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各位老师、同学们:
大家下午好!我今天演讲的题目是《师爱伴我成长》。
今天,老师是主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。我想说:“老师,我爱 您!”
老师教育我们做一个有修养的人,用“爱”的系列教育让我们领悟到做人的真谛;
老师教育我们做一个有学问的人,他们潜心钻研教学,培养出一批又一批优秀的人才。
下面,就让大家和我一起来分享老师的一封来信。
“宋老师,好久不见,想你了。想回到你身边,听听您说说话,看看您的笑容,回到学校,那个有您的小天地里,虽然有时会很累,可是一见到您,和您说说话,就什么累呀苦呀就都会烟消云散的。有句心里话一直没敢跟您讲,我在心里怨您,怨您教我们太迟,早在我们入校时就应该见到您,那样我能早一些找到快乐,找到自信。和自己喜欢的老师在一起,做什么都乐意。毕业照上没能和您坐在一起,我至今感到遗憾……”这是一个已经毕业的学生写给老师的信。
真挚的师生情感跃然纸上,话语平凡,字字透着真情,篇幅不长,句句打动人心。这个学生家住农村,家境贫寒,性格孤僻,却又聪慧诚实,自卑掩盖了一切,也是自卑差点毁了一切。是老师常给予她自信和力量,给她讲做人的道理,讲宽容和尊重,教她如何与同学们和睦相处,帮她解决学习和生活的每一个苦恼。渐渐地,老师的执着改变了她悲观的性格,老师的爱调敲开了她冰封的心灵。如今,她已经考上了重点大学,如阳光般灿烂。
我,一个三年级的孩子,还不太懂得师爱的真正含义,但却已享受了太多老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语……
静静的夜晚为我们批改的是老师!
站在各种竞赛领奖台上的是老师!
和家长交流、亲密配合的是老师!
关心我们学习、生活的,还是老师!
年复一年,日复一日!
老师爱我,他们把爱撒向每一个孩子;
我们爱老师,因为老师是最值得我们尊重和感恩的人。
老师,我还要告诉您,我每次遇见大人们总是东躲西藏,羞于打招呼。但您不同,遇到您我会主动和您说话,甚至扑到您的.怀里,那时的我美滋滋的。记得那次我学美术回家遇到您,我对您说了声“老师好”,您微微一笑。那时,您是那样慈祥,是那样亲切,我的心里甜丝丝的。
老师,我真的感谢您。
感谢您培养起一代代新人,一根根栋梁,尽管这世界有日新月异的变化,但我们对您的爱,您对我们的爱是永远不会变,老师这一首唱不完的赞歌会永远唱下去……
各位敬爱的老师们,亲爱的同学们:
你们好!今天我演讲的题目是《老师你好,我的好老师》!窗外,四月的阳光正好,柔软的光线洒在身上,一如老师的恩情般温暖,我犹如雨露之中的一颗嫩芽,在您的照耀之下,渐渐绽放。我们亦师也亦友,您守望在这片教育园地,是我们学习人生的导师,更是我们亲爱的知己!
我忘不了,您带领着我们沐浴着酷烈的阳光和暴虐的风雨勇敢的成长。记得刚刚入学时候的在操场拉练。我们在校园里和老师一起挥汗如雨,在列日中站排,走队列,虽然很辛苦,却感受到了集体的力量,感受到了对个人意志力的磨练。一次,我一不小心将腿拉伤,您急忙赶过来,带我去看校医。此后几日,您对我嘘寒问暖,非常关心,直到我的腿痊愈。这件事情在您的心里可能早已经忘记了,但是却深深的镌刻在我的心里,让我体会到您对于学生的拳拳爱心。
我更忘不了,那次我月考成绩下降,您过来轻拍着我的肩膀说着鼓励我的话,以及您满怀肯定的眼神,您给我的谆谆教诲我永远铭记。您是天空的太阳,给了学生温暖,您是甘甜的雨露,滋润我们的心田,让我们羽翼丰满,翱翔在知识的海洋,乘风破浪,去迎接未来的远航,我发自内心的想对您问一声好,“老师您好,我的好老师”!
尊敬的老师们,同学们:
大家好!
