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我的老师演讲稿400字(范文六篇)

2022-10-28 10:30:40

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第一篇:我的老师演讲稿

尊敬的老师:

老师,是教我们怎样做人的榜样。老师,让我们成人,做国家的栋梁。

我的老师姓李,她是我们的班主任,也是我们的语文老师。*留着长头发,戴着一副眼镜,常常摆着严肃的面孔。*是一位很负责任的人。

有一次,妈妈要去广州进修,现在没时间给我检查作业,没时间辅导我学习,就打电话给*,麻烦*……妈妈便嘱咐我,明天把作业拿给老师检查。第二天,语文课上完了,下课了。老师虽然原摆着一张严肃的脸,但是很亲切地说:"童童,作业拿来我看看。"我马上拿给老师检查,老师开始在看了,从他们的眼神中,我看出老师很认真,很仔细地检查,很仔细的检查。"嗯,不错,再努力。"老师微笑的地说。

*对我们虽然严肃了点,但有时对我们也很关注。

有一次,我在学校生病了,老师就让同学带我去校医室,因为比较严重,得在校医室休息,下课了,老师就过来,问长问短,让我感到十分温暖。

我们的老师总是默默无闻,又总是关心我们,一次又一次的暖流滚滚而来。

第二篇:我的好老师演讲稿

尊敬的老师亲爱的同学:

大家好!我是三二班的任恒前,今天我演讲的题目是我的好老师-----我的班主任霍老师。我们的班主任霍老师,是一个十分负责而又和蔼的好老师。

晚上我们休息的时候,霍老师做完家务却在备课,经常很晚才休息,就是为了让第二天的课讲的更加生动,以便我们能更好的接受和理解新的知识。霍老师在课堂上会联系课文讲一些小故事,我们都听得津津有味,很快就掌握了新的知识,霍老师便开心的笑了。

霍老师也十分严肃。一次,她在讲课时,一个同学在课桌下面聚精会神的玩着玩具。老师走过去敲了敲他的课桌,又瞪了他一眼。他放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的玩耍了起来。霍老师看见了,严肃的说:"放学后,你留下。"那天下午,老师狠狠地批评了他。以后,这个同学上课认真多了。

还有一次,霍老师发现一个同学的本子上有很多题没做,便给他的家长打电话,说老师要留他做作业。第二天,我们看到这个同学把没有做完的作业全部补完了,而且没有一个错题,我们都很好奇的问他怎么回事。他说:“霍老师,特别有耐心,辅导我写作业都到六点了,有我不会的题就给我讲解,所以我才全做对了。”我们听了告诉他:“是老师非常关心你,希望你的学习不落后。”

上个星期我上课的时候肚子疼,捂着肚子趴在桌子上,霍老师看见以后问我怎么了,我告诉老师我的肚子疼,老师轻轻地摸摸了我的额头,说不热,又给我倒了一杯热水,霍老师赶紧又给我妈妈打电话,我感觉霍老师就像妈妈一样。

我觉得我的班主任霍老师,就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我喜欢霍老师。

我的演讲完了,谢谢大家!

第三篇:我的好老师演讲稿

尊敬的.各位老师、亲爱的各位同学:

大家好!

在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意DD(深深地鞠躬)DD感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!

今天,我演讲的题目是《老师您好》!

亲爱的同学们,我能问大家一个问题吗:你是怎样看待老师的?

我相信同学们会有很多答案:他们是我们的朋友,他们是我们的领路人,他们就像我们的爸爸妈妈……当然,或许还有同学会说:他们不过就是教书的罢了!

但是,同学们你有没有想过,除了我们的亲人外,在这世界上还有一些人担心我们学不到本领,永远希望我们最优秀――他们,就是我们的老师!

