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尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:
大家上午好!我是学前班祝紫卿小朋友的妈妈。
今天,非常荣幸地参加学前班的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。此刻我的心情和所有家长朋友们一样,心中充满感激、喜悦和依依不舍。
首先,请允许我代表所有的家长向县直机关幼儿园的老师们表示衷心的感谢!感谢你们3年来对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,感谢你们为孩子们举行隆重的毕业典礼!你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻快乐、幸福的笑容!
3年前我的儿子以优异的表现从这所学校毕业,今天陪着女儿又迎来了这激动的时刻。我想就孩子3年来的学习生活情况谈谈自己的感受:
一、这样的学校家长放心
3年前选择这所幼儿园,是因为它将不同年龄段的孩子划分成了不同的班级,将不同班级孩子的学习、生活目标有了不同的界定。教师的配备也是精心挑选搭配的。而学校的硬件设施也是逐年添置不断硬化。学校每学期一次的大型活动面向家长面向社会,同样也是展示每个孩子能力的一个舞台。所以将孩子交到这样的学校作为家长的我非常放心。3年来孩子的生活、学习、成长、发展都充分的证明了我们家长朋友们的选择是对的。
二、这样的老师家长称心
幼儿园老师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感触,在敬业精神方面,幼儿园的老师们无可挑剔。更可贵的是老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。就是我们说的,是“职业”的教师。她们没有搞花架子,没有违背教育的规律,没有放弃任何一个孩子。在生活上,她们照顾到方方面面,不是慈母胜似慈母;在学习上,她们刻苦钻研,遵循孩子的发展规律,面向全体学生;在育人方面,她们不溺爱,不迁就晓之以理动之以情。通过老师的培育,孩子提高了自信心,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力。作为家长,我感到很庆幸,庆幸为孩子选择了县直机关幼儿园幼,庆幸孩子们遇到了王老师、老师等一批认真敬业、充满爱心的启蒙老师!
三、这样的孩子家长舒心
站在这儿,看到孩子们那一张张充满自信的小脸,和呈现出来的盎然生机的精神面貌深深地感动着我。几年前们孩子脸上害羞、胆怯、稚嫩的表情,变成了今天深情并茂的表演。时光如梭,孩子们用3年的时间,走过哭闹、任性、害羞的童年,长成了自信、健康、充满活力的阳光少年。3年来,孩子作为家与幼儿园交流的桥梁,带回了无数活泼可爱的笑容,带回了白雪公主和灰姑娘的故事,带回了春夏秋冬唱不完的歌曲 ,在与老师和小朋友们朝夕相处中提高了自信心,学会了分享与合作;培养了良好的生活和学习习惯,最重要的是他们享受了美好的童年生活!作为家长,我们觉得很舒心。
最后, 祝各位老师及家长朋友们健康幸福,万事如意,祝小朋友们快乐健康,学习进步,县直机关幼儿园明天更加辉煌! 谢谢大家!
各位父母:
大家下午好!
