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班主任讲话稿(大全)

2022-10-09 22:24:34

千文网小编为你整理了多篇相关的《班主任讲话稿(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《班主任讲话稿(大全)》。

第一篇:班会班主任讲话稿

亲爱的同学们:

大家好!

最近,我发现班上有许多同学都好食懒做,处处依赖父母。比如:一回到家里第一时间不是做作业,而是打开电视机看电视或打游戏机;不做家务。我认为,这种行为是不好的。

科学家曾做过这样一个实验。抓来两只青蛙,一直放在一个装着热水的罐子里,一直则放在一个不暖不冷的水的罐子里。被放进热水的青蛙一感觉到温度,就立刻跳出罐子。而另一只则快乐地在罐子里游来游去,科学家们趁着青蛙不注意,就一点儿一点儿地给那罐水加热水。但青蛙还没察觉到温度,没有跳出来。等到科学家把预备的水全都倒进去后,青蛙终于感觉到温度了,想跳出去。罐子的高度并不高,每只青蛙都能从里面跳出去的,但是那只青蛙连浮出水面都困难,最后便在水里“被”热水浸死了。

我想,这些好食懒做、依赖父母的同学不就像那只最后被浸死在水里的青蛙一样吗?平时只顾着玩,不顾学习;平时不帮父母做家务,依赖父母……只顾着一时的快乐、一时的舒服。但你们有没有想过自己的将来呢?少年易老学难成,一寸光阴不可轻啊!你们就像科学家把热水一点儿一点儿地倒进罐子一样,一点儿一点儿地继续养成这个坏习惯,后果就像最后被浸死的那只青蛙那样,再也改不过来了。

所以,在此我要呼吁这些同学,不要再过这种生活了。莫等闲,白了少年头,空悲切啊!让我们从现在开始,改点这个坏习惯吧!

谢谢大家!

第二篇:班会班主任讲话稿

同学们:

今天,我先送一句话给大家:大气的人才会成大器!

属于我们的儿童时代渐渐远去,我们渐渐长大。很多时候,我们真的该想一想自己会成为一个什么样的人,三年后(初中毕业),我在哪里?六年后(高中毕业),我在哪里?十年后(大学毕业),我在哪里?我们走在一起,都立志要成为优秀的人,要成大器。不知大家思考过没有,真正大器的人会是怎样的呢?我想,那就是要大气!

一个叽叽喳喳吵吵闹闹的人不大气!这样的人我们常常在菜市场里看见!

一个心神不定忧天忧地的人不大气!这样的人我们常常在医院看见!

一个脏话连天站坐不端的人不大气!这样人的我们常常茶楼酒肆里看见!

很敬慕毛泽东专心读书时的神情,很敬慕周恩来潜心办公时的情形……能够像他们那样读书的我想没有不成大器的!

要成大器,请从小事做起吧!不乱丢垃圾,不乱开玩笑,下课不打闹,上课要有状态,作业要精细……

13周完了,14周开始了!离我们这学期的第二次定时作业还有九天。第一次定时作业,大家还有些害怕,有些茫然,这一次,想必大家就应多几分沉着,多几分稳重,多几分把握,多几分信心,更要多几分准备!学习内容的增多,知识点难度的增大,无疑会给我们带来更大的挑战,我们千万不能掉以轻心。在此,提请大家做到四个“一定要”:

一定要复习

每天新课照常进行,我们要利用每天自习的时段看书、看错题、看记录本、看改错本、看做过的作业、试卷!

一定要有计划

虽然只有三科,每一科都要有自己复习的重点,要找到自己的薄弱环节。在时间上,要抓紧,不能把复习放到周末甚至放到考前!

一定要静心

心静之后你才能发现问题,你的学习才会进入状态,你才会有收获!

一定要进步

进步能让我们获得信心,获得前进的力量。九十五中,我们三班,是擂台,是练兵场。我们在这三年里,要学语文的句段篇章,数学的代数与几何,物理的声学光电……可谓十八般武艺,你只有样样都拿得出手,你才是最后的胜利者。我们不同情弱者,绝对不同情懒惰者!每一次考试都是展示你的大好时机,一批批优秀的学生就是在这样的历炼中一次一次地走向优秀!

