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小学国旗下讲话稿安全(合集)

2022-09-17 01:01:06

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第一篇:小学安全国旗下讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我讲话的题目是《安全常系心中》。你们知道生活中什么最重要吗?是安全。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时,不知道你们想了些什么。我想,同学们至少会想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。在这里,我向全体同学发出倡议:

1.校内课间不追逐打闹,上下楼梯慢步轻声,靠右行。

2.放学按时离校,不在校园内逗留。

3.不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。

4.保证用电安全,不乱动电源插座。

5.入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作,防止器械伤人,保证安全。

6.上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。

7.放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。

8.不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。

9,加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。

10.不看不健康的书、报;不参与封建迷信活动。

同学们,安全常系心中,人生一路顺风!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。

我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

第二篇:小学生安全教育日国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天是3月27日,也是"全国中小学生安全教育日”,我讲话的题目是:“安全的承诺“。

当一个个鲜活的生命随风而去,成为人们心中沉甸甸的记忆:北京密云灯展特大伤亡事故导致14名学生死亡;四川冕宁重大交通事故导致9名学生死亡13名受伤;山西沁源某日清晨的晨跑交通事故造成38名学生死亡……这些发生在我们学生身上的安全事故让人心头阵阵难受。

据调查显示,我国中小学生因溺水,交通事故,食物中毒,建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天就有40多人!

童年,不应该被这么血淋淋的数字所充斥!

1996年,国家教委等单位联合发出通知,决定建立全国中小学生"安全教育日"制度,并将每年3月的最后一个星期一作为"全国中小学生安全教育日"。

队员们,今天是第12个"全国中小学生安全教育日",在这个特殊的日子里,让我们将更多的目光聚集在我们自己的安全上吧.生命是美好的,童年是多彩的,要享受这一起必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎着我们的家人,朋友,甚至社会各界关注我们成长的人。

让这些无谓的"离去"少些再少些吧,让"安全的承诺"多些再多些吧!

第三篇:安全教育国旗下讲话稿

亲爱的教师、同学们:

同学们,我们天天都来到学校上课、学习,那么你们到底明白多少学校安全知识呢

在外地的一所小学,午时第二节下课铃响,同学们蜂拥下楼跑向操场时发生了一件惨剧,楼梯又窄又小,许多人争着下楼,也没仔细看地,不细心把夹在人群中正“逆流而上”的四年级同学孙某压在了地上,孙某不幸被压死。

看到那里,也许你会说:这些人实在太马虎了,连地上有个人都不明白啊或是:这个楼梯真应当改大些,这样肯定会避免惨剧的发生!

可是你可曾想到,要不是大家都争先恐后上下楼,要不是都不按右边上下楼的规则,这样的惨剧会发生吗

不会!!

我们在学校里常常会看见许多同学上下楼梯时,不是沿着扶手一路往下滑,就是一边跑一边上楼,或是一大步就跨两格,在那里,我要跟这些同学说一句,您的行为,会“埋”下许多“安全炸弹”,不细心“引爆炸弹”,就有可能被“炸”得遍体鳞伤。

所以,我们上下楼梯,必须要奉行右边原则,一只手扶住墙或扶手,缓步下行,避免在中间行走,这样就能够预防掌握不好平衡或是不细心被人推一下,摔下楼梯的情景发生了。

当然,我们的学校安全知识还有很多,点点滴滴,请各位同学们,必须要注意安全,懂得保护自我噢!

第四篇:小学国旗下讲话稿

各位教师、同学们:

大家好!

今天,我们怀着无比喜悦的心情迎来了国际六一儿童节。我非常荣幸被学校聘请为名誉校长,与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会,谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候。

少先队员、小朋友们,我们正处于一个充满希望的挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。

我真诚地希望小朋友们要珍惜美好的生活,不辜负党和人民的殷切期望,不辜负父母的厚爱,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心,在校做一名好学生,在家做一个好孩子,在社会上做文明的小公民,从小事做起,从现在做起,把握正确的人生航向,用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽,未来的柳城将以你为荣!

青少年的健康成长离不开教师的辛勤耕耘。过去的几年里,某学校在全体师生的努力下,坚持教育创新,坚持办学特色,努力推进素质教育,开展了红领巾小*中队、双休日雏鹰俱乐部、队员争星等活动,使学生在德、智、体、美等方面得到更好的发展,成功打造教育特色品牌。当前,面临着深化教育改革趋势,我希望全体领导、老师求实创新,与时俱进,进一步深入贯彻执行党的教育方针,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展,为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础,努力把培养下一代的工作做得更好!

第五篇:小学国旗下讲话稿

亲爱的老师,同学们:

大家早上好!

我是年级3班的同学,今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话,内心感到无比的自豪,我今天的题目是《当国旗升起的时候》。

每当清晨,第一缕阳光洒满校园的时候,当碧蓝的天上一行洁白的鸽子带着清脆的哨音飞过的时候,当我们列队站五星红旗下,聆听着激昂浑厚的国歌奏响的时候,同学们,你们是否心潮澎湃,思绪万千,你是否听到共和国正扬起风帆,阔步向前!

