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尊敬的各位领导、各位同仁:
大家晚上好!
十分感谢领导们给予我这次宝贵机会,与大家分享班主任工作方面的一点心得。希望各位同仁多提宝贵意见,帮助我进一步改进工作。面对信息时代,现在的学生既聪明又成熟。特别是现在的高中生上网聊天、交友、出走、短信、早恋、网购等,你想得到的想不到的都有可能发生,与以前相比,其知识水平和认知能力都有了较大的提高。自己教育和自己完善意识都增强了,他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令,他们有自己的想法和处事原则。如果我们还像以前那样让学生围着班主任的指挥棒去转,势必会压抑他们的思想,引起他们较强的叛逆心理并产生负面效应。因此,如何根据新时期学生的新特点,当好一个新时期的班主任,我想主要从两大方面谈谈体会。不当之处敬请大家批评指正。
一、班主任自身“四多”做法――多学习,多观察,多谈话,多坚守。
1.多学习,树立新理念、踏实做事。
要进步,就要学习。学习什么呢?一是思想,二是业务。通过学习,树立新的教学理念、了解新的招生改革制度,了解高中学业水平考试实施方案,及时指导学生改进高中阶段学习方式方法。
在工作中能踏踏实实,尽力做好每一件事是我工作的原则,对自己是这样要求,对学生的要求更是如此。根据学生的实际,宣传班级管理的宗旨。充分利用学校开展的活动给班级定位。争取用班级宣言、励志班歌、班级精神等口号来鼓舞学生,增强集体责任感。管理要成功,必须做好很多事;要失败,恐怕不做好一两件事就足够了。
2.多观察,增强学生教育的针对性。
只有多观察学生情况,才能提高班主任工作的针对性。观察的广度、深度决定着对学生教育的广度和深度。经长期观察早饭后卫生打扫拖拉,不教育他,学习也拖拉;观察晨读、正课、平时拖拉,考试时自然也拖拉、舞弊;观察上课听讲、自主学习,晚自习、午自习、午休经常跑厕所,不教育他养成习惯,考试、课堂期间极有可能也要上厕所,观察教室、寝室的各种违纪行为和良好表现,做好详细记录并及时作出批评与表扬。到一定阶段,写出“班级观察小结”,对每个学生的操行作出评定记录,为学生今后综合素质评价,三好学生,助学金评选以及各种评优等积累证明材料。
3.多谈话,做好学生思想工作。
首先,对待学生犯错批评要形式多样,掌握尺度。我们要细心揣摩学生心理,具体问题具体分析。批评他们的态度有时要温和相劝,有时要严肃指正。但一定要有理有据,让学生心服口服,从不做超越学生能力的惩罚。
再次,就是利用主题班会课和班务读记时间,针对观察获取的情况,对学生进行思想教育工作。本学年度,我决定组织好三个主题班会课(自信教育、感恩教育、情感教育)和两个专题电视节目。充分利用班会课和班务读记时间作好讲话,对于统一学生思想意识,对学生各种行为作出规范性指导,以及对学生加强人生观、价值观教育,培养学生责任感,坚定学生理想信念。决不允许班级里出现正课时间随意看与教学无关的影视等现象。
4.多坚守,建设良好的教室学习环境。
学生的灵魂是学习,学生学习的主阵地是教室。这就要求班主任常到教室看看,以至常常到教室坚守。去的次数多了,即使有时不去,学生也会很自觉;如果经常不去,那么你每次去都会发现那里一片混乱。班干部能力和威信毕竟有限,无法通过他们的管理让教室违纪为零。真正建设良好的教室学习环境,还需全体任课教师共同努力,更要靠班主任常到教室观察与坚守。
二、班级具体管理措施――全员参与,翔实记载,及时处理,量化考核。
1.组建班干与学习两条线。
