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我是一名培育祖国花朵的幼儿教师,自始自终,总有一种东西在激励着我,那就是对孩子的爱,对幼教事业的爱。因为心中有爱,所以我快乐。
和孩子在一起,我快乐,因为,有孩子的地方,就有纯洁的欢歌笑语。孩子们长高了,我快乐;孩子们会唱歌会跳舞了,我快乐;孩子们会做事儿了,我快乐;孩子们有进步了,我快乐,真心付出得到了孩子的美丽童心世界,我快乐。当我来到孩子们中间,看到数十双信任和渴求的眼睛全都注视着我,我的内心便涌起了自豪与崇高;当我走到孩子们中间,和他们一起活动、游戏,看到一张张天真烂漫的笑脸,我的心里注满了活力与幸福。每天和孩子待在一起,他们围着我高兴地唱呀、开心地跳呀,每天感染着我。
请允许我将时间翻到2012年9月1日,那是刚开学的一天,孩子们哭着闹着要回家,我左手抱一个,右手抱一个,后面还要拉一个,我心里顿时恼火起来,恨不得对他们大声的叫几声,或是把他们扔在一旁不管不问,但理智战胜了冲动。我不断的提醒自己:那是一群可爱的孩子,刚离开爸爸妈妈,我是老师,要让他们喜欢我,喜欢这个幼儿园,我要全身心的爱他们。因此,我想法子变花样,逗他们开心,教他们生活常规,很快一个礼拜过去了,孩子们大多不哭了,而且还很喜欢上幼儿园,喜欢我们老师。在我的努力下,孩子们开心了,能适应幼儿园的生活了。这时我是多么高兴,心里洋溢的全是喜悦与骄傲,我知道,在这平凡的生活中我找到了自己的价值,我更能体会到孩子是多么需要我,之前那所有的恼火和无奈全都烟消云散了,现在有的全是快乐
有这样一句话:“一颗乐在其中的心,可以令人生充满希望,超越同济”。是的,和孩子在一起是快乐的、幸福的,它写在了我们的脸上,串在我们的记忆里,荡在了我们的心底。做一名快乐的幼儿教师,即使遇到了再大的挫折,我的信念也坚定不移,我是一名快乐的幼儿教师。
各位领导、各位老师:
大家下午好!
我是一位普通而平凡的幼儿教师,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花园中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民却称我们为人类灵魂的工程师。我已在铸造人的伟大工程中,奋斗了十一个春秋,我深深眷恋着幼教事业。
一、用母亲般的胸怀,对孩子付出全部的爱
面对天真可爱的幼儿,我有着火一样的热情和强烈的责任心、事业心和爱心。在工作中,我热爱关心每位幼儿,班里每个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上,做到了像母亲般的关心、呵护他们。幼教工作需要爱心,这种爱心就体现在对孩子的耐心、细心和认真负责的工作态度上。去年我班小朋友刘刚,午睡后,我发现他精神萎靡,一摸额头有点发烧,测体温37度9。我赶紧和他家长取得了联系,边带班边细心的照顾他,给他多喝谁拿来湿毛巾降体温,等待家长的到来。没想到他突然抽搐起来,口吐白沫,两眼直瞪,嘴唇发紫。我一看这情形,凭我做母亲的经验,觉得可能是抽风了。我没有惊慌,镇定的展开了急救。于是我赶紧边掐人中和虎口,边叫班里的老师为他解开衣扣,拿来毛巾塞到嘴里垫住牙齿,又叫其他老师拨打120急救。由于我们急救方法得当及时孩子很快苏醒过来,孩子得到了及时得救治,挽救了孩子的生命。许多家长知道这件事后,都称赞我对孩子比孩子的.妈妈还细心。
二、用崇高的思想,把每个孩子陶冶成一首最美的诗
我把教室变为培育崇高思想的场所,作为一名幼儿教师,我努力把我的孩子陶冶成一首最美的诗,我要让爱之旋律永远留在他们身上。我懂得幼儿教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量,因此,为人师表是我的全部工作。身为班主任,积极协调带领本班老师开展班级工作,我班三位老师不分份内份外,有事抢着做,有活抢着干,从不计较个人得失。我们团结协作,使班级工作开展的有声有色,给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。我们喜欢孩子,孩子们也更爱我们,我们就像一家人,孩子们亲切的称呼我们为“妈妈”,我们也叫孩子们“宝贝儿”。
