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第一篇：演讲比赛领导精彩致辞
各位父老乡亲、老师同学们：
在第xxx个“六一”国际儿童节即将到来之际，首先，请允许我代表xx镇党委政府向全镇儿童学生致以节日的祝贺和亲切的慰问！
xx镇是一座有着悠久历史的古镇，古镇积淀了无尽而灿烂的徽州文化，这些文化凝聚了历代xx人民的智慧，是他们代代相传的心血结晶。而民间故事是这些灿烂文化的重要组成部分。在过去那些没有广播、没有电视、没有网络的信息传播还相当闭塞的封建时代，我们的祖辈根本不知道《青蛙王子》、《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》等等这些外国童话故事，伴随他们童年时代的都是我们祖辈人民自己创作的民间故事，比如：《女娲补天》、《白蛇传》、《丽友桥》、《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《宝莲灯》、《孟姜女》等等，这些民间故事脍炙人口、代代相传。其实象这样的故事我们xx古镇也有许多，我们正在着手收集整理，准备编入《中国民间故事大全（黄山分卷）》。
目前，xx民间故事收集整理工作在中心校的大力支持下进展顺利，已经初步收录50条6万多字。xx民间故事是徽文化中很重要的一部分，是徽文化宝库中闪闪发光的明珠，是深入研究徽州文化艺术、伦理道德、民俗风情等人文科学的丰富而重要的资料。
为了进一步促进xx民间故事的收集、挖掘、整理，经镇党委政府研究，决定结合庆祝“六一”国际儿童节，举办一次“xx镇民间故事演讲赛”，这次赛事活动的举办，时间比较仓促，有许多考虑不周的地方还请大家见谅。借此机会，我代表镇党委政府向xx中心校、教师退协以及所有为本次比赛活动付出辛勤劳动的各位老师、各位同学、各位评委表示最衷心的感谢！同时，也借此机会，向所有关心、支持、帮助xx镇广大儿童学生健康成长的各级领导、社会各界人士表示最诚挚的谢意！
最后，预祝各位参赛儿童选手取得优异的成绩！
预祝“xx镇民间故事演讲赛”取得圆满成功！
第二篇：学期结束领导讲话稿
老师们、同学们：
在上级部门的正确领导下，我校全体教职工团结拼搏，众志成城，开拓创新，锐意进取，本学期承办了盐城市政治优课大赛、盐城市政治中考信息发布会等两次市级教研活动，配合县局组织了省高效生态课堂的竞赛活动，获得江苏省防震减灾科普示范校、江苏省青少年科技教育先进集体、全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛团体特等奖、盐城市市优秀课改先进集体、盐城市和谐校园、县2016年度共青团工作综合先进奖、2017年“富建杯”首届金沙湖龙舟邀请赛精神文明奖、县 “中国梦我的梦”朗诵比赛优秀组织奖等称号。
一、打赢“两场硬仗”
1、全力实现“平安考点”。今年我校作为高考、中考、小高考、成人高考、社会自考等考点。为实现“安全零事故，考务零失误，考场零作弊”的组织目标，学校坚持周密规划，严谨有序，精心准备标准化考场60个，制订各类预案，确保高考、中考万无一失。同时面对学校安全保卫工作的严峻形势，学校进一步完善了各项规章制度，明确岗位职责，规范工作流程，制定应急方案，张海滨、陈红亮同志认认真真、任劳任怨，学校基本实现“三零”目标(零安全事故、师生生命财产零损失、工作零失误)。
2、全力实现“辉煌中考”。今年中考，我校续写传奇，再创辉煌，囊括全县前三强;全县710分以上共10人，我校占7人;我校有17人达700分以上，178人达670分以上，237人达660分以上;吴玄同学(722分)、张轩同学(718分)、郭磊同学(716分)高居全县前三甲!。在此，我谨代表校长室、党支部向为今年中考取得空前成功，而付出艰辛和汗水的`初三年级部全体领导、老师表示衷心的感谢。
一是加强组织领导。学校成立初三教学工作指导小组，经常深入教师办公室检查教学资料，走进初三课堂随机听课，定期召开指导小组成员会议，分析学情，研究对策。初三年级部确立了当堂达标课题方案，努力做到“堂堂清”。有关领导经常深入课堂调查研究，了解各学科的教育教学情况，通过召开学生代表座谈会来了解情况，及时有效地解决教育教学工作中存在的各种问题。
