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第一篇：家长会校长讲话稿
尊敬的各位家长们：
大家上午好，根据学校统一安排，我们李合小学在这里召开第一次全校学生家长会。今天，你们能在繁忙中抽出宝贵的时间来参加家长会，可见你们对自己子女的关心和对学校工作支持。召开这次家长会的目的是就为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚地了解学生在校及在家的情况，以便宜于我们能够及时调整工作，提高教学质量，同时也促使家长们也能够积极参与到学校的教育教学管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三方共同的心愿。总之六个字：“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果。
今年，由我分管学校的教学工作，为此借今天会议的机会，我就教学工作方面与大家谈三个方面内容：一是过去一年我们的教学工作;二是新的一年我校在教学工作上的一些想法;三是在学习上跟家长朋友们提出几点建议。 第一、过去一年的工作
1、重视学习，革新观念，提升理念。
理念是先导，学习是保证。为让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，xx年，我们十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
加强对《课程标准》的学习。利用双周三下午业务学习时间，组织语文、数学、英语、体育等学科的教师，以教研组为单位，对各年级段的教学目标、要求，重难点，教学方法等方面进行解读;重视教育教学理论学习。通过学习、实践、研讨、讲座等形式，从新课程的编排体系、新教材的编写思路、结构、内容、要求，解决问题的新方法，新课程背景下学生的学习方式，教师的教学方式等方面作了分析和培训，受益匪浅。另外，我们还分批分层次组织教师观看有关新课程的理论录像资料，要求每位青年教师必须自学一本教育理论书籍，其他教师必须每月读好几篇与本学科相关的且有指导意义的论文和教学案例，写好教学反思，同时作为教师年度考核的参考。通过学习，交流、总结、反思等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。
2、重视研讨，改革方式，推进课改。
“在研讨中发展，在反思中成长。”这是我校对广大教师，尤其是中青年教师提出的目标。xx年，我们十分重视各种形式的研讨活动，每次集体备课前组织本学科骨干教师座谈，畅谈各自的教学设想;每次教研活动前，组织青年教师说课，骨干教师点评，让每位教师都能得到锻炼的机会。
认真组织教师集体备课。集体备课主要采用两种方法，一是开学初全体教师集中到中心校备课，由骨干教师讲座，回校后各科任老师针对各班学生实际各自备课、上课。二是组内集体备课，集体备课的教案，必须体现教师的指导活动，学生的自主学习活动和本课设计意图三方面内容。由一人执笔写出的教案其他教师必须在备注栏内详细写出修改意见及自己的上课思路。通过集体备课活动，开阔了教师的眼界，增加了相互交流的机会，教师们乐于做，愿意做。
积极开展学科教研活动。本学期为扎实稳步推进我校新课程改革步伐，各学科举行大小教研活动累计十余次。为进一步提高课堂教学质量，每次教研活动前先由教导处组织学校领导、骨干教师、教研组长深入村小、中心校教研组听课并当面提出修改意见。教师利用双周三下午业务培训时间向全体教师开课，教导处组织优质课教师和校级以上好课教师讲课。全体教师一致认为几位老师的课充分体现了新课程的教学理念，教学目标由原来的单一转变为师生积极的交往互动，共同发展的过程，课堂真正成为学生的课堂，教师真正做到了创造性地使用教材，用活教材，学生的情感态度和价值观得到应有的发展。
3、强化管理，落实措施，提高实效。
加强教研组建设和管理。教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。去年，我们按照上级规定，主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。本学期初，我们要求各教研组针对本学期热点问题确立研究专题，每月围绕专题开展学术沙龙活动，鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。达到预定目标。
认真抓好教学“六查六看活动”。教学“六查六看”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。本学期，我们仍坚持“一月一重点”检查制度，并做到每次检查有记载、有等级、有反馈。对于上岗未满三年的教师，我们推行了“推门即听课，翻本即检查”的做法，从听课、检查情况看，大部分教师工作做得十分认真。我们还对教学“六认真”工作确实存在问题的教师，给予耐心的指导和帮教。
积极做好后进生帮教工作。新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面发展，主动发展，一切为了每个孩子的发展”。我们除了继续抓好后进生跟踪工作外还努力抓好随班说读工作，真正让每位教师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。本学期中心校跟踪的十多位差生无论从思想，学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。