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。没有老师,我们就像一只断了线的风筝,在天空中漫无目的地飞舞,因此,我喜欢知识,更喜爱每一位教我知识的老师。
在六年的小学生活中,我认识了许多老师:有和蔼可亲的数学老师,出口成章的语文老师,知识渊博的英语老师,风趣幽默的体育老师,多才多艺的美术老师……其中我最喜欢的老师就是我们的地理老师――程老师。
在我的眼中,老师是一个不论在校园里,在课堂上,还是在生活中,脸上总是带着和蔼可亲的笑容的人。可是,虽然他时常挂着笑容,但是在课堂上他却是严肃的;在工作上他是认真的;在批改作业上他是一丝不苟的。在他眼里,所有的学生都是优秀的,他都是用同样的笑容,同样的眼神,同样的心灵真诚的去面对每一位学生。依然清晰地记得,老师那粗糙的双手是为了给我们批改作业而变成这样的。他很勤奋,无论是在批改作业上还是在讲课时,他都会认真地对待;他很勤劳,每天都早早的来到学校帮助我们打扫卫生区;他很关心我们的身体,天冷了,他会提醒我们多穿几件衣服。天热了,他会提醒我们不要穿的太少衣服而着凉;他也很关心我们的学习,不论是语文、数学、还是英语他都一视同仁,样样都关心着。我们不会做的题,他会耐心的教我们;我们不懂的功课,他会耐心的辅导我们;我们考砸了,他会鼓励我们;我们考好了,他会表扬我们。他会时时刻刻都会教我们一些做人的道理。他的每一个动作,每一个眼神,每一个笑容,每一句话,我都深深的记在脑海里。
啊,老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是――燃烧!不停的燃烧!
啊!老师,在生活中,您就是我们成长的守望者;校园里,您就是我们的朋友;课堂上,您就是我们的智慧树。在心灵的空间,您就是我们心灵的医生、理想的路途,您是引领我们前进的航标灯,是辛勤的园丁,精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师!
我是一名中学老师,在我很小的时候,就非常崇拜老师这个职业。老师受周围的人尊敬,老师总是知道我们许多都不知道的知识。上初中的时候,我们学校的一位语文老师,是一位非常勤奋,谦逊、知识渊博的老师,他同时代四个班的课程,晚上批改作业的时候,他因为太劳累了,趴在办公桌上睡着了,大部分头发被蜡烛烧着,脸上也被轻度烧伤。那时候的我深深知道老师这个职业的艰辛,和背后不为许多人知道的默默付出。选择老师,就是选择一种清贫;选择老师就是选择一种奉献;选择老师就是选择一种华丽的人生。央视举办的寻找最美老师,许多老师的事迹让人深深感动,也许他她们当初的选择,内心也充满着矛盾,也有过彷徨,但能选择、坚守,为此而奉献的我的同行,都应被这个社会所尊敬、理解、支持,感动。高考填报志愿时,我填报了师范院校。我为我这个决定而感到自豪,我的梦老师梦将很快成为现实。那一年我报考并被录取,毕业以后分配百花中学。我终于实现了自己的梦想,成了一名光荣的老师。
从事教师工作这么多年,我的感触就是:讲台是我们的舞台,学生是我们的观众,我们从中感受到职业的欢乐。有时我们也感觉到累,感觉到无奈,感觉到无助,家长的不理解,相对封闭的自然环境造成生源上的差异。我们不曾委屈过什么,或者短暂的委屈过后,我们还一如既往地投入到教学工作中。但是辛勤的付出之后,我们收获的却是精神上的一种满足。教师就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰。”教师就是爱的化身,奉献的代名词。我想成为有生命力的老师,伴随学生快乐的成长。
每个人都有梦想,因为有梦想,信念才会更加坚定;因为有梦想,生命才会更加精彩。我常常问自己:你给了学生怎样的教育?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步……我是一个平凡的老师,我总想以一颗真诚心对待同事,以一颗平常心对待得失,以一颗责任心对待工作,我深感这份工作的琐碎细致和辛劳。
工作这么多年,我从不后悔选择了教师这个职业,我的心已很明朗。与孩子做伴,做他们的老师,做他们成长中的导航者,是一种责任更是一种荣耀。“蜡烛”的事业不在于功成名就的辉煌,而在于点燃未来的希望。讲台这一舞台,是漫长且遥远的距离。它没有终点,因为希望总在我们的心里。爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一长径点缀得花香弥漫。
有这样一段话:“我不能成为诗人,但我可以培养诗人;我不能成为科学家,但我可以培养出科学家。”我们是中国大地上平凡又普通的一位老师,我们是秦岭大山深处,默默奉献的一名中学老师。我们是山间蜿蜒盘旋的山路,承载着集团职工对孩子们美好的希望。用知识让孩子们走出大山,看到更广阔的天地。小城是生活在这里人的栖身之所也是心灵故乡,许多人一生的理想梦想在这里放飞,生命的荣光在这里绽放。每个人都有着自己的梦想,而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的。为了公司美好的明天,为了让更多的孩子走出大山,圆自己的梦想,我和我的同事们将坚守在这个充满希望和梦想的山城,奉献自己,成就梦想。在这个百花园中做一名勤奋的园丁,培育出更多绚丽的鲜花。
