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第一篇：培训班结业仪式讲话稿
尊敬的浙江大学各位领导，同志们：
大家下午好!
为期6天的科级领导干部高级研修班，在浙江大学的精心安排下，在大家的共同努力下，取得了圆满成功，今天就要结业了。刚才，浙江大学公共管理学院的领导为学员们颁发了结业证书，3位学员代表作了交流发言。在此，我谨代表区委向为我们创造良好学习环境的浙江大学公共管理学院的各位领导以及精心授课的教授、专家们表示衷心的感谢!向荣获结业证书的全体学员表示诚挚的祝贺!下面，结合这次研修班学习培训情况和下一步如何开展好工作，我再讲两点意见。
一、这次研修班的主要特点及成效
这次领导干部高级研修班是区委经过认真研究决定的，是区委推进学习型党组织、学习型领导班子建设的重要举措，是大规模开展干部培训、大幅度提高干部能力素质的具体行动。虽然学习培训时间不长，但从会前与同志们的交流以及刚才学员代表的发言来看，大家一致感觉收获很大、受益匪浅，学到了知识，开阔了眼界，拓宽了思路，增强了能力，增进了友谊，达到了预期的培训目的。
一是培训层次高。在培训对象上，这次参加研修班学员为区四套班子有关领导、相关职能部门主要负责人以及各街道办事处主要负责人和相关负责人，是推动全区改革发展的中坚力量。在教学师资安排上，请来讲课的都是在各个领域具有很深造诣的浙江大学教授、专家以及丰富实践经验的xx市地方领导。大家普遍感到，教授、专家们非常用心，课程内容设计新颖，有深度、有广度，讲课水平非常高。
二是培训针对性强。本着“缺什么、补什么”和“学以致用”的原则，这次研修班科学设置了招商引资与投资环境优化、突发事件应急管理与媒体应对、现代服务业发展、休闲文化产业发展与现代旅游规划、现代城市管理理念与创新、社会管理创新、政府性投融资及风险防范、杭州城中村改造和安置房建设等11个方面的专题课程，都是当前最前沿、最热点的理论和实践，内容非常丰富，与我们的实际工作联系紧密，针对性、指导性很强。同时，不仅安排了理论知识培训，还安排了浙江传化物流基地、杭州钱江新城城市规划馆、宋城、西溪湿地等项目实地考察参观，学习了先进经验和做法，找到了与先进地区的差距与不足。大家普遍感到，知识上得到了充实和更新，理念上得到了冲击和提升。
三是培训效果好。这次研修班安排的非常紧凑，白天、晚上都安排了学习培训内容，大家平时工作都很忙，非常珍惜这次难得的脱产集中学习机会，以最快的速度调整好心态，集中精力投入到紧张而又活泼的学习之中，坐得住，听得进，记得牢，讨论深，提高了学习的实效性，真正做到了学有所思、学有所悟、学有所获。这些充分体现了我们的领导干部有一种强烈的求知欲望，有一种良好的学习态度，有一种刻苦的学习精神。同时，这次研修班也为大家搭建了一个相互交流的平台，增进了友谊，增进了团结。
二、几点希望和要求
这次培训结束后，大家将投入到新一轮的“跨越发展、创先争优”的实践中去。就如何把这次培训作为新的起点、新的动力，在各自的领导工作岗位上更好锤炼自己、提升自己，做一名推动全区科学发展、跨越发展、和谐发展的带头人，我再提三点希望和要求。
一是要勤奋好学，不断提高自身综合素质。学习不是一蹴而就的，集中培训的时间有限，知识内容有限，远不能满足我们的需要。面对经济社会的快速发展，面对复杂多变的工作局面，面对日趋激烈的区域竞争，我们必须牢固树立终身学习理念，把学习当作一种精神、一种责任、一种追求、一种境界，主动自觉抓好学习，在繁忙的工作之余，减少不必要的应酬，排除干扰，合理安排好学习时间，做到学习和工作两不误、两促进，努力使自己成为一名学习型、知识型领导干部，成为“眼界宽、思路宽、胸襟宽”领导干部，成为胜任本职工作的领导干部。
二是要学以致用，努力开创跨越发展新局面。学习的目的在于运用，在于解决实际问题。希望同志们回去后，充分运用所学的新知识、新理论，充分借鉴先进地区好的经验和做法，紧密结合本部门、本单位工作实际，以更广的视野、更高的定位来谋划发展的新思路、新举措，真正把学习的成果转化为推动跨越发展的强大动力。组织部门要做好学习培训的跟踪反馈工作，及时总结宣传各部门、各单位学习成果转化的实际成效。
三是要真抓实干，确保全面完成全年各项目标任务。当前，距离年底只有两个半月的时间。在座的大多是各部门的一把手，希望同志们回去后，认真对照全年各项目标任务，对标找差，强化措施，大干四季度，确保全面完成全年各项目标任务。特别是全市科学发展综合考核指标，处于领先的，要努力保持，能超则超，最大限度地增加贡献度;处于落后的，要攻坚克难，缩小差距，奋力追赶，确保我区在全市科学发展目标综合考核中取得好成绩。
同志们，我们正处在重要战略机遇期、跨越发展的黄金期、转变发展方式的攻坚期、各种挑战交织的矛盾凸显期，机遇与挑战并存。希望大家以更加饱满的政治热情、更加扎实的工作作风、更加良好的精神风貌，抢抓机遇，迎接挑战，锐意进取，奋发有为，为推动全区跨越发展作出积极贡献，不辜负组织的培养和重托。
最后，祝浙江大学的明天更加辉煌!祝各位领导、同志们身体健康、工作顺利!
谢谢大家!
