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非常荣幸与大家相聚在春意盎然的哈尔滨,集龙江建筑业明天之希望,聚天鹅项下明珠之宝地。共同参与,学习,收获于第xx届“共友杯”全省职业院校技能(算量、CAD)大赛。
首先代表共友科技感谢黑龙江省职业院校协会的各位领导对共友的信任与指导,感谢农垦教育局领导、黑龙江建筑职业技术学院、齐铁工程学院、大庆建设中专等参赛学校的顶力支持和参与。非常荣幸能与大家共同见证和分享选手们创造好成绩的精彩一刻。
一。承办初衷:
截止今日,共友已走过10个年头,也在黑龙江这片土地也完善了20xx年的建设工程信息化。这些年里,共友涉及到的领域从工程预算、施工技术到安全管理,几乎覆盖了建设工程领域的所有信息化建设工作。如至今日,共友从原来的小作坊慢慢成长为可以代表黑龙江的高新技术企业去做上市的准备,共友长大了,成功的背后除了共友人的辛勤耕耘,更重要的是多年来各级政府领导及社会大众给予的信任与支持。共友的文化就是“感恩”,回馈社会是我们存在的根本。众所周知,在飞速发展的中国,各个行业的信息化建设尤为重要。作为中国最北端,一个有着悠久历史的中国老重工业地区黑龙江,发展信息化更为急迫。作为为龙江建设信息化服务前沿的共友人,则看到了这个行业在我们生存的土地上更大的紧迫。从无数次到发达城市的学习取经,从无数次先进理念的诞生地,从薪资水平,产业规模,还有全国中职院校算量大赛的得奖名次等各个方面,都让我们痛心疾首。为何会有这样的差异?(多年前,我在一次共友的全省巡回展会上提出了南北方信息化差异性,下场就引起了众多用户的感慨)。于公于私,于情于理。做为本地企业的共友,再次感谢职教处给予的这次机会,我们一定要保质保量的办好此次大赛。利用企业资源,全方面的培养社会急需BIM人才,为学校争光,为黑龙江争光。也恳请各位领导继续支持“共友杯”第xx届、第xx届。
二。培训方式
要办好此次大赛,开幕式和考试我觉的不重要,最重要的是中间的培训工作,此次大赛,我们为全体参赛者准备了封闭式职业培训,内容包含:职业素养、专业知识及信息化平台操作的培训,相信在各级领导及院校、企业共同努力之下,我们这次封闭式内训,一定能培养出建企信息化职业技术人才。当然,单靠一次封闭内训肯定也解决不了实质问题,后期我们还会对所有培训的同学进行一对一的跟踪和督促。目前共友正在和几所院校商讨校企合作项目,其中包含“定向就业(也就是定向为企业培养需要人才)”,“承揽项目(由共友平台承揽,学校实例练兵)”,“平安校园”,“职业素养培训课程”“企业奖学金”等。同时,共友也同在场的几位企业代表商讨合作共赢项目,从多方面,多角度,引进更多先进企业理念结合共友本身资源,调整完善出一整套为同学、为院校、为黑龙江、为社会的特训方法。填补目前市场高校毕业生就业需求与企业用人标准的市场空白点。
三。展望
明天开始大家即将投入到紧张的比赛准备中。在这里,我号召广大参赛选手,珍惜机会,赛出风格,做到“三个比”:
一是比成绩。既然是比赛,那么出成绩是最终的目标。希望大家沉着应战,发挥水平,把平时的刻苦练习转化成比赛的优秀成绩,为自己争光,为学校争光,并争取代表黑龙江省参加国赛,为东北、为黑龙江争光。
二是比风采。大家来自于不同的学校,不仅要答好共同的、共性的题目,还要在比赛过程中展示各学校独特的精神风貌、理念文化。在相同中体现不同,在同和不同中展示风采。
三是比心态。大家要拿出平时进取学习的心态,当成是一次练兵。同时,也要把比赛时认真负责、精益求精的状态带到日常学习中。
最后祝比赛圆满成功,祝大家心情愉快。我们“比”着瞧!
发言稿的格式
发言稿的格式
发言稿写法比较灵活,结构形式要求也不那么严格,可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。
常见的形式有:
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明扼要的总结。
②直接写出要讲的几个问题或几点意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。
③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的.文章。
练习写发言稿要注意什么呢?
写发言稿时,要注意三点:
①观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是说明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。
怎样才能写好发言稿的开头呢?
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。
写一篇发言稿,一般要想好写作的内容。 怎样才能写好发言稿的结尾呢?