今天在座的父母是我们育新幼儿园xx千xx百多名幼儿父母中的优秀代表,在此,我代表幼儿园的全体教职员工对你们能在百忙中来参加这次会议表示由衷的谢意。同时也感谢你们对幼儿园以往工作的支持与配合。
下面我就把幼儿园的基本概况及所做的父母工作向大家汇报一下:
育新幼儿园始建于xx年,是xx市一类幼儿园。现有xx个教学班,在园幼儿xx多名,有三位行政领导,多年来,在各级领导的关心、帮助、支持下,在全体教职工及父母的共同努力下,幼儿园得到稳步发展。同时也荣幸的收到了省市县的表彰并获得了许多荣誉称号。
应为今天在做的都是改选后班委会父母的代表,所以我重点把我们以往的父母学校情况向大家介绍一下。
我们幼儿园的父母学校成立于xx年,xx年被评为省优秀父母学校,虽然曾经辉煌过,但随着幼教改革理念的不断更新与变化,传统的教学方式及管理理念已不能适应教育的需要,所以我们必须转变观念,适合探究新的教学模式,我认为我园父母工作的发展历程经理了三个阶段:
1.传统阶段:在这个阶段中,父母的行为是等待,观望,听从安排,只接受教育结果,而教师的行为则是按固有经验组织活动,与父母保持一定的距离,父母工作也是需要解决的问题。
2.觉悟阶段:这个阶段中,父母的行为有所转变,配合处理,多做少说,事务性,娱乐性的参与较多,开始明确亲师间的平等合作关系,教师则学会倾听父母的需求和建议,开始以开放的心态和父母共事,主动主动地与父母及力合作关系。
3.重组与突破阶段:这个阶段是我们现在和今后工作的重点,在这个阶段中不仅要求父母要明确自己的教育责任和义务,也应加强与教师间的平等自然协作、沟通,为教师提供各种教育资源,一起解决教室的各种问题。教师更应主动创设教室家委会,主动推行自己的教育理念,注重自身情态与能力的提高,能客观分析自己教室的事情,有目的,有计划,有创意的构建幼儿,父母,教师间的关系。
能否营造这样一个优良环境需要在坐的各位父母和我们老师的共同努力,同时,真诚的希望大家多给我们提供信息,能为孩子带来快乐、和谐的学习环境是我们所努力追求的最高目标,为了达到这一目标,希望我们之间的合作愉快,有效优质,《幼儿园工作规程》第xx条中明确规定:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助父母创设优良的家庭教育环境,向父母宣传科学保育,教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的义务。”孩子是祖国的希望,更是没一个家庭的幸福和希望,孩子的发展是大家工作的目的和价值所在。我们都很清楚,高质量和成功的教育不依赖于技术,设备和设施,而是依赖于基本的人性和社会资源,孩子的身心成长。
各位家长朋友,各位老师:
晚上好!
我是本班学生xx的家长,很高兴能在这里和大家相聚,那是因为我们都有着相同的梦想――可怜天下父母心。从孩子呱呱坠地的那一刻起,我们的称呼,似乎就变成了责任和奉献的代名词。孩子们每一声亲亲的呼唤,时刻激励和鞭策着我们引导他们踏上幸福和快乐的人生旅途,陪伴他们迎接光辉灿烂的明天。今天,感谢学校和班主任为我们提供这么一个交流的平台,在这里发言,有什么教育孩子的好的经验谈不上,只是想和各位家长和老师汇报一下,自己如何陪着女儿,去体验她成长与学习中的许多快乐与烦恼,成功与挫折。主要想从三个方面谈起:
一,思想品质方面
我的女儿xx(她的小名)今年七岁半了,在她成长的这几年里,我一直坚信,一个优秀,懂事,听话的好孩子,首先应具备良好的思想道德品质。在塑造孩子的品质和性格方面,我也没有什么远大的理想。而只是认为,在竞争日益激烈,隐患日益增多的今天,我很注重培养孩子的以下几种性格:
1、尊长爱幼,宽于待人的性格。
由于孩子的爸爸和我整天忙于工作,因此孩子小的时候就经常由爷爷奶奶照顾,生活上从来不让我们操心。隔代抚养也难免养成了女儿好强,自私的.习惯。爷爷奶奶的溺爱和娇惯让孩子缺乏自理自立的能力。无论事情大小,都是爷爷奶奶的错,经常听到她对爷爷奶奶大呼小叫的指责声和爷爷奶奶呵呵的笑声。从同同会说话和懂事以后,我就开始刻意限制她的这样的一系列举动,告诉她爷爷奶奶是我们的长辈,他们年轻时为生计奔波,吃了不少的苦,现在老了,我们应当尊敬和爱护他们。
遇事应当换位思考,假如自己无故受到了指责,心里肯定会很难受。原因一定要从自身找起。大家都变得不抱怨不指责了,生活才能更开心。在这一点,我认为“身正为范”是最好的总结,用语言教育孩子,远不如用自己的行动去影响他们。因此,在我们家里,和谐的婆媳关系和夫妻关系让同同真正体验到了幸福和快乐!
