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小学国旗下的讲话稿(优秀范文五篇)

2022-09-08 18:38:49

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第一篇:小学在国旗下讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是:好习惯益终生。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第二篇:小学国旗下讲话稿

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

今天我演讲的题目是:爱护校园 保护环境。

同学们,你们知道1秒钟的时间有多长吗?在这1秒钟内你们能干些什么吗?大家一定回答说:“时间那么短,能干什么?”你们知道吗?就在这短短的1秒钟,全球规模的环境发生了巨大的变化: 1秒钟全球大气中减少了可供140万人用1天的氧气;1秒钟中全世界天然林消失了5100平方米,相当于20个网球场的面积。同学们,这就是1秒钟的时间里,地球环境所发生的变化,这些环境的恶化,也正在威胁着我们人类的生存环境。因此,我们要善待自然环境、善待环境、保护环境、从我做起,从我们的校园做起。

校园是我们生活学习的地方,保护校园环境是我们每一位同学义不容辞的责任,爱护校园环境,自觉爱护花草树木,让绿色常在人间。不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱踩“脚印”, 减轻噪音,随手关灯,爱护学校的门、窗、桌、椅等公物,使校园清洁、安静。

只有做好了环境卫生工作,同学们行为美,心灵美,才能使校园的环境美,才能使学校成为同学们喜爱的花园,愉快的乐园,生活的家园,成长的摇篮。

同学们,让我们赶快行动起来吧。

第三篇:小学国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!今天我讲话的题目是《讲卫生保健康》

在和煦的春风里,万物焕发了生命力。我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。小树已经长出了新的嫩芽,正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长;教室前的花坛里,花儿欣欣然张开了双眼,一切显得那么美好。可有的同学的行为却与这美景那么格格不入。

同学们,当你踢着纸团走出教室,一摸窗台有灰尘时,吃了零食乱扔包装袋,踩着垃圾泥土去教室时,你又作何感想呢?如果你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?你一定会抱怨:这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习,你一定会有这样一个感觉――难受。当你往别的清洁区扔垃圾时,你从来都没有想过这样做不卫生不文明吗?当每天家长来接我们而随手把未熄灭的烟头、纸屑扔到我们洁净的校门口或是涌路上的时候,你有没有提醒过他,制止过他,或是弯腰捡起他扔的垃圾呢?同学们,与其抱怨别人没素质,不如我们自己先做好。

学校、老师三令五申不让买辣片等垃圾食品,而有的同学一边忍受着嘴唇的干裂、嗓子的疼痛,一边不顾自己健康只管买辣片吃,导致整个教室都是刺鼻的气味,难道你们真的不顾及它对自己健康的危害?

糟糕的卫生状况、不良的饮食习惯的危害很大。它会给我们的心身健康造成严重的危害,给我们带来疾病的痛苦。据科学家统计:小到伤风感冒,大到癌症,其罪魁祸首是细菌,不卫生的行为是滋长细菌的温床。而春夏交替之际又是传播疾病的季节,所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的,也是我们每个老师和学生应尽的责任。同学们,让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸,仔细擦净教室每一块门窗,扫净每一寸地面,保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

第四篇:小学在国旗下讲话稿

各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

我今天讲话的题目是《我读书,我快乐》。

高尔基曾说:书是人类进步的阶梯!宋代的理学大家朱熹也曾经指出,”读书百遍,其义自见“,还有杜甫倡导的”读书破万卷, 下笔如有神“等,无不强调了读书的好处。是啊,书是良师益友,是智慧之门。

但是同学们,你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢?可能有的同学会很不情愿地告诉我:我是妈妈爸爸逼迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

对于小学生的我们来说,读书的生涯才刚刚开始呢。除了课本以外 还有很多优秀书籍,它是我们成长的第一任良师,我们的学校图书室有大量适合我们的书籍,它为我们的成长注入了更多的能量,学校为我们提供了这样有利的条件,我们一定要好好读书,做一个真正的读书人,为此,我提出以下倡议:

1、选择有益课外书,每天坚持阅读半小时以上。

2、每月至少读完一本好书 , 写好一篇读书心得。

关于摘录好词句:就是准备一个“好词句本”,将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛,可以是一两句话,几个好词,也可以是一种方法,一种启迪;其形式是多样的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格,更好地积累知识。

关于写好读后感:在阅读完一本书之后,进行相应的反思和体会,将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟,如何撰写。 比如在读完《夏洛的网》一书后,大家可以围绕以下几个问题思考或和同学展开讨论:

1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛?威尔伯是一只怎样的小猪?

2、你喜欢老鼠坦普尔顿吗?为什么?

3、假如你是夏洛,准备在网上织什么文字?为什么?

4、读到《最后一天》这一章、夏洛的生命结束的时候,你有什么感受?

5、夏洛临死时,在心里会默默地对威尔伯说些什么呢?说说夏洛死时的愿望。

6、在生活中你找到像夏洛一样的朋友了吗?你愿意成为谁的“夏洛”?经过思考与讨论,相信大家对《夏洛的网》一书就会有更深的认识,写出的读后感也一定感人至深。

同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读,亲子阅读其乐融融。

同学们,行动起来吧!愿大家都来与好书作伴:从阅读中去寻找属于自己的快乐!

第五篇:小学生国旗下的演讲稿

大家好,我是地球,我在宇宙之中,十分渺小,不过我是一个与众不同的星球,那是因为其他星球中没有任何生命,呵呵,而我就不同了,我这儿生活着各式各样的东西,这让我自以为傲。

“咳咳!”“最近,在我里面,有个叫人类的家伙,他们自相残杀,弄得我的皮肤受到了严重的威胁,比如说在五一二汶川,在这块地方,还有皮肤破裂的情况,还有玉树也是如此,害得我治了几个月!他们折腾我受罪!你说是不是啊?”

“唉,我现在都丑得要死,看我的皱纹也都出来了,还把好几万的人给害了!不过这也是他们人类活该,谁叫他们糟蹋我的。不给他们一点教训怎么行……现在他们还有的人类在滥用资源,比如石油、树木……再这样下去,我的末日就快到了……不过估计还可以活上亿年。如果我没了,人类还活得了?他们不能离开我,我不应该坐以待毙。”

“我要向全世界呼吁!请你们爱护你们自己的家园,不要乱砍乱伐了,不要随意开采矿石,不要滥用有限的资源,你们要懂有限的资源,无限的循环。珍惜自然资源,共赢生命绿色。”

“我要告诉你们,你们记住,地球是的,请你们不要异想天开说去第二个星球,在茫茫宇宙之中,只有我是适合人类居住的。你们不善待我,受到严惩的是你们。”

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