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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
秋实有梦,从春华开始;涓流有梦,从大海开始;未来有梦,从现在开始;我们有梦,从这里开始。
今天,我们站在这庄严地操场,隆重举行七星二中第十周升旗仪式,此时此刻,我们志气高昂,心潮澎湃,担任本周升旗仪式的是七年级组,这是一个团结进取、甘于奉献的集体,20位辛勤的园丁正在为实现零起点准备、零极限突破、零同学掉队的目标而不懈努力,在组长庞弓立的带领下,建立了一系列的规章制度,并努力践行着“重德务实拼搏创新”的校风,“博爱尚雅勤学笃行”的校训,我们的年组虽然年轻,但充满自信,我们的肩膀虽然稚嫩,但敢于拼搏,我们坚信:学习的道路永无止境,不懈的努力终会换来丰硕的成果。
下面有情七年级的同学们
学生杨雨欣:
敬爱的各位老师、亲爱的同学们,大家好(合)。我是来自7年3班的杨雨欣。
学生董嘉男:
我是来自7年5班的董嘉男。
学生杨雨欣:
又是一个崭新的早晨,又是一个激情洋溢的时刻,今天,由我们七年级组担任本周的升旗仪式。
学生董嘉男:
我们是一群小飞雁,抖擞着翅膀击打长空。
学生杨雨欣:
我们都是天之骄子,激情似火,奋勇向前。
学生董嘉男:
我们热情,想要神州大地遍地开花。
学生杨雨欣:
我们志远,我们是祖国腾飞的千里马。
学生董嘉男:
下面我宣布七星二中第十周升旗仪式现在开始。
担任本周升旗仪式的升旗手是7年3班的曹富勤同学,护旗手是7年3班的刘龙坤同学和7年5班的周广彬同学。下面进行
第一项:出旗。
第二项:升国旗,奏国歌,全体立正,行注目礼,少先队员行队礼。
第三项:请七年级的同学作做旗下演讲。
杨雨欣同学:
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好,我是来自7年3班的杨雨欣,今天我国旗下演讲的题目是《理想》。
寇东莹老师:
你们是一群无畏的雄鹰,你们是一群敢于争先的天之骄子,你们每个人都怀揣着远道的抱负,因为你们都知道:有梦想谁都了不起。
最后,七年级组全体教师祝愿教师们工作顺利,同学们勇攀高峰。
我宣布:七星二中第十周升旗仪式到此结束,各年级组有序带回。
度过了一个祥和快乐的寒假,我们迎来了新的学期,新的学期,将孕育着新的希望,追求新的目标,本学期我校将力争在课堂教学改革、改善办学条件、推进校园文化建设、提高学校精细化管理水平等方面有新的突破。为此,我向全校师生提以下三点希望,与大家共勉。
一、开好头,起好步。希望大家从今天开始,从现在做起,树立明确的奋斗目标,对工作和学习进行认真规划和计划,严格要求自己,振奋精神,以饱满的精神状态,投身到学习和工作中去。
二、从细节做起,让自己每天进步一点。细节决定成败,只有把每一个细微小事做实做好,你才会成功!请记住,只有从上好每一节课、听好每一节课,做好、批改好每次作业,不说脏话,爱护校园环境,不扔杂物、纸屑等诸如此类的小事做起,并努力做好,你的人生才会变得越来越精彩,我们的学校也才会变得更美好!
