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我身边的老师演讲稿(优秀范文五篇)

2022-10-28 10:27:49

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第一篇:我身边的好老师优秀演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

“老师是人类心灵的工程师!”每当想起这句话,我就想起了我的老师,心头那种暖暖的感觉!

每当上课时,您总是用眼睛注视着我们每个同学,放学时您总是最后一个离开教室,无论刮风细雨您总是比我们来得早,我们进入梦乡了,您还在为我们批改作业!您为了我们能听好课,声音都沙哑了,您为了我们,不知付出多少心血!我们都记着呢,我的好老师!

您用火一般的热情温暖着每一个学生的心,我们跟随您,走过每一个春夏秋冬。您不是演员,却让我们跟着您喜怒哀乐;

您不是歌唱家,却能让知识叮咚作响;

您不是雕塑家,却塑造着我们的灵魂!谢谢您,我的好老师!

当我们犯了错误时,您总是耐心的教育我们,直到我们认识到自己的错误改正为止,并在以后的学习、工作中,不断督促我们,使我们不断进步!当我们生病了,老师,您会对我们嘘寒问暖,而您生病了,却带病为我们上课。老师,我们的心灵震撼了,我们为有您这样的好老师自豪!

老师,您把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱给了我们,而留给自己的是干裂的手,沙哑的喉咙,颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦,我们会长大的,对不起,我的好老师!

感谢老师对我们的关怀,感谢老师带领我们前进,感谢老师传授我们知识,感谢老师教会我们做人的道理……老师,所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情,我会牢记您对我的教诲,长大后做一个对社会有用的人,不辜负老师对我的期望!

谢谢大家!

第二篇:五分钟我身边的好老师演讲稿

我身边的好老师师德演讲稿 秋风送爽,在这收获的季节,我们满座与此。首先,请允许我向在座的领导和老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福,并向你们道一声“节日快乐!” 人生如梦,还记得作为中学生的我们和老师们一起,迎来的第一个教师节吗?九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;四年前的今天,作为“新师”,在为老教师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而四年后的今天,我们已经作为光荣的幼儿教师站在这里,经过磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!

有这样一首小诗:当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,祖国的明天变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!在我们身边就有这样一群美丽的人,他们播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实他们很普通,没有骄人的业绩;其实他们很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸能成为他们中的一员,一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着,和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。

有人说,幼儿园老师很辛苦,可是这份辛苦让我在青春的年华收获了许多不一样的美丽!这份美丽当中有温暖、有感动、有鼓励,那全部源于孩子们与同事对我的爱,对于青春年华的丫头来说,这份爱就是我最完美的收获。我将把这份弥足珍贵的收获,予以保存。更把它当成对我未来工作的一种鞭策。我只愿奉献一片爱心,倾吐一片真情,与爱我的你们共同携手托起明天的太阳! “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的幼儿教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿所有的老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!

第三篇:我身边的好老师优秀演讲稿

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

我是民主街小学401班学生xx。有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。的确如此,同学们,在教师节来临之际,让我们向所有的老师们致以诚挚的祝福。祝老师们节日快乐,身体健康,工作顺利!

也许你们觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?

在我的心目中有两位老师是我最敬爱的,她们就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我,她们就是我的班主任罗老师和数学老师王老师。妈妈总是说我很幸运,遇到这么优秀、负责任的好老师。

记得刚入小学一年级的时侯。我很胆小,当我遇到困难踌躇不前时,罗老师经常鼓励我。当我回答问题声音宏亮正确时,罗老师及时表扬我,培养我的自信心。现在我还是老师的小助手呢!我很开心我有这样一位妈妈般慈祥的好老师。生活上罗老师同样无微不至的关心我。记得有一次我不小心伤了嘴巴,老师一定要送我回家,我想老师那么辛苦了不能麻烦她,老师还坚持要送我回家,我很感动。我为有这样一位负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪。

正所谓“一日为师终身为父”,老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。校园,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的老师们,您们用人类最崇高的感情――爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您们思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?九月,一个收获的月份,在这个月里,我们将迎来一个日子,迎来了一个神圣的日子,一个属于老师的节日――教师节。在这美好的日子里,我们手捧美丽的鲜花,连同一份美好祝福一起献给您――亲爱的老师们。

第四篇:五分钟我身边的好老师演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四年级一班的苏延开。今天,我演讲的题目是《我们有个"严"老师》。

身材魁梧,目光睿智。他,就是我们威严的仇老师。同学们站在他面前,都会情不自禁地心生敬意,抬头仰望。

仇老师的严,严于课堂。一堂语文课上,仇老师津津有味地讲,同学们聚精会神地听。两个同学却窃窃耳语。仇老师没有点名批评他们,而是一边讲课,一边用严厉的眼神告诉他们:"好好听课!"那两个同学看到仇老师的威严的目光,马上坐好认真听课了。别的课堂,仇老师也经常站在窗外留心观察学生听课情况,私下与课堂上表现"不自觉"的孩子促膝谈心。他那语重心长的教诲更让同学们严格要求自己。

