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我心中的好老师 演讲稿(大全)

2022-10-28 10:24:45

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第一篇:我心目中的好老师演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是DD《我心中的好老师》!在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意DD(深深地鞠躬)DD感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!

说真的,此时此刻,我的心情很沉重,也很幸福!因为,今天DD我心目中的好老师正好在场!纵然有诸多慰藉,诸多幸福感在蔓延、在蔓延,这些,正是他在我心目中的根深蒂固!他DD就是我可敬的语文老师,就是我至爱的班主任!刚进初一的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,他就到教室。随着他铿锵有力的脚步声渐近,我自然地抬头一望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。

老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。他用有些沙哑而颤抖的声音说:“孩子们好DD上课!”

与他以往抑扬顿挫般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦?

老师上课的语音不再是抑扬顿挫、激情满怀,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随着痛苦迹象。

我难以聚精会神,打开的笔记本洁白地躺在课桌上,一门心思地想着:老师究竟怎么啦?

我的心飞出了教室:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那个调皮大王让他生气啦

我盯着老师胡思乱想,发现他板书的手有气无力,正如他的语音无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候,不经意地拿书遮挡一下脸部,再偷偷地揉一下他的右腮。我终于发现了,老师的右腮、右下颌似乎比左边还要肥厚一些DD老师真的是生病了!

大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“孩子们DD对不起!孩子们,请你们自习吧!”

大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:黎老师,您休息吧;黎老师,您休息,我们会听您的话的!

课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但是,我敢用我的人格担保,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一堂课。

下课了!我随着老师的身影去了他的办公室。我对他说:“黎老师,你去看看吧!我们会好好上课的!

老师缓缓地说:“孩子,我是班主任,不到万不得已,我是不能耽误你们的!我们班本来就是学校最最看重的班级,但也有些同学很调皮,猫猫不在家DD耗子闹翻家,那会影响大家的学习的。我在学校,对大家学习有好处,这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!

我含泪离开办公室,把他的话语告诉了大家。同学们纷纷表示DD我们不能辜负老师的一片苦心,要为我们班级争光!我亲爱的同学们,此时此刻,我激动地站在演讲台上:同学们DD姐妹们DD哥儿们,责任DD懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样,我们大家都要做有责任的人,都要在20xx年的中考中过关斩将,所向披靡!

DD感谢您,我至爱的班主任!

DD感谢您,我最尊敬的语文老师!(深深地鞠躬)

DD感谢您,在场和不在场的各位老师们!(深深地鞠躬)谢谢大家!我的演讲到此结束。谢谢!

第二篇:我心目中的好老师演讲稿

尊敬的各位来宾:

大家好!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。都把教师比作蜡烛,燃烧自己照亮学生的未来。但是我心中理想的教师应该是一盏“节能灯”。我心中的理想教师应该是一个能够保护自己,充满热情,大胆去爱甘为人梯。

首先,保护自己。我们所处的时代是知识经济的时代,是国际化与信息化的时代,是科学精神与人文精神相融合的时代,这个时代又是充满各种诱惑,矛盾和机遇的时代。时代必然对教师提出新的要求,跨世纪的教师面临着新的挑战,师范教育面临着新的挑战。近几年网上频频出现教师受伤害事件,理想的老师应该学会如何保护自己,遵守《教师法》,在热心教育,投身教育的同时,注意自身言行,这样,教育才有未来可言。

其次,充满热情。节能灯,以最低的消耗,发挥最大的光和热。理想教师必须具备服务学生的热情,教育的核心是为了人的发展,教师里所当然的是为学生的发展服务,而这种服务的热情程度,直接决定着教师的效果。想要符合时代要求的人才,教师应该是潺潺流动的溪流,不断学习专业知识,拓展事业,向学生学习,向社会学习,教师不能只关心学生,不知道什么,更要关注学生,知道什么,这才是真正意义上的以学生为本。眼界决定境界,教师的学习态度决定教师发展的潜能。教师的博学才决定教师追求的境界。这样的教师心中始终燃烧着对理想的追求。理想的教师应该不断地追求成功,设计成功,而更重要的是要撞击成功。只有去撞击每一个可能成功的暗点,才能擦出成功的火花。教师有这样或那样的冲动,有这样或那样的撞击是难能可贵的,当一个教师停止了撞击,就意味着他对生活失去了意义。对自己的存在失去了自信。理想是一簇火树银花,不断地生长,又在不断地生长中,不断地绽放。一个理想的教师,参透了悟,开放出理想的花。一个理想的教师,对生活生命总是抱着热切地希望,他们不轻易忽视生命每朵花的绽放,所以他关注学生,不轻易放弃每一位学生,同时不断追求他们的教育理想,认真对待学术,对待教学。