三、勇于负责,敢于担当。新学期,我校将全面实施责任教育,每位师生都要说负责任的话,做负责任的事,当负责任的人。做到对自己负责、对他人负责、对集体负责、对家庭负责、对社会对自然负责。各位老师、同学们,一年之计在于春,在这个播种的季节里,让我们播下希望和成功的种子。我坚信,只要我们全体师生共同努力,泥沃小学的发展,将会不断实现新的超越。谢谢大家 。
亲爱的老师、同学们:
在这秋风送爽,丹桂飘香的金秋十月,我们又迎来了少先队建队日。每个人都应该知道,少先队有着悠久的历史,在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。
在中国革命不同的发展阶段,少先队始终高举着革命的旗帜,站在革命的前列,始终如一地为革命“准备着”!队员们呼喊着“时刻准备着”的口号,并用自己的实际行动践行着。无论是战争年代还是和平年代,少年队都是中国革命的参与者,并发挥了重要作用。当然,少先队在其发展过程中也遭遇了巨大的挫折,但历史一次次赋予了它光荣的使命。
同学们,我们中国少年先锋队在中国革命和建设的各个历史时期,都起到了不可低估的作用。少先队队章中指出:建立少先队的目的是为使少年儿童提高政治水平,为独立、自由民主、统一与富强的新中国培养人才。作为少先队队员我们应该怎样做?我认为首先应该积极参加学校组织的各项活动,起好带头作用,再次要为班级及学校争光。当然,必须每天佩带红领巾,而且要爱护它,因为红领巾是少先队的标志,是朝气蓬勃,积极向上的标志。作为一名少先队员最重要的是谨记老师的教导,学会老师交给的各种本领,发扬传统革命精神,踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我今天讲话的主题是:做讲文明的小学生。
我们中华民族是一个具有悠久历史的文明古国,讲文明是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。养成文明行为是每一个小学生应具备的道德品质,我们从小就要做一个讲文明的人。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内各种小食品袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意爬树,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。
讲文明,我们就要从身边的每一件平凡小事做起。在家里,我们要做一个讲文明的好孩子,尊敬长辈,孝敬父母。与邻里和睦相处,做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁。
在学校,我们要做一个讲文明的好学生,要遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;我们要尊敬老师,见到老师主动问好;我们要团结同学,与同学之间搞好关系,同学有了困难要主动帮助;我们要爱护公物,不在墙壁上乱涂乱画,不损坏学校里的一草一木;我们要讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。
在公共场合,我们要做一个讲文明的小公民。我们要遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;我们要尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
总而言之,讲文明是我们每一个人从小就应该养成的良好行为习惯,是一个人高尚情操的表现。如果我们大家都讲文明,那我们的世界,我们的国家,我们的社会,将会变成一个美好的人间。
同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。
尊敬的各位老师,各位同学:
大家早上好!今天我讲话的题目是《体育锻炼,伴我成长》。
广大青少年身心健康、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。党中央、国务院历来高度重视青少年的健康成长。改革开放以来,我国青少年体育事业蓬勃发展,学校体育工作取得很大成绩,青少年营养水平和形态发育水平不断提高,极大地提升了全民健康素质。但是,必须清醒地看到,一方面由于片面追求升学率的影响,社会和学校存在重智育、轻体育的倾向,学生学业负担过重,休息和锻炼时间严重不足;另一方面由于体育设施和条件不足,学生体育课和体育活动难以保证。近期体质健康监测表明,青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降,视力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明显增加,部分农村青少年营养状况急待改善。这些问题如不切实加以解决,将严重影响青少年的健康成长,乃至影响国家和民族的未来。
青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活,而且关系整个民族健康素质,关系我国人才培养的质量。体育锻炼和体育运动,是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德的重要途径,是促进青少年全面发展的重要方式,对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。各地各类学校必须全面贯彻党的教育方针,高度重视青少年体育工作,使广大青少年在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。学校广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,形成青少年体育锻炼的热潮。届时还将全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25━30分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动;把课外体育活动纳入学校日常教学计划,使每个学生每周至少参加三次课外体育锻炼。各级教育行政部门要提出每天锻炼一小时的具体要求并抓好落实。因地制宜地组织广大农村学生开展体育锻炼。有针对性地指导和支持残疾青少年的体育锻炼活动。
各位同学,体育锻炼你我共同参与,希望通过锻炼,能为自己营造出一个美好的未来。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我和同学们交流的也是“细节决定成败”的话题。
刚才高一(8)班的王斯楠同学引经据典,谈谈从我们将来要走上工作岗位、进入一个集体,注重细节能决定人生成败的道理,今天,我想从眼前谈起,从同学们的学习谈起,细节能决定学习成败的道理。
我想请同学们回忆一下,面对这样的一句口号式的善意的提醒,你自己有没有因关注细节而成功的经验?有没有因忽略细节而惨败的教训?有没有因此而养成了重视细节的良好习惯呢?