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
今天,我为大家演讲的题目是《我的好老师》。
有人说老师是高大的云梯,以自己的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登。我要说,老师就是慈爱的母亲,用心来陪伴着我们快乐成长。
还记得两年前,新学期开始的时候,教室里来了一位漂亮老师,她就是我们新班主任张老师。我看着漂亮又文静的张老师,心里不免打起鼓来,我们班可是出名的顽皮班,老师能管得住吗?正想着,老师已站在了讲台上,大大的眼睛在每个同学脸上扫过,立刻让大家感受到了这目光温柔中透着严厉,不好,是个厉害的老师。再看我们班的顽皮大王们都老老实实,装模作样听起课来。我心里一阵好笑,看你们这帮家伙还敢不敢打闹了。
漂亮而又严厉的张老师,自从带了我们班,就倾注了她满腔的热情,每一篇课文都讲解详细,绘声绘色,听得我们津津有味。对基础差的和阅读作文不好的同学都专门辅导,她总想把知识教给每一个同学,对我们的每一点进步都大力表扬,让我们内心充满了自信。酷爱读书的张老师,还特别给我们推荐了很多课外书目,现在我可是十足的读书迷。
还记得我要参加全校的朗诵比赛,张老师亲自为我指导。比赛前,我看到台下好多同学和老师时,心里不由得紧张起来,准备好的朗诵词早就丢到九霄云外去了。正当我手足无措时,张老师微笑着用一双美丽的大眼睛温柔地看着我,那眼中闪着鼓励地光芒,仿佛在说:“别怕,你是最棒的,加油!”看着老师那亲切的目光,我紧张地心情慢慢地平静了下来。轮到我朗诵时,我丝毫不紧张,大声地朗诵起来。我的朗诵赢得了热烈的掌声,老师欣慰地向我点了点头,给我竖起了大拇指。
花儿感谢阳光,是因为阳光照耀着它成长;鱼儿感谢海洋,是因为海洋让它自由地嬉戏;草儿感谢泥土,是因为泥土给予它营养。而我要感谢您老师,是因为您的无私奉献,才有了我们美好的未来。此时此刻,我要真诚地对您说:“您是当之无愧的人类灵魂工程师。”
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我身边的好老师》。
首先,我想问同学们一个问题:老师在你们心中究竟是怎样的?也许,有的同学会说,老师就像我们的再生父母;有的同学会说:老师就像我们的朋友;还有的同学们会说:老师就像把我们抓进监狱的捕快。而我却觉得,老师在我的生活中扮演了好多角色。解决疑难,老师是书;传递文明,老师是桥;科教兴国,老师是帆。每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。
我有一个特别好的老师,她就是我们的班主任――陈老师。说起陈老师,我可就滔滔不绝了哟,咱陈老师啊,那叫一个漂亮。是我至今为止见过最漂亮的老师。陈老师不仅五官端正,身材也好得没话说,就连穿衣打扮也特别时尚。陈老师不仅长得漂亮。教学方法也有自己独特的一套。我们有不懂的地方,陈老师总喜欢把数学名词比作生活中我们感兴趣的东西。有一次,陈老师为了让我们更好理解连吃鸡腿都搬出来了。现在我们班又实施一帮一活动。一个师父教一个徒弟。也就是一个成绩好的同学帮一个成绩差的同学,这种方法,既让师父的知识得到巩固,又把徒弟的不明白解决了,真是一石二鸟啊。
陈老师也是个特别负责任的老师,记得有一次,陈老师没来上课,听杨佳浔说,陈老师生病很严重,我以为可以玩好几天了,结果却不随我心意,第二天,她就来了,可她脸色苍白,说话的声音也小了好多,看起来就特别虚弱。我突然一怔,心里想:陈老师生病了,我竟然还暗暗高兴,我是多么地不应该呀,你带病来上课,我一定得好好表现。到期末了,陈老师来教室辅导我们的时间就更多了。我们玩的时间就少了些,我有点不开心,可换位思考一下,陈老师就不累吗?不是的,她也很累,她整天讲得嗓子都哑了,这是为了什么?是为了我们能获得更多的知识。是为了我们长大之后能有出息,从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功无不浸透了老师的心血与汗水,无不来源于老师的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的`心灵在呼唤,是老师的人格在感召。老师不是雕塑家却塑造着世界上最珍贵的艺术品,老师不是伟人,但老师身上凝聚着学生滚烫的目光。
亲爱的陈老师啊!有一天我也会离开这个令我万分感激的学校,也会离开您的身边。但您,永远在我的心里,我爱您!
谢谢大家,我的演讲完毕。
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