第二篇：干部培训讲话稿
干部培训讲话稿
当我还是一名初中生的时候，我一直很期待上高中，期待通过自己的努力考上理想的大学，终于有一天我带着满腔的热血跨入了征战大学的高中生活，此时，我的脑海中闪过一个问题：我要怎样度过我的三年的高中生活？怎样让其在学好知识的同时又过得充实而富有意义 。
今天我作为高中学生会中的一员，我很荣幸参加了此次“学生会学生干部培训活动”。在这个时候我一直本着“全心全意为学生服务”为宗旨。可是经过此次学校学生会干部培训活动后，我发现只为学生全心全意服务还不够，还要提高自身素质，还要与学生进行心与心的交流，还要认真贯彻上级领导的工作。学生会是学校与学生之间密切联系的一个桥梁。以下是本人经过此次学生会干部培训活动获得的几点体会,和做好一个合格的学生会干部的基本要求：
1、学习的精神 作为一名学生干部要以身作则，为广大学生树立榜样，明辨是非，争做标杆。凡事都要以学生为中心，想别人没有想到的，要有勇有谋。默默地为学校付出，做好学校文化和形象的宣传。，通过第一天的学习我深深的了解到，“一屋不扫何以扫天下”这个概念。做任何事情都要从身边小事做起，从自己做起，明白干部的义务，不要单纯为了活动而搞活动，要在每一次活动中“取其精华，弃其糟粕”。每一次活动都是在学习。在每一次学习中要有“跌倒了，爬起来，走下去”的精神。
2、道德修养素质 在工作过程中，一定要珍惜自己的岗位，作为一名学生干部，不断提高自身各方面的能力，在政治上坚定社会主义精神，拥护党的利益；在品德上要有服务意识，奉献意识，严于律己，宽以待人；知识上有广博的知识素养；能力上善于发现问题解决问题，要有计划，敢想敢干的精神。总之让自己在组织能力、语言表达能力、分析能力有所提高，在工作中掌握很好的工作方法。
3、心理素质 记得刚才老师问了我们一个问题：成功的秘诀是什么？我当时在想那一定是“有能力”才可以做好一切事情。但当时的的谜底是“变-态”全场的同学都震惊了。经过老师的解释后，我们全场都发现自己有点“变-态”。对！很对！不管事情的结果怎样，一定要时刻改变自己的心态，一定要有积极向上乐观的超前意识。有一句话是则还么说的：口乃心之门户，不要做情绪和气愤的污染者。做任何事情都要有一个好的心态，好的情绪，不要在乎别人的评价，一定要建立自我概念。
4、各方面能力 通过学生会的此次培训，我很清楚的了解到做人处事应该注意的事情，特别让我记忆犹新的就是如何办一项活动，以前我一直认为很简单，但是听了老师给我们的讲解之后才知道我想的过于简单，其实活动的每一个环节都十分重要，都是环环相扣，否则活动将达不到预期的效果。
总之，我认为学生会干部培训给我带来了很多好处，同时也让我学到了以前所不知的很多知识，不管怎样我都会发展自己的潜能，战胜自己的困惑，做好每一件事情。
干部培训班开业讲话稿2016-02-18 8:51 | #2楼
搞好党员干部特别是领导干部的政治理论和能力素质培训，是加强党的建设的一项重要内容，也是加强党的执政能力建设的需要，从中央到省、市、区委对此都非常重视。区委党校按照区委的要求，精心组织了这次培训班，希望大家能在为期一个月的集中脱产学习中，有所收获、有所进步、有所提高。下面，我围绕领导干部“为什么学？学什么？怎样学？”讲几点意见，与大家一同探讨。
一、认清形势，解决“为什么学”的问题
（一）学习是时代的需要。学习是一种精神、一种境界、一种责任、一种追求。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。不同时代的人，获取的知识结构也存在差异，知识也需要不断地更新。在这样的情况下，领导干部如果不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。我们必须要将组织安排学的要求，转化为我们自己要求学的动力。我最近看过一本书，很值得一读，叫《红色管理――向中国共产党学管理》，书中提到“领导是一面精神旗帜”，指出“现代管理学所称之领导，意谓领导者在一定理论、知识、经验和辩证思维的基础上，富有创造性地灵活地运用领导方法进行领导工作的技能、技巧。领导能力是领导者指挥、学识、胆略、经验、作风、性格、方法、才能等素质的综合反映”。因此，我们必须通过不断地学习，来提高我们综合分析问题的能力，来提高我们的领导能力，以适应瞬息万变的形势，适应经济、社会不断发展的客观要求。
（二）学习是党对干部的一贯要求。毛泽东同志曾说过：“学习是我们注重的工作，特别是干部同志，学习的需要更加迫切，如果不学习，就不能领导工作，不能改善工作与建设大党。”在中纪委第七次全会上指出：“领导干部要勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列，把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。”邓小平、江泽民同志也多次在自己的著作和讲话中对加强学习作过精辟的论述。因此，学习是我们党对全体党员、干部的基本要求，也是我们党发展、壮大的源泉和动力。
（三）学习是推动工作的动力。当前，我区正处在又好又快发展的重要时期，统一思想，开阔思路，创新方法，是我们推动工作的重要保障。在座的各位学员，不能认为自己已在领导岗位，凭借已有的理论与实践经验，处理事情就以为完全可以驾轻就熟；也不能看着自己有高学历，所学的知识就够用了。要有能力“恐慌感”，知识“饥饿感”。区委在干部作风整顿工作中提出，要大力倡导勤奋好学之风，着力解决“工作起点是否比别人高、责任意识是否得到切实加强”的问题。这就是要号召广大党员干部通过自觉学习，将学习的成果转化为谋划工作的思路和促进工作的措施，做到学习新知识、树立新理念、创造新业绩，做到思路要比别人新，目标要比别人高，标准要比别人严，以争先创优的精神推动发展。
二、围绕中心，解决“学什么”的问题
（一）学习党史，提高理论基础。作为一名党员、一名领导干部，我们必须要了解党的历史，要通过对党史的学习，来强化我们的理论学习。党史的学习，是培养理论素质，提高理性思维，增强运用理论观察、分析和处理问题能力的重要途径。一个人工作能力的强弱、工作质量的高低，很大程度上就取决于他的理论素养和理论思维水平。理论解决的是世界观、方法-论等带根本性的问题，对共产党人来说，理论更是旗帜和方向：理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的基础，理论上先进是思想上先进的根本，理论创新是实践创新的动力。因此，我们学习，首要的就是要通过加强对党史的学习，来了理解和掌握马克思主义理论，特别是对马列主义与中国革命实践相结合所形成的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及由其发展出来的我们党历代领导集体的重要论述的理解，这是每一位党员干部的必修之课，也是每一位党员干部都应当具有的基本知识。这次集中学习，我们的老师将系统地为大家进行理论辅导，希望学员们能珍惜机会，在老师的辅导下，使自己的理论水平有一个较大的提高。
