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幼儿老师演讲稿(推荐2篇)

2022-10-28 10:26:59

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第一篇:幼儿教师师德演讲稿

尊敬的各位领导,各位教师:

午时好,今日我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》

世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:"那是什么?"我将毫不迟疑的回答您:"那就是爱!"爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。

有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一齐为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一齐,一开始,我感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元主角也曾让我动摇。有时候,幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我慢慢体会到:幼儿教师是一个让自我身心疲惫却又欢乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一齐,和祖国的期望在一齐、和伟大的爱在一齐。

记得有这样一段经历,每次活动排队的时候,孩子们一个个争先恐后的抢占第一,在很长一段时间里,我对孩子们的这一举动不以为然,只觉得他们就是想带头,一天,身体弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时,她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。活动结束后,我把冰冰揽在怀里,在她耳边告诉她,不站第一也没关系,大家都做火车箱,我们的火车才能很长很长,可她低头说了一句"教师,我想和你牵手"当时,我的心被震动了,我慢慢地牵起她的小手,心想,是啊!一次小小的牵手,竟能让孩子感受到被关注的欢乐。

有了这些琐碎的经历,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣。

多少次,和孩子在一齐做游戏,我感受到了欢乐和欣喜;多少次,和孩子一齐念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;多少次,和孩子在一齐,我忘却了烦恼,没有了忧虑。而这无数的"多少次",充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,可是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。

作为一名幼儿教师,我深感肩上职责的重大。古人云:"师者,传道、授业、解惑也。"教师不仅仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、梦想信念的塑造者。两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢笑,也有泪水,在浓厚的师幼爱里,我成长了许多,也收获了许多。我深深的感受到:爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出此刻沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的期望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。

一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的'未来,是国家的期望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。

第二篇:幼儿教师师德演讲稿

亲爱的家长、老师、朋友们:

大家早上好!

我知道每次提到“幼师”这个词,都有人不以为然,淡淡一笑,以为幼师是在带领孩子玩游戏,学习一些简单的知识。其他的都是赞不绝口,竖起大拇指,觉得幼师对自己的工作很有爱心,很负责。

其实学前教育是一项普通、普通、伟大的工作,有一定的难度和挑战性。做好这件事真的不容易。

作为一名幼儿教师,首先要热爱幼儿教育,热爱幼儿。教师应服从领导的工作安排,以积极的态度投入工作。对自己的工作充满热情,实现幼儿教育的目标:让每一个孩子健康快乐的成长。

我认为幼儿园幼师的工作是实施保育和教育。除了教书育人,教师还应该在工作中关心和爱护孩子。让孩子的身心和精神茁壮成长。

从进幼儿园开始,我就知道当幼师不容易。老师应该爱、关心、尊重和信任每一个孩子。平等地对待每一个孩子,不管是活泼的、淘气的、安静的、害羞的……努力做到不宠爱,让每一个家长都能放心地把孩子交给老师。

有人曾说,“教育源于爱”。仔细想一想,确实如此。孩子能感受到老师的真诚。在日常活动中,教师需要时不时地关注孩子,发现孩子的优点,并及时对他们进行评估,以建立他们的自信心。当孩子接受了老师,他就能以积极的态度接受老师的教育。

作为一名幼儿教师,我认为教师必须有爱心、细心、耐心、童心和责任心。每个婴儿都应该得到关心和照顾,并在工作中忠于职守。早上来公园的时候,我热情的把孩子从父母身边带走,让父母安心的离开去工作;早操后,要督促孩子多喝开水,督促出汗的孩子及时更换汗巾;在教学活动中,我们应该因人而异,因材施教。能力强的孩子应该得到表扬和肯定,能力弱的孩子应该得到辅导和鼓励;户外活动后,要根据天气变化给孩子加衣服;如果发现有缺席的孩子,老师要及时给家长打电话,问候孩子,询问孩子身体健康情况;午睡时,老师要做好检查,给孩子盖好被子,保证每个孩子仰卧午睡;当孩子离开公园时,老师应该及时向父母反馈孩子在公园的表现和发展。

其次,作为一名幼儿教师,我认为教师应该有上进心和工作动力。因为随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平和自身素质越来越高。因此,在工作中,教师需要更加谦虚地学习和实践,在教育失败后,可以反思自己,吸取教训,慢慢积累和总结经验,提高教学技能,不断进步。

我的演讲结束了,谢谢!

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