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如果谈起“我最敬佩的一个人”,那非我的同学――唐英哲莫属。
他个子不高,一副高鼻梁和一双水汪汪的眼睛镶嵌在他那富有智慧和灵性的大脑袋上,他乃称自己为“小身体,大智慧”。
他最明显的特征就是――手不释卷。下课了,同学们都一窝蜂似的跑出去玩了,但他会不知疲倦地坐在座位上,不是做试卷,练字,就是看书。你瞧,他头向书微微偏近,眼睛不时的闪烁着奇异的光芒,有时眉头紧锁,牙齿紧咬嘴唇,一脸严肃,如同在为书本里的某一个角色担心;有时嘴唇微微合拢,脸上露出浅浅的笑容,好像赞同谁的观点;有时又瞪大眼睛,那红红的樱桃小嘴慢慢张开,似乎对什么感到惊讶;有时……一切的故事只需看他的脸就明白了。
他刚转学过来时,字写得一团糟,一个学期下来,你再看他的字,一定会火烧旗杆――长炭(叹),那可真是一种享受啊!这与他下课不停地练字分不开,真是“一份耕耘、一份收获”啊!
他还是我的好“老师”。没事时,他会向我推荐一些好书,让我阅读;有时我遇到不会做数学难题,只要我愿意求助,他一定会很乐意地给我解答,而且讲解得很透彻,一定要让我完全弄明白为止,我对他是佩服得五体投地。
唐英哲不仅是我的好同学,也是我的好“老师”,更是我最敬佩的一个人!
我心中最美的老师是我的一年级班主任,――罗,我们都叫他“罗妈”。罗的母亲是一位和蔼、幽默、严谨、有经验、有耐心的老师。她是我心中最崇拜、最敬佩、最美丽的老师。
记得去年从幼儿园刚进小学的时候,班里很多同学都不适应小学的生活。他们调皮捣蛋,调皮捣蛋,爱打架……6班成了学校纪律最差的班级。后来,在罗老师和六班其他老师的帮助下,我们现在取得了很大的进步。
罗老师的语文课也很生动有趣。学生们都很喜欢它。去年开学的时候,在她的带领下,我们班也经历了越秀区开放拼音班的培训。放学后,罗老师还教了我们许多有趣的学习方法,比如用扑克牌读汉字和玩魔术。平常假期,她经常带领同学参加一些有趣的亲子游戏,为6班的团队生活做准备。比如看元宵,在雕塑公园陪父母玩,在清远齐乐农场生活体验。让我们感受爱,体验乐趣,锻炼我们的能力。
罗老师虽然因为工作需要已经调离我们班,但我会永远记得她对我们说的话:做一个有梦想,有追求,有信念的人。
我还喜欢学校里的其他许多老师:新班主任――邓老师,副班主任――梁妈,数学老师――陈老师,英语老师――郭老师,范老师,还有我们的马老师。
在这个特殊的日子里,祝所有老师教师节快乐――!身体健康!
老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的:
她首先会让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她会要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。而且她会带领我们边读边思考,摘抄优美词句段,每周必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。
然后她会改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她会带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?
在课间休息,她会在课间时和我们在一起欣赏音乐,偶尔会给我们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。
当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给同学们面子和改正的机会。
这样的老师就是我心目中的好老师。
李艳红教师是我们的班主任。
李教师就像我们的妈妈。小朋友生病了,她总是把小朋友接到自己的寝室去。有一次,我们班的包慧雯夜里打掉针,她一向陪在身边。第二天依然笑容满面的走进课堂。但我看见教师的眼睛是肿的。我想她夜里必须没有睡好。还有一次,我们班的吴嘉伦腿磕到了书包柜上。她竟然从三楼把他抱到医务室!真怀疑她哪里来的那么大的力气!这些仅有妈妈才能做到的,李教师也做到了!
其实,在我心里李教师更像我们的姐姐。在课下,李教师总是和我们一齐玩,让我们过得很开心、很欢乐。每当我们遇到困难时,李教师总是鼓励我们自己想办法,动脑筋解决问题。
在课上她对我们很严格,要求我们在学习的时候必须要认真,谁马虎了谁就是“马虎一号”。我们可都不想当“马虎一号”,所以我们在课上很认真!新学期开始了,李教师表扬我们做得好,同时也对我们说:做事要有始有终,既然做了就要做好!
