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尊敬的各位家长:
大家好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表柞水职业中专全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报各专业学生的学习情况,共同研究教育教学问题,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长。为此,我相信我们的家长会一定会达到预期的目的。
一、学校情况简介
我校创建于1983年9月, 是陕西省首批重点职业中学,省级文明校园。现有教职工114人,学历教育在校生20xx人,各类短期培训年均3000余人,农民科学技术培训年均9000余人。开设有高职预科、焊接技术、机电技术应用、电子电工、计算机应用、数控技术、旅游服务、护理、家政服务等十余个专业,有在校班级27个,联办、外出实习班级24个,共计51个教学班;与陕西电大等院校联办汉语言文学、法学、干部管理等八个专本科成人学历教育专业。建有设施齐备的生化室、电子电工实训室、计算机房、多媒体教室、语音室、烹饪实训室、钳工实训室、焊接实训室等二十多个实验室;安装了宽带网和卫星接收系统,实施了远程教育;建成了校园网,实现了教学手段现代化。
学校按照以市场为导向,以服务为宗旨,以就业促发展的办学理念,把培养和造就“技能过硬、素质全面,人格健全”的新一代作为学校教育的出发点和归宿点,锐意改革,依法治校,提出了“精心管理、精心育人、质量立校、科研兴校”的教育教学和管理模式,构建了高起点的办学平台。已培养各级各类专业技术人才8780名,有600多人升入高校,2400多人分布在商洛企事业单位,XX多人成为农村致富奔小康的带头人,近4000人在西安、北京、广州、深圳、淄博、天津、江苏、上海等大中城市就业。近三年来,学校先后被评为“陕西省职业教育先进单位”、 “全省电大开放教育试点项目总结性评估优秀单位”、 “商洛市阳光工程先进集体”、 “基础教育科研工作先进集体”、“和谐领导班子先进集体”,连续两年获得县教育工作目标责任考核一等奖。(中国职业技术教育)、(教育与职业)、(三秦都市报)、(商洛日报)、商洛电视台先后对学校的事迹进行了20多次宣传报道。
二、 以德育为根本,强化素质教育。
学校始终坚持把德育工作放在一切工作的首位,不断强化学生的素质教育。首先,进一步完善了党支部统一领导,行政会为主实施,党政工团学齐抓共管,教职工共同培育,全体师生“自我教育、自我管理、自我服务”的全员德育体系,保证了德育工作有条不紊、扎实有效地开展。其次,树立“先教学生做人,后教学生做事”的育人理念,以做人教育为核心,把日常行为规范教育同品德教育结合起来,通过观看爱国主义影片和在各种节日开展各类主题活动的方式,对学生进行爱国主义、集体主义、传统美德、文明礼貌教育和法制教育、养成教育、心理健康教育、就业观教育。艰苦的军事训练锻炼了孩子们的身体、增强了毅力,培养了快节奏集体生活的良好习惯,树立了浓厚的国防意识;“青春之歌朗诵大赛”、“才艺展示”、广播体操比赛、“文明礼仪伴我行”演讲赛、“学雷锋故事会”、青年学生预防艾滋病知识讲座等主题丰富、形式多样的文化体育活动,强化了文明习惯的养成。第三,积极开展爱心教育,培养学生“有爱心”、“献爱心”,。学校成立了贫困学生资助中心,一年来累计发放各类奖、助学金150万元,为70余名特困生减免学费近10万元;设立了救助基金专户,每年募捐近6000余元,用于帮助70―80名贫困学生顺利完成学业;同时号召广大师生向灾区群众、贫困学生捐款捐物,6月份,响应团县委和妇联的号召,学校组织全体师生为癌症患者齐航募捐4000余元。第四,积极探索新形势下教育工作的新路子,制定了学生德育量化考核办法,对毕业生实行“德育合格等级证”、“普通话等级证”、“实习合格证”、“计算机等级证”、 “技能考核合格证”的“五证”管理,从而保证了学生在思想素质首先合格的前提下,圆满完成职业技能培训。第五,实施“德育导师”制。采用“一帮一”、“一扶一”的办法,让教师和学生,优秀学生和问题学生结对子,改变过去单调、枯燥的“说教”法,从生活中的每一件小事抓起,抓住一切机会进行“身教”,做到了以德育人、以情感人、以理服人,思想政治教育变的生动、活泼、有趣、有味,有效地促进了学生全面、和谐、健康成长。