积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。去年我校举行的主要活动有①兼职教研员观摩课活动。②有效教学设计活动。③创新模式优质课评选活动。④学生读写竞赛活动。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的教师和学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
第二、和大家谈谈新的一年的教学工作思路。
新的学年，新的目标、新的举措。学校提出了新学年教学工作主要的奋斗目标：强化教学管理、规范教学行为，创建教学特色，打造教学品牌。为此，我们要努力做以下几方面工作。
一、强化教学常规制度
对老师的备课、上课、听课、作业、辅导及考试等所有环节有明确、详细、可行的管理办法，力求教学常规管理精细化，常态化，让每一位教师都有章可循，引领教师奖常规工作走向规范化。
二、加大教学检查力度
一听(听老师的课堂教学)，二看(看老师备课教案、作业批改)，三问(开学生座谈会、问卷调查)四总(开质量分析会，总结提高)，通过上述措施加强对老师课堂教学的管理。
三、建立教学信息反馈制度
实施领导听课制，行政蹲班制，学生评价制、部门问责制，建立教学信息反馈网，保证信息反馈畅通。
四、深入实施素质教育。充分发挥教科研骨干、名师引领作用，多方面开展教学示范课、研讨课及教学讨论等活动，总结推广一些好的一线老师的教学经验和做法，深化教学改革，提高课堂教学实效，切实减轻学生课业负担。
五、实行教学质量全面考核制度
健全对学生的学业成绩、教师的教学业绩考核的形式与多样性方法。实行询问、答卷、社会实践，比赛等考核办法，全面考核学生、教师，杜绝在考试中的营私舞弊行为，让学生在测试中发挥真实水平考出真实成绩。对每次考试、教学成绩不理想、学生反映强烈的教师，学校将采取通报批评等方式，促使老师解决教学中存在的问题，从而不断提高教学水平。
六、努力提高教师的执教水平。
一是走出去。去年我们派出了常雪松等多名骨干教师到长春、吉林等办学水平高的学校去参加省市级教师培训，提科教师的专业水平，全体教师都参加了榆树市级的继续教育、学科培训、集体备课。目前我校有省级学科骨干教师1人，长春高级骨干教师2人，榆树市级骨干教师14人。
二是请进来，今年我们打算利用我市全面推进教育均衡发展的有利时机，与强校在办学经验、教师队伍、教学资源等方面开展合作、互通有无，取长补短，提高教学质量。邀请市区教学名师、专家来我校送课讲学，促进老师专业成长。
下面就孩子的学习成长方面给各位家长提些建议：
先说个故事：一家子，父母上班，孩子上学，父亲每天到家后就打开电脑上网。一天孩子在学校犯错误了，老师电话通知家长来学校，其父亲到校了解情况后回到家中，父亲说“儿子，爸爸问你点事”没等父亲说完，儿子就说：“我不是你儿子，电脑是你儿子……………”
我们要求在学业上，学生们要进一步养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯是每个学生走向成功的关键。有四句名言想告诉你们：积千累万，不如养成好习惯。少成若天性，习惯成自然。播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播一种性格，收获一种命运。讨饭三年懒做官司。
从以上名言可以看出，一个人的习惯很重要，尤其是小学生正是养成良好习惯的最佳时期，家长应引起重视，下面我向家长推荐几种好的学习习惯：主动学习的习惯;预习的习惯;主动回答问题的习惯;记笔记习惯;课后复习的习惯。
在思想品德上，要学会感恩、学会正直、学会宽容。由于时间关系，这些我就不展开来谈了。在学校，老师是学生的引路人，在家里，家长们就是孩子的航标。我们只有做到家校联合，才能让孩子全面健康成长。也许家长们看不懂深奥的奥赛题，听不懂孩子的英语单词，但家长们有时间的话可以多陪同，关注他们每天是否认真完成了作业，是否能坐下来看书(当然，要确人他们都是有益身心发展，健康的书籍)，能坐下来听听他们阅读课文，看看他们写字，与他们共同分享生活中的喜悦，共同分担学业或者生活中琐事所带来的烦劳，并给预良好的解决问题方法;与他们谈谈生活，聊聊天，陪伴他们走过人生中最美好的青春时期，人们常说：你不理孩子，孩子自然不会理你，你不关心孩子的学业和思想，荣誉和成绩自然也不会理你，这是一个很浅显的道理，每个家长里短自有体会，不要羡慕别人的如何成功，只要你们努力，我们一样能做的更好。
古人云：万般皆下品，唯有读书高;书中自有黄金屋等等，这些至理名言无不透彻表明读书的重要性。我们建议家长们有空可以为孩子们购入一些有教育意义，青春励志的书，作为们精神的粮食，这也许比我们给孩子们承诺买任何的礼物，例如手机等更有意义。
常来学校坐坐，常给学校、老师打个电话，多关注孩子们的成长，请家长们记住：在你们的旁边，还有孩成长道路上另外一个坚定的支持者。我们携手并肩，一同努力。最后，感谢你们来参加家长会，感谢你们对学校一如既往的支持，祝各位家长朋友身体健康，合家欢乐，心想事成，祝愿你们的孩子学习进步，健康成长，自信阳光。
第二篇：家长会校长讲话稿
尊敬的各位家长：
你们好!