从离开父母,走进学校的那一刻起,老师便走进了我们的生活,成为我们一生中不可缺少的一部分。他们是一群博学多才的人,可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界,刚用语言去述说世界,刚用文字去描绘世界――幼稚儿童所提出的问题的人。他们是把我们提出的问题回答得有理有据,让我们明白得恍然大悟的人。

在我们的校园中,我看到了老师们真诚奉献的敬业精神,看到了潜心治学的职业精神,看到了诲人不倦的育人精神。为了让学生每节课都有所获,他们总是反复推敲、精心准备;为了及时了解学生的学习情况,他们俯首案头,精心批改每一本作业;为了了解学生的思想状况,他们总是不厌其烦、循循善诱。他们热爱教育事业,诲人不倦,孜孜以求……

同学们,有这样的老师教育我们,在这样的老师带领下学习、成长,难道不应该向我们的老师说一声“老师您好”吗?

请大家跟我一起说:老师您好!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第四篇:我的老师演讲稿

人们都赞爸爸、妈妈好,我却说我们的孟老师好。

记得一个星期二的下午,我们快要放学了,天忽然变了,天空乌云密布,电闪雷鸣,一会儿,就下起了大雨。我想:按习惯爸爸、妈妈一定会来接我的。于是,我就回到教室做作业,耐心地等待爸爸、妈妈。半小时过去了,一小时过去了,外面的雨越下越有劲,周围的同学们都被爸爸或妈妈接走了,教室只剩下我一人了,却还不见爸爸妈妈的影子,眼看天就要黑,我急得不知怎么办才好。忽然,教室门被推开了,我还以为是爸爸来了高兴地大叫了一声“爸爸”。然而走进来的不是爸爸,而是我们的班主任孟老师,他走到我身边关切地问“怎么还不回家?”我带着哭声回答说:“今天没有带伞,希望爸爸妈妈来接,他们到现在还不来。”老师温和地说:“不要急,我送你回家。”我收拾好了书,孟老师打着伞,背着我出发了,一路的疾走累得他满头大汗。回到家,见爸爸妈妈和邻居正在打麻将。此时,我的心里有一种说不出的爱和恨,我再三挽留孟老师到家里坐一会,他说什么也不肯,匆匆地走进了雨夜。

我望着他远去的背影,一股热泪夺盈而出。哎!我们的孟老师真好!

第五篇:我的老师演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委老师:

大家好!

我是XX中学X年X班的学生XXX。很高兴能够代表我校来向各位选手学习,同时还能够得到各位评委老师的教诲。谢谢、谢谢大家!今天我演讲的题目是《谢谢您,我的老师》。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方......”每当我吟诵起这首诗,都会情不自禁的想起她。想起她那抑扬顿挫的语气,想起她那慈爱的笑容。她就是教我们语文的XXX老师。是她用文学的密码,开启了我心灵的大门,将我带入诗的美丽世界。

记得那是第一节语文课上,她向我没道出了语文的真谛。她说:“同学们,你们觉得语文重要吗?”大家笑而不语。她接着说:“那你们觉得阳光、空气重要吗?”,“当然重要”。课堂上的我们纷纷议论起来。她又说:“其实,语文和阳光、空气一样,看似百无一用,但缺之不可。百无一用是书生,可往往看似百无一用而又缺之不可的东西,必有大用。”

老师的话,就像阴霾的天空中一束明亮的光,照进我没浑浑噩噩的心灵,令我茅塞顿开。老师用自己的智慧点燃了我们智慧的火花,激发出我们对知识最原始、最本真的热爱。

我至今都记得,那个周五的第八节课。快放学了,大家都归心似箭。偏偏天公不作美,厚重的乌云排山倒海般压低了天幕,教室里“嘈杂”起来,同学们的心都像长了小草,再无心听课了。老师的表情变

得凝重,但又有几分无奈,她顿顿讲课,用手指轻敲了几下黑板,教室静下来了。她没有说话,拿起粉笔,转身在黑板上重重地写下几个大字:“知识使人立于不败之地”。

“知识使人立于不败之地”。这件事虽说过去很久了,但这几个字,连同那个阴雨天气,却如此清晰地印在我的脑海里。那昏暗的天、那潮湿的空气、那瘦弱却又无比高大的身姿,深深的嵌入我心灵的深处。 “师者,传道、受业、解惑也”。老师,他们普普通通,他们默默无闻,他们无比平凡,却做着无比伟大的工作。温柔、善良的袁老师,以朋友的方式和我们相处;慈祥、幽默的数学老师,像亲人一样帮助我们学习;严厉而又负责的英语老师,像母亲一样无微不至的关心着我们。老师,不仅引领我们走入知识的殿堂,更教会了我们如何做人。