（二）学习科技文化知识，提高实际工作能力。最近，区委提出了“四区”（即“坚定不移地推进城乡统筹，全面提升城乡一体化水平，努力建成率先实现城市化的引领区；坚定不移地推进区域统筹，全力助推锦金区域合作发展，努力建成区域统筹协调发展的示范区；坚定不移地坚持结构调整和转变经济增长方式，奋力推进经济发展新跨越，努力建成全市现代服务业发展的先导区；坚定不移地推进和谐**建设，大力发展以提升民生质量为核心的各项社会事业，努力建成和谐社会的样板区”）建设的工作思路和奋斗目标，为我们全体领导干部提出了又一个新的课题，如何加快推进，实现我们的目标，就必须强化执行力，也就是要不断加强干部能力建设。要针对“五种能力”（提高我们领导干部科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力）的提高，强化领导干部对时事的学习，对法律的学习，对现代科技和文化知识的学习，特别是要针对我区发展方向，加强现代商贸服务业建设、推进城乡统筹发展等相关知识的学习，不断优化我们的知识结构，将实践与理论有机结合，找准工作结合点，以学习带工作，以学习促工作。当然，能力提高不是一朝一夕能够实现的，更不是这一次集中培训就能达到的，是需要大家以这次培训为新的起点，为自己设定更高的目标，使自己的工作能力在自己不懈的学习和努力下，不断得到提高，做到干一行、爱一行、专一行。
（三）学习领导方法，提高领导艺术。过去，我们一些领导干部，受官僚主义思想影响，高高在上，工作方式方法简单粗暴，怕担责任，不善于、甚至根本就不会做群众工作，给我们的工作造成了许多被动局面，单位工作很难推进。这些干部虽然学历不低，资历也不浅，但为什么就做不好工作、搞不好团结呢？这就给我们提出了一个领导艺术的新问题。还是我刚才提到的那本书――《红色管理》，里面提到“要实行有效地领导，领导者不仅要掌握基本的领导方法，而且要有高超的领导才能，这样才能创造性地完成各项领导任务，达到预期的目的。讲究领导艺术是提高领导效能的重要途径”。领导艺术是一门新兴的学科，作为一名跨时代的领导干部，应当高度重视这一领域，因为，和谐社会，以人为本，已给我们做好领导工作提出了更高的要求。因此，我们应当把这一内容纳入到我们的学习中来，通过一些先进理念的灌输，一些典型案例的分析，让我们的领导干部领会好领导的艺术、掌握好领导的艺术、运用好领导的艺术，通过自己领导才能的发挥，充分调动好单位干部职工的能动性，把工作做得有声有色。
三、把握方法，解决“怎样学”的问题
（一）组织安排学习。党校学习是党对干部培养的必要形式。党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是我们党教育培训干部的主渠道、主阵地。我们党历来十分重视党校工作。从延安时期到今天，党的历代中央领导集体，充分利用党校这个阵地，坚持以马列主义基本原理与中国具体实际相结合的方针教育干部，培养了大批领导骨干，为中国革命的胜利、为改革发放和现代化建设提供了有力保证。党校学习是我们领导干部进行系统、强化学习的最好方法，不仅能够让广大学员排除干扰，专心学习，而且能够在老师的专业讲解下，对知识有更加系统、深入、全面的理解，学习效果将会十分显著。区委这次安排大家来学习，就是希望你们能在这一个月的集中学习中，能积累一定的知识，在理论素养、工作能力上都能有一很大的提高。大家一定要抓紧时间，安下心来，心无旁骛，专心致志地学习，刻苦钻研，潜心思考和研讨问题，把在这里学到的知识转化为进一步做好本职工作的领导水平和能力。另外，作为党校校长，我想在这里强调一点：党校的校纪校规，就是党组织对领导干部在校学习期间党性方面的具体要求。在座的学员，无论担任什么领导职务，到了党校都是学员，都要模范遵守校规校纪，都要自觉服从学校的管理。大家要从工作状态转化到学习状态，从领导身份转化为学员身份，做到尊师敬教，遵守课堂纪律，不无故缺席旷课，有事要向组织部请假，回校要销假。这一点务必引起大家高度重视。
（二）在实践中学习。实践是学习的重要途径。毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》中谈到“要认识和掌握战争规律，要从战争中学习战争。”他还指出“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习……这是我们的主要方法”。我党在战争时期的军事干部大多没有进过军校系统学习军事上的理论和知识，甚至许多人还是文盲，然而他们是在千百次的具体战斗实践中，把握了战争的规律，学会了驾驭战争，从而使他们在战争中成为了攻无不克、战无不胜的。同样，在改革开发的今天，我们同样有许多企业界精英，通过自身在商场的艰苦拼搏，而成为了著名企业家。我们也同样有不少的基层干部，通过长期的基层工作，积累了丰富的群众工作经验，而成为了优秀的领导干部。“实践是检验真理的唯一标准”，“实践出真知”。课堂上的学习是学习，我们到先进地区去考察学习别人某方面的先进经验也是学习，平时同志间的工作交流也是学习，我们要从工作实践中不断去收集和反馈信息，用心去揣摸，探寻规律，用丰富的实践来积累工作经验，锻炼工作能力。
（三）在调查研究中学习。调研是学习的有效手段。毛泽东在《改造我们的学习》中非常强调的一个内容，就是搞调查研究。他认为“在这种态度下（马克思列宁主义的态度），就是应用马克思列宁主义的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究。”“这种态度，就是实事求是的态度。‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”因此，我们必须将学习的重心移向工作的一线、移向基层、移向群众，坚决克服本本主义和闭门造车，真正深入到基层、群众和项目中，多听取基层、群众和各方面的意见，和他们一起研究工作，对问题深层次、规律性的原因和可能涉及的方面进行深入研究，找准问题关节点，沉下心来潜心思考，从中探寻解决问题的方法，从而达到解决问题、推进工作的目的。今年，区委确定了27个调研课题，要求调研成果要有针对性和指导性，要围绕我区经济、政治、文化、社会、党的建设各个方面的重大课题进行调查研究，并将调研成果转达化为区委、区政府的具体政策和安排意见。区委对今年的调研工作提出了很高的要求，就是要求我们通过调查研究，学习先进，总结经验，把握规律，真正找到推动工作、促进发展的有效途径。在座各位学员所在部门很多都参与到了这些调研课题中，希望大家能充分领会区委意图，运用调查研究这一有效学习手段，从群众中来，到群众中去，真正从基层学起，掌握第一手的学习资料，总结新经验、探索新方法、研究新情况、解决新问题。