三、 以教研教改为突破点,全面提高教育教学质量。
没有改革就没有发展,没有创新就没有进步,教育教学质量的提高,离不开课堂教学和教学方法不断革新,要实现传统教育向现代教育的转变,教育科研是先导,是素质教育的助推器,是提高教育质量的总抓手。
1、开展实训课研讨,强化专业技能教学。为提高学生的动手操作能力,强化专业技能教学,学校制定了(专业课教师专业技能达标制度),要求所有的专业课教师必须取得相应专业的技能等级证书,目前学校专业课教师的技能达标率达90%以上。本年度教师制作优秀课件130余件,周万哲、康魁政、袁正为等十多名教师制作课件的获得盛市、县奖励;10月份,在教育局组织的“柞水县首届中小学教师计算机知识大赛”活动中,我校教师刘娜、邹世玲分别获高中组一、二等奖,袁正为获优秀奖。为加强课堂教学效果,学校积极组织教师参加专业课研讨,召开了“如何上好实践课”为主题的研讨会,制定出各实践操作课的操作规程,对实验实训教学和管理进行了重点检查,完善了实训课管理制度。通过一系列行之有效的措施,学生的专业技能水平明显提高,计算机、电子、焊接等专业的技能考试和等级考试,合格率达95%。计算机专业的程永林、邓贵梅、金钰等同学在网页制作比赛中成绩优异,焊接专业的徐立松、陈竣樊生龙等同学在焊接工艺等竞赛中获得奖励,计算机软件专业的何开勇、刘方方、牛丹宁等同学的课件获得好评,旅游专业的肖涵、王诚、鲁凌等同学在旅游专业技能竞赛中表现突出,护理专业巫春荣、邓金绢等同学在护理专业基础技能比赛中以过硬的技能获得师生一致好评。为了提高毕业生的专业素质,我们还要求所有的学生在毕业前必须取得“五证”,“五证”不齐的学生将不予推荐就业。
2、加强课堂指导,提高教学质量。学校为了强化课堂指导和管理,采取了以下措施。一是严格督查教师的上课、备课、辅导、作业批改情况,每学期开展教学常规检查4次。二是以保证每一节课的质量为切入点,要求每一位教师充分做好教学准备,使每一节课都能让学生有所学、有所得;三是坚持听课评课制度,成立听课小组,采取不打招呼、不定时间、不用概括性语言的方式,坚持深入课堂第一线听课的方式,了解教师教学情况,把握教学方向,提出教学对策,促使教师不断提高教师教学能力。一年来,教师之间相互听、评课340人次,举行公开示范课64节,张世贤、蔡克良、康魁政、樊成霞等骨干教师的公开示范课受到大家一致好评,樊成霞获得县“教学能手”称号。四是对高职预科班严把质量关,坚持月考和模拟考试。今年我校参加单招考试40人(土建2人,工科21人,财经17人),本科上线7人,最高分762分,上线率18%,专科上线36人,专科上线率90%,本科上线率创历史最好水平。
3、加强校本教研,推进校本教材开发。强化校本教研必须提高学校自身教学研究的质量和水平。针对学校实际,我们采取了以下三点做法。
一是狠抓师资队伍建设。首先,制定“骨干教师和学科带头人评选办法”和“德育能手评选办法”,建立了培养中青年教师制度,利用一切机会让教师外出学习,提高水平,开阔眼界;其次,对在职班主任和即将担任班主任的43名教师进行专题培训;第三,和企业加强联系,每年派出5-10名专业课教师深入企业锻炼,学习先进的专业技术;第四,利用学习日,网上研讨等平台让教师自主交流,共同学习;制定优惠政策鼓励教师通过各种渠道、方式继续进修、学习,不断提高自己的专业知识水平和业务能力。
二是针对我校大部分学生文化课基础薄弱的实际和职业教育的特点,我们以“会学、够用”为原则,及时调整了专业课的设置,大胆压缩文化课,将语文分解为普通话和应用文写作,将英语分解为英语口语和专业英语,加大专业课和技能训练的课时,使基础课、专业课、实训课的比例达到3:3:4,保证了学生在有效的学习时间内获得最多的专业技能。
三是加强了校本教材的开发。一年来,教师撰写校本教研论文156篇,有40余篇论文在国家、盛市、县级刊物上发表或获奖,100余篇论文在网站上发布。校本教材(心理健康指导)已经完成前期编撰,进入印刷阶段,明年将投入使用;(礼仪)、(普通话)等校本教材的大纲已经出炉。
四、以市场为导向,狠抓招生就业。