组建一批得力的班干部和一批优秀的科代表。培养以班长为首的班委会,以学习委员为中心的科代表团体。为提高班干部威信,让班干部轮流值勤管理纪律,同时让普通成员和科代表团体监督班干部,并做好情况记录。例如:我班六名班干和12名科代表每天记录下班里的同学们在纪律、卫生、学习方面的表现,每月一统计,每期一表彰。总评分最高的学生期末综合素质评价直接评为优良等级,最低的同学每人向班主任写出分析报告。这种制度能减轻班主任的负担,缓和教师与学生的关系,变纯粹的教师管理为学生的互相监督式管理。同时,因量化标准由班主任和班委会共同决定,所以也就保证了教师在这一制度中的主导作用,使学生互相管理下存在的一些不合理的扣分能得到老师的及时发现和纠正,以保证同学间不发生矛盾。
2.量化管理制度严
在对学生进行了较为详细的了解之后,我会根据班级目标和学生实际,征求班级所有成员意见,制定尽可能详尽而又具有可操作性的班规班约和量化细则。对于这些制定出来的班规班约,我会在班务读记上一条一条向学生公布,并解读量化标准,要成为他们自己认同的班级制度,这样他们自己也就愿意去执行。即使违反自己也心甘情愿的接受处理,不会有一丝的抵触情绪。
3.分工到位落实细
(1)生活卫生方面。其中卫生总的要求是“快、净”。“快”是指早饭后打扫卫生者必须在打上课铃前完成;“净”就是干净,力争最清洁,决不能得不清洁。具体负责由劳动委员安排落实。大扫除把任务分工到人,张贴上墙,每天劳动委员负责督促与检查。哪里不干净,找到当事人立即补扫。大扫除后及时总结,表扬先进,指出不足。同时监管男生寝室纪律与卫生工作。女生活委员具体负责学生奶的发放,及时反映同学冷暖病痛等情况,同时监管女生寝室纪律与卫生等工作。
(2)班级方面。总要求是安全,做到“快、静、齐”。每天由值日班干部负责,科代表协管。每学期布置教室和出黑板报及班级宣传工作由团支书负责;期中期末总结,主题班会,不定期的班干会及各项收费等由班主任和班长完成;文娱活动由文艺委员组织开展。班级量化等事情由班长,学习委员,班级成员代表统计核算,评优问题由班委会和班级代表开展。
(3)学习方面。每天由学习委员和科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。早饭后提前到教室组织晨读,配合科任教师组织课辅资料及作业的批阅,同时协助老师搞好考后登分工作,定期做好学科交流与总结等事情。体育科代表具体负责体育课和早操人数清点、安全等事情。
以上是我对班主任工作的一点粗浅体会,说得不对的地方希望各位领导和班主任老师批评指正。谢谢大家!
亲爱的领导,同事们:
大家好!
今天,我很兴奋也很荣幸能来到这里参加这样一个盛大而有意义的颁奖典礼,并代表最受表扬的班主任发言。在此,请允许我代表全市教师,向关心、支持教育事业发展的各级领导和各界人士,表示诚挚的感谢!
作为班主任,我们都有怀揣教育的梦想,我们将执着追求和脚踏实地植入我们的教育工作,靠着在教育工作中的点滴付出,在奋斗中我们也得到了成长。能被选为“本市最负盛名的班主任”是我以及大家的荣幸,在此我要向获奖的同事们表示祝贺。
一位优秀的老师曾经说过:“只有当班主任的老师才能真正理解老师的喜怒哀乐。”是的,班主任的工作是繁重的,要做好班主任,要管理好班级,要教育好学生,我们首先就要做一个“有爱心”的人,用我们的爱心、恒心、耐心和宽容来交换孩子的真心。无论什么样的孩子,我们都倾注自己全部的真爱,敞开心扉,走进孩子的情感世界,与孩子真正的沟通。用我们敏锐的洞察力去挖掘孩子微小的闪光点,点燃孩子微弱的火花,增强孩子的自信心,班主任的工作虽然琐碎,但与快乐相伴。
做一个有“心”人,用爱架起与孩子沟通的桥梁。班主任对孩子的尊重、信任、鼓励和关心,就像寒冷冬天里温暖的阳光,一旦照耀在孩子的心灵上,就会产生强大的力量促进孩子的成长。班主任把无限的爱传播给每一个孩子,尊重他们、关心他们、信任他们。孩子会像天空中的一颗闪亮的星星一样闪耀。也是因为我们用爱打开了一颗僵化的心。当我们看到一些幼苗在我们的手下生长,我们的疲劳消失了,脸上挂着微笑。我们可以自豪地说:“做一名教师很辛苦很累,但我们享受这个过程,我们很快乐!”