热烈欢迎大家的到来。我是主管教学的副校长，下面我想重点谈谈家庭教育的问题：
作为家长，要尊重老师，在孩子面前一定要维护教师的形象;要与班主任和任课教师经常保持联系和沟通，以便双方有针对性对子女和学生进行有效教育。在今后的工作中还希望家长们从以下方面与学校进行配合：
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
第二、营造良好的家庭教育环境。
第三、要关注孩子的成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。
第四、家庭教育要注意方式方法。
宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要要求太过分、苛刻。注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做等。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。也希望各位对我校提出建议和意见，我们将不断改进工作。
最后，衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
第三篇：家长会校长讲话稿
各位家长：
下午好!
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，希望家长配合学校，做好一些工作，学校、家庭形成教育合力，社会营造良好的环境与氛围，孩子的健康发展才有保证。沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，我们要架起这个心灵的桥梁，为了孩子的前途，我们家校共同合作，三方努力共育幼苗。让你的孩子学得更好，取得更好的成绩!
各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区。
家长教育缺位，学校教育就很被动。比如隔代教育问题，也就是现在说的留守儿童问题教育，这个问题就使我们学校教师非常头痛，很多家长把教育孩子的责任推给学校和老师，这种说法是错误的，还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校，就以为万事大吉，孩子的健康成长就有了保障，这种做法也是非常错误的。
山东某乡镇曾做过一项调查，超过半数的班主任认为，有三成多的农村家长存在不管教孩子的现象，有90%的家长很少过问或者根本不过问子女在校的学习、成长情况。近年来，农村的“留守儿童”增多，
爷爷奶奶只管吃穿，自己文化水平又低，无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。
从表面上看，这是家庭教育的问题，然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等，看似是学校教育不力，却也都能在家长身上找到问题的根源。
由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。
其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们能做好以下几点：
1、 思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。如果家长在家经常打麻将，孩子也会学一些不良习惯。
2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大，比如，在家什么时候看电视影响孩子学习，孩子应看什么样的电视?要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
3、 学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，家长和孩子之间进行多交流，不是在吃饭时进行训斥，这样孩子也没教育好，饭也没吃好。只有文明交流，这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
借此机会，向各位家长提一些建议：
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。(甚至抽出一点时间陪着孩子做作业)
2、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴，家长要做到心平气和。
3、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。
特 别是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们每周一晨会是专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全(不吃陌生人的东西，不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等)和心理安全等各方面进行教育，每学期进行一到两次逃生演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手。法制教育也不容忽视，我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。(如不偷、不拿，说话举止要文明、爱护公物、帮助别人，干力所能及的事等)
5、配合学校的各项工作。
(1)对于学校的规章制度，家长要督促学生遵守。如果孩子做不到，如上课要专心听讲，作业及时完成，不带不准带的东西，按时作息等，那么家长就要耐心陪孩子做到。
(2)和孩子一起作一个计划，把每天要做事都提前安排好，并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。
(3)孩子拖拉时不要用催促的方式，不要总是说孩子拖拉，可用激将法或提醒法，让他知道该做什么。
(4)限时限定教育。让孩子必须在什么时间内把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜欢的事情。
(5)培养孩子的兴趣，让孩子喜欢学习，自主的去学，而不是靠家长的催促。
(6)孩子学习时家长也学，可以是学业务方面的也可以看看孩子的课本，让孩子知道学习的重要性。
(7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满足孩子的零花钱，有些家长是孩子一要就给，只要不在家闹就行，这样会把孩子惯坏的。
(8)有时收费问题
(9)私立学校问题
(10)转学问题(是人才在哪都是人才)
总 之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女――我们的学生。接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家探
讨孩子们在校的学习和生活情况，会后也请您留下宝贵的建议。最后，请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!
第四篇：中学校长在家长会上的发言稿
各位家长
大家好!
首先我代表十一中八年级部全体师生欢迎大家来参加这次家长会!