最后,新的一周,真心祝愿五十六位同学进步!

第三篇:优秀班主任演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是从一名普通的授课教师走向班主任岗位的,渐渐的我也认识到了班主任工作的不容易,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和汗水是不会有收获的。现在就我这学期的工作体会与大家分享,不足之处还请大家多多指导。

我所带的班级是新生班三<4>班,学生刚来学校时很多事情都是从零开始的,其中自理问题似乎在他们的身上不曾有过,这时我只能把教学放在第二位,从生活中的点点滴滴开始教他们,从相信他们可以做好开始,刚开始的时候会出现很多问题,通过与孩子们的共同努力,一个月之后班级渐渐走上了正轨。在与学生熟悉的情况下我渐渐提出让他们都参与到班级的活动中来。其实只要我们细心观察,每个孩子都有他不一样的一面,这一学期下来我们班纪律委员和班长总共更换过两次,同学都愿意服从他们的管理。其中对于班级各个方面我做了细致的安排,因为每一个人的努力都会是班级前进的动力。

1、在班级管理方面:我告诉学生最多的就是集体荣誉,团结意识。我们班有35人每人每日都有自己要做的事情,具体要根据学生的性格来安排他们所适合的岗位,起先是试行阶段,通过不断的调整最后确定。每天下课的时候有课间纪律检查人员来检查班级是否有奔跑打闹的情况,我自己也会不定时的到处看看,天气晴朗的时候,下课我不让学生呆在教室里,必须出来活动一下,跳跳绳,踢踢毽子。如果不活动下一节课的听课效率会有所降低;我还要求所有学生把自己带的课外书统一放在教室的前面实行知识的共享,同学们之间可以相互借书看,每人每天只能借一本,每天傍晚有二十分钟的课外阅读时间,主要由图书管理员负责纪律,要求所有学生必须把自己当做在图书馆里看书一样。对于队列方面通过评选安排三人轮流管理队列,这些管理最后在班会课大家都会给出相应的投票,连续三次没有拿到小印章的要被淘汰。班级的各项进步都离不开学生们的共同努力。

2、寝室管理方面:一个寝室就是一个团队,一个小集体,每天会进行寝室间的评比,培养他们的团结互助意识,一个寝室管理不好应该是整个寝室的问题,要求让他们养成这种友爱互助意识,每个寝室每一项都有人管理,做不好整个寝室一起来帮,人多力量大肯定会做好的,出了寝室你们又是一个大集体里面的一员,每个人的一言一行都会影响这个集体的荣誉,对那些做的好要及时的关注、表扬;当一个寝室犯错了而导致整个班级的荣誉受损,他们必须要得到所以同学的原谅才可以。渐渐孩子们犯错误越来越少了。

3、卫生方面:每天中午晚上督促学生洗漱,勤换衣物。对于他们能力有限我只能亲自上阵了,对于学生的个人卫生例如指甲之类我都是隔两三天就让他们晚上回去几个寝室统一剪,衣物之类的互相检查互相帮助着整理。每天傍晚都有5分钟的整理自己课桌的时间,久了之后养成习惯很多事我都不需要去说,他们都能做的让我很放心,也很欣慰。

4、对待每位学生的态度:每位学生都是不一样的,有胆子比较小的,在老师边上说话都会有点紧张的学生,我会经常找他聊天,让胆大的孩子带他一起玩;对于那些不自信地孩子要全班多给他展示的机会,我也会给他多一点的鼓励,哪怕他只进步了一点点。在孩子们的眼中老师最公平的,所以只要他们遇到事第一反应就是报告老师,在班级管理方面我从来不以成绩来衡量他们,违反纪律的学生都是一个标准,孩子们也很信服我的管理。

5、该玩的时候好好玩,该学的时候认真学:是玩的时间大家一起玩,有时我也会情不自禁的想和他们一起玩,拉近自己与孩子们的距离。

时间过得很快,一晃又过去了半年,我成长了很多,但在班主任这条路上我还有很多需要向大家学习的地方,感谢这半年来学校领导和各位老师对我的帮助与支持,我会再接再厉,让每位孩子都能画出最美的符号,谢谢大家!