2、公平竞争,胜不骄,败不馁的性格。
同同是个聪明活泼的小女孩,因此也比较争强好胜,这一点很好,这证明她有很强的进取心,愿意用自己的拼搏和努力去换取自己和集体的荣誉。前一段时间学校举行运动会,同同代表班集体参加了跳绳比赛,为了能取得好的成绩,我们坚持每天早晚每次跳绳二十分钟,我也陪着她快乐的健身减肥,结果取得了第一名,昨天发了奖状,女儿真正体验到了拼搏的乐趣和成功的快乐。有时候自己的分数没有学习上的小对手高,也会很苦恼,我就鼓励她说:“没事呀,孩子,这证明咱们还能进步呀!每一个人都有自己的长处,只要取长补短,就能进步呀!”很快,同同就有转忧为喜了。
3、认准目标,持之以恒的好习惯。
孩子还很小,在这个方面,尤其需要家长正确的引导,耐心的鼓励和细心的监督,家长都不能做到持之以恒,怎么能培养出一个持之以恒的孩子呢?
4、诚实谦虚,知错就改的性格。不仰视,不歧视身边的任何一个人,真正的成功需要靠自己的勤奋换取。是自己的问题,就要敢于面对,用于承认,有错误不害怕,怕的是自己错了还不愿意承认,长此以往,慢慢就变成了一个虚伪的人。
二,学习方面
孩子们的学习,也是我们最关心和烦恼的事情,优异的学习成绩是孩子们成就灿烂明天的奠基石,也是孩子们通往成功的敲门砖。在这方面,我坚信一句话,那就是:责任高于一切,成就源于付出。孩子们现在还小,良好的学习习惯要靠家长去培养,优异的学习成绩需要老师家长孩子的共同努力。因此我们家长时刻要谨记责任和付出。学习上,我认为,必须要关注好以个方面:
1,关注孩子上课听讲的好习惯。
听好讲,是孩子真正系统的接受知识的唯一途径。提起这件事,还谈到了女儿真正挨得第一次打。还记得一年级刚开学时,因为同同的作业没有按照老师的要求去做,中午放学的时候她被留校了,我向方老师问清了情况,老师说她上课的时候思想总是开小差,喜欢玩东西,或者低着头摸手,老师留她并不仅仅是为了这一次作业吗,而是想让家长了解到她的坏习惯。我气愤极了,回家以后我让她跪在地上,用她的小鞋子把她的小手狠狠打了两下,明确的告诉她我不允许再让这样的事情发生,如果这样,就会受到更严厉的惩罚。
挨过打以后,女儿伤心的哭了,我也气愤和心疼的直流眼泪,女儿平时和自己最亲了,我怎么舍得去打她,可我没有去拉她,依旧让她跪着,我没有在呵斥她,因为我发现,女儿已经深刻的认识到自己的错了。我们发现,吃饭看电视,做事三心二意是听讲不认真的罪魁祸首,我们约定,以后吃饭坚决不看电视,做任何事情都一心一意去做。女儿非常诚恳的认了错,我赶紧把她抱起来,搂在怀里和她谈心,找原因,定计划,表决心。直到重新又看到女儿的笑脸,我心里的石头才算落了地。女儿很争气,以后的课堂上,女儿一直坐的最端正,听的最认真。
2,关注孩子思考的好习惯。
遇到学习上的难题,家长和孩子一起思考,陪孩子一起找到解决问题的最好方法,不要拿自己的思想去要求孩子,他们毕竟才七八岁,好多的困难都是第一次碰到,因此我们要正确引导。
3,关注孩子读书的好习惯。
勤读书,让孩子多读书,读有益的书,能增长孩子的见识,让他们获得更多的知识。要潜移默化的培养孩子勤读书的好习惯。我们给孩子买了不少的书,到目前为止,同同已经读完了《世界著名童话》《中国民间故事》《十万个为什么》《世界神话故事》《迪士尼故事乐园》《博学天下》等系列书籍。现在她完成了学习任务以后,每天都会专心的读一会儿书,尤其书晚上睡觉前的半个小时,她会经常带着美丽的童话入睡,一觉睡到大天亮。