今天，我们召开家长会，目的是向各位家长交流学生在校学习、生活情况，同时希望家长，积极参与到学生的教育管理中来，从而家校携手共同促进学生身心健康地成长，这是对学校工作的最有力的支持和配合。
会议要求：1.手机静音或关闭;
2.克制一下，不要吸烟;
3.不要走动，不要在集体讲话时交流;
4.保持会场卫生。
会议程序：
(一)集体讲话：
1.八年级学生的特点与教育教学管理
2.八年级学生安全管理的实践与要求
(二)交流探讨：
班主任、科任教师与家长共同交流探讨
各位家长，八年级是青春期，心理发育的重要阶段：学生认为自己已长大，不希望别人多管束，盲目自信，凭兴趣，凭心情做事、学习，逆反心理极强，专门和家长、老师作对，以此显示自我个性。
八年级又是学习关键的一年，学生学习成绩两极分化，好者更好，差者更差。有的学生几乎是不经意间，迷失方向，成绩下降到丧失自信的程度，再也找不到小学时的双百和初一时优秀。
有鉴于此，我们应该：
一、你关心他吗?正确关注，因材施教，有的放矢的进行教育。世界上没有完全相同的两片树叶，自己的孩子，自己懂!家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通。平时要和孩子多交流，寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，在教育孩子的时候要把握好尺度。选择最佳地点和时机，采用适当的、容易接受的方式。
当然对孩子漠不关心，不闻不问，放任自由的做法也不可取。还有一种是纵容和娇惯，以自己的不当言行混淆孩子的是非观念，造成孩子违规、违纪的问题。下面的现象你怎么看：
①孩子的怪异发型
②孩子的奇装异服
③孩子的出口成脏
④孩子上学带手机
⑤孩子与不良人员的交往
⑥孩子回家连作业都没有
⑦对自己孩子的学习、生活基本情况都不知道等等
二、你理解他吗?准确评估，成人成才，多把尺子来衡量。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合，全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
评估不能过高，也不可过低。孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。
1.作为成绩好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。目光要长远，不可拘泥于一时一地。
2.有的学生已经放弃了学习，每天苦熬。
要转变思想，上学的目的是就业，既然此路不通，孩子对学习已毫无兴趣，再上反而对其性格、成长、发育都不利，不如尊重事实，尊重孩子自己的选择，毕竟自己的路自己走，家长不可能包办。而有些家长抱着老观念、旧思想不放，把自己的未竟的、实现不了的梦想强加在孩子身上，或者就是个单纯的面子，这都是不公平的。现在的职业教育学校招生政策，还应该做深入的考察、了解，人与亦云不可取。
3.成绩好，并不意味着思想好，能力高，学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
4.树立正确的人才观，成才很重要，更重要的是成人。分数有高低，能力有高低，但要求必须一致：好好学，争取学好。
三、你严格要求他吗?遵规守纪，文明得体，个人荣辱成就集体。家有家法，校有校规，班有班纪，这些规定和纪律，是每个学生获得公正、公平的保证。学生遵守纪律，对个人而言是做文明学生，对集体而言就是良好班风、校风、学风的形成。一日常规和学习常规是我们给全体学生定下的规则，必须遵守。
假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。只要你是集体的一份子，你的一言一行，一举一动，都关乎集体的利益。
一日常规和学习常规是我们给全体学生定下的规则，必须遵守，不能法外施恩，必须一视同仁。违规违纪，必须处理。
四、你与老师交流了吗?坦诚相待，保持一致，家校形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等方面。我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流，相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，要坚定地站在学校老师一边，孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，我们也充分理解家长望子成龙，望女成凤的迫切心情，一定会全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了。这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
五、你为他创设良好的家教氛围了吗?创设和睦、祥和、稳定的家庭气氛，不娇惯孩子，学会对孩子说不，再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素的品德。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的，零钱问题多了要关注。教孩子做人处事的原则方法和技巧。
六、安全是天，你知道吗?安全无小事，健康是根本，生命没有返乘票，没有了健康的身体，一切将是无缘之木。在学校我们千叮万嘱，希望家长在忙碌中不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。不要忘了，对家庭而言，一个等于全世界。
各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，积极配合，在此给大家提三点建议和希望。
1、重视教育，携手共育。
家长是孩子的第一任教师。家长必须树立先教孩子做人，后教他求知的观念。教他遵守校规班纪，教他言谈举止文明，服饰仪表端庄，教他按时完成作业，好好学习，教他遵守纪律，讲究卫生，注意交通及各项安全等等。
地理生物学科结业，必须重视。
学生学习资料、用品，保障供给。
适当参加辅导，补薄弱学科。
2、支持学校，搞好配合。
我校规章制度非常严格。进学校必须穿校服，严禁男生留长发，严禁女生戴首饰，严禁染发，不准学生吸烟饮酒，不准学生早恋，不准出入网吧舞厅等娱乐场所，不准带手机进学校等等，希望各位家长极力配合学校的管理。
3、理解老师，多多交流。
个别家长把孩子交到学校里，孩子的思想品质、学习成绩等方面的情况都不闻不问，一切全都交给了老师。老师是担不起这样的责任的。大家可以想想：自己的孩子你都不想管，班主任老师怎么能管过来几十个孩子!家长平时要主动与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，及时教育。，与老师交流时要注意语言文明，不要争吵，更不能不讲道理、胡搅蛮缠。一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。
关于学生住校的问题说说自己的看法：问题大多出在宿舍里，一走解千愁。学生健康(生理、心理)成长需要;交通、生活条件的允许;亲情沟通的不可或缺;学习环境和时间的保证，同时我校目前对住校生的管理的难度大。当然住校生是我们学校管理的重要组成部分，只要家长、学生需要，我们义不容辞。
谢谢各位家长坚持了那么久，能认真的听我把话说完。
最后祝各位家长朋友：
猪年顺利，幸福安康!
以上发言不当之处，敬请批评指正!