职业教育就是就业教育,就业率和就业质量是检验一个职业学校最重要的标准。今年四月份以来,我们以市场为导向,成功推荐06春焊接班8名同学至陕西省常武县永凤高速第三项目部实习,推荐07春电子装配、焊接扶贫短班220人就业于东莞立亚达电子有限公司,推荐06春计算机班20人就业于西安千睦数据有限责任公司,推荐05秋焊接班6名同学至大智有限责任公司,就业率达98%。我们的毕业生不但就业率高,而且就业环境优美、待遇优越,人均月薪达到800―1000元。就业拉动了招生,今年以来,学校春秋两季共招回学历教育生在校生939人(不含短训班)。XX年春季已经报到学生382名;累计进行“阳光工程”培训、“温暖工程”培训、劳动力转移培训、“人人技能工程”培训16期1658人次,有效安置学生1597名,就业率98%,每年将为柞水带回近200万的收入;
虽然我们的招生就业工作取得了可喜的成绩,虽然职业学校和高等教育相比较,有着就业率高、学费低的优势,但是我们必须清醒地认识到我们面临的就业压力和问题。
这里我先向各位家长简单讲一下职业学校面临的就业形势。从好的方面来说,第一,职业教育的就业率很高,全国中等职业学校毕业生的就业达到95%以上,教育部公布的XX年全国中等职业学校毕业生的就业情况显示,XX年全国中等职业学校毕业学生数(不含技工学校毕业生)为364.25万人,就业学生数为348.25万人,就业率为95.6%。相较之下,高等院校的就业率则令人担忧,根据XX年中国大学生就业状况调查报告提供的数据,XX年大学毕业生总人数为114万,就业率80%,到XX年,大学生毕业人数上升到413万,而就业率却下降了12个百分点,截至XX年7月,06、07连续两年的大学生就业率仅为62.07%。也就是说,到目前为止,中国已经有500多万大学毕业生无法就业。第二,职业学校的收费低。普高和中等职业教育同样是学三年,但普高的学费每期一般在1300元以上,中等职业教育每期学费最低的只有800元。另外,我校的学生在享受国家政策规定的每人每年1500元的贫困生资助的同时还可享受华育助学等助、奖学金。不好的方面有以下三点。一是学生的专业技术水平低,就业质量不高,就业层次都比较低,专业对口率较低,全国中职生专业平均对口率仅为26%。二是学生年龄偏小,自我学习、自我适应能力差,综合素质不高,人际关系、处理问题和解决问题的能力远远不能适应社会的需要。三是学生的择业观不成熟,就业选择时注重短期利益,关注经济因素,忽视个人发展。
结合学校自身的实际情况,我们的就业主要存在以下问题。一是部分家长就业观落后,没有树立先就业,再择业,再创业的思想。二是我们部分学生就业前普遍存在对社会认识不足、心情浮躁、对自身定位过高等情况,难以适应社会和周围工作环境。一旦走上岗位面对残酷的现实时就因心态不正、准备不足而茫然失措。三是我们对联办学校的就业安置工作无法实现监管,往往问题发生之后我们才获得信息,不能防患于未然。针对以上问题,我们已采取了有效的措施。一是加强就业指导,树立学生正确的就业观,让他们在就业前做好充分的身心准备;二是加大对就业单位就业环境、条件的考察力度;三是坚持就业学生的跟踪服务,每送一批学生出去都留下学生和负责就业老师的电话、qq号码,并确定学生中的固定联系人,加强跟踪调查,发现问题后,及时寻求解决办法并联系二次就业。
各位家长、同学们,孩子是祖国的未来,学校、社会、家庭都有培养和教育孩子的义务。作为孩子第一责任人和监护人的家长,我想请你们从以下三个方面配合学校的工作。
第一 、要客观地认识学生的成绩,帮助他们及时总结经验教训,多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第二、关注孩子们的身心健康,加强他们耐挫能力、自立意识、敬业精神和文明礼貌习惯的培养。
第三、及时与学校进行沟通。
最后,我代表柞水县职业中专全体教职员工衷心的祝您:新年愉快,合家欢乐,身体健康。祝您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
尊敬的各位与会家长:
你们好!对于你们的到来我除了感谢之外,更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你们的到来也是对你孩子的尊重,因为现在社会讲究的就是相互尊重。