发言稿的结尾,一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合,不同的会议,来表示不同的祝福或祝贺。
下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲:
题目:竞选班长发言稿 开头:向大家问好。 中间:1.介绍自己。
说明自己为什么要竞选班长。 3.说说自己打算如何当好班长。
结尾:表决心。希望大家投自己一票。
(1)发言稿的格式:称呼、问候、致谢等。
(2)发言稿的语言风格:诚恳,坦率,简洁等。
(3)发言的吸引力:条理清楚,有创意等。 开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会,开头要向教师问好,如果是运动会,发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员,用不同的方式和内容来问好。
非常荣幸与大家相聚在春意盎然的哈尔滨,集龙江建筑业明天之希望,聚天鹅项下明珠之宝地。共同参与,学习,收获于第xx届“共友杯”全省职业院校技能(算量、CAD)大赛。
首先代表共友科技感谢黑龙江省职业院校协会的各位领导对共友的信任与指导,感谢农垦教育局领导、黑龙江建筑职业技术学院、齐铁工程学院、大庆建设中专等参赛学校的顶力支持和参与。非常荣幸能与大家共同见证和分享选手们创造好成绩的精彩一刻。
一。承办初衷:
截止今日,共友已走过10个年头,也在黑龙江这片土地也完善了20xx年的建设工程信息化。这些年里,共友涉及到的领域从工程预算、施工技术到安全管理,几乎覆盖了建设工程领域的所有信息化建设工作。如至今日,共友从原来的小作坊慢慢成长为可以代表黑龙江的高新技术企业去做上市的准备,共友长大了,成功的背后除了共友人的辛勤耕耘,更重要的是多年来各级政府领导及社会大众给予的信任与支持。共友的文化就是“感恩”,回馈社会是我们存在的根本。众所周知,在飞速发展的中国,各个行业的信息化建设尤为重要。作为中国最北端,一个有着悠久历史的中国老重工业地区黑龙江,发展信息化更为急迫。作为为龙江建设信息化服务前沿的共友人,则看到了这个行业在我们生存的土地上更大的紧迫。从无数次到发达城市的学习取经,从无数次先进理念的诞生地,从薪资水平,产业规模,还有全国中职院校算量大赛的得奖名次等各个方面,都让我们痛心疾首。为何会有这样的差异?(多年前,我在一次共友的全省巡回展会上提出了南北方信息化差异性,下场就引起了众多用户的感慨)。于公于私,于情于理。做为本地企业的共友,再次感谢职教处给予的这次机会,我们一定要保质保量的办好此次大赛。利用企业资源,全方面的培养社会急需BIM人才,为学校争光,为黑龙江争光。也恳请各位领导继续支持“共友杯”第xx届、第xx届。
二。培训方式
要办好此次大赛,开幕式和考试我觉的不重要,最重要的是中间的培训工作,此次大赛,我们为全体参赛者准备了封闭式职业培训,内容包含:职业素养、专业知识及信息化平台操作的培训,相信在各级领导及院校、企业共同努力之下,我们这次封闭式内训,一定能培养出建企信息化职业技术人才。当然,单靠一次封闭内训肯定也解决不了实质问题,后期我们还会对所有培训的同学进行一对一的跟踪和督促。目前共友正在和几所院校商讨校企合作项目,其中包含“定向就业(也就是定向为企业培养需要人才)”,“承揽项目(由共友平台承揽,学校实例练兵)”,“平安校园”,“职业素养培训课程”“企业奖学金”等。同时,共友也同在场的几位企业代表商讨合作共赢项目,从多方面,多角度,引进更多先进企业理念结合共友本身资源,调整完善出一整套为同学、为院校、为黑龙江、为社会的特训方法。填补目前市场高校毕业生就业需求与企业用人标准的市场空白点。
三。展望
明天开始大家即将投入到紧张的比赛准备中。在这里,我号召广大参赛选手,珍惜机会,赛出风格,做到“三个比”:
一是比成绩。既然是比赛,那么出成绩是最终的目标。希望大家沉着应战,发挥水平,把平时的刻苦练习转化成比赛的优秀成绩,为自己争光,为学校争光,并争取代表黑龙江省参加国赛,为东北、为黑龙江争光。
二是比风采。大家来自于不同的学校,不仅要答好共同的、共性的题目,还要在比赛过程中展示各学校独特的精神风貌、理念文化。在相同中体现不同,在同和不同中展示风采。
三是比心态。大家要拿出平时进取学习的心态,当成是一次练兵。同时,也要把比赛时认真负责、精益求精的状态带到日常学习中。
最后祝比赛圆满成功,祝大家心情愉快。我们“比”着瞧!
大家好!今天,我们在这里隆重集会,举行“定边县爱心义工服务中心启动仪式”,目的,就是要动员和凝聚更多的志愿者来服务社会、奉献爱心、传承文明。在此,我代表县委、县政府对本次爱心义工活动的举行表示热烈的祝贺!同时,也借此机会向一直以来服务在各条战线的广大志愿者致以崇高的敬意!