（四）挤出时间自己学习。有些人参加工作后，总是强调工作忙，没时间学习，常说：“我们上班忙工作，下班忙家务，哪有时间学习。”工作忙是事实，特别是我们在座的各位学员，在单位都是分管着一方面工作的领导干部，每天要面对那么多纷繁复杂的工作要处理，确实很忙。但时间是靠挤出来的。大家只要认识到学习的重要性，就会发现还是有许多可以利用起来的时间。大家不要认为必须是抱着书本正襟危坐，才算得上学习。其实，在这个信息化的时代，让我们获取知识的渠道有很多，报刊、广播、电视、网络……都是我们学习的好渠道。比如开车上班时听听广播新闻，午休前十几分钟看看日报消息，上网查阅先进地区的经验交流文章，睡觉前再读上几页管理学图书，就是我们学习知识很好的时间和最便捷的方式，关键是我们要用心，要善于从众多的信息中抓住自己需要的东西，要把学习做为一种生活的方式，一种工作中的常态。
各位同志们，一个月的集中脱产学习，机会难得，任务艰巨。希望大家一定要倍加珍惜，专心投入、认真学习、深入思考，以达到扩充知识、拓展思维、开阔眼界的目的，切实提高我们自学的能力、创新的能力、实干的能力和联系实际解决问题的能力，为坚持科学发展、构建和谐**，全面推进“四区”建设作出贡献！
谢谢大家。
在全县村干部培训班上的讲话稿2016-02-18 14:45 | #3楼
各位同志们：
在全县上下认真贯彻落实省十一次党代会精神，农村各项工作全面展开的关键时期。、县政府决定把大家召集回来，举办一期村干部培训班。首先，我代表、县政府向前来参加培训的同志表示热烈的欢迎，并通过你们向长期工作在农村一线的广大基层干部表示崇高的敬意和亲切的问候。
这期培训班，、政府非常重
视也十分支持，开班之前，刘书记、白专门听取了培训班筹备情况汇报，就如何办好这期培训班作了重要指示，并下拨了专项培训经费，白在工作十分繁忙的情况下，还要作专题辅导讲话。可以说，举办这期培训班，既是、政府认真贯彻落实省十一次党代会精神的实际行动，也是对广大基层干部工作的关心和支持。希望参加培训班的同志，要珍惜这次难得的机遇，集中精力认真学习，随后白还要作专题辅导讲话，请同志们一定要深刻领会，在今后的工作中认真抓好落实。
下面，根据这期培训班的安排，我讲三点意见，既是培训动员，也是和大家互相交流。
一、提高认识，明确这次学习培训的重要意义 二、突出重点，切实提高培训效果
为确保这次培训取得预期效果，组织部和党校做了大量的准备工作。目的只有一个，就是要通过这次培训，提高村干部的工作能力和水平。具体来说大家要在以下几个方面下功夫：一是要提高理论水平和政策水平。无论做什么工作，都离不开理论指导。缺乏理论素养，就会方向不明，是非不清。有些优秀农村基层干部看问题比别人深刻，抓工作比别人超前，高明之处就在于有一定的理论水平。因此，理论水平也是衡量农村干部合格与否的重要标志。同时，还要提高政策水平。党的政策能否在农村基层真正落实，直接关系到农村工作的全局和成败。我县大多数农村基层干部的政策水平是不错的，执行政策也是好的，但也有一些农村干部政策观念差，政策水平低，影响了党在农村政策的落实。因此，农村基层干部一定要增强政策观念，提高政策水平和依法办事的自觉性。二是要增长新知识和新本领。在市场经济条件下，农村工作面临着许多新形势、新任务，在这种情况下，大家要注重提高自身素质，不断适应新时期经济发展的需要。具体讲就是要提高驾驭市场经济的能力，提高带头致富能力，提高带领群众致富的能力，提高新形势下做好农村工作的能力，以适应农村新形势的变化和需要。同时村干部还要成为全村脱贫致富的带头人。农村干部带头致富有这么几点好处：首先，能发挥典型示范作用
。基层干部先富起来了，才能更好地带领群众共同致富。其次，带头致富才有实力扶贫济困，才能树立村干部的威信，密切党群干群关系。其三，带头致富能端正党风，树立清正廉洁的好形象，也更容易赢得群众信任。希望在座的村干部都能依靠科学、勤劳和守法经营带头致富，努力成为自身致富能力强、带领群众共同致富能力强的“双强”干部。三是要增强法制观念和群众观念。农村干部不学法，不懂法，就不知道如何发展农村经济，不知道怎样搞好基层民主法制建设，就无法真正维护群众的根本利益。因此，大家要通过学习，对《村民委员会组织法》、《民法通则》、《物权法》、《农村土地承包经营法》、《合同法》等基本常用的法律法规有所了解和掌握，做到依法行政，依法办事，努力学会在新的历史条件下做好群众工作的新方法。四是要培养求真务实、真抓实干的工作作风。求真务实，就是说实话、办实事、求实效。要敢
于实事求是，善于实事求是，能够实事求是。农村干部只有讲真话、讲实话，才会赢得群众的信任，才能带领群众一道克服困难，解决问题。所以，我们做的每一项工作都要从实际出发，要带着问题与党员群众共同研究本村的优势所在，寻找符合本地实际的经济发展路子，商量增加农民收入的办法。要用自己的模范行动和表率作用带领群众发展经济、增加收入。大家在培训中一定要结合本村本人的工作实际，与其他村干部相互交流，共同认真思考、研究如何才能带领群众加快小康建设。
三、精心组织，确保培训任务顺利完成
大家长期在农村一线，工作繁忙，任务繁重，能够集中到一起学习几天时间，这个机会实在难得。同志们一定要倍加珍惜，全力以赴抓好学习，圆满完成培训任务。下面，我讲几点具体要求：一是精力要集中。这次培训虽然只有短短5天时间，但安排得比较紧凑，内容也比较丰富，学习的任务是很重的。因此，大家要潜心学习，每个同志都要能够坐得下来，静得下心，钻得进去，集中精力，抓好学习。只有这样，才能学有所得，学有所思，学有所成。二是方法要得当。大家可能都有这么一个体会，同样参加学习，有的收获比较明显，有的却收效甚微，这就存在一个学习方法是否得当的问题了。如何抓住难得的学习机会，达到事半功倍的效果，我的体会是，要带着问题学，要结合实际学。学习的目的在于运用。对于自己工作中遇到的实际问题，在学习时要有意识、有重点的多学、多看、多研究，不断提高解决实际问题的能力。三是成效要明显。通过这次学习培训，每个同志都要达到“两个”提高：一是理论政策水平有新的提高。进一步加深对“三个代表”重要思想的理解，明白当前的政治形势、经济形势，了解当前农村工作的重点和难点。二是工作能力有新的提高。能够进一步了解掌握党和国家的农村政策，提高依法办事的水平，学会运用说服教育、示范带动、提供服务的方法发展农村经济、化解各种矛盾、维护农村稳定、推进各项工作。
各位同志们，对这次培训，、政府十分关注也寄予厚望。希望同志们通过学习，学到新知识，掌握新技能，理清新思路，取得新成绩，向、政府交一份满意的答卷。也相信同志们一定能够不负重托，回去后把学习的收获转化为团结带领广大群众共同致富的实际行动，为我县全面建设小康社会，建设和谐正宁做出更大的贡献。
