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尊敬的各位领导,各位同仁:
大家下午好!
今天很荣幸地站在这里,感到非常激动,也非常紧张,但更多的是感激。感谢学校给了我这次机会,感谢我的单位,给了我工作与生活的平台,感谢各级领导给我的支持,也感谢同事们给我的种种帮助,作为一名青年教师,在座的老师很多都是我的前辈,教学经验丰富,比我更有发言权,所以今天我就只反思教学中收获最深的三点与大家分享,希望对大家的教学有所启迪。
一、以赛促教,以赛促研,锤炼教学基本功
教学竞赛是为教师成长搭建相互学习、相互交流的平台,能够引领教师专业技能的提升,促进教师快速成长。积极参加各种教学竞赛,精心准备反复打磨每节课,每进行一次,就等于把自己的教学基本功锤炼了一回。青年教师教学大奖赛是一个综合性的教学竞赛,融合了教学效果、备课质量、教学评价、教学改革等诸多教学因素,是对教师综合教学能力的考核。通过竞赛,既锤炼了我讲课的基本功,又让我对课程标准有了更深的理解,对教学目标,教学重难点、教学策略等环节的设计有了更科学的把握,同时通过这个平台得到了学校和学院督导的指导和向更多优秀老师学习的机会。
二、以生为本,立德树人,推进课程教学改革
为了紧跟学校教学改革的步伐,20xx年成功立项了学校第一批教学范式改革项目,通过改革授课方式,探究教学方法,丰富教学策略,提升教学能力,强化“学生本位”的课堂教学,以实现教学目标从单一的知识获得转向为知识、能力、素质三维目标协同发展。下一步我将继续深化精品课程建设,持续进行课程教学改革,注重融入课程思政,将立德树人贯穿于教学全过程。
三、以双创为动力,拓展第二课堂,搭建教学实践平台
20xx年积极参加了学校第一批文创工作室的创建,采用导师制,层级式,梯队式团队发展模式,带领学生对专业知识进行横向项目实践和创新创造,作为第一课堂的延续和补充,搭建第二课堂实践平台。为培养“就业能称职、创业有能力、发展有后劲、深造有基础”的创新型、应用型人才贡献了自己的一份力量。
最后,我想以苏霍姆林斯基的一句话与在坐各位老师共勉:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,爱岗敬业,潜心钻研,那么我们就一定会成为最优秀、最受学生欢迎的教师,在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!
最后,祝全体教师教师节快乐,家庭幸福,工作顺利!
谢谢大家。
尊敬的各位领导、来宾、老师、家长及亲爱的同学们:
大家下午好!
首先感谢学校领导和老师们给我这次宝贵的发言机会。请让我代表三位实习老师对今年实习工作的圆满结束及取得的优异成绩表示热烈的祝贺,对各位领导来宾及家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
顶岗实习到今年已经是第八年了,我们深深地感受和体会到这是一项充满挑战而有意义的工作,这是学校领导实行校企合作的一项英明决策和惠民举措。尽管困难重重,但是我们不忘初心,知难而进,不断总接经验和教训,最终取得理想而圆满的效果。难能可贵的是十余家单位企业,有的连续几年不怕麻烦、奉献爱心,全面的接纳、培养教育这些孩子们,令人感动。
在8个月的实习过程中,我们三位老师在董主任的直接领导指教下,与各单位领导师傅及家长们保持联系,密切配合,通力合作,将责任心作为一种本分,将工作重点放在做好思想工作、协调关系上。每时每刻牵挂、关心着学生的思想、生活、工作、安全等情况,本着多总结多反思的原则,寻找实习中的规律,让指导有的放矢。我们努力做到尊重理解他们,平等的交流,真正走进他们的心田,摸透每个孩子的脾气和品性,知道他们在每个时段上最需要的是什么,我们能提供什么样的帮助。
实习工作增长了我们的人生阅历,丰富了自我,学会了感恩,学会了方正立身,学会了对人生价值的思考,虽然挺辛苦,但真是每走一步都是在丰富自己,提高自己。看到孩子们的成长和进步也发自内心的高兴和骄傲。
最后,请允许我代表李老师、许老师向各位领导及家长致以崇高的敬意和谢意!祝你们身体健康,万事如意!祝孩子们前程美好!祝各单位兴旺发达!祝愿我们的校企合作越来越好!
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