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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四年级一班的林子音。今天,我演讲的题目是《三尺讲台铸辉煌》。
“你给我一句话,就打开我一扇窗。你给我一个微笑,我就浑身是力量。你给我一个眼神,我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋。老师啊老师,你像我兄长,老师啊老师像老朋友一样。老师啊老师,是我学习的榜样,你给我的一切我永远不会忘。……”每当我唱起这首歌时,我就会想起教我的老师:知识渊博、风趣幽默的仇老师;善解人意、温柔漂亮的孔老师;性格开朗、热情大方的庄老师。
然而,让我最难以忘怀的就是我们的仇老师。仇老师的教学方法与其他老师大不相同。其他老师在讲学的时候有时直奔学题,而仇老师却是用幽默,巧妙的语言把我们带入主题。还时不时地讲几句令人捧腹大笑的小,让我们在中学到知识,在故事中懂得道理。这些有趣的事总能把上学开小差的同学从自己的思想中拉回来。仇老师讲学的声音洪亮,再加上幽默的语言。所以,我们班的同学语文水平就在一步一步地提升。
仇老师在学习上对我们的要求也很严厉。有一次,我有所退步了,仇老师就把我叫进了办公室。但仇老师并没有批评我,而是和蔼可亲地帮我分析了这次退步的原因,还鼓励我要好好学习,贵在坚持。仇老师对我班每个同学都如此上心。
尊敬的仇老师,我记得,清晨第一个踏进教室的是您。我记得,傍晚最后走出教室的是您。我忘不了,为了我们您的嗓子嘶哑了,讲学的声音虽然很轻,很不悦耳,却有种莫名的力量让我为之颤栗,那声音沙哑却很温暖,如同那寒冬的骄阳照得我的心里暖暖的。我忘不了,为了我们您的腰病又犯了,您在没有完全康复的情况下,又吃力地站在了讲台上,阵阵的疼痛却让您不时地皱起眉头。我们看在眼里,疼在心上,再三请求您回去休息,可是您依然坚守着三尺讲台!
仇老师,您就像太阳,时刻温暖着我们;仇老师,您就像一棵大树,在我们需要的时候,为我们遮风挡雨……燃烧,是您的精神与品格;奉献,是您的信念与追求!一支粉笔启心智,三尺讲台铸辉煌!在这里,我想对敬爱的仇老师说一声:仇老师,您辛苦了!我们永远爱您!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间清凉的山泉,用清凉的甘露浇灌着我们这些小树苗。那么你心目中好老师是什么样呢?我心目中的好老师是这样的:
当我怀着疑惑的心面对难题时,他会耐心细致的给我讲解解题的思路。将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的知识天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,他会意味深长的教给我做人的道理。将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时,他又像天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时,他会善意的提醒我要谦虚。将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。
不论我遇到了什么,他都会与我一同面对。他在我的眼里是神奇的。
这就是我心目中的老师,一位温柔、严厉、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师,是我的良师更是我的益友!
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:
大家好!
在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意DD(深深地鞠躬)DD感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!
今天,我演讲的题目是《老师您好》!
亲爱的同学们,我能问大家一个问题吗:你是怎样看待老师的?
我相信同学们会有很多答案:他们是我们的朋友,他们是我们的领路人,他们就像我们的爸爸妈妈……当然,或许还有同学会说:他们不过就是教书的罢了!
但是,同学们你有没有想过,除了我们的亲人外,在这世界上还有一些人担心我们学不到本领,永远希望我们最优秀――他们,就是我们的老师!
从离开父母,走进学校的那一刻起,老师便走进了我们的生活,成为我们一生中不可缺少的一部分。他们是一群博学多才的人,可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界,刚用语言去述说世界,刚用文字去描绘世界――幼稚儿童所提出的问题的人。他们是把我们提出的问题回答得有理有据,让我们明白得恍然大悟的人。
在我们的校园中,我看到了老师们真诚奉献的敬业精神,看到了潜心治学的职业精神,看到了诲人不倦的育人精神。为了让学生每节课都有所获,他们总是反复推敲、精心准备;为了及时了解学生的学习情况,他们俯首案头,精心批改每一本作业;为了了解学生的思想状况,他们总是不厌其烦、循循善诱。他们热爱教育事业,诲人不倦,孜孜以求……
同学们,有这样的老师教育我们,在这样的老师带领下学习、成长,难道不应该向我们的老师说一声“老师您好”吗?
请大家跟我一起说:老师您好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师们、可爱的同学们:
你们好!