三、让知识的甘露汇成溪水,在每一位幼儿的心中流淌
陈鹤琴先生曾经指出:“大自然是最好的活教体,生活即教育。”于是我在教育中尽可能多创造机会,让幼儿亲近自然、融入自然,接触社会、认识社会。我带领幼儿观察春天的树,欣赏夏天的雨,感受秋天的风,体验冬天的雪,给幼儿提供与动物对话、交朋友的机会。在充分于自然社会的接触中,激发了幼儿关注社会,研究自然的兴趣,陶冶了美的情操,增强了体魄,以及乐观合作的态度,锻炼了坚强、勇敢、不怕困难的意志品质。
四、一路同行,一路精彩,家庭社区共同给孩子撑起一片蓝天
《幼儿园教育指导纲要》指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高育儿能力。”家园结合是我们搞好各项工作,促进幼儿发展的有效途径和有利的保证。我还充分调动家长参与班级活动的积极性,使家长成为班级活动的合作伙伴。我们给家长提供最优质的教育,发现孩子的问题及时与家长沟通,老师、家长共同关注幼儿的发展,形成了教育的合力。
作为一名幼儿教师,我无悔,我情愿,我愿像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,蜡炬成灰而不悔。作为一名幼儿教师,我自豪,因为是我搀扶着孩子走上人生旅途的第一步;我愿做一名普通而平凡的幼儿教师,伴随孩子们在百花园中快乐成长,直到永远!
尊敬的各位领导、各位校友、各位来宾、老师、同学们:
带着一份渴望与敬意,带着一腔激情与企盼,今天,我们终于盼来了xx中学的xx华诞!值此佳期,我谨代表xx中学xx名师生员工,向来自各地的领导、校友、嘉宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!同时,也向曾经培育我们的老师和为母校发展作出过贡献的各位校友、嘉宾表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
昨日一别如浮云,流水已数载。今天,带着一缕眷念母校的情结,怀着一种难以割舍的乡情,使久别的我们在这良辰吉日里欣喜相逢!此时,我们欢聚一堂,话离情,叙友谊,大家可以尽情地谈笑,尽情地歌唱!
今天,当我们以无限的敬意牵手走进母校校史陈列室时,那一组组凝重的文字和一幅幅珍贵的剪影,无不诉说着母校xx年的风雨历程!母校的几度沧桑,几度辉煌,都与在座的各位息息相关,血脉相连。自xx年创办以来,她就接受了纷纷战火的洗礼,一度辗转易地,更名改姓,一度饱受浩劫,让人泣血揪心!但今天,那一段段凝固的历史是短暂的,而xx中这个由多少代人用心血铸就的校园则是永恒的!因为,这是一块钟灵毓秀的土地,这是一方彰显睿智的圣土。
尊敬的各位校友,让历史的画面再切换到我们艰苦奋斗的岁月,让你们再回首那最难忘的中学时光:为了探索知识,你们朝夕相处,寒窗苦读;为了追求理想,你们又执手辞别,远离故乡。曾记否,母校的玻璃窗下印记了多少学子求知的背影,母校的梧桐树又为多少学子成功而欢笑;虽然,昔日的生活是粗衣淡饭,但这并不失你们的求知热情;虽然,昔日的校舍低矮阴暗,但这更激发出你们奋斗上进的雄心。你们沐浴着玉明峰的灵气,领受着师长的教诲,以优异的成绩与骄人的业绩回报了母校!xx、xx、……,他们是母校的骄傲,同样,还有一大批在为社会主义事业默默耕耘的劳动者,他们也是xx中的骄傲。他们传递着xx中的不灭薪火,传承着母校的深厚底蕴,建功立业于三湘四水、五湖四海,他们咤叱风云于大江南北,演绎着一曲曲动人的乐章。就这样,整整八十年的历史演绎,整整xx年的风风雨雨,整整八十年的文化积淀,xx中从一所乡中心小学成长为一所饮誉xx大地的知名中学!