在此,我们也要感谢学校领导们的支持、关心和信任。正是他们使我们班主任有了施展才华的舞台,才有了春蚕的蜕变,有了“煎熬”和心跳的经历。在关心、支持教育事业发展的各级领导和社会各界人士的激励下,我们老师将继续努力,戒骄戒躁,不断提高和完善自己。也许我们不是专家型教师,但我们相信自己可以成为一个有教育理想的人;我们仍然会守护我们的教育梦想,追求我们自己的教育生活,我们的生活也会因为走上了平坦的教育之路而更加灿烂。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的领导、教官,亲爱的老师、同学们:
大家上午好!
迎着清爽的晨风,沐浴着和煦的阳光,在这个成熟的九月,我们带着光荣与梦想,带着自豪与欣慰,开始我们新的航程,这既是对我们高中生活的又一次淬炼,也是我们人生旅程中的重要一环。作为军训场上的老兵,我们要从教官那里学军人的好思想、好品质、好作风;我们要检验我们严明的组织纪律,过硬的思想素质;我们要展现我们协作的团队精神,坚韧不拔的意志。
作家巴金曾说过:“青春是美丽的东西,我赞美青春。”是的,同学们拥有青春,这是最宝贵的财富。但是,青春不仅是明亮的双眸,温热的嘴唇,柔软的双膝,青春更是丰富的想象,不懈的干劲和奋斗的激情。同学们,当雄壮的中国人民解放军军歌响起,你是否还会热泪盈眶?当熟悉的集合号吹响,你是否还能步履匆忙?当迷茫的生活少了方向,你是否还记得当初的梦想?那就让我们走向这次军训的赛场,让我们接受这挑战,超越自我,成就职专生活的辉煌!
同学们,作为班主任,我们希望你们牢记:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步。作为班主任,我们期待你们成为一个身心健康的人,一个知识渊博的人,一个对社会有用的人!作为班主任,我们坚信:你们的今天已经很好,你们的明天会更好!
最后,再次对参训的教官表示衷心的感谢,预祝本次军训取得圆满成功!
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
今天,我带着一颗学习的心坐在这里一起探讨班主任工作。可是,我自己觉得目前还没有取得非常优秀的成绩,距离领导和家长的要求还很远,在各位优秀的班主任面前我觉得自己是是班门弄斧。抱着学习的心态,感谢领导给我这个难得的学习机会。其实,大家都知道,班主任工作细细碎碎、事无巨细,我是这样来做的:
一、正确引导,树立良好班风。
在班集体中,健康的舆论,可以鼓舞人心,成为形成和巩固班集体的强大力量。特别是在刚开学,必须迅速地在班级树立和形成良好的舆论氛围,这样就能让班级一开始就保持一种精神饱满、积极向上、人人争当先进的积极态势。由于是新同学、新老师、新班级、新环境,因此班主任必须针对本班学生的具体情况,恰当而又灵活地采取有效途径培养。具体可从以下几个方面着手:老师首先要掌握学生的第一手资料,多观察,多谈心,学科老师要多交流,这样就能够给学生恰如其分地评价,从而让他们在一开学就能确立自己的学习目标和品德目标。其次,及时组建优良的班委会,让那些品学兼优、集体荣誉感强、做事认真负责的学生当班干,为学生起模范带头作用,有机地协调师生关系,并切实提高学生的自我教育能力。由班长自己再选择同学参加班委会,班里的每件事都有具体的人负责,班里的每个人都有具体的事做,这样有效地避免了闲着没事做的人无事生非!(心理专家分析,不是绍通的个人意见)这一点很重要,人特别容易在无所事事时生非。这样,整个班级是疏而不漏。这样既扩大了班干部的任职面,又调动了班委会成员的工作积极性。再次,建立激励机制,班级出台了《小组考评细则》、《学生作业检查登记》等规章制度,并且,努力做到量化、细化,从而做到赏罚分明,奖惩有度,从各个方面去引导鼓励学生,及时发现他们的闪光点,时间一长便可形成事事有人做,个个都争先的良好局面。