二是抢占中考最新信息。学校一方面利用承办或参与市中考复习研讨会的机会，掌握第一手信息;一方面适时和建湖、大丰、射阳等市县的实验初中进行联考，互相切磋交流;同时要求教师充分调动个人的人脉资源，积极和市内名校联系，分享信息。
三是实行挂图作战。为加强初三的后期管理，全力做好冲刺迎考工作，学校紧紧扣住时间节点，所有班主任跟班管理，各备课组将备课内容分解到人，授课内容落实到天，学校对照工作进度安排进行督查整改。
二、打造“三大特色”
1、打造“家长进课堂”特色。学校成立班级、年级、校级三级家长委员会，鼓励家长走进课堂。学校让所有班级全天候、全课堂、全时段对家长开放，家长不仅可以现场观摩老师的课堂教学，还可以随时查阅老师的教学资料，暗访学校的食堂、安全等各方面的管理情况。学校也积极创造条件，在各个教室添置学桌凳椅，方便家长参与进来。同时学校还加大考核力度，印发《家长意见反馈表》，发动家长对教师的教学情况、师德行为等进行综合评议,让家长享有对学校教育工作的知情权、监督权，达到学校教育和家庭教育同步，教师管理和家长管理同心的效果。
2、打造“礼仪进校园”特色。 我校落实德育首位，以德促智，全力打造“礼”文化，编写校本教材，落实“八礼四仪”要求，丰富“礼”文化建设内涵，让礼仪之香溢满校园，礼仪之果惠及师生。开展创建“行为规范示范班” 、“学礼仪、用礼仪”、 告别不良行为习惯，争做六好美德少年”、 “爱心文明”和“光盘行动”活动，突出“热爱家乡、诚实守信、尊重他人、遵守秩序、热爱自然、锻炼身体、热爱劳动、严格作息、学习主动、善于思考”十大方面的养成教育。
3、打造“武术进课间”特色。学校思维超前，在省教育厅发文之前让武术走进课间。学校在成立多个社团组织的同时，安排专人组织学生进行训练。整个基础年级全员参与，老师教学认真，班主任组织到位，学生训练刻苦。千人武术操在县重大活动中的成功表演，受到县、市领导的充分肯定，并得到国外友人的高度赞誉。
三、开展“四大活动”
1、成功组织“春之韵第二届校园文化艺术节”活动。为展示我校素质教育成果，学校各部门通力协作，全力以赴;所有学生认真准备，积极参与;江苏德惠集团主动赞助，免费为艺术节的汇报表演搭建室外舞台。整个汇报演出全部由学生主持，不仅有学生表演，更有老师和学生、家长和孩子联袂同台表演。表演者的倾情演出、学生才艺的尽情展示，为大家奉献了一场视觉盛宴和听觉大餐，现场观看的家长赞不绝口，扩大了学校的影响。
2、成功组织“国际牛歌节国外艺术团走进校园”活动。在县委县政府举办的2017年5.18中国阜宁国际牛歌节期间，我校勇于接受承办国外艺术团走进校园的重任。为充分展示我校的办学实力，提升我县形象，我校精心策划，在组织师生欣赏俄罗斯、印度、斯里兰卡、斯洛文尼亚等国外艺术团精彩表演的同时，学生们也使出浑身解数，表演了富有我国特色的高质量的传统节目，并与国外友人现场互动，既增进了友谊，又提高我校的知名度。
3、成功组织“海安实验初中送课到校”活动。为学习南通地区成功的教学经验，学校主动和海安市实验初中对接，邀请海安市实验初中的名师传经送宝，送课到我校，让我校老师足不出户，在家门口领略教育强县的先进经验。在我校，海安市实验初中的名师不仅亲自为我校老师奉献了精彩的示范教学课，还与我校老师热烈交流，共同探讨教学中的困惑，促进了我校老师的专业成长。
4、成功组织“学生捐树献爱心”活动。为提升学校的绿化品位，打造生态文明校园，建设更加美丽校园，学校采纳家长委员会的建议，利用植树造林的大好时节，以“捐赠一棵树木，植下一片希望，献上一颗爱心”为主题，广泛发动，通过召开主题班会、印发倡议书、加强考核、挂牌留念、设计相册等方法，鼓励学生与家长共捐“亲情树”，与同学共栽“友谊树”，掀起了捐赠栽种树木的热潮。活动期间，共收到学生及家长捐赠的香樟、白玉兰、女贞等名贵树木四百余株，价值二十余万元。
四、重抓“六大工作”
1、“学法优化”工作方面，引领教师将优化学法作为提升教学质量的重要途径。首先组织全体教师进行业务学习，印发专题学习材料3份，鼓励教师撰写学习心得，定期检查学习笔记。学习环节前移，科学指导课前预习，强调课堂互动。在学校内部，备课组长带头开设“6543”示范课，张丽芳、谢立军、刘必文、左荣平、朱建中、孙道军等组长的课理念先进、板块清晰，所有教师全员参与，人人过关达标验收，并组织青年教师进行教学基本功竞赛，理论考核与课堂教学相结合。在学校外部，与建湖、大丰、射阳等实验初中组建教学联盟，选拔教师到建湖县实验初中参加同课异构公开教学活动，推介我校“6543”高效课堂教学模式的成功做法。
