》我明白了和谐者,为德行高尚者,自然为人们所敬仰。人类以互助合作为目的,不管你是哪个种族的,都是同类,因此该和睦相处,互相合作,我为人人,人人为我,这才是文明人;学了《弟子规》我明白了今天你微笑了吗?就是教我们做一个能和谐人际关系的文明人;学了《弟子规》我明白了在校园爱集体爱所有人,不以大欺小,关心帮助呵护小同学,这就是文明人;学了《弟子规》我明白了有余力,便应珍惜时间多训练多学习,能够亲近有仁德的人,见贤思齐,会使我们的德行一天比一天进步,过错也跟着一天比一天减少。就会变得更有德行,就会成为一个文明人。 仁、智、礼、义、信,只要人人能做到了,我们就拥有和谐家庭、和谐社会!

亲爱的同学们、老师们,让我们一起诵读并牢记“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文 ”吧!这是我们学生的传统,学生的文明。我深信,有了它,我们一定会置身于《弟子规》的文明世界里!我深信,有它了,我们会飞得更高,飞得更远,飞向更广阔的天地!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第三篇:弟子规演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!

我今天演讲的主题是练习《弟子规》!

古人云“德以孝为先”,练好《弟子规》三分钟演讲。一个人如果能孝顺,就会有一颗善良善良的心。有了这种善良的心,他可以造福很多人。

《弟子规》说:“父母打电话不要慢,父母做事不要懒,父母教书要尊重,父母负责任要服从”。

意思是:在家里,父母给我们打电话,一听到就要接,很久都不要说好。如果父母想让我们做什么,我们应该迅速行动,不要拖延或懒得做。当父母教导我们时,我们必须尊重地听我们的话。当我们犯错时,父母会责备我们。我们应该服从并承担错误。我们不应该违抗他们,让他们难过。

《弟子规》里,说读书有三种方式。也就是说,阅读的方法要注意三个方面:心、眼、口。这三点应该是实际做到的。

《弟子规》还说:事情虽小,但不要擅长;事情虽小,但不要私底下隐瞒。三分钟演讲“练习《践行《弟子规》三分钟演讲”

意思是:事情虽小,但不要不告诉家长和老师就做决定;事情虽小,但不要藏在背后。

《弟子规》这些规则看似简单平凡,但我们不妨问问自己,我们做到了吗?

从这个月开始,我们学校将开展《践行〈弟子规〉,好习惯养成教育》活动,希望学生养成良好的安全习惯、良好的卫生习惯、良好的礼貌、良好的节能环保习惯、良好的学习习惯、热爱集体的良好习惯、爱护公物的良好习惯和良好的生活习惯。学校将表彰优秀的集体和个人。

学生,播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种性格,收获命运。让我们从现在开始认真练习《弟子规》,培养自己的性格,做一个对祖国对社会有用的人。

我的演讲结束了,谢谢!

第四篇:弟子规演讲稿

悟道弟子规,共圆中国梦 尊敬的老师,亲爱的同学们,

大家好!

今天由我共同给大家带来演讲:《悟道弟子规,共圆中国梦》。 如今,有一股强劲的风暴正席卷中国大地,这就是全国上下、各行各业都在认真学习,大力弘扬的传统文化经典——《弟子规》。 《弟子规》,原名《训蒙文》,与同样名扬中外的儒家经典《论语》一脉相承。全文仅360句,每句3字,共1080字。全文仅分五部分,却列述了为人子弟在家、外出、待人、接物、求学等应有的礼仪与规范,是我们为人处世、德行落实的启蒙必修课。

学习《弟子规》,就是从小给我们扎下善根,这个善根扎得越深,将来取得的成就也就越大。因为学好它,就打好了做人做事做学问的基础,无论从事哪一行业,都能做到干一行爱一行,精一行,取得出色的成绩。学习《弟子规》,我们才能形成正确的价值观、人生观,懂得做人处事的道理。

“入则孝,出则悌”告诉我们友爱兄弟,孝敬长辈,“孝”字也就从此铭刻于我们的心田,使我们在关心亲友的同时也学会了尊重他人;“谨而信”为我们谱写了一曲思想升华的歌,良好的生活习惯也伴随着我们进入更高的人生阶梯。

“泛爱众,而亲仁”的做人守则成为人生起步的扉页,也是一个人走向成功的转折点。“有余力,则学文”的学习手册带领我们一次又一次走出迷津 。

《弟子规》是清晨的第一缕阳光,它至真,至纯;《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师,它至善,至美;《弟子规》让我们懂得了孝敬父母,让我们懂得如何做人,也更让我们懂得了忠恕诚敬的的重要性。在认真严谨地学习的同时,我们的思想得到前所未有的提升,但要想让其成为我们走向成功的助推器,更重要的是把弟子规的内容转化到实践中去,践行弟子规,从点滴做起,扎扎实实,弘扬优

秀传统,艰苦奋斗,自强不息,早日实现自己的梦想,而这无数梦想的实现也正是实现我们集体梦中国梦民族梦的基石与阶梯,让我们行动起来,悟道经典,共圆华梦!