二、爱生如子,贴近学生心灵。
没有爱就没有教育在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提醒他系好或帮他们系好,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,我会在课间操后叫他们做好,学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
三、家校联系,积极与家长沟通交流。
充分运用现代通讯工具及网络,积极联系、沟通家长;有计划、不定时地家访,及时处理问题。例如:通过QQ与家长沟通、讨论有关孩子的教育问题,与家长共同分享教育成果,共同提高;利用节假日,有礼貌地家长问候,沟通、联络感情。可以说,每一位学生的家庭地址,我都能够说上来。目前和很多家长经常电话沟通,共同促进孩子的全面进步。
以上我的种种做法及想法难免挂一漏万、问题多多,难免有许多不成熟的地方,还敬请各位不吝赐教。我一定虚心学习,踏踏实实,在班主任的岗位上继续努力,做一位校领导放心,学生敬佩,社会、家长满意的人民教师。
感谢各位,我的发言到此结束。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
下午好!
金秋九月,金色的阳光洒满我们美丽的职中校园,金色的节日,奉献给我们最敬爱的老师。今天是第32个教师节,我谨代表校党支部,校行政向过去一年来为学校的发展默默奉献的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意,向获得各类表彰的`优秀教师表示热烈的祝贺。
昨天,省政府在西安召开了“强国必先强教,强教必先强师”教师工作大会,我校校长在授予的九名中职知名校长之列,方勇老师被授予“陕西省中职学校知名教师”荣誉。刚才我又表彰了各类优秀教师40余人次,这还不包括已经表彰过的技能大赛,教学论文等优秀教师,正是由于我们有着这样一爱岗敬业、学为人师、行为师范的教师队伍,才确保了学校几年来持续不断的发展,才确保了我们的学生健康快乐的成长。
今天,是党的十八大后我们迎来的第一个教师节,十八大明确指出,要把“立德树人”作为教育的根本任务。在市场经济冲击之下,“师德”面临着前所未有的挑战,教师队伍建设被摆在了教育发展的最突出位置,一些学校沦为了赚钱的工具,少数教师沦为金钱的奴隶,更有极少数为师道德沦丧,成为教师的败类。只有教师具有高尚的师德,教师职业才能成为阳光下最灿烂的事业。几年来,我们共同坚守对学生的热爱,坚守对事业的追求,坚守教育工作者的良知,使我们受到了学生的爱戴和社会的高度认可。
学校之强,在于教师,教师之强,庆祝是总结,更是提高,大师之大,在于人格、师德、专业能力的高度统一。面对职业教育发展本举步维艰,新的挑战,示范校建设难得的机遇,全面提升教职工队伍的素质,打造一支具有强大的人格魅力,高尚的师德修养,一流的专业能力,爱岗敬业的奉献精神的教职工队伍是摆在我们石泉职中人面前的最为艰巨的任务。我们全体石泉职中人必须立即行动起来,努力学习专业知识、爱岗敬业、爱校如家、爱生如子、努力培养一流学生,打造一流国家示范学校,引领陕南职教发展,不辜负党和政府的重托,学生和家长的期望。
最后,祝全体教职员工节日快乐!