2、“三结合”工作方面，学校进一步完善相关制度，在全县首开家长进课堂活动，产生积极的社会影响。各年级部、各班级成立家长委员会。家长进课堂听课，家长参与班级学校管理，参与评教评学等活动，在德育处、教务处、年级部的精心组织和严格考核下，以发展为常态化工作。县教育局丁局长在省市工作会议上均作介绍，并在全县各所学校推广。县首次“三结合”工作现场会在我校召开。
3、“体艺2+1”工作方面，继续规范“两操一课”制度，积极开展阳光体育运动，组织丰富多彩的体育卫生活动，着力开展体艺“2+1”活动，努力构建“和谐、轻松、活泼的校园氛围。我校篮球队、乒乓球队、田径队在市县级比赛中均获佳绩。推荐老师参加县级体艺技能培训，成立多个社团组织，特别是航模兴趣小组、武术进课间等工作成效显著，今年有3人被确定为阜宁中学航模特长生，千人武术操表演受到市局崔成富副局长的充分肯定，并在今年阜宁国际牛歌节活动中得到外国友人的夸赞。县首次体艺“2+1”工作现场会在我校召开。初一年级部的腰鼓队、初二年级的武术操等有效拓展了学生成长空间，丰富了校园生活。
4、“双语阅读”工作方面，开设固定的阅读课，开放学校图书室，开展师生共读、阅读成果展示、阅读感悟交流、阅读征文大赛、阅读知识竞赛等活动，评比书香班级、书香家庭、悦读之星，打造书香校园，刘明山、王红林、丁得永老师不辞辛苦，开设双语阅读及书法学科的校级示范课。学校在县学生阅读知识测试中获得第一名。召开“双语”教学相关的教研组会议，讨论落实“双语”教学工作，制定计划，交流经验。在“双语”教学工作中，全校所有的阅读课均在图书阅览室上课。图书室工作人员统计，教务处教务员督查，做到教师上阅读课有导学案，学生阅读有读书笔记，且定期组织学生阅读比赛，形成良好的阅读氛围，提高了学生“双语”阅读的能力。此外，对于每一位英语、语文老师都有一份阅读教学总结，推进了 “双语”教学工作上台阶。
5、“名师建设”工作方面，学校认真制定工作计划，搭建教师成长平台，鼓励教师走出去请进来，促进教师转型，努力成长为专家型、研究型教师。学校内部制定名师评比方案，研究落实名师待遇，筹建名师工作室。青年教师王玲玲、张秀明、孙婷婷、谢立军、李壮、皋洲、张勇、吴晓娟等积极参加县基本功竞赛，目前已有3名老师被初步确定为县级名师，2名老师获市中考学科命题竞赛一等奖。
6、“师德师风建设”工作方面，学校态度明确，动真碰硬，教育学习与严肃查处相结合，做到“有举报必查，查实必严处”。成立有偿家教督查小组，深入摸底排查，同时借助家长委员会力量，通过校讯通短信平台告知学校领导号码，发布有关信息，提供科学教育方法。有效遏制了有偿家教现象。
在完成上述重大工作的同时，学校各部门通力协作，卓有成效地开展各项工作。
为提升班主任队伍的业务技能和管理水平，德育处先后安排宋俞彦、徐雯、张婷、孟国庆、田明明、唐纪尧等班主任到淮安、盐城、常州、扬州等地参加班主任工作培训、学习。初二年级部解吉庆主任，构建班主任青蓝结对机制，以老带新，以新促老。扩充志愿者队伍，规范志愿者管理行为，强化志愿者管理职能。通过自主管理会议、志愿者工作情况评比等形式，提高志愿者参与管理的兴趣，尤其在跑操、午间纪律等方面增强了实效。
为规范教学管理，提升教育教学质量，教务处成立专门小组负责全校课堂常规督查，坚持高标准、严要求，分工明确，督查及时，做到全天候、全方位、无盲区，抓实督查与考核教学常规工作。本学期印发教学常规检查专题通报2次，学校《工作简报》每期都有教学常规检查通报。严格组织期中期末及平时的考核工作，共组织初三年级参加县二次摸底考试和四县实验初中联考一次，基础年级除进行期中、期末考试外，进行了初一数学、英语、政治、历史和初二年级数学、物理、英语、地理、生物等学科的抽样测试。