没能到会的家长,除了对学校工作的不配合,也有对你自己孩子的不尊重,更是对我们初一教师的一片良苦用心的伤害,因为不安排这个会,他们一分钱也不少挣,但是他们更懂得,孩子的健康成长对你们更重要。所以我会与各班主任一起,安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。
我知道大家都忙,难道今天到会的家长就不忙吗?我看未必,经济社会,不干事业不行,不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长,孩子没人管学坏了,挣再多的钱,干再大的事业又有什么意义呢?,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!所以说,今天到会的家长,至少是合格的家长,或者说是优秀家长。
古语说得好:子孙若如我,留钱做什么,钱多易损其志。子孙不如我,留钱做什么,钱多易增其过。
今天没到会的家长,除了个别家长真的外出赶不回来,有的家长找借口说忙之外,其中还有一部分家长,对家长会的不理解。在座的家长,可能从你孩子上学也没参加过家长会,倒是可能因为孩子在学校犯过错被学校的老师传唤到学校,所以有的家长误认为家长会的召开,就意味着,自己的孩子在学校犯了错了,我今天在这里给家长会正名。
家长会既不是告状会。而是加强学校与家庭联系的纽带,或平台。目的就是通过家长会,使家长们更好的了解学校的办学方针,更好的了解教师的教学情况,更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度,使老师们能更好的了解学生在家的表现,以便找到最好的教育方法,最佳的教育结合点。大家理解了家长会的目的,以后孩子在校三年的时间,我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。
开学二个多月了,教师们早想找机会与家长进行交流。因为我校迎接了全市中小学120名校长、主任参加的的现场会,因为我们准备迎接了浙江省两项重大工作的检查验收。所以这个家长会不得已推迟到今天。因为这些重大的工作,过来的这三个月当中,我每天目睹着老师忙碌的身影,目睹着她们身体难受却仍能在学生面前展露笑容,目睹着他们亲人有病,却毅然的撇下亲人,走上讲台的坚定神情。我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。今天我想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为我们的孩子跟着这样的好老师而感到自豪。
当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜:“教师奴隶化,学生祖宗化,加班日夜化,上班无偿化,待遇民工化。当了教师吃苦受罪,教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对,抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈,却也是我们老师工作的真实写照。
当老师真苦。每天七点多就来到班级,一头扎在班级,从早到晚,没有一时歇息的时候。每天除了上课,还要批改作业。中午一边吃饭一边看着学生,有没有吃不饱的,有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后,班主任老师很少能按时下班。给学生补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息,又开始夜战。准备第二天的课,写教案、写反思、写论文。往往忙到半夜。晚上在学校上课的老师,上完课还要查宿舍,清点学生人数,看看同学的被子盖好了没有。所以我们老师的家长反映,怎么比当年高考还忙、还累。因为我们这些教师深知:一个学生在班里仅占几十分之一,但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。
父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。各位家长,在新的世纪里,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!
祝您工作顺利,家庭幸福!
谢谢大家!