第四篇:优秀班主任演讲稿

各位领导、老师:

  大家好!

20XX年十二月我被评为院级优秀班主任,那是我的第一次带班经历,摸着石头过河,三年下来,我对班主任工作有了更深的体会和理解,今年我又给物流学院2012级的新生带班主任,我给自己定的目标是:继续保持和发扬以往的工作作风,积极探索和实践新时期的学生管理方法。

班主任是学生管理工作的排头兵,是一线指挥员,除具备较强的责任心外,还要有自身的人格魅力、清晰的工作思路和结合自身实际的工作方法,如果你再具备一定的才艺表演,那一定会给你的工作锦上添花!班主任的工作和专业老师的教学工作在高职院校的学生教育管理工作中具有同等重要的地位,没有主次,只有互补,只能双赢!

下面我从五个方面把自己三年来带班的做法和体会与在坐的各位老师分享一下:

一、让班主任工作手册真正的派上用场:我们学院印制的这个手册真的很好,这里面既明确了班主任岗位职责、班委会委员职责,还有班级基本情况一览表、学生的花名册、关爱学生谈话记录等等,每当我接到一个新生的班级时,我一定会从这些方面认真做好数据的完善和统计工作,和每个学生谈一次话,我对谈话的内容进行了规范:具体分为四个方面:

1、家庭成员的人数;

2、每个人的基本情况;

3、你家庭目前的实际困难;

4、你个人的兴趣爱好;

让学生从这四个方面进行汇报。谈话的目的很明确:摸清学生的基本情况,为贫困资助掌握第一手资料。为尽快熟悉本班的学生,我让每名学生交一张一寸的相片,并写上自己的姓名,然后我会把相片一个一个的粘贴在手册上,今年我带的2012级两个班共91名新生,第二次在教室开班会时,我就能面对面叫出所有学生的姓名。

二、珍惜每一堂班会:班会是班主任做好思想教育工作的重要阵地,无特殊情况,我都要去参加班主任例会,除传达上级的指示精神、部署事务性工作外,还要结合本班实际,有针对性的搞好教育引导,这是树立良好班风的根本。我对开好班会有三个要求,对自己:第一条,该准备讲话稿的班会,我一定要提前写出来,态度上的重视本身就是对学生的尊重,也是提高班会效率所必须的。第二条,平时在班会上讲话必须有条理,几个事情就是几个事情,该哪个班干部要督促落实的一定要明确好分工并规定完成时限;对学生干部,特别是班长、团支书和学习委员,对交代的工作要记在本上;对所有学生:除请假外,都不能无故缺席班会,人到不齐不开会,迟到的要说明情况。

三、新生在大一第一学期的主题班会、文艺班会,我如果有时间,都尽量参加,遇到元旦等庆祝类的文艺班会时,我都要精心准备节目,和我的学生一起来度过,因为这是确保以后各项工作有序平稳过度的基础工程,这个时机不能错过。

四、用爱心为学生做好服务工作:为了有效推进班级工作,我在我的博客里专门为学生设立了“大学生活剪影”电子相册,并写下深情寄语:同学们,大学三年是你们人生里程中最重要的时光,在这里你们用汗水浇灌自己的梦想,让生活从此多彩!不要抱怨自己没有跨入名校的门槛,因为从陕西工院的校园里已经走出了许许多多的优秀青年,优秀不是名校的专利,它是我们每个人自己努力的结果,学校只是短暂的部分!

大学是一个舞台,给人展示的机会;

大学是一面镜子,让我们认识自己;

大学是一个超市,让人各取所需;

大学是一座富矿,等待你们去开采。几年下来,我积累了很多素材。电子相册里,既有军训的场景、也有实训的镜头、美丽的校园等等。学生们很喜欢这个电子相册,纷纷跟帖表达自己的感受和对老师的感激之情。他们毕业以后,不管走向哪个工作岗位都能看到他们在大学的生活剪影。

五、不断学习、善于积累,深入扎实的做好学生的德育教育工作:20XX年三月,我看到了一篇文章《一个老师的自责、道歉与思考》,这是当时在某校园的BBS上引起不小反响的一篇文章,我被这位老师的思想深深感染,同时觉得这篇文章很有教育的针对性,对学生的德育教育有很好的参考价值,我就把它保存在了我的“学生德育教育素材”栏目里,以后无论什么时候当班主任我觉得这篇文章的思想性绝对不会过时。

以上是我做班主任工作的一些感悟和体会,恳请在坐的各位领导和老师批评指正!我的演讲完毕,谢谢大家!