当国旗升起的时候,我们在国旗下庄严肃立。忆往昔,一切的苦难与胜利的忧伤与欣喜,在国歌雄壮的旋律中,铸进这鲜艳的五星红旗里,是的,鲜红国旗凝聚着多少中华儿女的热血,有多少革命烈士用青春乃至生命为它增辉添色!从辛亥革命到秋收起义,从井冈山会师到二万五千里长征,从百万雄师过长江到新中国建立,我们不应忘记,是谁用血肉之躯把多难民族救出地狱;我们不应忘记,是谁用赤子之心抹去母亲辛酸的泪水;我们更不应该忘记是谁以铮铮铁骨耿耿正气换来欢欣的胜利!啊,国旗,你是一首悲壮的叙事诗,诉说着共和国的奋斗史!让我们在晨光中,把振光中华的重担挑起。

当国旗升起的时候,我们在国旗下庄严肃立。看现在,多少次,,多少次,我们目睹你高高飘扬,在联合国大厦宽阔的广场上,在冰天雪地的南极考察站上,在高高的珠穆朗玛峰上,啊!飘扬的五星红旗,你是巨型计算机问世的欣喜,你是“神舟六号”直冲云霄的壮丽,你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力,你是国际奥林匹克金牌闪烁的光辉!

啊!五星红旗,你是长江、长城的雄伟壮观,你是黄山、黄河的威武不屈,你是中华民族的背梁,我赞美你!同学们你们体会到了吗?

谢谢!

第六篇:小学国旗下讲话稿

老师、同学们:

大家上午好!

人们常说:读书使人明智,读书使人高尚。一个希望优秀的人,当然是应该亲近文字的。为此,我们举办了之前的五届校园读书节,倡导大家和书本做朋友,与大师对话,升华人格,营造书香校园。这五届校园读书节,得到了同学们、老师们的广泛参与:我们的校园花香与书香融为一体,教室里书声琅琅;课间师生徜徉书海;同学们制作的读书小报更让人目不暇接、拍案叫绝。

现在,我们的第六届校园读书节开幕了。我们新的主题是“沐浴书香博雅志学扬帆起航”,意思是,通过读书、读好书,获得广博的见闻、智慧,为自己的学习树立目标,开始坚定地向目标奔跑。这其中很重要的一点,就是对自己所读的书作出选择,尽量远离那些平庸的书籍,而只亲近优秀的书籍。因为,书是很丰富的,各种各样。但是它又的确分成优秀和平庸。我们哪怕可以活上三百岁,有很充裕的时间,还是有理由只阅读优秀,而拒绝平庸:

美国诗人惠特曼曾写过一首诗。他说:有一个孩子每天向前走去,他看见的最初的东西,都会变成了他的一部分。如果是早开的紫丁香,那么紫丁香会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么杂乱的野草也会变成这个孩子的一部分。同学们,你们也像是这首诗里的孩子,你们每天阅读的书籍,都正在成为你们的一部分:如果你正在看的是一部庸俗的书籍,庸俗的见闻就会堵塞在你们的脑海里;如果你正在看的是一部无聊的书籍,无聊的感觉就会把你整个人笼罩。但如果,你正在看的是一部充满想象力的作品,你将在阅读的过程中不断地锻炼自己想象翅膀;如果,你正在看的是一部教你怎样向善的作品,你的心里会埋下一颗种子,遇到问题时讲告诉你该怎么做;如果,你正在看的是一部文字优美、充满人文关怀的作品,你的心灵也将得到净化,文笔变得优美、充满人文关怀。

阅读那些经典和杰作,我们会在故事和语言间得到一些不一样的气息,优雅的心情和高明的看法在这时就慢慢滋生出来。这里有许多智慧和见解,是你在平时生活里难以如此生动和有趣地看见的。慢慢地,慢慢地,这阅读就使你有了格调,有了不平庸的眼睛,有了不凡的见解,有了广阔的胸怀,有了广博的知识,有了明确的目标,有了无以比拟的勇气,有了向前冲去的激情。其实谁不知道,十有八九你是不可能成为一个文学家的,而是当了老师、记者、医生、电脑工程师、建筑设计师……可是文学是能抚摸所有人心灵的,优秀的文学作品,它能陪伴我们,给我们勇气、见解、胸怀、智慧、梦想、韧性等等等等。

孩子们,好好地选择你们想要看的书吧!多读一些历史、地理、科学类的书籍吧!因为它增长了你的见闻、让你博古览今,见多识广!多读一些专门写给儿童的文学作品吧!因为它合乎年纪,合乎趣味,无论是快活地笑或是严肃地思考,都不假冒天真,也不故意深刻!多读一些久经考验的经典著作吧!这一定是前人阅读后,有了深切的体会,才来推荐给我们的!如果你还是不明确要读怎样的书,那就向你的父母,向你的老师,向许多专门在从事文学创作的人问问,你该读什么书、该怎样读书。同时,也试着用你的笔,慢慢写下你心中的随想,让文字也成为你倾述的方式吧!

祝你们在书籍、文字的陪伴下,更好、更健康地成长!

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