第五篇：家长会校长讲话稿
尊敬的各位家长：
大家下午好!由于您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。首先让我代表我校全体师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。我代表全体师生向你们表示最诚挚的谢意。我们都非常清楚，学生生话在社会大环境中，他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中增进相互之间的了解。从而达到育人的共识。首先，对各位家长来校与我们共同探讨学生的教育问题表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我校1-6年级现有教学班9个，学生270人，教师26人，学前班两个，学生80人。近年来，学校坚持 “给孩子最幸福的童年，给人生最坚实的起步”的办学理念，围绕 “创平堡名校，育优秀学子”这一目标，着力建设校园文化特色学校、素质教育窗口学校、课堂教学示范学校，取得了可喜成绩。现将学校一年来的主要教育教学工作向各位家长做以汇报：
我校严格按照国家有关规定安排教育教学活动，细化过程管理，坚持“两课两操一活动”，突破课堂教学，提高教学效率，优化作业设计。在上学期全学区教学质量检测中，我校语、数、英三科均居全学区首位，三科平均分83.17分，高出教管中心平均分(80.44分)2.73分，语数英三科共16个第一名奖项中，我校取得了11个第一名，和9个第二名，多次受到上级领导的肯定和表扬。
在德育教育中，我校不断创新方法，丰富内容，拓展途径。各班利用课前开展经典诵读，学校晨会进行国旗下的演讲、感恩教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育、法制教育等主题教育活动;利用校报、“家校通”、学校网站等信息平台，构建了“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络。
本学期学校从以下几个方面开展工作，使学校在往日的奋进中又踏上了新的征途。
1、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。
为了进一步规范学生行为，培养学生良好的行为习惯，我们要求班主任进行针对性的德育教育话动，及r发现，及时提醒、督促学生养成良好的生活、卫生、学习习惯，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合升旗仪式、班会等活动突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自理和自我教育能力。希望家长也能以身作则，做好孩子的第一任老师，培养孩子良好的习惯。
本学期我们发现学生吃零食情况严重，学生吃的小吃大多是垃圾食品，严重危害学生的身心健康，阻碍他们正常发育，因此学校严禁学生吃零食，每周派出两名环境小卫士巡逻监督，收效明显。希望各位家长配合学校工作，不随意给孩子零花钱，不乱买垃圾食品，确保孩子健康成长。
我校学生早餐全部在食堂就餐，食堂每天变换花样，为孩子做成不同风味的粥和汤，提供面食和菜，使每个孩子都能吃好吃饱，因此不需要您为孩子再买早点。但是我们也发现孩子有浪费食物的现象，学校多次教育孩子珍惜粮食，希望家长也配合学校教育孩子不浪费食物，须知一粥一汤来之不易。
2、全面掌握学生情况，大胆改革、努力提高教学质量。
本学期为适应教育改革发展，我校采用导学案教学方法，科任教师把明天要上的课以导学案的形式呈现给学生，要求学生学会预习，学会自主学习，在预习中发现不会的问题，在第二天的课堂中，认真听讲，解决问题。带着问题上课，是我们最期盼的，这样学习效果最明显。希望家长督促孩子按照导学案的提示读课文、学词语、说句子、做习题，不会的可以查字典，只要您坚持下去，你的孩子就会养成自主学习、自主预习的良好学习习惯，对孩子的发展十分重要。
我校也对学生经常进行摸底，每学期实行月考制，以便掌握学生学习情况，随时调整教学思路，并加强对学困生的辅导。希望您也和学校多联系，随时掌握学生的学习情况，配合学校共同教育好孩子。
3、培养全面发展的学生，提高学生的综合素质
我校一直以学生发展是我们的生命线，不仅对学生的文化知识学习加强教育，还注重发展学生的个性特长。我们针对学校的情况开展了高效课堂教学活动，在导学案的基础上小组合作学习，给学生一个发展的平台，让他们合作探究，自主学习，力争在有限的时间内发挥最高的水平，取得最好的教学效果。
我校在每周五下午开展第二课堂，进行兴趣小组学习，有合唱、舞蹈、美术、国学诵读、智力游戏、英语口语训练，培养学生特长爱好，提高学生综合素质，在期末还将进行汇报演出。
我校还注重传统文化教育，在学生中宣传感恩教育，上学期曾举行过“感恩一切”手语演唱，本学期课间操一直继续，意在培养学生的感恩意识。
我校积极参加国家组织的一些有益活动，成绩突出。本学期组织学生参加了“靖远县第一届小学生运动会”，有3名学生获奖;参加了中国地理学会组织的第七届全国小学生“环保之星”科技大赛，有41名同学获奖;参加了全国小学生英语奥赛竞赛活动，有5名同学进入决赛;我们还将参加全国语文报杯作文竞赛。各种活动的开展丰富了学生生话，扩展了学生视野，和全国学生发展接轨，提高了学生的综合素质。