坚持务实教研，做到“四个抓实”。一是抓实随机点录评课。本学期累计点课50多节，涵盖所有年级所有学科，校领导多次深入课堂，调研、解决问题，特别是在初三年级的复习课，从理论层面到实践课堂再到理论总结，形成了一套雏形初现的套路模式。张丽芳、姚卫、杨忠平、刘必昌、陈霞云、陈秀红、周翠芹、朱建中、朱兵、陆海春、戴静雷、张勇、孙道军等老师的复习课都深受好评。蔡如运、邱金芳、徐雯、李壮、李大林、宋俞彦、刘必文、罗建春、顾勇、徐学文、周玉标、谢立军、左荣平、张艳霞、董彦、李秀楠等老师的常态课各有特色。针对小四门学科暴露出来的问题，由点到面进行整改。二是抓实课堂教学。分期分批对全校老师进行课堂教学达标验收。4月份我校举行了开放周全县课堂教学现场观摩活动，我校三个年级的多位老师展示了自己的课堂教学风采，听课人数超500人次。三是抓实集体备课。集体备课时间统一，主要内容是“三统一”(统一进度、统一作业、统一教案)，评课和理论学习相结合。本学期还将技能艺体学科的集体备课时间改为周三。配有专人点名，邱峰、唐毓、王红春三位主任配合年级部李红芹、黄昌峰、韩志忠三位主任进行督查。考勤结果及时公布。四是抓实青蓝结对和对外交流。在目前学校财力紧张的情况下，学校克服财力困难坚持对外交流，全力保证教科研工作的顺利进行，在市政治专题研讨会、建湖“同课异构”、海门实验初中送课到校、省高效生态课堂竞赛等活动，开课达百节。周为波、刘必文、周海华、周庞、陈玉珍、宋俞彦、李大林等老师积极配合。唐毓主任分管的青蓝结对工作已制度化、常态化，在县局飞行检查中获得好评。
以学生活动为载体，全面提升学生素质。以“与爱同行”为主题，举行“学雷锋月”活动启动仪式、“学雷锋”主题手抄报比赛、“团中美德少年评比”、“三八”妇女节、“母亲节” 、植树节有关工作，开展了“学楷模、强素质、争三好”主题实践教育活动;以“与红色教育同行” 为主题，开展了清明节祭扫烈士墓活动、弘扬五四精神活动;以“与安全同行”为主题，开展了安全教育知识宣传、防震减灾知识讲座和逃生演练。
后勤一班人奉行“师生就是上帝”的人本理念，牢固树立服务意识,确保服务形象，做好校舍和零星维修事项。加强财务和校产管理，开源节流，为学校当家理财。加强水电管理，落实巡视制度，规范水电管理秩序。加强食堂管理，提高食堂服务质量，保证安全饮食。加强校园绿化美化，巩固已有绿化成果。同时积极参与东校区建设，确保工程的质量和速度。
各年级部充分发挥主观能动作用，创造性地开展工作。初一年级本学期13-20班到实小苏州路校区借班上课，年级部多次召开年级部会议、备课组长会议，还不定期的召开临时会、微型会，落实管理责任制，孙卫昌、朱月军、张亚军、王军将、韩志忠、包晓荣等几位主任能不辞辛苦，各项工作都能起到模范带头作用。张亚军、王军将两位主任负责东校区工作，受到领导表扬。周海华、王友峰、唐文华、曹荣、周兵、陆红娟、张亚军等班主任，坚持早读课坐班管理。张鸿翔、王友峰、郭林冬、田明明等班主任中午时段能牺牲休息时间进班管理学生。郭林冬、张婷、田明明老师负责备用考场的布置工作，从不讲条件。周玉标、谢立军、左荣平三位老师任教双班，做班主任，还担任备课组长工作，虽然工作繁忙，但他们能够努力做好各项工作。周玉标老师小孩上高三，工作不打折扣。周兵、陆红娟、朱月军等班主任坚持每天早上亲自指导学生打扫卫生。唐纪尧老师作为年级部干事，经常完成突击性工作。石步霞、王海燕等老师身体不好，但能坚持带双班主科课程。王永花请假结束后能立刻投入工作，精神可嘉。孟宪娥、周建亮、孙永香、周德进等老师在本组老师生病请假的情况下，欣然接受临时课务。田明明、李园两位老师顾全大局，在学期初坦然接受课务调整。许君、赵登巧、郑晋丽等老师经常主动到其他班听课学习。吴文红老师经常早来晚走。王虎成、朱少华等两位老同志，工作认真负责，是年轻同志学习的榜样。
初二年级部张成飞校长率先垂范，几位年级主任各司其职，朱乃娣、徐学文、姜正国等部门领导积极参与。李红芹、徐学文等重视班干培养，学生自主管理有特色;罗建春组织学生办好班级日报，及时报告班级管理情况;孙军、许万春等在班级常规工作方面善于发挥班干部作用，对学生常规进行量化考核。罗建春、刘必文、许万春、杨军四位备课组长能认真组织好集体备课工作，任务分解到位，自己身体力行。在学校教学环节检查中，杨波、邱金芳、刘国民、张红兵、曹衍、张成飞、张芬、秦加良、姜红林、刘婵婷、陈艳、李红琴、臧正书、陈权、顾勇、田为霞、刘玉婷、王进霞、刘海波、李亚群、曾为刚、李金明等老师的二次备课认真。蔡如运、刘亚光、杨波、邱金芳、张成飞、刘必文、曹衍、张芬、许万春、朱乃娣、李红芹、解吉庆、顾勇、杨军等一大批老师积极推行“6543”高效课堂教学模式改革，大幅度提高课堂效益。