仇老师的严,严于习惯。有一段时间,我为了追赶速度,写字有些潦草。仇老师看到我的作业严肃又不失亲切地对我说:"字如其人,见字如面呀!想给别人留一个好印象,就要好好写字。更何况你是一班之长,再写!"从那以后,我牢牢记住仇老师的教诲,逐渐养成认真书写的`习惯。不仅如此,班里有些同学课堂作业不能及时完成,仇老师就牺牲下午放学后的休息时间,手把手辅导、讲解,等到全部结束时,窗外已经是灯火阑珊。

仇老师的严,严于律己。与我们一起走过的一千一百多个日子,不论刮风下雨,不论严寒酷暑,他每天七点二十准时来到教室指导我们读课文、背课文;每一课都制作图文并茂、内容丰富的课件;每一节课都旁征博引、生动有趣;每一项作业都精批细改。直到有一天,一向身体强健的仇老师腰椎间盘突出不能站立,嗓子也嘶哑地发不出声音。仇老师病得不轻呀!医生建议卧床静养,至少一周。躺在床上的仇老师,仍旧发短信叮嘱同学们的学习。可他放不下我们,仅仅休息两天,就又吃力地站上了讲台……

金杯银杯,不如别人的口碑!每当从别人不经意的谈话中听到对仇老师交口称赞时,我们想说;"仇老师,您是我们的‘严’老师,做您的学生我们无比自豪!"

我的演讲完毕,谢谢大家!

第五篇:五分钟我身边的好老师演讲稿

时间悄无声息滑行了很久,若是追忆某件事情,看似一切清晰仿佛发生在昨日,可是顺着时间的轨道向后望去也会发现那些原本清晰的印记也褪色到模糊不清。就是在这样的境况下,我开始找寻初次与她相见的那一帧画面。

学期开始的那时候似乎退化成很久以前的事情了。犹记得那时的天气热的令人无心关心其它的事,热气就像是风沙将五官蒙蔽,只是想好好守着自己的一隅。作为新接手我们班级的班主任,就在这时出现在我们面前。我曾经在脑中假想描述无数遍的形象就在现实中完整起来,一眼看去是甚至令我觉得稍稍有些失望的普通。但是之后所有的不甘,都从那一天开始渐渐平静,并且开始令我真正领略到了她的人格魅力。

她的开场白我虽然已不记得,但是,却依然被班主任那种清凉而不失温和的声音所提醒并打起了精神,恍惚间就像是她在烈日下在我的头顶撑起了一把伞,挡住了所有燥热的阳光。

之后的我,从一个不愿轻易踏入别人领域的小破孩,渐渐的想要去了解作为我们班主任的她的心境。

她在语文课上,俨然化成了一个天真的小孩,无论多么枯燥严肃的文章,她总能够站在讲台上挥斥方遒激昂文字,信手拈来生动有趣的例子与故事用诙谐的语言将白纸黑字涂抹成绮丽的画卷。虽然成绩就像是个顽固的孩子一样不肯向前挪动脚步,可是每堂语文课的开课,我已经从从前的毫无斗志变成饱含期待,期待着每节课她充满指点力量的语言。

我是个别扭的小孩,表面上总是对老师们都恭恭敬敬的相当平静,可是心里去总是恐惧自己在老师眼中是个令人讨厌的小孩,一有些风吹草动便瑟缩着不敢前进,生怕说错一句话或是做错一件事。可是她的亲切干以及随和令我渐渐开始想要言语,想要倾诉。

课下她成了辅助我们这些毛毛躁躁小孩成熟的“保姆”,我们总是带着懒惰的包袱,竖着不让人接近的刺。可是她事无巨细,即使我们在一件小事上屡屡犯错,她总是会不厌其烦的一遍遍纠正我们,消除我们不细心的小毛病。她会因为我们忘记在间操时间忘记关灯而多次叫我们写检查做反思,因为我们不具有班集体荣誉的精神没有为人为己的团结精神不争气而悄悄流下眼泪,也会为我们检查中的只言片语而感动的流泪;她会为我们掩饰自己不懂知识点而编出的蹩脚的借口轻松的一笑而过;她常说“劳动使人自由”,为了我们能够在一个干净健康的环境中安心的学习而多次领导我们进行大扫除。慢慢的我们身上的刺被磨平了,扔掉了粗心的包袱。她,就是我的班主任老师――李宏杰。

似乎不仅仅作为一个长辈,更多时候李老师而对我来说是一个天真温和爱笑的朋友的存在,令我心生欢喜。这种春风化雨的和谐与感谢,我希望能够伴随这份喜欢常驻心间。

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