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老师们,同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《生命因奔跑而饱满》。
清晨,非洲草原的狮子与羚羊从睡梦中醒来,一头狮子对自己说:“今天,我必须奔跑得更快一些,这样我才能追上跑得最慢的羚羊,不至于被饿死。”一头羚羊对自己说:“今天,我必须奔跑得更快一些,才不会被狮子咬死。”
于是,所有的生物都在自己的世界里面不停地奔跑着。
奔跑,原本只是人类逃生时的一种本能。在原始社会,我们的祖先们作为丛林中的弱者,面对各种野兽,许多天灾,都只能撒腿而跑。
但进化到了文明社会,奔跑却演变成了一项运动,被赋予了一种精神。每个人的奔跑姿态尽管相似,但目标却各有不同。而奔跑的最高意义,是学会如何承受打击与失败DD在不断的打击与失败的疼痛中,仍然一次次去挑战耐力、意志与恒心的极限,去竭尽全力冲刺终点,并在追逐的过程中,去发现一个唯一的自己。
跑步是一个人的旅行!任凭汗水肆虐,依然执着向前。从中,你能学会自律与自信,享受内心深处的自由,打破自我束缚的牢笼。你能懂得怎样去爱自己,更能知道怎样去爱别人。你也能坚持一步一步前行,享受过程并能因收获成果而感动。跑步是一种状态,更是一种心态!
奔跑是一种速度,一种力量,一种自信,一种展现。
一粒种子,必须以奔跑的姿态历经寒冬,冲破深埋自己的厚厚土层,才能将生命的绿意伸向蓝天。
一滴水珠,必须以奔跑的姿态流入小溪,奔向江河,汇入大海,才会永不枯竭,才能成就其波澜壮阔。
一抹闪电,必须以奔跑的姿态划破阴沉的苍穹,才能使自己在天宇中大放异彩,魅力四射。
在我们脚下的这片土地上,每个清晨,都有一群孩子在迎着朝阳奔跑,那就是站在这儿的你们。在奔跑中,你们告别了对被窝的依恋;在奔跑中,你们共同呼吸,并肩前行;在奔跑中,你们绽放最美的青春。就在这个周五,你们之中的先行者,九年级的同学,将迎接一次奔跑的洗礼――体育中考。在体育中考中,我有理由相信,你们一定会用自己最昂扬的姿态去让湘俊未来的名字更响亮。也让更多的学弟学妹们,继续紧紧跟随你们的脚步,学习你们,超越你们。
人生,就是一场自己与自己的较量:让积极打败消极,让快乐打败忧郁,让勤奋打败懒惰,让坚强打败脆弱。在每一个充满希望的清晨,告诉自己:努力付出,就总能遇见更好的自己!
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的同学们,老师们:
大家好!
我叫王俊朝。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书是人们的长生果。如果生活中没有书。那么这个世界则没有文明。如果没有书,还会有国家吗?还会有人才吗?爱因斯坦的头脑比普通人的头脑还笨,可爱因斯坦还成为了伟大的物理学家。
记得我上幼儿园时,我迷上了《小英雄王二小》这篇故事。一年级时又迷上了《小英雄雨来》这篇文章。我十分痛恨日本鬼子的野蛮。我小学时期一直喜欢中国的历史。六年级时,迷上了《中华上下五千年》
通过读书,我收获了许多知识。盘古开天地,女娲创造人类。黄帝败给炎帝,蚩尤。奠定中华正统。启建夏朝,“家天下”时代开启。秦灭六国。大一统帝国时代开启。汉武帝罢黜百家,独尊儒术。汉武帝抗击匈奴,汉民族千秋定名。佛教传入中国,成就儒释道三足鼎立。隋炀帝创立科举打通阶层上升通道。大唐盛世,中华文明的全盛时代。辛亥革命,终结两千年帝制时代。
同学们,好好学习吧!将来为国家奉献出自己的一份力量。我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我讲话的题目是《好习惯,益终生》法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。
因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!
谢谢大家!