曾为刚、陈昌才等老师还认真组织编写地生复习材料，为学生综合Ⅲ考试做了大量的准备工作。顾勇、许万春、朱乃娣、栾小丽、孙军等老师课余时间耐心解答学生疑难。刘玉婷、杨伶俐等老师精心安排学生的期末复习工作。刘艳红、李红芹、蒋菊蕊、刘亚光、朱乃娣、姜红林、许成娟、蔡如运、罗建春、刘伟、杨波、刘婵婷等老师按时到岗，明确早读要求，及时反馈学习情况。徐学文、张芬、张海军、程岗、朱猛林、陈权、秦加良、曹衍等非早读课的班主任亦能及时到位组织学生早读。张成飞、李红芹、杨军、朱乃娣、刘伟、许万春、秦加良、蒋菊蕊、宗美玲、杨波、邱金芳、孙军、李亚群等老师听课突出。蒋菊蕊、刘婵婷等老师生病仍坚持边治疗边工作，不缺学生课。罗建春、刘亚光老师家里有事，栾小丽、杨军老师能主动帮助他们做好班级管理工作。
初三年级部陈克荣校长，总是第一个来，最后一个走，有时中午还不回家，总是在教学楼前后及教室间巡查。徐萍主任教学工作一着不让，班主任工作步步争先。胡国清、黄昌峰、郑刚、张井超、许士平等年级部主任团结协作，同心同德。仇如海老师，年过半百，双班数学，一个班的班主任，堪称楷模。高善清、郑红、刘必昌、唐毓、周庞、程玉纯、嵇洪成、施玉华、邱峰、陈红平等中层干部，科室、年级部、教育教学工作三不误。陆志逊书记，双班语文，身兼数职，团委工作更有新举措。张丽芳、王玲玲、姜素云、祁尚森、陆海春、沈曙光、周海燕、钱晓霞、邱学军、周翠琴、朱兵、杨忠平、夏文斌、吴雪、曹媛、胡宁、张勇、孙道军、周晓燕、孙娟、王红玲、姚卫、朱建中、李大林、王前堂等老师工作勤勤恳恳、踏踏实实。
五、假期有关工作
1、安全工作方面，
2、拒绝有偿家教方面，
3、业务培训学习方面，
4、有关竞赛工作，
第三篇：领导比赛开场讲话稿
领导比赛开场讲话稿
各位足球爱好者、各位运动员们：
大家下午好！
今天，我很荣幸，代表足协，代表永顺县同志队全体队员们，和大家欢聚一起，共同感受足球带给我们的快乐。世界杯刚刚过去不久，它的余温延续到了我们湘西猛洞河畔溪州这块神奇的土地之上。年轻的时候，我们可以驰骋在绿茵场上，这项充满激-情和完美的运动，它带给我们的不仅仅是运动的激-情，更是美好的希望！它带给我们的快乐是永久的。
永顺县足球协会，成立于1998年6月18日。永顺县同志队汇聚永顺精英健儿，12年以来，取得了无数骄人战绩，这是在我们永顺县大型球内运动项目上绝无仅有的，最突出的是两届冠军，一届亚军。1998年首届湘西自治州足球赛冠军、1999年州九运会亚军、2001年凤凰“古城杯”冠军。同志队以球会友，征战自治州周边县市。来凤、龙山、张家界、保靖、古丈、花垣、吉首、凤凰等地。大大小小比赛数百次，在比赛中，我们不光在赛场上要战胜对手，在精神面貌上要以我们猛洞儿女热情、文明、坚韧不拔的风范感染大家。赛场上，有胜利的喜悦，也有失败的挫伤，没有成功是永远的，也没有困难是无法逾越的！我们同志队同心同德、坚韧顽强、拼搏进取、团结友爱，也是我们永顺精神的一种体现！我希望我们各位运动员在比赛场上发扬这种精神，更希望各位运动员把这种精神发扬在赛场之外。
在这里，我代表永顺县足球协会有一个希望和请求，希望县局领导重视和关心青少年的成长。自老广场撤销以后，我们县迄今还没有一个完整像样的足球场。其实我们永顺的足球氛围很好，但是城镇中小学几乎都没有足球场地，“足球从娃娃抓起”这句话成了一句空谈。为什么不能在这样好的形式下开办一个青少年足球培训基地呢？或许以后我们的国足里面会出现一位位湘西新军呢！
最后，预祝本次比赛圆满成功！
谢谢大家！
52“农家书屋”演讲比赛领导讲话稿2016-02-27 23:45 | #2楼
同志们：