最后，祝大家培训期间生活愉快！祝培训学习圆满成功！
2011年村干部培训动员会上讲话稿2016-02-18 13:33 | #4楼
各位（领导）各位同志们：
各位同志们，大家好。我镇2011年村（社区）“两委”的换届工作已基本完成，产生了新一届村（社区）“两委”班子，新一届班子中连选连任的干部达95%，新当选的干部占5%。新一届村（社区）班子在年龄、文化、知识结构上比上届都有了较大提高，但是我们还应看到自己还存在这样或那样不足，比如发展的信心不足、抓发展的能力水平不高、开拓精神不够、业务水平不高等。根据上级的要求和实际工作的需要，经镇委研究决定，举办此次村干部学习培训活动，目的是进一步提高村干部的文化理论水平和业务水平，增强做好新时期工作的本领。因此，认真搞好这次培训班，对加强我镇村干部队伍建设具有重要现实意义。下面我想就此次培训班讲三个三：即三点意义，三点要求以及三点希望。
第一、举办这次培训班的三点意义。
一是提高科学发展能力，加快建设“富民强镇、幸福新洲”需要。 三月初，在我镇人大十五届六次会议上，我镇在“十二五”规划中明确提出建设“富民强镇、幸福新洲”的发展目标，大力推进新型工业化、特色城镇化、农业产业化和生态旅游业发展。今年我镇在经济社会发展的主要预期目标是：工农业生产总值7.2亿元，增长12.5%，其中工业总产值3亿元，增长20%，农业总产值4.2亿元，增长7%；农民人均纯收入6947元，增长8%，人口自然增长率控制在7.5‰以内。要实现这个宏伟的目标，需要在坐的新一届村两委成员的上下同心、共同努力。对于在坐的各位村干部来说，当前最重要的就是全面提高自身整体素质，切实做好基层工作；就是要树立信心，下定决心，凝聚民心，全面、认真、扎实地完成镇党委、镇政府下达的各项工作任务。
二是创建学习型党组织，培养一支高素质基层干部队伍的需要。 工作的要求就是学习的要求，只有加强学习，才能适应和胜任工作。一方面，要努力提高理论素养，牢固确立理想信念，确立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，形成合乎时代要求和实践需要的`先进的工作理念，这就需要加强马克思主义理论、党的路线方针政策、党的知识和党的历史、法律法规等方面的学习；另一方面，要努力增强工作能力，提高工作水平，掌握科学的工作方法，熟悉并掌握本职工作需要的业务知识和技能，这就需要加强业务知识、实际工作本领等方面的学习。通过学习我们要成为政治素质高、群众威信高、带头致
富能力强、带领群众致富能力强型的村级班子。
三是加强精神文明建设和民主法制建设，加快我镇新农村建设的需要。
近年来，我镇精神文明建设取得显著成绩，但也存在不少问题，一些村的黄赌现象时有发生。在民主与法制建设方面，存在一些薄弱环节，社会治安尚不尽人意，有的村干部民主意识不浓，法制观念淡薄，因而严重挫伤了群众的积极性，影响了党群干群关系。要彻底改变这一状况，必须加强对村干部的教育培训，加强政策法制教育，全面理解领会各项方针政策和法律要求，进一步增强执行政策和法律的自觉性和严肃性，从而发挥村居干部的模范带头作用，促进社会风气的好转，为我镇的改革和发展创造良好的环境。
第二、对培训班提出的三点要求。
一是统一思想，提高认识。村官既是干部又是农民，是党的方针政策的宣传者、组织者，是农村各项事业的骨干力量，村官素质的高低在很大程度上影响着农村各项事业的发展，这就要求我们在思想上要高度重视，不断加强学习，不断提高自身的素质。这也是农村村干部培训的出发点和立足点。
二是要端正学习态度，明确学习目标。我们要树立“在工作中学习，在学习中工作”的学习理念，形成了“工作就是学习，学习就是工作”的全新理念。各村委会干部要端正自己的学习态度，结合各自实际，研究制定学习培训方案，明确学习培训目标任务、学习内容、方式方法和实施步骤，营造了人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，广大村干部的学习能力、实践能力和创新能力要得到进一步提高。
三是要注重学习，学以致用。在学习方面，我们要带着问题去学习、去思考。例如：新农合是怎样收取的？党员是怎样发展的？只有结合自身的实际，带着问题去听取授课教师的讲课，才能更好地学到所需要的知识，从而提高处理各种问题的能力。
最后，对此次培训班提出三点希望。第一，珍惜时间，集中精力认真学习，听好课，做好笔记；第二，认真遵守课堂纪律。第三，发扬理论联系实际的学风，结合当前和自己思想实际，回去深刻领悟学习内容并运用于实践当中。
各位同志们，我们广大村干部在社会主义新农村建设中做了大量的工作，并在工作中积累了丰富的经验，我相信，通过这次培训学习，我们的理论和工作水平将得到更大的提高，从而促进我镇整体工作跃上一个新的台阶。
最后，我祝大家在学习、工作中取得更大的进步！谢谢大家。
学生干部培训讲话稿2016-02-18 12:14 | #5楼
各位老师、同学们以及文化与社会发展学院的各位同学，大家好！
很荣幸，能够作为一名我院团委的学生干部代表在这里和大家共同探讨学生工作、交流学生工作心得。希望我今天的发言或多或少可以给大家带来一点启示，我也真诚希望能够在这次交流中得到经验、收获友谊。
我今天发言的主题是--"三级联创"建设，我们需要"三个五"。
首先，我想介绍一下我们学院"三级联创"的建设思想，大家可能都知道，在党建中"三级联创"是指创建"五个好"村党支部、"五个好"乡（镇）党委，"五个好"农村基层组织。"五个好"是指：一是班子建设好。二是队伍建设好。三是阵地建设好。四是服务群众好。五是工作开展好。而我们学院所提出的"三级联创"是指以"党建带动团建"为前提，"学院－年级－班级"互相促进，联合发展的管理模式。在这种管理模式中，我们以党委为指导思想，以学院团委为工作核心，下设团委副书记，各年级设团总支书记（暨年级长）一名，另外，我们还要求各班级建立自己的班级博客，学院设专人对其进行调研、评比。在具体工作开展过程中，各班级班委对团总支书记直接负责，团总支书记对学院团委书记、副书记直接负责，这样工作开展中就形成了这样的建设：院团委联系年级团总支，年级团总支联系班级团支部，进而联系到每个同学。这样建设的好处在于：1.可以促进班级之间的交流，加强年级之间的沟通。2.便于学院及时了解和掌握学生的思想动态，做好信息的收集、整理、沟通工作。3.加强班级内部的团结，促进教风、班风、室风、考风的进一步好转。
接下来，我想结合自己的实际和工作心得说一下，在这样的管理模式中做为学生干部应持有什么样的思维、应该怎么做才能更好地开展工作、服务同学。
党建三级联创中有三个"五个好"，我这里也有自己总结出的"三个五"：
一、工作思想上的"五面镜子"：
①望远镜的意识。我们要有远大的志向，政治上的敏锐性，立足现在、放眼未来。（在现在的国际国内形式下，我们应该擦亮眼睛、理性-爱国，不能够随波逐流）