如果说《弟子规》是一本好书,我便是读书人;如果说《弟子规》是一条河流,我便是鱼儿;如果说《弟子规》是一片蓝天,我便是翱翔的雏鹰。《弟子规》熏陶着我们的心灵,让我们在文明道德上又迈出了一大步。拒绝不文明,让这些华夏文化的精隨指引代代中国人在自信与活力中奋勇前进!

让《弟子规》点燃我们心灵的火把,让文明道德成为每个人走得更远的资本~让《弟子规》永恒,让经典永恒,让爱永恒!践行弟子规,践行社会主义核心价值观,用自己的务实感动世界,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,为了明日的辉煌

就让我们从现在做起,悟道弟子规,共圆中国梦!

谢谢大家!

第五篇:弟子规演讲稿

《弟子规》是一本古老的中国小学课本,据说是清代李毓秀写的。主要记录圣人对学生的指示。让我们体验祖先的智慧,不仅了解古代文化的知识,还教会我们如何孝敬父母,如何对他人彬彬有礼,如何为人处世。

这本书大概是说:我们要关心兄弟姐妹,关心长辈,懂得做人。

我看了《弟子规》最深刻的部分:“三年不下床,会醉得肉肉的。”这句话让我觉得古人很重视父母的葬礼。父母去世后,他们三年不能喝酒,也不能吃肉。在这三年里,他们想让房子简单明了,没有什么富人能出现。但是我们现代人能做到吗?绝对不行!它们只能丢失一周。一个星期后,他们四处玩耍,喝酒,吃肉。现代人不会让房子变得简单。

“头冠一定要直,心结一定要打,袜子一定要穿,什么都要剪紧”教会我们出门要穿得整齐。比如你上学,一个人穿的很整齐,让别人觉得校风一定很好。但是如果一个人头发不整齐,校服的扣子没有扣好,别人就会误以为校风很差。所以一个人的形象很重要。在当今社会,你的形象也可能决定你的未来。如果两个人同时去面试,学历一样,其他条件差不多,但一个穿着整齐,强调衣服卫生;一个人不注意自己的衣服,穿歪了。你觉得老板会选谁?你找工作面试的时候,别人不仅会看你的学历和能力,还会看你的形象。我们校园也提倡注意着装整洁,保持良好形象。所以从小就要注意穿着整洁健康,养成良好的生活习惯,对我们以后的发展大有裨益。

第六篇:弟子规演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

文明,这是一个我们大家并不陌生的字眼,它是社会进步的标志,也是构建和谐社会、文化校园的重要举措。多年来,我们学校一直把培养同学们的文明习惯作为德育工作的重点。这学期,我们不仅创编了实验小学文明礼仪三字经,还在理解背诵《弟子规》的基础上,开展了“弟子规,我践行”的德育实践活动。

《弟子规》作为中华民族几千年来的儒家经典,是华夏子女传统文明礼仪美德的精华,是教我们如何保持高尚的人格,以及在家、出外,待人、接物与学习上应该恪守的守则规范,让我们在体会先人智慧的同时,既能了解古文化知识,又能学会如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事。

《弟子规》教诲我们,幸福的源泉在于以一颗感恩的心,一颗付出的心对待他人,要有“赠人玫瑰,手有余香”的心境,要有只问耕耘不问收获的境界,这样我们的人生之舟才会划向幸福的彼岸。因此,不管是老师、家长,还是学生,都应该迅速投入到力行《弟子规》的热潮中。学习《弟子规》,不仅是提高个人修养的过程,更是思想升华的过程。学习的过程是一个认同的过程,而对自身产生影响则需要一个潜移默化的过程。我们学习《弟子规》,背诵下来是件很容易的事情,但是真正对一个人产生有益的影响,就要把圣人的教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中,融入到一点一滴中。

我相信《弟子规》就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就少一些。这也应了《弟子规》里的一句话:“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻。”就让我们“取其精华,去其糟粕”,以《弟子规》为模范,为成为一名文明的实验学生而努力吧!

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