今天我们在这里隆重举办“我的书屋，我的家”农家书屋阅读演讲比赛，其目的就是通过农民讲演等多种表现形式，让农民讲述读书用书的经历、体会和感受，展现农家书屋给大家带来的变化，给农民带来的实惠，体现农家书屋作为公益性惠农工程的重要作用。农家书屋建设工程是党中央确定的新农村文化建设五大基础工程之一，是一项服务农村，保障农民文化权益的惠民工程。我区共有93个行政村，自2015年开始，到目前为止，已建成59家，占全区行政村的65％，今年再建33家就已经全部完成。通过建设农家书屋重点体现了四个方面的好处：一是通过农民在农家书屋阅读，使农民群众的思想道德观念发生变化，让“知识改变命运，读书创造未来”成为农民群众的广泛共识；二是有了农家书屋这个阅读图书、报刊的平台，使群众“看报难”、“读书难”的状况得到了较大的改善，引导农民群众转变思想观念，构建和-谐社会及建设社会主义新农村中发挥积极作用。三是使广大农民群众进一步享受到国家经济改革，特别是文化体制改革的成果，为农民摆脱贫困，提高收入，走上致富道路提供了智力支持。四是通过阅读，让农民群众的生活方式发生了很大改变，追求健康、文明、科学、高尚的新生活蔚然成风。
今天的演讲活动，是为了更进一步地鼓励、引导村民走进农家书屋，多读书，读好书，借助阅读演讲活动搭建一个展示自我、提升自我、激发村民学习科学知识、享受精神生活文化的平台；是为了积极宣传农家书屋建设成果，扩大农家书屋的社会影响，增进社会各界对农家书屋的了解；是为了争取社会各界对农家书屋的.关心和支持，唤起更多人对农民朋友给予关爱，号召全社会共同努力，推动城乡一体化建设，共同构筑农村美好的明天。最后，预祝“我的书屋，我的家”全区农家书屋演讲比赛园满成功。
2011年4月29日
读书演讲比赛领导发言稿讲话稿2016-02-27 15:51 | #3楼
同志们：
今天我们欢聚一堂，举行局（分公司）xx大讲坛第五期暨读书演讲比赛活动。是为了扎实推进局（分公司）学习型组织创建工作，落实“读一本书、听一堂课、上一次讲台”活动宗旨，同时更是为了锻炼一支高素质的“开口能讲”的职工队伍，在全局上下营造浓厚的读书学习氛围。
近年来，ccc在“xx-xxx”行业价值观的带领下，党组带领全体干部职工不断推进以“xx”服务品牌建设为载体的企业文化建设，同时不断推行“xx”文化的创新，增强“xx”文化的生机和活力；在党的方针、政策指引下，在全体职工的共同努力下，我们的三诚文化建设取得了良好的成效，职工的凝聚力、创造力和战斗力也实现了空前的强大。
参加本次比赛的 名选手，由公司的各部门选送。他们将满怀澎湃的激-情，站在这一方讲台上为大家表现出我们xx-xx人的风采！
最后预祝本次比赛获得成功，预祝各位选手赛出水平、赛出风格、赛出风采！
下面我宣布：xx区局“xx”大讲坛第五期暨读书演讲比赛活动现在开始！
体育比赛领导讲话稿4篇2016-02-27 21:52 | #4楼
同志们、小朋友们：
还有十多天，“六一”国际儿童节就要到了。在“六一”国际儿童节即将来临之际，今天，市实验小学，在这里举行“体育、艺术2+1”展评周、暨第11届校园艺术节开幕活动。我代表、市政府向实验小学全体孩子和家长们，向为孩子们的幸福成长付出艰辛劳动的老师们致以节日的问候和祝福，向今天到会的、长期关心实验小学发展的各单位、各位领导、各位嘉宾致以衷心的感谢，并请通过你们，向全市广大教师、家长和少儿工作者以及所有关心支持少儿事业发展的社会各界表示诚挚的问候和衷心的感谢！
儿童是祖国的未来，民族的希望。近年来，随着我市经济社会的全面发展，儿童受教育水平普遍提高，儿童健康状况不断改善，儿童合法权益得到进一步保护，儿童生存与发展的环境日趋优化，有力地推动了我市少儿事业的健康发展。少年儿童是全面建设小康社会的预备队，是建设现代化的接-班人。我们各个有关部门一定要充分认识儿童健康成长的重要意义，满腔热忱地关心少年儿童的成长进步，切实维护他们的合法权益，特别要关注弱势少年儿童，从多方面做好工作，为他们创造良好的学习和生活条件。要积极探索做好新形势下儿童工作的有效方式，认真解决少儿教育中存在的突出问题，推动我市少年儿童事业的蓬勃发展。
小朋友们，你们有着良好的成长环境和广阔的发展空间，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。真诚地希望小朋友们珍惜美好的生活，不辜负党和人民的殷切期望，不辜负父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，学习过硬本领，历练健康身心，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会做文明的小公民。我们相信，在党的阳光雨露哺育下，在各级部门和社会各界的共同关爱下，全市广大少年儿童一定能够茁壮成长，一定能够成为社会的栋梁。