②放大镜的意识。要肯定自己，发现自身的长处，多注意自己的特点，避免只注意自己的短处导致自卑心理；（拥有充足的自信才能培养做事的魄力，当然也不能过于放大，那就是自大而不是自信了。）
③显微镜的意识。做事认真、严谨，要有求知精神，防止做事马虎，粗枝大叶；（千里之堤，溃于蚁穴嘛）
④三棱镜的意识。看人看事要全面辩证，多角度、多侧面的观察，不能一概而论，防止片面的单一的看问题；（辩证思维）
⑤平面镜的意识。凡事要客观公正，实事求是，防止主观错误。（公平、公开、公正。这也正好印证了学院精神："法自然，公天下"）
二、工作行动上的"五种作用"：
①带头作用。学生干部是同学中的骨干和带头人，发挥带领作用，是自愿为同学服务的积极分子。理所应当严于律已，以身作则，正所谓"其身正，不令而行;其身不正，虽令不从"。
②桥梁作用。学生干部是沟通同学和老师的桥梁。在"三级联创"中更是需要这个作用的充分发挥，以便于学院、年级、班级各项工作的开展。另外，学生干部不只是负责上传下达工作，要学会做工作，要去想怎么把工作做好，而不仅仅是做完。
③助手作用。学生干部是学院领导和班主任的得力助手，学院的许多工作，班级的事务，都需要学生干部配合去做。学生干部应该明确自己的职责，增强责任感。
④凝聚作用。一个学生干部，就应该是一面旗帜，学生干部、是学生工作中的核心。应该有感召力、影响力，凝聚力。要主动团结同学，用自己的人格力量来影响同学，使同学们心往一处想，劲往一处使，营建和谐班级、和谐寝室、和谐个人。
⑤服务作用。身为学生干部就有为同学服务，为大家服务的责任。就要增强服务意识，有吃苦耐劳精神，急同学之所急，帮同学之所需，同时还要做到"功劳不抢，过失不推"。
三、工作过程中的"五种理念"：
①"做事先做人"的理念。有句话说得好："天资好不如学问好，学问好不如做事好，做事好不如做人好"。相信大家都听过木桶原理： 木桶是由多块木板围合而成的，其容积并不是取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那一块。我想说一个木桶效应，一个人要想取得成功固然需要多方面的能力，而如果说其他方面的能力分别是木桶桶身的一块木板，这些能力中最差的一项决定着成功的大小，而做人则是整个木桶的桶底，桶底决定着能不能装水，也就决定着做事究竟能不能成功；
②"团队工作"的理念：我们有着相同的目标与任务，我们是一个为着服务同学而不懈奋斗的集体。那么，集体中的每一个成员都必须有团队意识，"不积小流，无以成江海"，个人英雄主义已经成为过去；（运动会、辩论赛等事例数不胜数）
③"三人行 必有我师"的理念。正所谓"尺有所短，寸有所长"，每个同学都有自己的长处，所以，读大学，还要学会"读同学"它是读大师、读图书馆的延伸。（这里说的同学不仅是说自己同班的同学，而且还包括别的班级、院系的同学，包括高年级和低年级的同学），当然，今天我们大家坐在一起又何尝不是这个理念的体现～～
④"自主创新"的理念：不可否认好的经验要借鉴，但如果只是借鉴而不创新，那么我们永远走在别人后面。在自我更新基础上在工作中积极地创新，使学院的学生工作始终保持在先进的状态；（这里我不再多讲）
⑤"见微知著"的理念：善于思考身边的这些看上去似乎毫无意义的小事，你会发现，生活就是一本最好的教科书，如果你能通过一件小事敏感地把握住宝贵的机会，，你的工作也许将因此而获处得成功。（可举此次运动会的例子，方队的成功和啦啦队的失败）
最后，我想说这"三个五"，无论是五面镜子、五个作用还是五个理念都是并列的关系。
总之，做学生干部，不管是在班里、院系还是学校，不管做得是否快乐，只要我们以饱满的热情去工作，我们都应该觉得自己一步一步在成长，因为态度决定一切，工作本身就是一个由蚕蛹化彩蝶的过程。我们要时刻告诫自己心怀感激感谢工作中经历的一切，开心的，沮丧的，痛苦的，快乐的。我们都要以百分之百的诚意去感谢！
第三篇：培训班结业仪式讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的学员朋友们：
大家下午好！
我来自保山，今天，很高兴代表科学班的学员在这个难得的机会与大家一起交流、分享我们学习的喜悦。
10月11日，我们48名农村小学科学教师从四面八方聚集文山学院里，开始了为期半个月的科学骨干教师培训学习。在这短短十五天的学习时间里,在文山学院的精心的组织和安排下，选聘了国内、省内、市内知名的专家、和学院知名教授为我们讲课。各位专家教授以渊博的知识，前沿的理论，严谨的态度，震撼着我们每一位学员的心灵。他们风趣的言语，详实的案例，精辟的讲解，给我们留下了深刻记忆。
为了使培训贴近教学实际，在班主任老师的带领下，10月17日和18日，到文山二小和三小现场观摩了两节科学课。从教学实践中，我们又学到了很多，也有了一些新的观点和想法。同时，文山学院在生活上给予我们方方面面的关怀，让我们能够在舒适的环境中安心学习。
在本次培训的过程中，学员们能够十分珍惜本次学习机会，在课堂上，认真倾听，积极互动;在课后，书写心得总结，分组聚谈等。我们在学习过程中，能够互相关心，互相帮助，彼此之间结下了深厚的友谊，忘情地依恋在其乐融融的培训大家庭中。学员朋友们认真执着的学习精神，给我留下了深刻的印象。 这一切的一切将成为我人生中的美好回忆，并将激励我在今后的工作中，更加努力地学习，更加勤奋地工作，不断提高自己的教育教学理论素养。
总之，本次培训，内容充实，活动丰富，使我们在知识、能力等方面都有很大收获，促进了我们自身专业素养的提高，收效显著。在后续的返岗实践与研修阶段和教学跟踪与评价阶段，我们会严格按培训要求，认真、按质完成各项学习任务。
学员朋友们，本次的培训就要结束了，但我们的学习不会结束，在这个教室里，我们是15天的同学，今天走出了这个教室，我们就成了永远的朋友。我衷心的希望，我们能够继续保持联系，经常沟通，相互交流，共同成展。
面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。面对学友，我们想说：一朝同窗，一世朋友。
最后，感谢文山学院给我们提供了这么好的一个学习的平台，感谢班主任老师们不辞辛劳地付出。我们将会铭记这段培训的日子，振奋精神、激励自己，在小学科学教育教学天地中走得更宽，更远。
谢谢大家！
第四篇：培训班结业仪式讲话稿
老师们、同志们：
大家好！
实验中学为期六天的第二期班主任培训班的学习生活即将结束，这次培训活动在学校全体参训教职员工的积极协助下，在授课教师精心准备、辛勤辅导下，在全体班主任老师的积极配合下，本着“自觉学习、自我教育、自我管理、自我提高”的原则，圆满完成了规定的学习任务，达到了预期的目的。在这里，我代表学校党政班子成员向培训班的辅导老师们和关心、支持培训班工作的班主任教师们，尤其是我们外聘的辅导专家们，表示衷心的感谢及崇高的敬意！同时，向本次培训班圆满完成学习任务，获得结业证的班主任教师表示忠心的祝贺！在这里，我还要讲几点：