4、务实推进群众路线教育，扎实开展教学研究。
学校的发展依赖于教师的发展。尽管我校的教师都具有着较为深厚的个人教学功底，但是还需不断提高自己的思想意识和业务能力，使自己成为研究型的教师。本学期除了正常的学习培训外还结合党的群众路线教育活动，每位老师按照国家要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对照党的要求、学校规章制度、群众期盼、先进典型在思想意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
学校征对家长问卷调查，召开了专门会议，要求广大老师从自身找毛病，开展批评与自我批评，努力摆正一切为了学生的观念，钻研教材，研究学情，上好每一节课。学校还为教师订购了大量的教育期刊，让大家从这些全新的教育理念中汲取营养，运用于教育实践，使自己的教学更优秀。
半个学期来，我们师生和谐相处，共同发展着。回顾学校的发展脚步，也许人们看到的是事业的一帆风顺，都未察觉到背后老师们的艰辛与曲折，我们的老师为了让来自不同家庭的学生们尽快地进入角色付出了多少汗水和心血。多少个日日夜夜，教师们共同研究，埋头备课，批改作业。多少次苦口婆心，教育我们的孩子成人。当然我们也清醒地认识到自己的工作离学生、家长们的要求还有很远。因此，我经常地提醒我们的老师：要守住心灵的宁静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生。我个人认为我校的学生懂规矩，讲文明，有合作精神。但学习能力还有待提高，自主学习的意识还不浓，自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。
第二、希望家长同志控制好孩子的零花钱，不给孩子买昂贵的物品及学习用品(如手机)，不要吃垃圾食品，那会严重危害孩子的健康。我校曾经有学生因为吃垃圾食品而中毒住院治疗。
第三、要关心孩子的学习情况，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第四、 及时与教师进行沟通 一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况，有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从不肯露面，个别家长还出现不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校就不管了。在现代社会，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
第五、不管您工作多忙多累，要抽出一点时间和您的孩子谈话并交流，注意孩子的思想动态。应该经常和班主任保持联系，要配合好学校，做好德育教育工作。
那么，家长与教师的协调主要做些什么呢?
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其它就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子精力是否充沛，是否喜欢劳动等。
其次，应根据学生的在校表现，和老师的教学要求，在家中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事自己做，不能让孩子任性，还要他帮助家里做一些力所能及的劳动等。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康快乐地成长。
第六、希望家长支持我们的教学。每学期为了学生的学习我们都要求学生购买一些练习册和试卷，这都是为了巩固学生的学习，便于复习。如果不购买，就要求学生去抄写，加大了孩子的写字量，学习效率低，对他们的健康不利，当然您不买也可以，我们不强求。但我们绝对没有过乱收费，我校的收费都是根据国家明文规定的，希各位家长谅解。
还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班级的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。
最后，我代表我校全体教职工衷心地祝您全家：合家欢乐，身体健康。祝愿我们共同关注的焦点----您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
第六篇：中学校长在家长会上的发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
今天我们欢聚在Xx中学，在这里隆重召开家长会，那是为了一个共同的目标――教育好我们的孩子。首先，请允许我代表学校及全体师生对各位家长的光临表示最热烈的欢迎，对各位给予学校工作的关心和支持表示最诚挚的感谢！