4,关注孩子做作业的好习惯。
孩子们的作业,要求当做首要任务去完成,而且要保质保量的完成。需要家长配合的家长坚决以身作则,认真的对待每一个细节,支持老师的工作首先要认真配合好孩子完成学习任务。不要用“我太忙了,这老师真是烦人!那太简单了。”去搪塞孩子。
三,生活方面
生活方面,做好孩子的后勤部长,在保证孩子吃好穿暖的基础上,要提前考虑到孩子所想到的,为孩子排忧解难,充当孩子的保护伞,具体到细节上,我们应做好以下几点:
1,千万不要做一个爱唠叨的家长。我们不喜欢别人在耳边唠叨,孩子也是这样,其实,并不是不能说,不准说。而是要有的放矢,该说的地方认真的说,不该说的地方坚决不说,更不能多说。有时候说多了,反而适得其反,等孩子长大了,甚至一看到你张嘴,她就烦了,那时候孩子跟自己远了,沟通就更困难了。因此千万别唠叨。
2,给孩子创设好的环境。不要在孩子做作业的时候看电视,大声喧哗。不要在陪孩子过周末的时候打牌、打麻将。不要在孩子面前议论是非,把不该让她了解到的信息强加给她。
3,不给她提供攀比,爱慕虚荣过的条件。讲求正确的原则,该花费的花一万元都不多,不该要的花一分钱都不行。
其实,孩子的成长最离不开老师的教导,孩子的没一点进步首先应该归功于辛勤的老师,在此我代表各位家长朋友们衷心的感谢和蔼可亲的杜老师和严厉细心的方老师,是你们的悉心教导,引导着孩子们一点一点的进步。
要问世界上什么最美,我说那是孩子们的笑脸,孩子永远都是父母最大的希望,让我们共同努力,用我们的责任和奉献,换取孩子们一生的笑脸,让孩子们都能在学习的航道上顺利起飞,飞向更精彩,更广阔的明天!
以上在各位家长面前班门弄斧。不到之处还请各位家长批评指正!谢谢大家!
各位可爱的大朋友、小朋友们:
大家好!
今天,我们再次为爱欣然相聚,共同见证教育实验幼儿园北园大班小朋友人生的第一个毕业典礼――幼儿园毕业典礼。
此时,作为家长,我们有思绪万千的理由。怎能忘,当初我们选择教育实验幼儿园这座文化名园,就是选择把我们的爱、信任交付;怎能忘,入园第一天,老师们用笑容承接我们每一个家庭的希望与重托。这一交付一承接就是一年,两年,三年。
花开花落的日子里,老师们用心用情用辛劳用坚持付出着的,恐怕连他们自己都历数不清:主题活动、一日三检、特长引领、比赛辅导、网上论坛、活动汇报、幼小衔接,等等等等。这些付出换来的,是我们的孩子心怀感恩,懂得付出,兴趣广泛,视野开阔,乐于思考,收获着更快乐、更健康、更自信的成长,我们爸爸妈妈同时也收获着童真无价的美好、师爱无边的感动、科学育子的经验、智慧引领的启迪。
晨光暮色里,我们为爱一路并肩。如今,作为一名即将从这里毕业的幼儿的家长代表,我要说,教育实验幼儿园可爱的老师,您做到了,用持续的爱引领生命的成长,孩子喜欢您!尊敬的邵园长,您做到了,用燃烧着的激情带领教育实验幼儿园铸就品牌特色,您太给力了!祝福教育实验幼儿园,祝福即将背上书包上学的孩子们,祝福可爱的老师们,祝福望子成龙望女成凤的家长朋友们,祝我们的明天更美好,未来更辉煌!