当然,大胆去爱,甘为人梯。楼道里的一盏节能灯,可能每天不计其数的人从灯下路过,就像老师桃李满天下,但是不是所有人都会注意到散发光芒和爱的节能灯,可能有一天灯坏了,别人才会看到他的存在和付出。很多老师日复一日的在教学,但是他从来没有在教学的过程中找到快乐,心中也从没有涌起一种爱的热潮,这样的教师永远也不可能取得教育上的成功,永远也不可能把握教育的真谛。未来的教育家应该投入全身心的力量去爱学生,爱教育,只有爱才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能在事业上获得乐趣,你爱学生,学生也才会爱你。你才能在你和他们的交往中,忘记了外面的世界,忘记了生活的烦恼。

最后,理想的教师应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师,教师不光是给我们知识,更重要的是培养学生一种积极的生活状态。以及积极的生存心境,积极的人生态度,对待生活,教育本身就是生活,我们经常埋怨社会,但是我们很少想到,我们所诅咒的东西,某种程度上是我们自己所塑造的,所以教师不要逃避责任。为一名中学老师,我们应该关注社会,非常关注人类命运,注重培养学生的社会责任感,也只有教师的社会责任感,才能塑造学生的社会责任感。

教育需要理想,所以每一位追求进步,在追求理想过程中,不断朝着理想修正自己的老师都是最棒的!

第三篇:我心目中的好老师演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是DD《我心中的好老师》!在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意DD(深深地鞠躬)DD感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!

说真的,此时此刻,我的心情很沉重,也很幸福!因为,今天DD我心目中的好老师正好在场!纵然有诸多慰藉,诸多幸福感在蔓延、在蔓延,这些,正是他在我心目中的根深蒂固!他DD就是我可敬的语文老师,就是我至爱的班主任!刚进初一的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,他就到教室。随着他铿锵有力的脚步声渐近,我自然地抬头一望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。

老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。他用有些沙哑而颤抖的声音说:“孩子们好DD上课!”

与他以往抑扬顿挫般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦?

老师上课的语音不再是抑扬顿挫、激情满怀,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随着痛苦迹象。

我难以聚精会神,打开的笔记本洁白地躺在课桌上,一门心思地想着:老师究竟怎么啦?

我的心飞出了教室:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那个调皮大王让他生气啦

我盯着老师胡思乱想,发现他板书的手有气无力,正如他的语音无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候,不经意地拿书遮挡一下脸部,再偷偷地揉一下他的右腮。我终于发现了,老师的右腮、右下颌似乎比左边还要肥厚一些DD老师真的是生病了!

大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“孩子们DD对不起!孩子们,请你们自习吧!”1

大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:黎老师,您休息吧;黎老师,您休息,我们会听您的话的!

课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但是,我敢用我的人格担保,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一堂课。

下课了!我随着老师的身影去了他的办公室。我对他说:“黎老师,你去看看吧!我们会好好上课的1

老师缓缓地说:“孩子,我是班主任,不到万不得已,我是不能耽误你们的!我们班本来就是学校最最看重的班级,但也有些同学很调皮,猫猫不在家DD耗子闹翻家,那会影响大家的学习的。我在学校,对大家学习有好处,这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家1

我含泪离开办公室,把他的话语告诉了大家。同学们纷纷表示DD我们不能辜负老师的一片苦心,要为咱们班级争光!我亲爱的同学们,此时此刻,我激动地站在演讲台上:同学们DD姐妹们DD哥儿们,责任DD懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样,我们大家都要做有责任的人,都要在20xx年的中考中过关斩将,所向披靡!

DD感谢您,我至爱的班主任!

DD感谢您,我最尊敬的语文老师!

DD感谢您,在场和不在场的各位老师们!谢谢大家!我的演讲到此结束。谢谢!

第四篇:我心中的好老师演讲稿

我心中的好老师300字演讲稿范文

第1篇:我懂得了感恩演讲稿

尊敬的老师,同学们,大家好! 感恩,富有深刻含义的两个字。 以前我并不知感恩,但从我读了一个故事后,我明白了。 在一所小镇的学校有个非常不起眼的男生,从小父母离异,生活在单亲家底,家境不富

裕,他的爸爸外打工,每天五元钱是他的伙食费,衣服没人洗,很脏,身体同样也很脏,但

是教他们语文课的班主任老师,总是在每天放学后,不经意的拉一下他那脏兮兮的手,他在

心底里说要感恩。

有一次老师在圣诞节让孩子们在黑板上画自己感觉最好的礼物。 老师选中了小男孩,大家都猜想他会画什么,有的说是火鸡,有的说是蛋糕......,没

想到的是小男孩却在黑板上画了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的讨论起来,有

的说这是老师的手,因为她用这只手教给我们知识;有的说这是农夫的手,他用这只手喂养

火鸡,但是只有老师知道小男孩的用意上。 从那以后我知道了感恩,感恩,二心,心连心形成感恩。 谢谢!