随着社会之发展,时代之嬗变。新一代xx中的学子们秉先辈之遗训,乘改革之风帆,扬名校之风范,立素质之旗帜,创个性之特色。他们没有辜负母校的期望,也同样做出了让母校无比骄傲自豪的骄人业绩,在全国、省、市数、理、化奥赛中,我校有学生取得可喜成绩,xx年和xx年还连续xx次在xxx竞赛中荣获xx等奖。我校中考成绩连续xx年名列全县前茅,xx年,学生xx夺得全县中考状元。现在,这些学子们有的进入了名牌大学深造,有的在各自的工作岗位取得了优异成绩,他们不仅是xx中的自豪,也是xx市父老乡亲的骄傲,更是百万xx人民的骄傲!
当今的xx中,她已成为硫市大地上一所更加充满勃勃生机的现代化气息的田园学府。高耸的教学楼,一流的教学设施,宽敞的篮球场,挺拔的翠竹,优雅的校园,年富力强的校级领导,充满激情与活力的教师队伍,加上近年来中考所取得的骄人业绩,这,无不凸显出xx中这所老校的丰厚底蕴、雄浑气魄与时代风采!
xx年的光荣传统和宝贵的精神财富;省、市、县各级领导的关心与支持;xx市父老乡亲和xxx万人民的信赖与嘱托,是我们的力量源泉!
展望未来,我们面临时代的挑战,共同肩负着把母校建成一所一流中学的神圣使命,任重而道远。成就只能说明过去,与许多中学的发展目标相比,我们在许多方面都还存在着不足,我们的教学与现代教学、现代教育还有很大的差距,我们还需要建设图书馆、运动场、学生公寓等大量基础设施。各位校友、各位嘉宾,我们热切希望大家继续关心和支持母校的发展,让我们更加紧密地团结起来,继往开来,奋发拼搏,在我校迈向名校的进程中谱写出新的美好篇章!
最后,祝各位领导、嘉宾、校友和各位同志,工作顺利,事业兴旺,身体健康,合家幸福!
谢谢
今年8月,我光荣地成为了一名幼儿教师。半年时间转瞬即逝,在这半年里,我完成了由学生到教师的角色转变。回首这半年,我有许多的感受和体会,特作一回顾和总结。
首先,我在领导和同事的关心帮助下,顺利地完成了领导布置的各项工作任务。鉴于社会上一些人对幼教职业存在一定的误解,认为我们幼教老师上课的内容都是信手拈来,比较随意。我尽可能地通过家校路路通,和家长保持联系,及时地把我们教的知识告诉家长。另外,还要求家长配合教师准备一些教具、玩具等物品,让家长和我们共同教育孩子,为孩子谋发展。我还把每周的计划按时贴出来,让家长提前知道我们本周的活动和安排。并且,还为我们班的幼儿特别制定了表格——“我的成长我做主”,对幼儿的一日生活给予客观的评价。对此,家长只要看一下表格,就能够对孩子的一日表现情况知道得一清二楚。“我的成长我做主”成了我和家长交流的一个平台。
团结就是力量。园长也总是这样要求我们。在这样的良好氛围中,半年工作下来,我有了更深刻的体会。而争创省优质园,也许需要我们付出很多,但我相信,只要我们团结奋斗,我们的汗水就一定会取得回报!