xxx学校的发展离不开全体教职工的辛勤劳动,离不开全体班主任的无私奉献。我们许多班主任为了教育学生不辞辛劳,早起晚睡,无论是风霜雨露,还是冰天雪地,都有班主任的身影。有的班主任没有时间照顾家里和孩子,让我深受感动。他们爱岗敬业、爱学校、爱事业、爱学生,真是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,为了学校,付出了太多。我代表学校对班主任无私的奉献表示由衷的感谢。
有许多班主任一干就是10多年,确实是学校、学生、家长要诚心感谢的。许多学生在其严格管理下、热心关心下得到了健康成长。每当学生回校谈起在母校前中的峥嵘岁月,个个意气风发。毕业学生回校请来了任课教师,许多任课教师已经双鬓白发,但那些富有事业成就的学生见到老师一如从前,非常融洽,非常真诚,我的内心受到了极大震憾。学生对老师是心怀感恩之情的,班主任工作的价值就是在这里,我们的精神财富是富有的。
学校的发展,须要班主任辛勤的努力。班主任责任重大,优良的学风、班风的形成,离不开良好的管理。学校将对班主任的后顾之忧等给予高度关注,积极帮助班主任排忧解难。在新学期,我还要强调几点:
一、严格要求学生,加强常规管理。
严格要求体现了以法治校,我们必须按《中学生守则》、《中学生行为规范》,加强常规管理,加强学生的养成教育。新学期伊始要开好主题班会,组织学生学习有关规章制度。让学生有序学习、生活。要加强常规管理,不是扼杀学生个性。“养不教,父之过。教不严,师之惰。”教师一定要承担起教书育人的使命,而从学生发展来看,学生在学校学习的过程,本身就是一个人格不断完善,品德逐渐提高的过程。“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”所以,我们不能有近视观念,不能只看到学生的成绩,不能漠视学生存在的问题。事实上只有加强思想教育,使学生形成良好的品德,才能提高学生的学习成绩。目前处于价值多元化时期,学生面临诱惑多,在成长过程中会遇到很多挑战。而且现在的学生普遍缺乏感恩之心和家庭责任感。我们要加强思想引领,而不是出了问题简单处罚,要明理在前,教育在前。
二、热情关心学生,让学生在阳光下健康成长。
新的世纪对教师提出了更高的要求,作为一线教育工作者,一定要不断学习,以适应教学改革的需要。教学改革首先需要确立新型的师生关系,要建立一种民主、平等和充满信任的和睦关系,要把教师的奉献融入学生的成长过程中。要有一个“爱”字,常怀一颗爱心,这是教育的真谛。马尔连柯说:“要尽可能多地要求一个人,尽可能多地关心一个人。”要有一颗爱心,关心学生的心理、生活、健康、困难,设身处地换位思考,把“严”体现在爱心之中。三、坦诚公正,促进全体学生的发展。
公平合理地去对待和评价每一个学生,是教育公正最基本的要求。教师在教育和评价学生的态度和行为上,应公正平等,正直无私,对待不同的学生要一视同仁,满腔热情地关心每个学生,热爱每个学生,从不同学生的不同特点出发,全心全意地教育好每一个学生。教师公正是教育公正的核心,“所谓公正,就是尊重和严格要求相结合。在学校生活中,没有也不可能有抽象的公正。教育上的公正,意味着教师要有足够的精神力量去关心每一个儿童。”坦诚公正是班主任应有的起码的道德品质,很难设想,一个没有公正品质的教师,能真正热爱每一个学生。家长把子女送到省前中来,就是把未来的希望托付于我们。我们要对每一个学生负责。孔子所说的“有教无类”,讲的就是要公正、公平对待每一个学生。坦诚公正的教育可以给学生的人格带来良好的影响,有利于树立班主任良好的威信,也有利于学生学习的积极性和主动性的发挥。班主任是学校对社会展现形象的一个品牌,要坦诚公正地对待学生,坦诚公正地做人。四、务实求真,扎实做好本职工作。
各位班主任要立足于班级,认真履行岗位职责,把学校要求落实在具体的行动之中。学校以及政治处布置的工作要实实在在地做,不能拖拉推诿。要务实,不搞花架子,不搞形式主义,班级管理、主题班会、社会实践要力求实效;要求真,就要着眼于学生实际、班级实际,按照教育的规律、学生成长的规律,树立先进的教育理念,寻找解决问题的途径,创造性地开展工作。
总之,我们要把“爱与责任”当作班主任工作的信条,为教育教学质量的提高,为争创省级示范院校做出应有的贡献。