李教师就像我们心中一颗永远闪烁的明星!
我,总是能听到世界的声响――树木努力向天空伸展时的异动,阳光在地面愉快穿梭时的轻叫,别人从身边擦过时脚步踏起的急促鼓音,以及,每一个时间流泻的分秒里,自己血液骨骼所鸣奏的曲调。
那是成长的声音,生生不息。
成长是"千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金"的坚持;是"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的执着;是"如烟往事俱忘却,心底无私天地宽"的淡定;更是不息的生命中,声声奋斗的音符的呐喊。
从我选择当一名普普通通的人民教师那天起,我便放弃喧嚣与浮华,选择内心的淡定与平静。每当站在讲台上,目及之处,满是青春的笑颜和灵动的眼神;每当走在校园里,不时有学生停下来说"老师好",每当生病时,听到学生关切的声声问候,我的心中都会被一种感动的情愫包围起来,同时被一种责任感填得满满当当。是的,没有哪一份工作能像教育这样播撒爱的种子,收获希望的果实;没有哪一个岗位能像老师这样聚集了社会上下众多的关注与期待,满载着爱与责任;更没有哪一项事业能像教育这样深刻地影响着国家与民族的未来。
而我,是何其幸运,能成为青岛九中的一员。这座与城市同龄的美丽校园,在时光荏苒中,岁月磨砺里,已划过了百年沧桑。一届届学生斗志昂扬,一批批学子带着母校响亮的名字走出校园,踏上人生新的征途。桃李不言,下自成蹊,百年树人,情满神州。岁月沧桑,磨砺着热血豪情;物换星移,见证着世事变迁;这所古老的校园也永远不会忘记,那一张张青春的面庞;天高云阔,隔不断殷殷师生之情;岁月流逝,冲不淡青春的回忆。
回首走过的路,每一步成长的背后,都有太多的关怀和帮助,有领导的悉心关怀和指导,有同事的无私指点和传授,感谢每一位九中人,是你们在我失意的时候鼓励我,在我骄傲的时候警示我,在我无助的时候帮助我,在我遗忘的时候提醒我,终于让我一天天成长。我身边的许多老师都在默默耕耘,用顽强而执着的行动彰显"师德"的力量,用端庄和上进的举止展示九中深厚的文化积淀,用良好的敬业精神和忘我的.工作态
度,完成社会所赋予的光荣使命。感谢每一位九中人,是你们让我想成为更优秀的人,是你们,让我离成功又近了一步。
一个人,如果能坚守自己的信念不动摇,坚持自己最初的选择并一直走下去,终会收获自己的梦想,如同水到渠成般的自然,沿途的风雨和荆棘,也终将化为最美的点缀。"爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一路点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,虽有泪可流,却觉得幸福。"
为了承诺和责任,我甘为人梯,用欢快的笑声迎接初升的太阳,用放飞的心去面对我的责任,奋斗不息,不辱使命。
毛老师,您是我心中最美的老师!我爱您!这是发自内心的话。
记得有次我们几个同学很早赶到学校布置教室。到了九点钟,我们感觉又累又渴,原因是早上没吃饭。当我又累又渴的时候,于老师亲切地问:“早上吃饭了吗?”“没吃。”我说。老师又问了几个合唱队的同学,他们也没有吃饭。你一看我们没吃饭,二话不说,拿出钱就要去给我们买吃的。我们说:“老师,不用了!”你却执意要给我们买。你去商店给我们买了一袋吃的东西,还给我们泡方便面。我们在教室里吃了起来,口中的食物好像比以往的更好吃,因为这里凝聚了您对我们的关爱之情。老师的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻。您真像我们的妈妈,无时无刻关心爱护着我们,不让我们受到伤害。我们呢?就更应该好好学习,天天向上。让您为我们骄傲。
老师,您放心吧!我会考上好的大学,带上光荣的博士帽,让您为我骄傲自豪!老师,在这里,我想深情地说一声:“老师,您是我心中最美的老师!我们爱您!”
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