一、培训班学习的特点：
这次培训时间虽短，但内容丰富，效果明显，达到了预期的目的。回顾几天的学习生活，主要有以下三个特点：
第一、学校高度重视，准备工作充分。为办好本期培训班，学校党委班子以及相关科室和人员高度重视，积极筹备。在开班典礼上，我就作了长达一个半小时的动员，从政治思想、当前战略形式的高度深刻阐述了加强教育培训，提高教职工思想政治素质，培养造就适应新形势发展要求的高素质教师队伍的重要性。要求全体学员一要系统的学习理论知识；二要加强自身修养；三是希望大家端正态度，力求学到真经，学有实效。在开班仪式上，我们就办班目的、主体安排和具体要求也作了进一步强调和说明，还专门召集班子成员、相关科室和班委开会，提出希望和要求。学校相关科室和责任人都作了充分准备，对教学计划作了详细安排和部署。
第二、培训内容与时俱进，教学管理张弛有序。本次培训虽然时间很短，但教学内容、方式、方法很有特色，在第一次班主任培训班的基础上，具体体现了三个“新”：
一是课程布局有新安排。本次培训教学内容不仅涉及有《教育法》、《教师法》等法规解读、班主任（教师）心理健康教育、班主任组织领导艺术、班主任专业素质训练、如何培养学生自主学习、探究学习精神、班级文化建设讲座、班主任的工作方法与技巧和班级活动设计与组织，以及深入开展爱国主义和维护祖国统一的教育的基本理论专题，而且还特意从地委统战部、地区教育局、地区司法局、市法院和乌鲁木齐聘请了五名校外专家学者做民族政策和宗教政策法规讲座、反分裂斗争形势讲座、《学生伤害事故处理办法》专题讲座，这使学员们既充实了理论，又扩大了知识面。
二是教学管理有新做法。在整个培训过程中，学校始终注重一切从学员实际出发，严格考勤制度，在高一、高三年级组班主任教师参加军训和有课的情况下也没有放松管理，要求他们在有课时可以不参加培训，但没有课时必须参加培训；其次是充分发挥班委的作用，最大限度地调动广大班主任学员的积极性，激发学员们的学习热情，使学员们学得放松，学中有思，思有所获。
三是辅导教师和培训学员学习有新要求。尽管本次培训学习时间短，但是作为学校资深、有着丰富的带班经验老班主任，没有吝惜他们时间、精力和“财富”，而是将它们作为带班捷径介绍给新班主任和培训班学员，以提高班主任组织、指导、协调班级工作的能力和对学生心理健康教育的能力，培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力，以此推进我校班主任队伍向专业化发展。而学员们可以说都有所思、有所感、有所悟。
第三、组织领导到位，学员素质普遍较高。按照学校“班主任培训班分工职责”和“班主任培训班管理制度”，在培训班领导小组的指导下，开班前我们就确立了培训班班委成员。班委“一班人”以身作则，率先垂范，都能做到各负其责，服务意识强，工作热情高，热心做好服务管理工作。从各种信息表明学员们也都能做到严格要求自己，自觉遵守规章制度，正确处理好工学矛盾，较好地实现了从工作到学习、从家庭到学校、从老师到学生的角色转变。在专题讲座、骨干示范、交流研讨等开展的一系列培训活动中，大家能主动参与，认真准备，注重实践，感悟提升，同时提高了认识，锻炼了能力，增进了彼此之间的友谊。
二、主要学习收获
举办这次培训学习班，对每一位老师来说都是一次难得的宝贵的机会。对提高自己的思想政治素质和实际工作能力、适应新形势新任务的要求，必将起到很好的作用。
一是提高了认识，进一步增强了班主任的使命感、学习的紧迫感。通过举办培训学习班，大家都进一步清醒的认识到加强政治理论学习的重要性。只有加强学习，才能坚持与时俱进，保持政治上的清醒，掌握统揽全局的能力，更明确班主任在学生学习中的导向作用，在工作中才能不断开拓创新；才能牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，经受住各种艰苦复杂环境的考验。
二是增强了党性，进一步提高了思想政治素质。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒和坚定，来源于理论上的清醒和坚定。基于这一认识，培训班课程设置了民族政策和宗教政策法规讲座、《教育法》《教师法》等法规解读、班主任（教师）心理健康教育、班主任专业素质训练、反分裂斗争形势讲座和《学生伤害事故处理办法》等讲座。坚持在理论与实践的结合上，加深各位班主任教师对党的路线方针政策的理解。就如何树立正确的世界观、人生观和价值观；如何推进班主任队伍向专业化发展等问题，进行了交流和讨论，使思想得到了启迪，知识得到了丰富，视野得到了拓宽，党性得到了增强。
三是明确了方向，进一步认识了班主任的导向作用。学习培训更明确了一个好班主任，就预示着有一个好班。班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等，对学生的品德行为的形成和发展起着潜移默化的作用。在学校，班主任是学生全面发展的教育者、是班集体的组织者和指导者、是沟通学校教育与家庭教育的桥梁。老师的示范引导，都更令学生所接受、所模仿。因此，通过这次培训学习，大家进一步明确了方向，理清了思路，增强了加快和改进未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道的使命感。
四是加强了交流，进一步加深了相互了解和友谊。这次参加培训学习的近百名现任和即将担任班主任的老师,分别来自四个不同的年级组，年龄层次、管理水平和方式方法各不相同，平时大家为了各自的班级和教学任务，很难组织这样大规模的集中培训、交流学习，就算是有多数都是组内交流学习，还是有一定的局限性。这次培训学习为大家提供了相互学习、相互交流的机会。从授课教师的实践经验介绍中学到了许多好思想、好作风、好经验。这不仅为年级组之间相互交流、相互学习提供了机会，而且更增进了各教师间在工作和生活上互相关心、互相爱护、互相帮助，共同进步和提高的情谊。
三、希望和要求
“一个优秀的班主任，就是一个教育专家”。这既是对优秀班主任的高度评价，也为班主任指明了努力方向，同时也为优秀班主任提出了更高的目标和要求。结合我校办学目标的需要，希望大家在今后能做好以下四点：
第一、提高认识，政治立场坚定
希望通过这次培训使培训学员们深刻认识开展反分裂斗争的重要性，必要性、长期性和艰巨性。明确认识新疆自古以来就是祖国不可分割的一部份。只有正确理解、学习贯彻党的民族政策、宗教政策，坚定不移的围绕中央新疆工作座谈会议精神、围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，坚决落实学校关于加强“三维两反”工作的十项规定和要求，积极开展“五观”、“三史”、“三个离不开”、“四个认同”教育，不断武装自己，统一思想，坚定信念，以高度的政治责任感和历史使命感忠实地履行自己的神圣职责，切实抓好再教育教学工作。