定边县爱心义工服务中心是由延长油田定边采油厂爱心青年发起成立的一个民间团体,20xx年10月在定边县民政局注册成功,县文明办。该中心本着“以己之力、助残扶弱、齐心协力、帮贫助困、呼唤良知、传播爱心”的宗旨,以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神组织社会各界爱心青年参与帮困、助残、帮助失学儿童、敬老院老人、参与环境保护、到贫困山区支教等公益活动。
志愿者活动,是一项崇高的公益事业,也是社会文明进步的重要标志。新时期、新阶段、新任务,伴随着志愿者活动的蓬勃发展,我县的志愿服务工作也取得了长足进步。在“扶老助孤、“扶贫济困”、“助医助学”、“青年服务”等诸多方面,都做出了突出贡献,并赢得了社会各界的广泛赞誉。为使今后的志愿者活动搞的更好,我对广大青年提几点希望。
一要提高认识――把责任“担”起来。一名志愿者就是一面旗帜,一次志愿服务就是一次爱的奉献,一项志愿活动就是一次志愿责任的充分体现。参与志愿服务不仅是一种觉悟、一种荣誉,更是一种责任。希望广大志愿者要提高认识,担起责任,要用一颗温暖、关爱之心,积极深入社会、服务社会、献身社会。
二要营造氛围――把精神“扬”起来。志愿者服务既是一项十分光荣而高尚的事业,也是助人为乐、扶贫济困、传承中华民族美德的充分体现,尤其是志愿者精神,更是一种重要的文化软实力,能充分体现出当代志愿者的自觉性、活跃性和先进性。希望广大志愿者,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,以优质的服务和无私的奉献来展现你们的风采。
三要真抓实做――把作用“活”起来。实践表明,志愿服务是促进社会和谐的有生力量。志愿服务的质量和效果,将直接决定志愿者服务事业的影响力和生命力。希望大家以本次活动为契机,迅速地动起来,争做爱心使者,展现爱心成果,为定边增添动人的音符、和谐的乐章、文明的色彩。
“赠人玫瑰,留有余香”。同志们,朋友们,社会因奉献而美好,青春因展现而亮丽,定边为有你们的倾注而更显精彩,因为有你们的奉献而更加美丽。希望大家在县委、县政府的正确领导下,用爱心传承文明、用真情奉献社会、用行动实现诺言,为创建省级文明县城贡献力量!
最后,预祝本次活动圆满成功!
祝朋友们身体健康,工作顺利!谢谢大家。
1.标题
讲话稿的标题有两种写法。
一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成,如《江泽民同志在中国共产党中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》。也可以省略讲话人姓名,如《在中华人民共和国澳门特别行政区成立庆祝大会上的讲话》。
二是双标题。写法是:将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题,再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题。如《把教育工作认真抓起来――邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话》。
2.日期
将讲话当天的日期用汉字书写,加括号置于标题下方中央。
3.称谓
根据会议的性质、与会者的身份,分别使用“同志们”(党的会议常用)、“各位代表”(代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们,先生们”(国际性会议常用)等。
(二)正文
1.引言
讲话稿的引言有多种写法,归纳起来有下列主要类型:
H强调时间、空间,概略描述场面。
庆祝大会比较多地采用这种引言。如:
H表示慰问和祝贺。
上级出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引言。如:
今天,我来参加这个会议,主要是表示对教育工作的支持,并且向你们,向全国教育工作者表示慰问。邓小平1985年5月19日《在全国教育工作会议上的讲话》。
H开门见山,提出中心话题。
在传达精神、布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。如:
最近,中央强调一个重要精神,就是干部一定要讲政治。我在xx届xx全会、中央经济工作会议、中央军委扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、广东的考察中,都讲了这个问题。党内外普遍认为,现在强调这个问题很有必要,也很重要。今天,我想就这个问题再讲点意见。江泽民:《关于讲政治》。
2.主体
作为讲话稿的核心部分,讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说,这里重点强调结构的安排。
主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。
并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来,说完一个,再说一个,各个层次之间如果相互交换位置,一般不影响意思传达。在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话,这种写法比较常见。
递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法,各层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上,较多采用这种讲话方式。
讲话稿的主体,因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、之间先后讲话的次序不同,其写法也会有较大的差异。以上说的两种结构方式,只是就大体而言,具体操作起来还需要灵活处理。
3.结尾
相当多的实用文体都不一定要有结尾,但讲话稿不同,它一定要有一个结尾。否则,听众会认为,××还没有讲完怎么就转身下台去了?
写结尾要注意两点:
首先,结尾要结在必然收束的地方。主要内容表达完毕了,主体部分结构完整了,文章就到了要结束的地方。这时如果还不结束,听众就会不耐烦。反过来,如果内容还没表达完,主体还不完整,既使有一个专门的结束语,文章也不完整。
其次,可采取自然结束和专门交代两种结尾方式。自然结束不用专门的结束语,但听众都能听得出来,讲话到这里结束了。专门交代则使用模式化的结束语。