记得,那是一个初冬的清晨,天刚蒙蒙亮,太阳还躲藏在朦胧的暮色里。“叮铃铃”,我猛地睁开双眼,忽然意识到我要迟到了。我赶紧穿上衣服,糊里糊涂地叠上被子,甚至连脸都来得及没洗,怀着一颗忐忑不安的心飞奔回教室。轻轻的一声“报告”,却打破班级的寂静,我知道我犯了一个不应该犯的错,心想:等待着暴风骤雨到来吧!可是,老师轻声对我说道:“身为一班之长,居然迟到,你就这样以身作则吗?”“我、我起床晚了。”我委屈地辩解着。“起床晚就是你迟到的理由吗?回去好好想一想吧!想好了,放学时去找我。”说完就继续讲课了。

那个上午似乎格外的长,窗外那干枯的柳枝在寒风中尽情地摇曳

着,而我的心情更加烦躁。终于我鼓足勇气走进办公室。老师静静地注视着我,语重心长地说:“或许你这次真的是因为某种原因起床晚了,但你是一班之长,必须起表率作用,如果每个同学犯错误,都努力找原因开脱,那么我们班还怎么共同进步呢,人不能总是因为有原因而犯错误吧!自己好好想一想,我说的对不对。”我羞愧地点点了头。刹那间,我忽然想起之前袁老师曾对我说的话:“人不能有才无德,要做一个德才兼备的人。”德才兼备,说着容易做起来难。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。迟到看似是一件小事,但小事往往决定一个人彻成败啊!

在那以后,我再也没有迟到过,再也没为犯下过错而找借口、找理由。

这一切的一切,都归功于我的老师!是他们引领我们走好人生的每一步。老师的影响深深地嵌入我的灵魂,我们也终将能够独立的走好未来的路!

母给了我们生命和健康的体魄,而老师却给了我们灵魂!没有老师谆谆教诲,我们只是无知的躯壳,没有老师,我们的灵魂怎能丰盈?让我们向天底下所有老师致敬!老师,谢谢您!

第六篇:我的老师演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《谢谢您,我的老师》。

感恩,是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢太阳,它让我们获得温暖;感谢江河,它让我们拥有清水;感谢大地,它让我们有生存空间。

有一位名人曾说过:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。因此,我要感谢您――我的老师,是您给我打开智慧的大门;是您给我前进的动力;是您给我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向。

老师就像是一支红烛,一点一滴地融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。她像一股暖风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

清晨,当我们走到校门口时,总有一个人微笑着,用亲切的光目迎接我们走进校门;当我们担心迟到,快速地攀爬楼梯时,不经意间,你也许会发现有一个人也正一步两个台阶大踏步地往上迈进;当我们搓揉着午休后的双眼,准备观察下午第一节课课表的时候,老师您已

满面春风,信心满满地来到了教室;当我们走上颁奖台,接过属于我们的第一份荣誉时,总有您为我们热情地鼓掌欢呼;当我们因为某一次考试失败而泪流满面时,老师您总会悄然走进我们的心灵,然后轻轻地告诉我们,孩子,风雨过后总有彩虹;当我们结束一天精彩而愉快的学习生活,静静地躺下来享受睡眠时,耳畔总会轻轻地响起一串串老师您的千叮咛万嘱咐。

亲爱的老师,感谢您倾心的教导。是您让我们看到智慧之光在知识的海洋中闪烁。是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔。

感谢您倾心的付出,是您让我们从温室的花朵变成了一株株能经历风吹日晒的梅花。是您让我们学会从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明,给我们勇气去面对挫折,教会我们胸怀坦荡。

最后,想再次对老师您说一句:“亲爱的老师,谢谢你们,你们辛苦了!!”

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