中国有句俗话：“谁人都想家国富，谁人都望子孙强”。孩子是祖国的未来，是家长的希望。望子成龙，望女成凤，是每一位家长的心愿，也是人之常情；学生个个有出息，也是我们老师共同的心愿。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，那就让我们携起手来，同心协力，把您们的孩子、我们的学生教育好。如何教育好孩子，是我们老师和家长朋友们共同关心和思考的话题。今天，我与家长们共同探讨三个问题：学校的发展现状和思路、为孩子创造良好的家庭氛围、学校对您的殷切期望。希望能得到与会家长们的理解和支持。
一、学校的发展现状和思路：
Xx初级中学始建于1999年6月，至今已走过了14个春秋，学校现有教师150人，学生2476人，设40个教学班。办学伊始就明确提出了自己的办学理念“全面提高学生素质，育一流英才”和办学目标“创通渭名校”。为此，学校把师德建设作为自己的方向盘，以提高教学质量为自己的生命线。采取“科研先导、名师引路、说课评课、观摩指导、请进来走出去”等措施，打造出一支“政治合格、师德高尚、能教善导、业务精良、求真务实、科研创新”的高素质教师队伍。如今，我校有高级教师25人，中学一级教师71人，中学二级教师46人，教师学历合格率为98.7%，有省级优秀教师3人，市级优秀教师4人，县级优秀教师34人；省级骨干教师、教学能手7人，市级骨干教师、教学能手18人，县级骨干教师、教学能手28人。21人次主讲了省、地、市级公开课、观摩课、优质课；19人被评为通渭县“十佳中青年教师”。教师队伍年富力强、学历达标、专业齐全、骨干云集。在多年的高中升学考试中，中考成绩高分层、升学率、上线率、合格率均居全县第一，受到了领导和社会的一致好评。
学校现有六个理、化、生实验室，各种实验仪器配套达标，微机室两个，语音室一个，电教室两个，校园宽带网络、闭路电视系统等现代化设施齐备，体音美器材满足教学需要，校园内标语醒目，优雅整洁的教学环境形成了良好的育人氛围。
木欣欣以向荣，水涓涓而始流。多年的不懈努力，铸就了Xx中学的辉煌，学校校风正、学风浓、管理严、质量高，在各级各类学科竞赛中，Xx中学的学生遥遥领先，中考成绩连创辉煌。在20xx年中考中，我校中考成绩再获丰收，全县前十名我校有7人，学校20xx年升学率达78.0％。
提高学生学习成绩的同时，我们也针对不同特点的学生、面对复杂的德育环境、面对不断提高的德育要求，知难而上，努力探索德育工作新路，确定了以养成教育为重点、以学校为依托、以社会为载体的工作思路，切实强化对学生的管理。同时，学校用尊重与信任发展学生的个性，用宽容和理解引导学生的个性，用丰富的校园活动张扬学生的个性。
多年来各级领导的高度重视，各位家长的殷切期待，使我们实验中学人倍感责任重大，任重道远。沧桑砺炼十四年，薪火传承谱新篇。今天的Xx中学朝气蓬勃，它承载着全县人民的希望与重托，正以百倍的努力，坚实的步伐，向着高质量、有特色、全市有影响的知名中学的目标迈进
二、为孩子创造良好的家庭氛围
1、家庭教育的任务是“为国教子”。
有人认为，孩子是我生的，是我养大的，孩子是我的私有财产。你错了！孩子是国家的，如你不给孩子完成义务教育，你虐待子女，都是违法行为。为谁教子，不同的阶级有着不同的回答。“为国教子”是党和国家事业后继有人的重要保证，是我国法律规定的义务，也是社会伦理道德的义务。这种义务不是以获得某种利益为前提的，而是或多或少牺牲自己的个人利益为前提，是社会赋予的神圣职责，是每个父母都要无条件承担的责任。这是家长首先要明确的观念。
2、家庭教育的目标是培养“四有”新人。
“四有”新人是党和国家培养、教育青少年的目标，也是家庭教育的目标。作为家庭要在日常生活中，引导、帮助孩子学会做人、学会求知、学会交往、学会办事、学会健体、学会审美、学会创造，把孩子培养成为德、智、体、美全面发展、持续发展、终身发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
3、家庭教育的重点是“以德育人”。
以德育人就是“教子做人”。成人是成才的基础，“要成才必须先成人”应成为家长教子的理念。家庭教育的重点应放在“教子做人”上。为此，家长要“培养子女增强爱国情感；教育子女树立正确的理想信念；培养子女良好的道德品质和文明行为；培养子女的劳动意识、科学精神和法律观念，帮助子女增强自学、自理、自护、自强、自律能力；鼓励子女参加健康有益的文化体育活动，促进子女身心健康全面发展”。
4、家庭教育的基础是正确处理亲子关系。
亲子关系最重要的因素是亲情，亲情也就是爱。但是这种爱不是对孩子所有的意见、要求、主张无条件地都接受的溺爱，也不是要求孩子绝对听从自己意见的专制，爱的核心是尊重。没有尊重就没有教育。用尊重来培养孩子的自尊心。心理学家通过研究发现：指责中长大的孩子，容易怨天尤人；敌意中长大的孩子，容易好斗逞能；嘲讽中长大的孩子，容易消极退缩；鼓励中长大的孩子，容易充满自信；嘉许中长大的孩子，容易爱人爱己；认同中长大的孩子，将会把握目标；友善中长大的孩子，将会对世界多一份关怀。可见父母对孩子的态度，直接影响着孩子人格与个性的形成。因此，要正确处理亲子关系，改变教育方式，学会与孩子进行有效的沟通，真正做到“与子女互动互学，共同提高”。
5、家庭教育的前提是正确认识自己的孩子。
