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尊敬的各位领导、各位来宾,老师们、同学们:
大家上午好!
今天,暖风习习,春意盎然,我们在这里隆重举行 “平乡县第四中学”的揭牌仪式。这是我校发展历程中的一件里程碑式的大喜事。在这全校欢庆、激动人心的时刻,我代表平乡县第四中学全体师生向出席我校揭牌仪式的县领导、教育局领导,各校区、乡镇中的同仁们表示热烈的欢迎!并向长期以来关心支持我校教育教学工作的各位领导、老师、同学们表示衷心的感谢!
近年来,我校确立了 “树自信、立自尊、知礼仪、懂感恩”的育人目标,全面谋划和落实学校的精细化管理。经过全体教职员工的共同努力,学校各方面的工作均取得了可喜的成绩,20xx年至今,我校创造了全县统测七、八、九三个年级八年连冠的佳绩。20xx年11月,响应县教育局号召,启动了我校教学改革的大幕,制定了教学改革实施方案,立足课堂教学,着眼提升教学质量,促进学生的全面发展。目前,课堂学习方式已经开始逐渐转变,课堂教学效果进一步得到提升,初步形成了目标定位、问题导学、展示交流、反馈提升的课堂模式。 “众人拾柴火焰高”,学校的发展需要我们全体师生的共同努力,更需要县委和教育局领导以及各位教育同仁地关心和支持。“雄关漫道真似铁,而今迈步从头越”,我们将铭记昨天的辉煌与荣耀,以今天的揭牌仪式为契机,同心同德,开拓进取,克服一切困难,为平乡县的教育事业做出更大的贡献!
最后,再一次向出席我校揭牌仪式的各位领导、各位来宾表示诚挚的谢意!并祝大家身体健康、工作顺利!谢谢大家!
尊敬的各位领导、专家、老师们:
大家下午好!
首先,请允许我代表工作室全体人员,对各位领导和嘉宾的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!非常荣幸能够成为工作室主持人,这是对我的信任与肯定,更是对我的激励与鞭策。在工作室的组建和筹备过程中,得到了各级教育行政部门和广州市教科所专家的关心、指导和扶持,以及工作室成员、学员的积极参与,尤其是大石中学在人力、物力上的保障和支持,在这一并表示衷心的感谢!
我们的名班主任工作室由三部分人组成,一是挂牌名班主任(即主持人),主持工作室的全面工作,是工作室的主持人和责任人;二是工作室的成员,由我区的市级优秀班主任、区骨干班主任代表组成,成员5人,协助挂牌名班主任开展工作;三是学员,由我区重点培养的骨干班主任组成,每期10人。
工作室将以务实高效、开拓进取的精神投入工作室的建设。坚持以课题研究为指引,依托工作室成员的集体智慧,开展系列德育科研、培训活动,在自我发展的同时,通过示范辐射作用,带动市、区优秀班主任群体的共同成长,逐步培养出一批高素质、有特色的品牌班主任,为推动我区中小学班主任理论深入研究,提高中小学班主任工作实效发挥应有的作用。
具体来说,工作室的主要工作如下:
(一)发挥辐射、引领作用
1深度剖析,总结前期工作成功经验,印刷成书《清泉》,同时,以博客和工作室小报《领航》发挥示范、辐射作用。
2各成员和学员根据自身实际,找准发展的优势和潜势,确定两年发展方向,制定具体有效的研修计划,建立专业成长档案袋。
3承担主题班会研讨课和专题讲座;负责培训、策划20xx年番禺区中小学(含中职和幼儿园)班主任专业技能大赛。策划番禺区中小学班会课微课设计大赛/班会课同课异构比赛。
(二)以课题为指引,开展德育科研
课题《区域性班主任常规工作指导和实践行动研究》将探究班级活动对班主任常规工作的指引作用,按照学生心理、生理发展规律,结合班主任常规工作有针对性地设计系列活动,引导学生有规律学习、生活,促使学生健康、快乐成长,为番禺培养高素质公民、人才做好基础教育工作,最后形成研究成果:《番禺区班主任常规工作指导实用手册》。
工作室的成立,对我们全体人员来说,既是一种荣誉,更是一份沉甸甸的责任。我们将在市、区教育局的正确领导下,在各学校的支持协助下,充分履行职责,努力工作,共同合作、交流分享,打造和谐向上的工作团队,把工作室办出特色,办出水平,使之成为班主任工作研究的优质平台和精神家园,使我区班主任工作理论和实践水平得以不断提升和发展!
最后,祝各位领导、各位老师身体健康!万事如意!
谢谢大家!