第五篇:班主任的精彩讲话稿

尊敬的领导、教官、各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天是个值得纪念的日子,70年前的今天,经过十四年艰苦卓绝奋斗,伟大的抗日战争胜利了。我们应牢记历史,毋忘国耻,牢固树立国防理念。

今天在这里隆重举行军训动员大会,首先请允许我代表高一班主任暨本次军训指导员向支持我校工作的全体教官表示崇高的敬意和衷心的感谢!向XX级高一新生的顺利入学表示热烈的欢迎!

同学们,军训是我们新生入学后面对的第一次考验,也是同学们完成高中学业的第一步,同学们,请挥洒你的汗水,擦去你的泪水,让我们在苦累交织中进行一次艰难但弥足珍贵的跋涉;迈开你坚定的步伐,挺直高耸的脊梁,在训练场上展现亮丽的青春风采!只有这样,才能将自己的意志磨练得更顽强;只有这样,才能把自己的体魄训练得更强健;只有这样,才能提高我们的综合素质与竞争力!为今后的学习和生活打下坚实的基础!

为了圆满完成这次军训任务,不辜负学校领导、教官对我们的期望和信任,我们所有军训指导员将在本次军训中努力做到以下几点:

第一、在思想上高度重视本次军训工作,以饱满的精神状态投入到本次军训当中。

第二、关心爱护我们的同学,帮同学之所需,解同学之所难;想同学之所想,为同学们的军训提供一切有利条件。

第三、利用军训的这次机会,认真做好学生的生活指导工作和安全教育工作,让同学们尽快适应新的环境,为下面进入正常的课堂学习作一个铺垫。

第四、在训练期间,严格做好组织安排,细致观察学生的动态,耐心地做好学生的思想工作,让同学们真正体会到军训的意义和作用。

我相信,凭全体教官和指导员的关心,凭我们挥洒的汗水,凭我们队军训的激情以及钢铁般的意志,本次军训一定会取得圆满成功!最后祝全体同学们学习进步、身体健康!

谢谢大家!

第六篇:班主任工作发言稿

尊敬的各位班主任老师:

大家下午好!

群雁高飞头雁带,班主任是班级工作的领导者和组织者,是学校管理的得力助手,做好班主任工作是学校管理的一个重要内容。因此召开本学期的第一次班主任工作会议。

首先,学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定。你们看:整洁的校园、有礼的学生、良好的学习氛围、有序的课间活动等等,都是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是属于过去的,我们也还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面就是学校教导处对全体班主任的几点具体要求:

(1)、加强卫生工作管理

a、安排好值日,做到值日工作有序合理;

b、各班自主成立卫生检查小组,在少先队值日干部检查之前先检查自己班级的卫生情况;

(2)、加强纪律工作管理

a、强调课堂纪律,要求自己班的同学认真听讲、虚心学习;

b、强调课间活动的纪律,不能做危险的事情;

c、强调就寝纪律,熄灯铃响之后不能讲话,不能吃东西,不做任何和睡觉无关的事情,有情况及时向值日老师反应,不擅自做决定;不单独行动。

(3)、养成教育

班主任要利用每周的班会课时间把学生“互助小组”自我管理情况小结并公布一次,每月一总结,指出存在的问题,便于学生在以后改进,表现优秀的学生和小组要进行表扬。不能几个月也不总结,或者流于形式随便应付,这种态度是严重错误的,我们搞养成教育是为了让学生养成一种好的行为习惯,而不是为了走形式和走过场。

班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成,应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的,反之,一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的,希望各位班主任尽职尽责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下,小贝完小的明天将会更加灿烂,小贝完小的学生将会更加出色。

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