教育孩子要从孩子自身的特点出发，因材施教，才能取得好的效果。家长要了解自己的孩子，了解孩子的智能结构，个性、兴趣、爱好，找到适合孩子的发展空间，找到适合孩子的教育方式，让孩子成为他最应该成的人。那种高期望值、盲目与别人的孩子攀比，对自己孩子提出不切实际要求和不顾孩子的个性、兴趣、特长，按照个人意愿强行塑造的作法，都是事与愿违，得不偿失的。成功的道路有千万条，只要家长能及早辨识孩子的优势智能和弱势智能，及时调整自己的教养策略，选择适合孩子的教育方式，为孩子的优势智能发展提供空间，孩子就可能成为他最应该成的人。
6、家庭教育的诀窍是根据孩子生理、心理发展的规律实施教育。
家庭教育是一门科学。孩子成长有其自身的发展规律，是在生理、心理不断变化发展中成长的。而每个年龄段又有着不同的特点，都有特定的开发智力，培养良好道德品质和行为习惯的主题。抓住这个有利时机，既不能错过，又不能超越。错失良机，机不再来，造成终身遗憾；“拔苗助长”超越孩子身心发展的水平，也会造成终身不幸。因此，家长要掌握孩子在成长过程中的生理、心理特点和实施教育的知识，遵循孩子成长的规律，抓住对孩子进行教育特定的最佳时期，因势利导的进行教育，促进孩子人格的健康发展和智力结构的不断优化。
7、家庭教育的环境应是“有助于子女健康成长的良好环境”。
良好的家庭教育环境是塑造子女情感、意志、形成个性、品德和常态心理的土壤。每个家长都应把自己的家庭创建成“勤奋好学、敬业进取、和睦友爱、温馨民主、勤俭文明”的学习型家庭，为子女的健康成长开辟一条走向成功、幸福的康庄大道。
8、家庭教育的合力是主动配合学校教育、社会教育。家庭教育是学校教育、社会教育的基础。
家长要尽量掌握一些家庭教育的知识和方法，要经常与学校、与我们班主任老师取得联系，以便您更多的了解学校对学生的要求和孩子在学校的表现，从而配合学校共同做好孩子的教育工作。
三、学校对您的殷切期望：
1、正确认识和理解家庭教育，避开家庭教育禁忌。
对学生的教育是由家庭教育、学校教育和社会教育这三方面构成的。但说真心话，目前我们的社会教育状况令人堪忧。有专家曾撰文说：五加二等于零。什么意思呢？即学校花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，家庭教育没有跟上或跟本没有，那学校就等于没有教育。
现在青少年违法犯罪的比例居高不下，而且有犯罪年龄低龄化，犯罪手段成人化、智能化的趋势。再看看我们周围有些年轻人小事不愿做，大事不会做。出现这种情况，与其说是一个人的悲哀，不如说是一个家庭的悲哀。出现这一种状况，谁也不愿意，那么是谁造成的呢？当然可能有多方面的因素，但我认为，主要的因素还是家庭教育的不力，或者说是家庭教育的方法不对头。再回到我们学校，我们面对的是许许多多的学生，优秀的、较好的、一般的，我们发现，优秀的学生一般思想品德素质也较高，至少说具有较强的上进心和责任心，有克服困难，勇攀高峰的信心和决心，有较强的毅力。相反一些一般的同学呢，就是没有上进心和责任心，甚至是少数的同学甘愿落后。学习中怕苦畏难情绪严重，有的同学连作业都不做。对此我们的家长必须有清醒的认识，一个学生愿学，就一定会取得理想的成绩。那么这一种好的品质就需要家长好好来培育。要注意培养孩子的上进精神，独立精神和吃苦精神。所以我们最应该做的事，就是培养孩子的良好的思想品质、学习品质，培养孩子的责任心、培养孩子的上进心，培养孩子的吃苦耐劳的精神、培养孩子遵纪守法、惜时守信、勤学好问的优良品质，这才是能使您的孩子能克服一切困难，学有所成的根本保障，这也才是我们家庭教育的中心任务。也就是说，我们的一切的家庭教育活动都要围绕这一中心。
2、心理辅导重于生活照料。
我们很多家长对孩子生活关怀是无微不至，对孩子考分是特别关注，但往往忽视孩子的心理辅导。特别是初中阶段的孩子正处于青春期，因此我们家长更要善于发现孩子情绪的微妙变化，我们既要做孩子长辈，也要做孩子朋友，与孩子和谐相处，让孩子每天有兴奋的心态投入学习，这是非常重要的。家长不要过于看重孩子的每次考试成绩，而要善于帮助其分析成功的经验和失败的教训。
3、请您对老师的工作给予关心、理解和支持。
一直以来我校老师在工作上都是非常敬业的，但是他们课程多，任务重，工作有时难于做到完美，如果您的孩子对老师的教育有不理解之处时，望您可以静心地听他说并指导您的孩子能对老师的行为有一个正确的认识，古人说“尊其师，信其道”，老师是人不是神，对他们要给予适当的理解和宽容，如果有必要我们会很高兴的欢迎您随时来校与老师当面交流，留下宝贵的意见和建议，以求得到问题的解决。总之，千万不能让孩子对老师产生逆反心理，影响您孩子的健康发展，这同样也是我们老师的教育宗旨。
4、安全责任大于天
“以人为本”是我们学校的教育理念，如果一个人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白费心机，因此，安全必须是第一位的。这方面的相关问题班主任将会专门和大家谈一谈，在这里，我就不再多说了。
在培养学生成为一个全面发展的人的观点上，学校和家长的立场是一致的。正是家校共携手，创建和谐校园；学校新整合，谱写教育篇章。
最后，祝您的孩子在实验中学能学有所成，身心健康！也祝愿在座的各位家长身体健康，家庭幸福！
谢谢大家！