各位家长,老师大家好:
今天学校给了我们大家一个关于讨论如何跟孩子心灵交流的平台,我借这次机会和大家一起来探讨探讨。
孩子是每个家庭的希望,都希望他们能开心地生活,健康地成长,跟孩子能好好的沟通,但在现实生活中,往往是事与愿违。就我们家的孩子与我之间,在很多时候,我跟孩子的对话最后变成了争吵。这也是我在教育孩子过程中遇到最棘手的事。在一次检查作业时,发现有一道题他根本没把题目看清楚,就忙着做,结果做得乱七八糟,我跟他说:“辉辉,你把数学作业再仔细检查一下,有一个很大的错误。”他一听,就说:“哪里呀,你找给我看”“你自己好好找找,找出错误后,以后就不会犯同样的错了。”可是他就是不肯,我心一急,后面的争吵就发生了。
后来等我静下心来,仔细想想,我觉得自己也有些欠缺,第一,自己缺少耐心;第二,没有从孩子的角度来感受。对孩子来说,他觉得做作业的时间有点长了,有点累,妈妈还要不断地给他找错误。为了缓解跟孩子的关系,我找了一些书来看,下面是我看书后的一些心得:
首先,我们应当把孩子看作一个独立的、平等的个体与他们进行交流。要接纳他们内心的感受,因为孩子的感受和他们的行为有直接的联系,孩子有好的感受,就会有好的行为。当孩子的感受被不断地否定时,孩子会感到困惑和愤怒,也会暗示孩子不要去了解自己的感受,不要相信自己的感受,这样会造成孩子的自卑心理,对孩子的成长产生负面影响。如果我们做家长的在平时多从孩子的角度出发,能倾听孩子,走进他们的内心世界,与他们产生共情,那么就有助于孩子自己解决问题。今年暑假学游泳的时候,我感受颇深。
暑假里我给儿子报了游泳学习初级班,第一节课,教练先叫他在水下憋气,可是他怕水,试了一次后再也不肯把头低下去,就在水池里走来走去。回家后,我问他为什么会这样?他告诉我说:“妈妈,我把脸沉入水中,心就很紧张,人好难受。”“那我们先在家里练练,爸爸妈妈和你一起努力。”随后,我找来一个大脸盆,盛满水,让他站在旁边看着,爸爸先给他做示范,然后又告诉他一些方法,慢慢地他感觉好一点了,试了几次,效果不错。第二天去学进步很多。十天学好,儿子不但完全克服了恐惧心理,还学了蛙泳、仰泳,能游十几米呢。他自豪的对我说:“妈妈,以后我可以做你的游泳教练了。”
其次,给孩子一个和谐,温馨的环境。我们做父母的平时应该以身作则,给孩子做个榜样;父母是孩子的心中模仿的对象,父母的一举一动都会给孩子产生影响,好的举动会产生积极的影响,坏的举动也许会影响孩子的一生。如果我们喜欢看书,孩子也会慢慢的爱上看书;如果我们遇到开心的事与他分享时,孩子也会很开心;反之,如果我们有一些不良的习惯,孩子都看在眼里,然后就会模仿着去做;在孩子犯错时,我们要用跟孩子做朋友的心态去处理事情,这样收到的效果会更好。我们做家长如果做错了事,应该敢于向孩子说声“对不起”,孩子才会真正从心里接受,让孩子也感受到自己是家里的重要一份子。
记得辉辉在上幼儿园大班的时候,有一次他在家里画一幅荷花,可是怎么画我都觉得太差劲了,让他重画,他又不愿意,我冲他发火,“画画是你自己选的,你总是这样画的话怎么会进步呢?”他也不甘示弱,对我瞪着眼,还振振有词,我的火更大了,就把画画的工具都扔到地上,他站站那里大哭,我坐在旁边生气。到了晚上,我回过来想想,自己是有点过火了,毕竟他还是小孩子,我心平气和地对儿子对:“辉辉,妈妈今天是做得不对,跟你说声对不起。”没想到他跟我说:“妈妈,我也做的不好,不够努力,以后我会加油的。只要你以后不要这么大声跟我说就好了。”说完扑到我怀里开心的看他的动画片。其实孩子的要求并不多的。
望子成龙,望女成凤是千千万万父母心底的愿望,但是每当我们用自己的方式让孩子去做事的时候,应该也要考虑到他们心里的感受,不要把太多额外的东西强加在孩子身上。更多时候,他们只是一个孩子,孩子的世界与成人的世界不同,他们在自己的世界里感觉到的美好是成人所感觉不到的。其实,每一个孩子都是天才,只要尊重他们,让他们自由地呼吸,对他们每一个小小的进步表示出赞赏和鼓励,对他们的小小过失表示出理解和宽容,这样会有意想不到的收获。希望我们能与孩子们心灵相通,和他们一起共同成长!