第2篇:我懂得了感恩演讲稿

尊敬的老师,同学们,大家好! 从我出生到现在,我要感恩的有很多。 我要感恩父母,是你们给了我生命和丰衣足食的生活,你们尽了最大的努力让我吃饱穿

暖,让我健康快乐每一天。我会永远感谢你们! 我要感恩老师,是你们带我从迷茫的大海中劈开了通往理想的道路,让我不会在大海中

迷路。是你们在我的人生道路上清扫了不干净的垃圾,让我有了更大的进步。我要用优异的

成绩回报你们!

我要感恩同学,是你们每天和我一起学习,游戏,让我了解了友情和团结。我要永远和

你们在一起!

我要感恩月亮,是她在漆黑的夜空中亮起了一盏光洁的.灯,让我不惧怕黑夜。我感恩太

阳,是她给予了我们温暖,让大地有了生计。 哎!我要感恩的太多太多了...... 谢谢!

第3篇:感恩老师演讲稿

尊敬的老师,同学们,大家好! 我爱妈妈,因为妈妈为我操碎了心。 记得那天晚上,妈妈在班上劳累了一天,回家就又忙起了家务。我知道那天妈妈的肚子

很痛,还一件件的洗着脏衣服。看着妈妈忙的腰酸背疼,但是还是一个劲儿的坚持着干。我

看在眼里,疼在心上。可是我无法帮助妈妈,因为我的作业还没有做完。 平时妈妈又上班,又做家务,每天晚上都要陪着我写作业。有时候生字不会写,课文不

能背的时候,妈妈一遍遍的教我写,一遍遍的教我背。背错一个字,写错一个字,妈妈都会

要求我重背,重写。有时候妈妈也很着急,很生气。但是,我知道妈妈都是为我好。我想这

就是一种严厉的爱吧。

妈妈给我报了个英语补习班,妈妈一有空就会跟我一起去听课。妈妈主要是想了解我在 课堂上的表现,了解我学习的进度,回家好辅导我,妈妈的用心是多么良苦啊! 我感谢

妈妈,感谢妈妈对我的关爱! 谢谢!

第五篇:我心中的好老师演讲稿

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们用毕生的精力来教育学生,他们把最美好的青春献给了事业,他们用生命诠释了什么叫责任,他们是教师,人民教师,他们很平凡也很伟大。

当地震来临时,大地开始颤抖着,老师们不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死的护住桌子底下的学生,毅然的选择了把生的机会留给学生。

我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举,但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。他们就是我心目中的好老师!

我心目中的好老师像一根蜡烛,燃烧着自己却照亮了别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,虽然他们的行动不同,但是他们最终的目的是一致的,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心浇灌着花蕊;像无私的春蚕,春蚕吃的是桑叶,吐出的是晶莹的蚕丝,他把自己的生命化作了蚕丝。老师是我们的引路人,铺就我们未来美好人生的道路。

我心目中的好老师,他讲究教学技术,上课时是位严厉的老师,下课了是个交心的朋友,当同学们遇到困难了,老师能够积极的帮助大家,他们上课不会松松垮垮,把时间都用在批评学生上,课后却布置大量的作业,我心目中的好老师不爱打骂学生,不偏爱或护着成绩优异的学生,不鄙视差学生,她们能正确认识每个学生的差异和闪光点,不单单拿成绩去衡量学生,使一些原本有天赋有希望的学生自甘堕落下去……

我心目中的好老师,在课堂上都能用笑容面对学生,使学生们的心情放松,提高教学效果。耐心是老师必不可少的一项重要条件,要把不懂的学生教懂,上课不能随便就过去了,要仔细用心的教好每一课。即使是在外面受了气,上课时,也不会在学生身上发脾气,他们会正确控制自己的情绪。 总之,我心目中的好老师很伟大。老师把知识传授给我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的是他们教会我们学会做人的道理。老师在我心中的形象是浩瀚无边宇宙中的一颗永不灭的星星。

我心中藏着一个人,他便是老师。我心中的好老师!我的演讲结束,谢谢大家!

第六篇:我心中的好老师演讲稿范文

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 文章正文 :取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人 精彩导读:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

文章正文:取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人是您:我敬爱的老师!

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课,是那么丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园**,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的`时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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