实验小学开展体育和艺术展评活动，同时把延续十多年的校园艺术节又蓬蓬勃勃的推出来，这是很好的事情。不仅让孩子们有了集中展示体育和艺术才华的机会，更重要的是，开展这样的活动拓宽了素质教育的天地，促进了孩子们健康成长。我同时希望，实验小学能够把这样的活动向全市辐射，带动全市学校，开展丰富多彩的体育和艺术活动，全面提高我市少年儿童的体质和艺术素养。
最后，祝实验小学“体育、艺术2+1”展评周、暨第11届校园艺术节活动圆满成功，祝实验小学和全市小朋友们学习进步，节日快乐！
第四篇：演讲比赛领导精彩致辞
各位父老乡亲、老师同学们：
在第xxx个“六一”国际儿童节即将到来之际，首先，请允许我代表xx镇党委政府向全镇儿童学生致以节日的祝贺和亲切的慰问！
xx镇是一座有着悠久历史的古镇，古镇积淀了无尽而灿烂的徽州文化，这些文化凝聚了历代xx人民的智慧，是他们代代相传的心血结晶。而民间故事是这些灿烂文化的重要组成部分。在过去那些没有广播、没有电视、没有网络的信息传播还相当闭塞的封建时代，我们的祖辈根本不知道《青蛙王子》、《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》等等这些外国童话故事，伴随他们童年时代的都是我们祖辈人民自己创作的民间故事，比如：《女娲补天》、《白蛇传》、《丽友桥》、《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《宝莲灯》、《孟姜女》等等，这些民间故事脍炙人口、代代相传。其实象这样的故事我们xx古镇也有许多，我们正在着手收集整理，准备编入《中国民间故事大全（黄山分卷）》。
目前，xx民间故事收集整理工作在中心校的大力支持下进展顺利，已经初步收录50条6万多字。xx民间故事是徽文化中很重要的一部分，是徽文化宝库中闪闪发光的明珠，是深入研究徽州文化艺术、伦理道德、民俗风情等人文科学的丰富而重要的资料。
为了进一步促进xx民间故事的收集、挖掘、整理，经镇党委政府研究，决定结合庆祝“六一”国际儿童节，举办一次“xx镇民间故事演讲赛”，这次赛事活动的举办，时间比较仓促，有许多考虑不周的地方还请大家见谅。借此机会，我代表镇党委政府向xx中心校、教师退协以及所有为本次比赛活动付出辛勤劳动的各位老师、各位同学、各位评委表示最衷心的感谢！同时，也借此机会，向所有关心、支持、帮助xx镇广大儿童学生健康成长的各级领导、社会各界人士表示最诚挚的谢意！
最后，预祝各位参赛儿童选手取得优异的成绩！
预祝“xx镇民间故事演讲赛”取得圆满成功！
第五篇：中学演讲比赛领导讲话稿5
同学们，你们想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?想在一个干净、整洁的环境中学习吗?想在一个环境优美、充满生机的校园里好好学习，报效祖国，报答父母吗?我相信，大家的答案都是肯定的。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还能时常看见教室里、走廊上、校道上，有散落的纸屑，有同学们吃完喝完随手乱扔的塑料瓶、零食袋等等。现在，秋风吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。而这所有的一切，都跟我们的文明校园、干净校园极不相称。“学校是我家，卫生靠大家”，我相信，没有哪一位老师，同学希望在一个垃圾遍地，尘土风扬的环境中学习、工作和生活。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习和工作环境，现在我发出几点小倡议：
1.请不要乱扔垃圾，比如纸屑、塑料瓶、包袋等等，提醒和督促爱随便乱扔东西的同学。
2.看到地上有纸屑，塑料袋等杂物，主动捡起来，及时扔到垃圾桶。
3.中午午饭过后，请同学们及时打扫卫生，清理掉落在地上的剩菜剩饭。
4.把清理好的垃圾倒在指定的位置。
“校园是我家，卫生靠大家”，让我们每位同学都行动起来吧!自觉增强保护校园环境的.意识，做保护校园环境卫生的小主人。为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧!我相信，有你们的爱护，金源的校园明天更洁净、更美好!