第二、加强师德修养，提高思想境界
班主任处在学生工作的第一线，是学生教育与管理工作的具体组织者和实施者，素质高低，形象如何直接关系到各项工作的成败。班主任要想赢得学生的尊重和信任，要想树立威信，必须堂堂正正做人，清清白白做事。做到不为名利所困，不为物欲所诱。时刻牢记自己的特殊身份，经常反思自己的思想和行为是否符合班主任的要求，做到自重、自省、自警、自励，不断提高自身的道德水平，用崇高的精神境界、高尚的道德情操和人格魅力教育感染学生。
第三、强化业务学习，提高专业素养
在这次培训中有一部分教师是教学骨干，工作非常繁忙，教育教学任务很重，很少有整段地腾出时间来学习，这次培训班，给我们提供了这个机会，让我们集中精力与时间,专门静下心来系统学习做好班主任的知识，通过培训班的理论学习、骨干引领，既丰富了知识视野，又锻炼了能力;同时我们也发现了班主任之间的差距,培训结束以后，要以此次培训为契机，发扬你们在培训班积极主动的良好态势，注重自觉学习、主动学习、继续学习，使自己的理论素养和实践能力不断提高。正像夏育华校长在“新时期班主任的素质培养”的讲座中说的：好学校=成功的校长+优秀的班主任，一个好校长就是一所好学校，一个好班主任就是一个好班级。
第四、定准目标，完善自我，做一名学生爱戴、家长信赖、社会满意的优秀班主任
学无止境，做无止境，要把工作做到极至，把做优秀班主任、做名师、做教育专家作为自己的奋斗目标和职业追求。我衷心地希望各位班主任、尤其是新来学校的老师，回到各自的工作岗位上，在今后的工作实践中牢牢记住：班主任首先是一位好老师，其次班主任应是一位思想者，一位管理者，一位服务者。
老师们，短短六天的培训学习就要结束了。这次学习对我们每一位老师来说都是新的起点。回去以后，我们要及时总结这次参加培训学习的所学、所感、所悟，并以此为动力，发扬理论联系实际的学风，把学到的新思想、新知识充分应用到实际工作中去，努力实现从理论到实践，再从实践到理论的飞跃，扎扎实实地做好班主任工作，坚持不懈地抓好自身的学习，通过加强学习，提高知识水平，打牢理论功底，不断适应形势发展的新要求，跟上时代前进的步伐。
谢谢大家！
第五篇：培训班结业仪式讲话稿
各位学员：
大家下午好！
今天下午，我们一起学习了最后一门课程，本期乡镇（场）安全监管人员培训班就要圆满结束了，感谢大家这几天来对培训工作的理解和支持，感谢各位对此次培训工作的配合和付出，在此，受邹县长和蒋局长的委托，对各位表示衷心的感谢，真诚祝愿同志们在今后的工作中得心应手，顺利无忧。下面，利用这个机会我讲几点意见：
一、清醒认识肩负的安全生产的重大责任，认真做好安全生产基层基础工作
这次对基层安全生产监管干部的培训，是从年初就开始筹备了。也是县委、县政府贯彻落实安全发展理念，提高干部安全素质，适应安全生产监管工作需要，建立和谐社会，推行安全发展的实际举措。大家都知道，党的十六大第一次把安全生产写入工作报告，提出“保护国家财产和人民生命的安全”。党的十七大又进一步提出:“坚持安全发展，强化安全生产管理和监督，有效遏制重特大安全生产事故。完善突发事件应急管理机制。”能不能切实做好安全生产工作，确保一方平安，成为考核各级、各部门、各单位干部政绩的一项重要指标，我们在座的每一位干部，安全生产的责任非常重大。今年是 “安全生产深化年、攻坚年”，安全生产工作必须要抓基层、打基础，基础不牢地动山摇，基层不稳影响全局。大家在基层，都各自负责一个地方的安全生产工作，一定要清醒认识肩负的重大责任，一定要时刻紧绷安全生产这根弦，紧紧围绕国家“安全生产年”的各项任务，扎扎实实做好安全生产隐患排查和治理工作，把工作做到前面，防范措施落实到前面，切实做到防患于未然，切不可等到付出沉重代价后才知道“亡羊补牢”，切实有效预防各类事故的发生。
二、高度重视安全生产宣传教育和培训工作
安全生产，教育为先。通过对近年来发生的各类事故的统计分析，我们得出一个结论：90%以上的事故都是从业人员违章作业、违反劳动纪律和领导违章指挥所导致的。员工为什么违章作业？领导为什么违章指挥？原因集中在两个方面：
一是安全意识淡薄。我们的许多领导和员工，对安全生产工作重要性认识不足，安排工作和生产作业时，一心只想完成工作任务，忽视安全，侥幸心理严重，最后引发事故，甚至用生命付出惨痛的代价。现在各行业农民工很多，人员流动比较大，速度比较快。因此，要更加重视安全知识的学习和安全意识的培养。
二是安全知识贫乏。许多领导干部和员工，不太了解国家安全生产法律法规和方针政策，不熟悉安全生产操作规程，不掌握基本的安全生产常识，只是凭经验操作。这种情况下，发生事故就成为必然，而不发生事故就只能靠侥幸，凭运气。
要解决以上两个问题，关键就是要加强安全生产法律法规知识的经常性宣传教育和培训工作。在这里，我要送大家三句话：
第一句话是安全知识决定安全意识。只有懂得了安全知识，你才能有很好的安全意识，否则只强调要“安全第一”，而不告诉别人怎么才能保证安全，做好安全。这样的话，“安全第一”也只能是变成了空谈。
第二句话是安全意识决定安全行为。有了良好的安全意识，你才能时刻绷紧安全生产这根弦，你才能养成良好的安全生产乃至安全生活的习惯，你才能有安全的行为，从而使生命免受伤害。
第三句话是安全行为决定安全生产。只有你的每一个行为都符合安全要求，安全生产才能得到保障和实现，才能实现安全发展，才能达到科学发展，才能建立和谐社会。
三、要做安全生产的指挥员、宣传员和实践者，共同努力，提高全民安全素质
三天的安全生产培训学习即将过去，结业典礼结束后大家就要回到自己的工作岗位，投入紧张的工作之中。在三天的时间里，大家学习了安全生产法律法规、方针政策，学习了安全管理的要求、原理、原则和基本方法，学习了部分重点行业领域安全生产技术，大家的安全知识得到了补充，安全意识得到了提升。现在最关键的就是如何把所学到的法规、政策和安全知识贯彻落实到我们的工作实践当中，确保本乡镇（场）的安全生产。需要大家清醒认识的是，安全生产不是一、两个人重视就能够抓好的，必须要让全社会、各级、各单位的每个人都重视起来、行动起来才行，安全生产必须做到人人有责。因此，大家回去以后，必须要做好安全生产的指挥员、宣传员和实践者。
所谓指挥员，就是要求我们安全监管人员要抓住安全生产的关键问题，一要建立健全以安全生产责任制为核心的各项规章制度和操作规程，落实每个环节、每个岗位的安全责任；二要积极组织安全生产督查、检查，落实隐患排查治理的各项任务，经过我们认真扎实务实狠抓落实的
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