其次,在培养孩子方面,我做了积极的探索,并取得了一定的成绩。在“成长的足迹,第五届全国幼儿创意美术大赛”中,我指导的幼儿徐达伟的.书画类作品《海底世界》、《快乐的周末》分别获得了特金奖和银奖,丁志豪的手工类作品《纸娃娃》和《树叶贴花》获得了金奖。
第三,我严格遵守幼儿园的各项劳动纪律。并且把幼儿园的规定渗透到对幼儿的管理中去,以身作则,为幼儿做好模范带头作用。
第四,我还积极地在行知论坛上上传我们班的最新活动情况,让大家关注我们的进步和变化,看到我们的成长。
作为一名新教师,一切都刚开始。但我相信,在幼儿教育这条路上,只要我付出十二分的努力,就一定能够不断取得进步!
同学们:
大家早上好!
今天,我们利用升旗仪式,纪念五四运动__周年,庆祝我们全体青年自己的节日——五四青年节。__年前的今天,北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠,云集天安门,他们打出“宁肯玉碎,勿为瓦全”、”外争主权,内除国贼“等口号。吹响了新民主主义革命的号角。
那个激情洋溢的时刻,开启了中国新民主主义革命的大幕,在中国历史发展进程中树立了一座丰碑。五四运动既是一场伟大的青年运动,又是一场伟大的爱国运动,更是一场伟大的思想解放运动。__年来,中国的青年在马克思主义旗帜的指引下茁壮成长,中国共青团在中国共产党的领导下,不断壮大。不久前,面对云南旱情、玉树震区、等一系列事件,我校广大青年学子关心时事,踊跃捐款共计17000余元,表现出强烈的爱国热情、高度的社会责任感、崇高的奉献精神。各类志愿者活动实践也证明了我们的团员同学确实是值得信赖、堪当重任的!
适逢五四运动__周年纪念和表彰活动,下面,我代表校团委向大家提几点要求:
理想就像一盏明灯,照亮我们前进的方向。青少年是社会中最富有朝气的力量,是祖国和民族的未来。实现中华民族伟大复兴,是五四运动以来一代又一代中国青年矢志不渝并顽强奋斗的宏伟理想。爱国主义是五四精神的核心内容,希望大家把个人理想融入全民族的共同理想之中,增强责任意识,去努力实现自己的人生价值。
汉代刘向说:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”学习是成才的根基。同学们正处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光,发奋学习、刻苦钻研,打好人生成长进步的根基。你们在学习时,既要刻苦钻研课本知识,又要广泛的涉猎课外知识;既要强健体魄,又要注重思维的运用;努力成为全面发展,敏而好学的新少年。
“少年兴则国家兴,少年强则国家强。”一个国家的希望就寄托在青少年的身上。同学们正处在花季雨季,可塑性强,是人生的起步阶段,是品德养成的关键时期。希望大家以德修身,带头倡导社会公德、家庭美德、个人品德,多做关心集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事,真正尽到新时代青少年的责任和义务,以自己的行动影响和带动更多的人,为形成文明进步的良好社会风尚贡献一份力量。
__年前,前人高举爱国、进步、科学、民主的大旗引领我们;今天,我们更应该将“五四”精神发扬光大,正如下面这句话所说:“革命尚未成功,同志仍需努力!”更加美好的未来等待着每一位同学去建设,让我们将“五四”精神薪火相传,用自己的方式切实担当起国家、民族赋予的重任,为祖国的繁荣昌盛努力读书,积聚力量!
谢谢大家!
各位领导、老师:
大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。
在xx年我通过了育婴师教育资格的培训,教师资格考试顺利通过。
一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。
二、我有较为扎实的实践知识:
自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。
三、我有较强的工作能力:
并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。
四、我具有奉献精神:
如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。
五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。
3、加强个人修养,练好基本功。
六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。
3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。
5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。
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