第六篇：举行演讲比赛的动员讲话稿范文
老师们，同学们，大家好！
今天是4月23日，一个特殊的日子——世界读书日。我们大家聚在一起，举行“我喜爱的一本书”主题征文演讲比赛，这一活动，是在我校上周征文比赛活动中，成绩突出的同学参加的。这次，我们采用现场评分，当场公布成绩的方式，然后按照演讲比赛和征文比赛总分的高低，评出一二三等奖。担任评委的是我们三至六年级的语文老师，但不参加本年级组的评分。现场分数统计是曹莉和张莉老师负责，崔磊老师负责收分数单。为了奖励那些爱读书、会读书的同学，今天我们还准备了一些特殊的礼物送给获获得一等奖的同学，希望我们所有参赛的同学都能发挥出自己最佳的水平。同时也希望我们所有现场的同学，用自己的心聆听这些发自内心的读书体验，分享这一读书盛宴。
同学们，自从有了文字和书籍，人类就站在前人的肩膀上登高望远，知识的更新与文化的创新从此日新月异，我们的世界从此五*缤纷，也涌现了许多关于读书的至理名言：比如“书是人类进步的阶梯”，“读一本书，就是和一个高尚的人谈话”，“书尤*也，善读之可以医愚”……
中华民族历来是爱好读书的民族，凿壁偷光、囊莹映雪、悬梁刺骨的故事早已成为激励我们刻苦读书的佳话，因此，我们曾经创造了可以傲视世界的灿烂文化。可这一切，都已成为历史。
当今世界，美国、德国、日本等发达国家都已进入了读书时代，美国人的读书时间占业余时间的35%，犹太人每年的阅读量是平均每人64本。所以，他们今天走在了世界的前列。2011年公布的世界排名前一百位的大学中，美国就占去四十多个，而我们*却榜上无名。原因当然是多方面的，但从一个国家的人均阅读量也能发现问题。据统计，我们国家的阅读量平均每人每年不到5本书，如果去掉教科书、教辅书，平均每人还不到一本。
所以，xx爷爷在去年的今天对广大读者语重心长地说：“青少年要认真读书，要读那些有闪光思想和高贵语言的书，读那些经过时代筛选而巍然独存下来的书，这些书才能撼动你的心灵，激活你的思考。”
为了推动我校课外阅读工作的开展，本学期，我校采取了一些措施：首先，我们改变了作息时间，每天上午的晨会课延长了十分钟，让同学们去背诵《日有所诵》上面的精*章节；每天中午预备铃响后，我们还设置了三十分钟的自主阅读课，让同学们去读自己喜欢的书。这两个时间，我们都应该用来读书，而不准用在上课和写作业上。这是解决了读书时间的问题；其次，我们还解决了同学们无书可读的问题。为此我们采取了“三个一点”的策略，一是向图书室借一点，我校花了几十万元，为图书室增添了许多新书，本学期，我校的图书室正式对同学们开放了，每周一的下午就是同学们借还图书的时间，每个班都应该充分利用这一资源。二是同学们带一点，同学们家里都有自己看过的书，这些书，如果带到学校与同学们分享，你带一本，就可以看到四十多本，这样就能充分发挥图书的作用；三是老师带一点，我们老师可以将自己的藏书推荐给同学们看。这三个一点，就组成了我们班的班级图书角。图书角建立起来之后，同学们就可以利用午读时间或课余时间自由借阅。另外，为了激发同学们的读书兴趣，我们学校安排了一系列丰富多*的活动，有征文比赛、演讲比赛、诗词朗诵比赛、课文朗读比赛、读书笔记展评等活动。『1』
通过这些活动，我们期望看到，每一个中小人，无论是老师还是学生，都能捧起一本经典书籍，与圣贤为友，与经典牵手，用静心的阅读，充实自己比天空更广阔的心灵。
我们期望看到：每一个中小人的家中都能坐拥一壁藏书，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至修身治国，小至人情物理，尽在其中。
我们期望看到，中小的每一个班级都能开辟读书园地，阅读经典，阅读圣贤。让那些昭示自强不息品格的名言能响彻云霄，让那些令人如沐春风的动人诗句充盈校园。
现代教育就是终身教育，终身教育就必须终身读书，学校应该成为最好的读书天地。老师们，同学们，“花有重开日，人无再少年”，快快行动起来，让我们一起到书海里遨游吧。
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