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第一篇：座谈会领导讲话稿
各位老师：
大家好!
一、上学期班主任工作回顾
初中部班主任工作的优良传统，一如既往地保持着，尤其是九年级班主任，堪称是全校的楷模。七八年级的班级工作做得也很到位。小学部班主任工作较以往变化很大，无论是老班主任，还是新任的四位新班主任，工作都高度负责，特别是四位新班主任，克服了路远、生活不便等诸多困难，一心扑在教书育人上，精神可嘉，取得成绩也是可圈可点的。
上学期，全体班主任工作都很出色，早读中午坐班、纪律、卫生、安全、控制零食、大型活动的参与、环境整治等工作，班主任都付出了大量的时间和精力，做出了无私的奉献。在环境整治突击行动中，分配到各班的劳动任务，班主任都乐于接受，亲自指挥，毫无怨言，确实令人感动。
我们的付出，得到了学生家长和社会的认可，也得到了各级领导的赞扬。虽然，我们的报酬很少，与付出不成比例，但是，我们是在凭着一颗良心在工作。
二、班主任工作的几点建议
当好班主任必须做到“四勤”、“二心”。“四勤”包括“脑勤、腿勤、嘴勤、手勤”。“二心”包括“细心和耐心”。
1、必须做到“四勤”。
“脑勤”，就是要勤于思考。班级管理是一门艺术，更是一门科学。我们时常感叹：现在的学生难教、难管。面对这些娇生惯养、任性，甚至有些逆反的孩子，要想管理好班级，班主任必须要勤动脑，要经常思考，通过怎样的途径、手段、方式、方法，才能有效地管理好这个班级。借用一句俗话，“既要埋头拉车，又要抬头看路”。要针对学生的思想状况、家庭状况、个性特征、兴趣爱好、学习成绩等，采用不同的方法，因人施教。比如，对自尊心强的学生，就响鼓不用重敲，鼓励比惩戒更有效;对特殊家庭的学生，关爱、谈心，比讲大道理或惩戒更有效;对积习难改的学生，恩威并施，家校合力，多管齐下，或许更有效。勤动脑，班主任的工作就可以少走许多弯路，而且更为行之有效。
“腿勤”，就是班主任要经常走进教室。特别是课余时间，走进教室，走进学生，能及时地掌握班级的动态。一个班级的班风、学风怎样，最主要的不是体现在课堂上，而是体现在课余时间。早晨、中午、下课时间，班主任多到教师走走，能更真实地了解班级更方面情况，便于更及时地发现问题、解决问题。同时，班主任也可以借此机会与学生进行情感交流，毕竟课堂是相对严肃的，课余时间交流更方便，能更好地拉近师生之间的距离，“亲其师，信其道”。
“嘴勤”，就是班主任要多一张“婆婆嘴”。学生的自觉性是有限的，老师的话很容易成为“耳旁风”。班主任只有嘴勤，才能时时提醒学生，加深学生的印象，强化学生的意识，端正学生的品行。学习、纪律、卫生、安全、购吃零食等方面的要求，必须经常对学生讲，才能达到预期的效果。常规性的要求要讲，实时发生的事情更要讲。通过讲，向学生输灌道理，促进学生成人成才。
“手勤”就是班主任用双手给学生作榜样、作示范。学生接受班主任的教育，不只是听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，才能使学生“耳濡目染”，久而久之，就会受到影响。有道是：话说百遍，不如手做一遍。比如，学生大多有随手扔纸屑、垃圾的不良习惯，只要看见有垃圾，班主任拿起扫帚。学生见了，就不好意思再扔了。打扫卫生时，班主任拿起卫生工具，学生自然就不好意思偷懒了。
2、必须要有“二心”，即“细心”和“耐心”。
班主任对待工作的“细心”，更多的还是在于平日的细心观察，班主任要对班上的事情时时注意、事事留心，及时发现问题的萌芽，并及时采取针对性的教育和防范措施。“小洞不补，大洞一尺五”。班主任不能对出现的苗头不闻不问，掉以轻心，否则，等苗头发展了，再去处理，工作就会被动，就会耗时费力，收效不佳。
班主任工作要有“耐心”。要做好班主任就不要性急。急性子的人是做不好班主任工作的，因为教书育人是一种细活，是需要耐心的。性子急往往遇事容易冲动。如果事事发脾气，武断专行，就势必伤害到学生的自尊心和自信心，引起学生的逆反，甚至把事情弄大、弄糟。比如，有的班主任工作缺乏耐心，遇到事情要处理了，不去调查分析，急着性子，轻易草率地下结论，结果真相大白后，自己下不了台。
第二篇：政府领导讲话稿
讲话稿
尊敬的各位领导，各位来宾，女士们、先生们：大家上午好！
在这金秋送爽，硕果飘香的美好时节里，我们迎来了易兴国际建材博览园开业两周年庆典，值此佳节之际，我谨代表东胜区委、区政府向易兴集团表示最热烈的祝贺！向前来参加庆典的各位领导、各位来宾表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！向关注易兴集团的朋友们表示最诚挚的问候！