我叫王若涵,我能代表七二班来演讲,感到无比荣幸。今天我演讲题目是《我的老师,你们真的很伟大》。
在我们七二班,数学老师王丙英认真负责,20xx年如一日,勤字当头,严字当先,虽然有颈椎病的折磨,尽管有冲刺高考的独生子需要照料,可是为了我们,她依然坚持每天按时到班上课、辅导,照常到办公室批改作业,撰写教案,工作一点儿没落下,作业本上、考试卷上那鲜亮夺目的批改符号就是她奉献精神的写照;英语老师张兰,面对我们基础差底子薄的现实,她没有放弃班级任何一个学生,反而从最简单的发音、字母的书写开始,手把手的教,并抓住每一个学生的闪光点鼓励,面对面的赏识谈心,培养学习兴趣,分小组开展竞赛学习,用小检测督促我们上进,一步一步将我们带进学习英语的佳境;语文教师朱金全,时常结合他的人生经历,用幽默的话语对我们严教善导,引导我们诚信做人认真做事,教育我们多读书读好书,讲课不是照搬教参,而是结合生活深入浅出条分缕析,灵活施教授之以渔,他以身作则,贯穿高效原则,重视方法的指导作用;教我们政治的吴婧老师身体瘦弱,患有关节炎,步履蹒跚,上楼有些困难,每上一层都需要休息一会儿,尽管医生建议休息治疗,可是她仍然坚持上班,她依旧微笑示人,在课堂上有声有色,用自己的坚强激励我们前进。
我们学校的老师个个恪守师德,热爱本职工作。他们坚持躬亲示范,引领我们健康成长。学校的十二位班主任,每天早上与星星作伴,五点起床,休息查寝之后,每天三顿饭后到教室问候我们,大课间陪伴我们强身健体,日不错影常年坚持毫无怨言;每次班会他们都能认真总结班级各项工作,因地制宜化枯燥为神奇,循循善诱为我们指明前进的方向。
在最后,请允许我再一次向你们说一声:“你们辛苦了,谢谢你们了!”(再次鞠躬)谢谢大家!
我心目中的好老师是我们班的语文老师。
她在我心目中是多么慈祥,多么漂亮。一双会说话的眼睛,乌黑发亮的头发,脸上永远都带着和蔼可亲的笑容。
我的老师就像对待自己的孩子一样对待我们,同学有问题去问她的时候,他总是要讲到我们能听清楚的时候才肯罢休。我们做的不对时,她总能给我们改正的机会。
我是一个很调皮的学生,每次上课不认真听讲时她总是耐心的给我讲道理,教育我改掉坏毛病。最最令我难忘的是,有几次我上课总是开小差,因为这些我的成绩下降了。您不是在课堂上批评我,而是下课后把我叫到办公室里教育我,不让我在大家面前出丑。老师是你一次次找我谈话,帮助我、教育我,我才慢慢改掉这个坏习惯。老师谢谢你,在您的教导下我的成绩慢慢好了。
老师不仅教会了我很多知识,在生活中也非常关心我们。我经常头疼,父母带我去过很多医院,老是检查不出什么问题。李老师知道后,便在讲台的一角悄悄地放了一个体温表,并和颜悦色地对我说:“如果你再头疼就先量一量体温,只要不发烧,估计就没有什么大问题。”老师的话就像一阵春风吹进了我的心里,我顿时感到一阵暖意。多好的老师啊,真是太细心了。
我真喜欢李老师,老师为我们付出了这么多的心血,我真想对也说“老师,谢谢你!”我一定好好学习。
这就是我心目中的好老师,一个像妈妈的好老师。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四年级一班的苏延开。今天,我演讲的题目是《我们有个“严”老师》。
身材魁梧,目光睿智。他,就是我们威严的仇老师。同学们站在他面前,都会情不自禁地心生敬意,抬头仰望。
仇老师的严,严于学堂。一堂语文学上,仇老师津津有味地讲,同学们聚精会神地听。两个同学却窃窃耳语。仇老师没有点名批评他们,而是一边讲学,一边用严厉的眼神告诉他们:“好好听学!”那两个同学看到仇老师的威严的目光,马上坐好认真听学了。别的学堂,仇老师也经常站在窗外留心观察学生听学情况,私下与学堂上表现“不自觉”的孩子促膝谈心。他那语重心长的教诲更让同学们严格要求自己。
仇老师的严,严于习惯。有一段时间,我为了追赶速度,写字有些潦草。仇老师看到我的作业严肃又不失亲切地对我说:“字如其人,见字如面呀!想给别人留一个好印象,就要好好写字。更何况你是一班之长,再写!”从那以后,我牢牢记住仇老师的教诲,逐渐养成认真书写的习惯。不仅如此,班里有些同学学堂作业不能及时完成,仇老师就牺牲下午放学后的休息时间,手把手、讲解,等到全部结束时,窗外已经是灯火阑珊。
仇老师的严,严于律己。与我们一起走过的一千一百多个日子,不论刮风下雨,不论严寒酷暑,他每天七点二十准时来到教室我们读学文、背学文;每一学都制作图文并茂、内容丰富的;每一节学都旁征博引、生动有趣;每一项作业都精批细改。直到有一天,一向身体强健的'仇老师腰椎间盘突出不能站立,嗓子也嘶哑地发不出声音。仇老师病得不轻呀!医生建议卧床静养,至少一周。躺在床上的仇老师,仍旧发短信叮嘱同学们的学习。可他放不下我们,仅仅休息两天,就又吃力地站上了讲台……
金杯银杯,不如别人的口碑!每当从别人不经意的谈话中听到对仇老师交口称赞时,我们想说;“仇老师,您是我们的‘严’老师,做您的学生我们无比自豪!”
我的演讲完毕,谢谢大家!
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