今天,我们利用升旗仪式的机会,我想,作为一名老师,很有必要对同学们在学习方面的一些细节再做提醒,大家也利用这样的机会来审视一下我们的学习是否出现了问题。
首先以考试为例,老师在监考中常会遇到有同学焦急地请示老师,自己把答案写错了位置该怎么办;考试之后有同学会向老师检讨,这次我又看错了题目要求,因马虎而丢了好多分。对于这样屡屡出现的问题,请大家把思绪再带回小学阶段,你有没有因看错题目要求把加法做成了减法?有没有在计算过程中改变了加减符号而导致结果大相径庭?其实,我们从小学到高中,所有的这些错误都是同一个错误,这就是我们在考试过程中对细微的环节不重视,不去深入思考,不去认真对待,从而导致难以取得让自己满意、让他人认可的成绩。
其次,在学习的其他环节也有很多细节也应引起我们的重视。比如学习资料的整理与摆放,有的同学课桌上整整齐齐,有的同学脸前凌乱不堪;有的同学能快速找出自己需要复习的讲义,有的同学找了好半天,只能仰天长叹:又找不到了;大家看一看,同样的学习哪一种更接近成功呢?再比如课前的三分钟预备,有同学们能抓紧拿出老师要讲课的内容,甚至提前看一下,及早地进入了学习状态;有同学打了上课铃才走进教室,老师已经讲课了课本还没有拿出来;你说哪一位同学课堂学习效率会更高一些呢?再比如阅读与积累方面,有的同学读书或是记录课堂笔记,总会有圈圈点点,甚至会有两三种颜色加以区分,有的是需要自己看第二遍的,有的是需要课后与老师或同学再交流的,学习的规划性与条理性非常清晰;有的同学读过书没有留下任何痕迹,上过一节课本子上或是书上也是一片空白,高二的同学就该有体会,小高考复习了,翻开曾经的课本感觉是多么陌生,老师讲过的内容早已忘却;高三的同学就更有体会了,第一轮复习老师基本上会以课本为主,高一、高二阶段在课本上留下重要痕迹的同学学习相对就会轻松一些,书上一片空白的同学基本上又得重新开始,你说这样的学习累不累呢?
如果我们从学习的圈子里跳出来,大家依然会发现“细节决定成败”的道理。举同学们进办公室问问题的例子吧,有同学是轻轻地敲门进入办公室,轻轻带上门离开办公室,见到老师轻轻的一个微笑,离开时一个衷心的“谢谢!”,这些细节都会让老师的脸上荡漾着微笑,那是一种欣赏,是一种认可,甚至是在今后的学习中给予更多关心与帮助的无声的承诺。其实生活中有太多的细节让人感动、值得弘扬的。比如随手捡起一片纸屑,清洁了环境,美化了自己;同桌午休了,自己不再发出声响,传递着无声的关爱和温暖;宿舍熄灯了,大家不再吵闹,努力营造一种就寝的氛围,这是团队力量的展现。同学们,如果这些细节你都能做得很好,你的人生一定会避开很多的挫折和坎坷,你生命的历程定会一帆风顺、前景美好!
今天我们在倡导关注细节的问题,古人也在谈。反面的有“千里之堤,溃于蚁穴”;“失之毫厘,谬以千里”;“不矜细行,必累大德。”后一句话是说平时不注重小的品行,必将有损于品德修养,以至于犯下大错误。正面的例子也有,老子曾说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。意思是说天下所有的难事,都是从简单的事情做起,天下所有的大事,都是从小事、从细节做起。
同学们,在学习上,生活中,你们绝不缺少智慧,也不缺少勤奋,我们缺的就是做细节的精神和习惯。细节决定成败,今天,我再次用我讲话的标题与同学们共勉。