易兴国际建材博览园自成立初始，就受到社会各界的关注与大力支持。易兴集团始终坚持“致富不忘回报社会”的精神理念，积极组织、参与社会公益活动，在汶川地震、玉树地震、西南旱灾中，集团为抗震救灾捐助百万余元。在今年的创城创卫活动中，易兴集团又首当其冲，积极配合我市的创城工作，并为此做出了突出贡献。易兴集团现已发展成为集物流、建材、商贸、房地产、物业于一体的大型综合性企业集团，为推进东胜城区的建设和发展做出了卓越的贡献。
在此，衷心地希望易兴集团发扬企业精神，继往开来，百尺竿头，更进一步。充分利用当前的大好发展形势，把易兴建设成为一张响当当的城市名片，实现经济效益与社会效益双丰收。
最后，我衷心的祝愿此次周年庆典圆满成功！谢谢大家！
第三篇：领导讲话稿
领导讲话稿（未成年人思想道德建设）
我们要通过不断探索，着力构建学校、社会、家庭“三结合”的教育网络和工作体系；通过综合治理，改善未成年人成长环境；通过落实资金，为未成年人思想道德建设提供必要保障；通过树立典型，推动整体工作。经过五年的不懈努力，学校德育工作明显加强，社会文化环境得到改善，未成年人文化产品和文化服务日渐丰富，校外文化活动阵地建设逐步扩大，特殊群体未成年人引起关注，“三结合”教育网络初步形成，组织领导工作得到落实，机制建设工作正在推进，全省未成年人思想道德建设呈现出突出重点、全面推进、有序发展的良好态势。重点强调以下几个方面：
一、社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进学生头脑工作取得积极成效。
大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬以“人一之、我十之、人十之、我百之”为核心的精神。把社会主义核心价值体系纳入国民教育总体规划，融入中小学校教育教学各方面，全面修订义务教育课程标准，加强思想品德、语文、历史等公共课程教材建设和管理，完善学生守则和日常行为规范。广泛开展了爱国主义教育、民族团结进步宣传教育、诚信教育、感恩教育、行为规范教育、环保教育、法制教育。征集传唱优秀童谣，组织编写社会主义核心，并开展集中宣讲和专题辅导。扎实推进心理健康教育，培育中小学生树立正确的人生观和意志品格。切实加强教师职业道德建设，逐步完善班主任制度，努力营造以德施教、以德育人的良好氛围。
二、构建学校德育体系，搭建和谐育人平台
通过班主任队伍业务培训和班主任工作量化管理，使一支高素质的班主任队伍成为学校德育工作的主力军；同时，通过公开竞选学生干部，加大学生干部培训力度，充分发挥学生干部的主动性和积极性，增强了学生自我教育。此外，要建立“班主任—学生家长联系卡”，定期召开家长会，并成立各年级“家长委员会”，充分听取家长对学校办学的建议和意见，形成社会、家庭、学校共同教育的合力，充分发挥家庭教育在德育中的重要作用。以班主任为核心、班级任课老师为成员的导师组，在学习、生活、品德和心理等方面为学生提供全方位、个性化的指导和帮助。实施导师制，使所有教师都成为学生的导师，不仅和谐师生关系，而且顺应了个性化教育的发展趋势，使教师的教育工作更具有针对性，同时也使教书育人有了制度上的保证。形成了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”、“家庭育人”的全员、全方位、全过程育人德育体系和平台。
三、深入持久的校园文明创建活动，为学生的心灵播撒道德的种子
我校德育工作注重联系学校办学实际和学生思想实际，坚持抓德育队伍建设，开展文明班级、优秀团支部文明创建活动，不断拓宽德育渠道，坚持以爱国主义教育为主线，加强学生文明养成教育和理想前途教育，积极探索初中德育的针对性，系统性和实效性，德育工作的主动性不断增强。 突出课堂德育主渠道作用。德育的主渠道在课堂，学科教育必须渗透德育内容，学校要求教师的教学计划和课时教案中必须有明确具体的德育目标。学校定期开展学生座谈会，每学期期中开展评教评学活动，了解教师的课堂教学渗透德育的情况，并将教师撰写、发表或交流德育论文的情况纳入教师业务考核指标。爱国主义教育是学校德育的主旋律，也是我校德育常规教育的主要内容，贯穿我校德育工作的始终。长期以来，学校坚持每周一次升旗活动，每周一节班队会活动时间以主题班会、辩论赛等活动为载体进行思想教育，内容丰富，形式多样，受到学生的普遍欢迎。
四、开展丰富多彩的校园文化活动，营造健康高雅的育人氛围
元月、二月送春联进社区、开展寒假社会实践活动；三月开展“学雷锋、志愿服务”活动，积极参加义务植树；四月进行清明扫墓、缅怀革命先烈；五月进行纪念“五四”系列活动；六月举办欢庆六一儿童节活动；
七、八月份开展暑期夏令营活动，全面开展研究性学习和参与发明创新活动；九月组织新生入校习惯养成、教师节活动；十月组织校园秋季运动会；十一月举办法制安全讲座；十二月举行纪念“一二·九”历史剧汇演，并举行迎新年元旦晚会。